1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo dục học - Giáo dục Tiểu học - Nguyễn Quý Hoa - Thư viện Bài giảng điện tử

6 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Dạy Học Tích Hợp Theo Chủ Đề Cho Trẻ Mẫu Giáo Ở Trường Mẫu Giáo
Trường học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Giáo dục Tiểu học
Thể loại Giáo trình
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 245,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

PowerPoint Presentation III D¹y häc tÝch hîp theo chñ ®Ò cho trÎ MG ë tr­êng MN 1 Kh¸i niÖm vÒ d¹y häc cho trÎ MG D¹y häc cho trÎ mÉu gi¸o lµ ho¹t ®éng hîp t¸c d¹y vµ häc cïng nhau gi÷a gi¸o viªn vµ t[.]

Trang 2

1 Khái niệm

về dạy

học cho

trẻ MG

Dạy học cho trẻ mẫu giáo là hoạt động hợp tác dạy và học cùng nhau giữa giáo viên và trẻ, trong đó giáo viên là ng ời tổ chức h ớng dẫn, tạo

điều kiện, cơ hội cho trẻ khám phá thế giới xung quanh còn đứa trẻ tích cực chiếm lĩnh kiến thức, kỹ năng cần thiết cho việc học tập sau này của trẻ ở lớp một

Trang 3

2 Khái

niệm về dạy

học tích

hợp theo

chủ đề cho

trẻ mẫu

giáo

Dạy học tích hợp theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo

là hoạt động dạy và học cùng nhau giữa giáo viên và trẻ theo chủ đề trên cơ sở lấy một hoạt

động học của trẻ làm hoạt động "công cụ để ’’

tích hợp, đan xen các hoạt động khác của trẻ một cách có kế hoạch, có định h ớng nhằm hình thành cho trẻ những năng lực chung giúp trẻ có khả năng giải quyết những tình huống, hoàn cảnh có ý nghĩa với cuộc sống thực của trẻ trong hiện tại cũng nh trong t ơng lai

Trang 4

3 ý

nghĩa

của

dạy

học

tích

hợp

theo

chủ đề

cho trẻ

MG

DHTHTCĐ cho phép giáo viên có thể điều chỉnh kế hoạch giảng dạy một cách linh hoạt hơn

Học theo các CĐ phù hợp với trẻ MG và thích hợp với kiểu học theo nhóm và HĐ cá nhân trong nhóm

Học theo chủ đề mang lại nhiều thông tin cho trẻ hơn là kiểu dạy theo tiết học riêng lẻ tr ớc đây “tiết học” riêng lẻ trước đây ” riêng lẻ trước đây

Trang 5

4 Đặc

điểm

của

dạy

học

tích

hợp

theo

chủ đề

cho trẻ

MG

kiến thức KH nh ở PT mà xuất phát từ sự h.thành những thuộc tính TL & những n.lực chung của trẻ

1 trong những n.tắc chỉ đạo trong dạy học THTCĐ cho trẻ MG là lấy trẻ làm TT của q.trình học

Trong dạy học THTCĐ, giáo viên là ng ời tổ chức

HD, tạo điều kiện, cơ hội cho trẻ khám phá TGXQ

Việc sử dụng hình thức "mạng mở" trong dạy học THTCĐ Cho phép giáo viên linh hoạt trong việc xác

định, lựa chọn và tổ chức những hoạt động phong phú giúp trẻ hứng thú tìm hiểu khám phá theo nhiều

Trang 6

4 Đặc

điểm

của

dạy

học

tích

hợp

theo

chủ đề

cho trẻ

MG

Khuyến khích giáo viên áp dụng các ph ơng pháp dạy học khác nhau một cách sáng tạo Tạo điều kiện cho giáo viên đổi mới ph ơng pháp dạy học bằng cách xây dựng các góc hoạt động để có thể tích cực hóa hoạt động t duy của trẻ

Dạy học tích hợp theo chủ đề cho phép ng ời giáo viên tận dụng các điều kiện hoàn cảnh sẵn có ở địa

ph ơngđể h ớng dẫn trẻ tìm hiểu, khám phá và làm ra các sản phẩm mới mang tính sáng tạo

Dạy học tích hợp theo chủ đề quan tâm nhiều đến quá trình học của trẻ và th ờng xuyên đánh giá kết quả học tập của trẻ dựa trên các mục tiêu, yêu cầu

đã đề ra trong từng chủ đề

Ngày đăng: 19/11/2022, 17:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm