văn hoc - Giáo dục Tiểu học - Nguyễn Quý Hoa - Thư viện Bài giảng điện tử

Slide 1 TiÕt 2 chøc n¨ng nhËn thøc Môc tiªu bµi d¹y 1 HiÓu ®­îc chøc n¨ng nhËn thøc vµ nh÷ng biÓu hiÖn cô thÓ cña chøc n¨ng nhËn thøc trong t¸c phÈm v¨n häc 2 Cã kü n¨ng vËn dông lÝ thuyÕt vÒ chøc n¨n[.]

TiÕt 2 : chøc n¨ng nhËn thøc

Môc tiªu bµi d¹y

1 HiÓu ® îc chøc n¨ng nhËn thøc vµ nh÷ng biÓu hiÖn cô thÓ cña chøc n¨ng

nhËn thøc trong t¸c phÈm v¨n häc

2 Cã kü n¨ng vËn dông lÝ thuyÕt vÒ chøc n¨ng nhËn thøc vµo viÖc t×m hiÓu vµ ph©n tÝch gi¸ trÞ nhËn thøc trong c¸c t¸c phÈm v¨n häc nãi chung vµ t¸c phÈm v¨n

ch ¬ng ® îc gi¶ng d¹y trong nhµ tr êng nãi

riªng

Văn học nghệ thuật giúp ng ời đọc nhận

thức đ ợc những vấn đề gì ?

II Chức năng nhận thức

1 Nhận thức về hiện thực đời sống

- Nhận thức hiện thực đời sống trong tính tổng hợp, toàn vẹn và sinh động

- Nhận thức đời sống con ng ời trong những quan hệ đầy phức tạp

- Nhận thức những vấn đề then chốt của thời đại, khám phá sâu về bản chất và quy luật của đời sống hiện thực, hé mở đ ợc những dự báo về t ơng lai

II Chức năng nhận thức

1 Nhận thức về hiện thực đời sống

II Chức năng nhận thức

Nhận thức về hiện thực đời sống trong văn học khác với nhận thức về hiện thực

đời sống trong các lĩnh vực khoa học

nh thế nào? Vì sao có sự khác biệt này?

1 Nhận thức về hiện thực đời sống

II Chức năng nhận thức

Nhận thức hiện thực

Khoa học Nhận thức bản chất, quy

luật tồn tại của hiện t ợng

đời sống

Văn học nghệ thuật

- Nhận thức bản chất, quy luật tồn tại của hiện t ợng

đời sống

- Khám phá chiều sâu bí

ẩn của tâm hồn ng ời

Theo

phân

môn,

biệt

loại.

Phản ánh qua các khái niệm, công thức, phán

đoán, logic

Tớnh

toàn vẹn, cụ thể, sinh

động.

Phản

ánh qua

hình t ợng văn học

Chất liệu phản ánh : ngôn tửứ ứnghệ thuật

Ph ơng tiện phản

ánh : thủ pháp nghệ thuật

Xem photostory vµ tr×nh bµy nhËn

thøc cña anh, chÞ ?

II Chøc n¨ng nhËn thøc

2 kh¶ n¨ng tù nhËn thøc

Nhà văn

Quan sát, tìm hiểu thế giới hiện thực

Tự quan sát chính bản thân mình

Giá trị nhận thức của tác phẩm đ ợc thể hiện trong cách đặt vấn đề, cách lí giải hiện thực của nhà văn

II Chức năng nhận thức

2 khả năng tự nhận thức

Ng ời

đọc

Tự nhận thức đ ợc nội dung

và chiều sâu của tác phẩm

Tự mình phát hiện đ ợc những điều khái quát qua cái cụ thể, cái mới mẻ, sâu xa trong cái bình th ờng quen

II Chức năng nhận thức

2 khả năng tự nhận thức

Chøc n¨ng nhËn thøc