1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giải toán 11 chương 3 dãy số cấp số cộng và cấp số nhân

30 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Cấp số cộng và cấp số nhân
Chuyên ngành Toán
Thể loại Tài liệu giải bài tập
Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 1,31 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 3 Cấp số cộng A Các câu hỏi hoạt động trong bài Hoạt động 1 trang 93 SGK Toán lớp 11 Đại số Biết bốn số hạng đầu của một dãy số là 1, 3, 7, 11 Từ đó chỉ ra một quy luật rồi viết tiếp năm số hạng c[.]

Trang 1

Bài 3: Cấp số cộng

A Các câu hỏi hoạt động trong bài

Hoạt động 1 trang 93 SGK Toán lớp 11 Đại số: Biết bốn số hạng đầu của một

dãy số là -1, 3, 7, 11 Từ đó chỉ ra một quy luật rồi viết tiếp năm số hạng của dãy

theo quy luật đó

Năm số hạng tiếp của dãy theo quy luật đó là: 15; 19; 23; 27; 31

Hoạt động 2 trang 93 SGK Toán lớp 11 Đại số: Cho (un) là một cấp số cộng có

Hoạt động 3 trang 94 SGK Toán lớp 11 Đại số: Mai và Hùng chơi trò xếp các

que diêm thành hình tháp trên mặt sân Cách xếp được thể hiện trên Hình 42

Hỏi: Nếu tháp có 100 tầng thì cần bao nhiêu que diêm để xếp tầng đế của tháp?

Lời giải:

Xây 1 tầng cần 2 que diêm để xếp tầng đế Xây 2 tầng cần 4 que diêm để xếp tầng đế (4 = 2 + 1.2) Xây 3 tầng cần 6 que diêm để xếp tầng đế (6 = 2 + 2.2) Xây 100 tầng cần 200 que diêm để xếp tầng đế (200 = 2 + 99.2)

Hoạt động 4 trang 96 SGK Toán lớp 11 Đại số: Cấp số cộng gồm tám số hạng

-1, 3, 7, 1-1, 15, 19, 23, 27 được viết vào bảng sau:

Trang 2

Bài tập 1 trang 97 SGK Toán lớp 11 Đại số: Trong các dãy số (un) sau đây, dãy

số nào là cấp số cộng? Tính số hạng đầu và công sai của nó

un+1 – un = 3 – 3 = 3 3 – 3 = 2.3Vậy (un) không là cấp số cộng

Cách khác:

un = 3n suy ra u1 = 3 Giả sử n 1 , xét hiệu sau:

un+1 – un = 3n+1 – 3n = 3 3n – 3n = 2.3n

un – un-1 = 3n – 3n-1 = 3 3n-1 = (3 – 1).3n-1 = 2.3n-1 Suy ra un 1+ – unu – un n 1− (vì 3n3n 1−, ) nVậy (un) không là cấp số cộng

Trang 3

của cấp số cộng

Bài tập 3 trang 97 SGK Toán lớp 11 Đại số: Trong các bài toán về cấp số cộng,

ta thường gặp năm đại lượng u1, d, n, un, Sn

a) Hãy viết các hệ thức liên hệ giữa các đại lượng đó Cần phải biết ít nhất mấy đại

lượng để có thể tìm được các đại lượng còn lại?

b) Lập bảng theo mẫu sau và điền số thích hợp vào ô trống:

120 15.u= +105 −4

Suy ra u15 = u1 + 14d = 36 + 14.(−4) = −20 Dòng 3: Biết u1 = 3; d = 4

27; un = 7 Tìm n và tính Sn

Ta có u = u + (n − 1)d

Trang 4

Bài tập 4 trang 98 SGK Toán lớp 11 Đại số: Mặt sàn tầng một của một ngôi nhà

cao hơn mặt sân 0,5 m Cầu thang đi từ tầng một lên tầng hai gồm 21 bậc, mỗi bậc

cao 18 cm

a) Viết công thức để tìm độ cao của một bậc tùy ý so với mặt sân

b) Tính độ cao của sàn tầng hai so với mặt sân

Lời giải:

a) Mỗi bậc thang cao 18cm = 0,18m

Suy ra n bậc thang cao 0,18n (m)

Vì mặt sàn cao hơn mặt sân 0,5 m nên công thức tính độ cao của một bậc tùy ý so với mặt sân sẽ là :

hn = 0,5 + 0,18n b)Độ cao của sàn tầng hai so với mặt sân ứng với n = 21 là:

h21 = 0,5 + 0,18.21 = 4,28 (m)

Bài tập 5 trang 98 SGK Toán lớp 11 Đại số: Từ 0 giờ đến 12 giờ trưa, đồng hồ

đánh bao nhiêu tiếng, nếu nó chỉ đánh chuông báo giờ và số tiếng chuông bằng số giờ?

Lời giải:

Lúc 1 giờ đồng hồ đánh 1 tiếng chuông

Lúc 2 giờ đồng hồ đánh 2 tiếng chuông

Lúc 12 giờ trưa đồng hồ đánh 12 tiếng chuông

Do đó, từ 0 giờ đến 12 giờ trưa, đồng hồ đánh số tiếng chuông là:

S = 1 + 2 + 3 + + 12 Đây là tổng của 12 số hạng của cấp số cộng có u1 = 1, u12 = 12

Trang 5

Bài 4: Cấp số nhân

A Các câu hỏi hoạt động trong bài

Hoạt động 1 trang 98 SGK Toán lớp 11 Đại số: Tục truyền rằng nhà vua Ấn Độ

cho phép người phát minh ra bàn cờ Vua được lựa chọn một phần thưởng tùy theo

sở thích Người đó chỉ xin nhà vua thưởng cho số thóc bằng số thóc được đặt lên

64 ô của bàn cờ như sau: Đặt lên ô thứ nhất của bàn cờ một hạt thóc, tiếp ô thứ hai

hai hạt, … cứ như vậy, số hạt thóc ở ô sau gấp đôi số hạt thóc ở ô trước cho đến ô

Hoạt động 4 trang 101 SGK Toán lớp 11 Đại số: Tính tổng số các hạt thóc ở 11

ô đầu của bàn cờ nêu ở hoạt động 1

Trang 6

1 13

u 1 qS

1

3

+ +

.25

Trang 7

n

1u

Trang 8

2 1

Bài tập 4 SGK trang 104 Toán lớp 11 Đại số: Tìm cấp số nhân có sáu số hạng,

biết rằng tổng của năm số hạng đầu là 31 và tổng của năm số hạng sau là 62

u 1 qS

Bài tập 5 SGK trang 104 Toán lớp 11 Đại số: Tỉ lệ tăng dân số của tỉnh X là

1,4% Biết rằng số dân của tỉnh hiện nay là 1,8 triệu người Hỏi với mức tăng như

vậy thì sau 5 năm, 10 năm số dân của tỉnh đó là bao nhiêu?

Vậy nếu N = 1,8 triệu người

Áp dụng công thức tính số hạng tổng quát của cấp số nhân thì:

Sau 5 năm số dân của tỉnh là

Trang 9

Vậy sau 10 năm số dân của tỉnh là u11 101, 4 1,8 2,1

100

Bài tập 6 SGK trang 104 Toán lớp 11 Đại số: Cho hình vuông C1 có cạnh bằng

4 Người ta chia mỗi cạnh của hình vuông thành bốn phần bằng nhau và nối các

điểm chia một cách thích hợp để có hình vuông C2 (h.44) Từ hình vuông C2 lại

tiếp tục như trên để được hình vuông C3,… Tiếp tục quá trình trên, ta nhận được

Ta tính cạnh hình vuông an+1 như sau:

Xét tam giác BEF vuông tại B có:

Trang 10

Ôn tập chương 3 Bài tập 1 trang 107 Toán lớp 11 Đại số: Khi nào thì cấp số cộng là dãy số tăng,

dãy số giảm?

Lời giải:

Xét cấp số cộng (un) với un+1 = un + d,

Ta có: un+1 - un = d

Nếu d > 0 thì un+1 > un,  n *, khi đó (un) là dãy số tăng

Nếu d < 0 thì un+1 < un,  n *, khi đó (un) là dãy số giảm

Bài tập 2 trang 107 Toán lớp 11 Đại số: Cho cấp số nhân có u 1 < 0 và công bội q

Hỏi các số hạng khác sẽ mang dấu gì trong các trường hợp sau:

Vậy nếu q < 0, u < 0 thì các số hạng thứ chẵn dương và các số hạng thứ lẻ âm

Bài tập 3 trang 107 Toán lớp 11 Đại số: Cho hai cấp số cộng có cùng số số hạng

Tổng các số hạng tương ứng của chúng có lập thành cấp số cộng không? Vì sao?

Cho một ví dụ minh họa

Xét dãy (an) với an = un + vn

Ta có: an + 1 – an = (un + 1 + vn + 1) – (un + vn)

= (un+1 – un ) + (vn+1 - vn)

= d1 + d2 = const Vậy (an) là cấp số cộng có số hạng đầu là a1 = u1 + v1 và công sai là d1 + d2

Ví dụ:

1, 3, 5, 7, là cấp số cộng có u1 = 1 và d1 = 2

0, 5, 10, 15, là cấp số cộng có v1 = 0 và d2 = 5 Suy ra (an): 1, 8, 15, 22, là cấp số cộng có

a1 = 1 + 0 = 1 và d = d1 + d2 = 2 + 5 = 7

Bài tập 4 trang 107 Toán lớp 11 Đại số: Cho hai cấp số nhân có cùng số các số

hạng Tích các số hạng tương ứng của chúng có lập thành cấp số nhân không? Vì

sao? Cho một ví dụ minh họa

Trang 11

1, 2, 4,… là cấp số nhân có công bội q1 = 2

3, 9, 27,… là cấp số nhân có công bội q2 = 3

Suy ra: 3, 18, 108 là cấp số nhân có công bội: q = q1.q2 = 2.3 = 6

Bài tập 5 trang 107 Toán lớp 11 Đại số: Chứng minh rằng với mọi n  *, ta

Vậy 3n3 + 15n chia hết cho 9 với mọi n *

Bài tập 6 trang 107 Toán lớp 11 Đại số: Cho dãy số (u n), biết u 1 = 2, u n +1 = 2u n−

1 (với n 1 )

a) Viết năm số hạng đầu tiên của dãy

b) Chứng minh u n= 2n –1 + 1 bằng phương pháp quy nạp

Ta chứng minh công thức cũng đúng với n = k + 1, nghĩa là ta phải chứng minh:

uk+1 = 2(k+1)−1 + 1 = 2k + 1

Trang 12

Ta có: uk+1 = 2uk – 1 = 2(2 + 1) – 1 = 2.2 + 2 – 1 = 2 + 1 (điều phải chứng

minh)

Vậy un = 2n−1 + 1 với mọi n *

Bài tập 7 trang 107 Toán lớp 11 Đại số: Xét tính tăng giảm và bị chặn của các

Vậy un là dãy số bị chặn dưới

Khi n càng lớn thì un càng lớn nên un là dãy số không bị chặn trên

Vậy un là dãy số tăng và bị chặn dưới

Trang 13

Suy ra un 1 1

Suy ra un là là dãy số bị chặn trên

Vậy un là là dãy số giảm và bị chặn

Bài tập 8 trang 107 Toán lớp 11 Đại số: Tìm số hạng đầu u 1 và công sai d của các

6 1

2 2 1

Trang 14

Bài tập 10 trang 108 Toán lớp 11 Đại số: Tứ giác ABCD có số đo (độ) của các

góc lập thành một cấp số cộng theo thứ tự A, B, C, D Biết rằng góc C gấp 5 lần

góc A Tính các góc của tứ giác

Lời giải:

Theo giả thiết ta có: A, B, C, D là một cấp số cộng và C 5A=

Giả sử cấp số cộng tạo thành có công sai là: d

Bài tập 11 trang 108 Toán lớp 11 Đại số: Biết rằng ba số x, y, z lập thành một cấp

số nhân và ba số x, 2y, 3z lập thành một cấp số cộng Tìm công bội của cấp số nhân

q 1

q3

=

+ = 

2.xq – x = 3.xq2 – 2.xq x(2q – 1) = x.(3q2 – 2q) x.(3q2 – 4q + 1) = 0 Nếu x = 0 suy ra y = z = 0 Suy ra q không xác định (loại)

Trang 15

Nếu x 0 thì 3q2 – 4q + 1 = 0

q 11q3

Vậy cấp số nhân có công bội q = 1 hoặc q 1

3

=

Bài tập 12 trang 108 Toán lớp 11 Đại số: Người ta thiết kế một cái tháp gồm 11

tầng Diện tích bề mặt trên của mỗi tầng bằng nửa diện tích của mặt trên của tầng

ngay bên dưới và diện tích bề mặt trên của tầng một bằng nửa diện tích đế tháp

Biết diện tích mặt đế tháp là 12288 m2 Tính diện tích mặt trên cùng

Theo giả thiết diện tích của bề mặt trên mỗi tầng bằng nửa diện tích mặt trên của

tầng ngay bên dưới

Do đó (Sn) là cấp số nhân có số hạng đầu S1 = 6144 m2 công bội q 1

2

= Diện tích tầng 11 là

10 10

Trang 16

Bài tập 15 trang 108 Toán lớp 11 Đại số: Hãy cho biết dãy số (un) nào dưới đây

là dãy số tăng, nếu biết công thức số hạng tổng quát un của nó là:

kết quả đúng trong các kết quả sau:

(A) x = −6; y = −2 (B) x = 1; y = 7 (C) x = 2; y = 8 (D) x = 2; y = 10

Trang 17

Bài tập 17 trang 109 Toán lớp 11 Đại số: Cho cấp số nhân −4, x, −9 Hãy chọn

đáp án đúng trong các kết quả sau:

truy hồi sau, hãy chọn dãy số là cấp số nhân:

uuu

Trang 18

Chọn đán án B

Bài 1: Phương pháp quy nạp toán học

A Câu hỏi hoạt động trong bài Hoạt động 1 trang 80 SGK Toán lớp 11 Đại số: Xét hai mệnh đề chứa biến P(n):

“3n < n + 100” và Q(n): “2n > n” với n * a) Với n = 1, 2, 3, 4, 5 thì P(n), Q(n) đúng hay sai?

b) Với n * thì P(n), Q(n) đúng hay sai?

Lời giải:

a) Với n = 1 thì P(1): “31 < 1 + 100” đúng, Q(1): “21 > 1” đúng

Hoạt động 2 trang 81 SGK Toán lớp 11 Đại số: Chứng minh rằng với n *

Trang 19

Hoạt động 3 trang 82 SGK Toán lớp 11 Đại số: Cho hai số 3n và 8n với n *

Giả sử bất đẳng thức đúng với n=  , nghĩa là: 3k 3 k > 8k

Ta phải chứng minh rằng bất đẳng thức cũng đúng với n = k + 1, tức là:

3k+1 > 8(k + 1) Thật vậy, từ giả thiết quy nạp ta có: 3k+1 = 3k.3 > 8k.3 = 24k = 8k + 16k Với k suy ra 16k 16.3 48 83  = 

Suy ra 3k+1 > 8k + 8 = 8(k + 1) Vậy bất đẳng thức đúng với mọi n 3

B Bài tập Bài tập 1 trang 82 SGK Toán lớp 11 Đại số: Chứng minh rằng với n *, ta có các đẳng thức:

Trang 20

Vậy theo nguyên lý quy nạp toán học, hệ thức (1) đúng với mọi n *

+

=Thật vậy, từ giả thiết quy nạp, ta có:

− +

2

+ +

Vậy theo nguyên lí quy nạp toán học, hệ thức (2) đúng với mọi n *

S = 12 + 22 + 32 + … + k2 + (k + 1)2 = S + (k + 1)2

Trang 21

( )( ) ( )2

k k 1 2k 1

k 16

Vậy theo nguyên lí quy nạp toán học, hệ thức (3) đúng với mọi n *

Bài tập 2 trang 82 SGK Toán lớp 11 Đại số: Chứng minh rằng với n * ta có:

Đặt Sn = 4n + 15n – 1 Với n = 1, S1 = 41 + 15.1 – 1 = 18 nên S 91

k

n= k 1,S = 4 +15k 1 9−

Ta phải chứng minh Sk 1+ 9

Trang 22

Vậy n3+11n n n – 1 n 1= ( )( + +) 12n 6 với mọi n *

Bài tập 3 trang 82 SGK Toán lớp 11 Đại số: Chứng minh rằng với mọi số tự

nhiên n2, ta có các bất đẳng thức:

a) 3n > 3n + 1

Trang 23

Bài tập 4 trang 83 SGK Toán lớp 11 Đại số: Cho tổng

b) Dự đoán công thức tính tổng Sn và chứng minh bằng quy nạp

Ta sẽ chứng minh đẳng thức (1) bằng phương pháp quy nạp

Trang 24

Vậy đẳng thức (1) đã được chứng minh

Bài tập 5 trang 83 SGK Toán lớp 11 Đại số: Chứng minh rằng số đường chéo

của một đa giác lồi n cạnh là n(n 3)

2

Xét đa giác lồi k + 1 cạnh

Đa giác k cạnh A1A2 Ak có k k( 3)

2

− đường chéo (giả thiết quy nạp) Nối Ak + 1với các đỉnh A2, ,Ak−1, ta được thêm k − 2 đường chéo

Ngoài ra A1Ak cũng là một đường chéo

Vậy số đường chéo của đa giác k + 1 cạnh là

Vậy bài toán đã được chứng minh

Trang 25

Bài 2: Dãy số

A Các câu hỏi hoạt động trong bài

Hoạt động 1 trang 85 SGK Toán lớp 11 Đại số: Cho hàm số

Hoạt động 3 trang 86 SGK Toán lớp 11 Đại số: Viết năm số hạng đầu và số

hạng tổng quát của các dãy số sau:

a) Dãy nghịch đảo của các số tự nhiên lẻ;

b) Dãy các số tự nhiên chia cho 3 dư 1

Số hạng tổng quát của dãy số: 3n + 1 (n  )

Hoạt động 4 trang 87 SGK Toán lớp 11 Đại số: Viết mười số hạng đầu của dãy

Phi-bô-na-xi

Lời giải:

Mười số hạng đầu của dãy Phi-bô-na-xi là: 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21; 34; 55

Hoạt động 5 trang 88 SGK Toán lớp 11 Đại số: Cho các dãy số (un) và (vn) với

Trang 26

Bài tập 1 trang 92 SGK Toán lớp 11 Đại số: Viết năm số hạng đầu của các dãy

số hạng tổng quát un cho bởi công thức

a) un nn

=

−b)

=+

4u

Trang 27

a) Viết năm số hạng đầu của dãy số

b) Chứng minh bằng phương pháp quy nạp: un = 3n – 4

Do u1 = – 1 = 3.1 – 4 nên (*) đúng với n = 1 Giả sử (*) đúng với n k,k 1=  , tức là chứng minh uk+1 = 3(k + 1) – 4 Thật vậy, từ giả thiết un+1 = un + 3, suy ra:

uk+1 = uk + 3 = 3k – 4 + 3 = (3k + 3) – 4 = 3(k + 1) – 4 Hay uk+1 = 3(k + 1) – 4

Do đó (*) đúng với n = k + 1 Vậy hệ thức đúng với mọi n *

Bài tập 3 trang 92 SGK Toán lớp 11 Đại số: Dãy số (un) cho biết:

2

u =3, u+ = 1 u , n 1+  a) Viết năm số hạng đầu của dãy số

b) Dự đoán công thức số hạng tổng quát un và chứng minh công thức đó bằng

Trang 28

Vậy năm số hạng đầu của dãy số là: u1 = 3, u2= 10, u3= 11,u4= 12,

Từ trên ta dự đoán un= n+ , với n8  *(1)

Chứng minh công thức (1) bằng phương pháp quy nạp:

Như vậy công thức (1) đúng với n = k + 1

Vậy công thức (1) được chứng minh

Bài tập 4 trang 92 SGK Toán lớp 11 Đại số: Xét tính tăng, giảm của các dãy số

1

Trang 29

Vậy (un) là dãy số giảm

Bài tập 5 trang 92 SGK Toán lớp 11 Đại số: Trong các dãy số (un) sau, dãy số nào bị chặn dưới, bị chặn trên và bị chặn?

a) un = 2n2 – 1

=+c) un 21

=

−d) un = sin n + cos n

Lời giải:

a) Ta có n 1 suy ra n2 suy ra 1 2n2 2Suy ra 2n2−  1 1

Suy ra un  1, n *

Do đó (un) bị chặn dưới bởi 1 Ngoài ra (un) không bị chặn trên vì không tồn tại số M nào để

2

2n − 1 M, n  * b) Dễ thấy un  0, n *

Trang 30

Suy ra − 2sin n+cos n 2, n  *

Vậy − 2un 2 n  *, tức là dãy số là dãy số bị chặn

Ngày đăng: 19/11/2022, 16:33

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w