Bài giảng môn Giáo dục quốc phòng - An ninh lớp 11 bài: Đội ngũ đơn vị (Đội hình tiểu đội hàng dọc, hàng ngang)

Bài giảng môn Giáo dục quốc phòng - An ninh lớp 11 bài Đội ngũ đơn vị (Đội hình tiểu đội hàng dọc, hàng ngang) được biên soạn nhằm giúp học sinh hiểu được trình tự thực hiện đội hình tiểu đội một hàng ngang và hai hàng ngang. Trình tự thực hiện đội hình tiểu đội một hàng dọc và hai hàng dọc. Thực hiện được động tác tiến lùi, qua phải ,qua trái, giãn đội hình, thu đội hình, ra khỏi hàng về vị trí. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.

T : TH  D C ­ QUC  Ổ Ể Ụ

BÀI GI NG Ả

Môn h c: Giáo d c qu c phòng – an ninh ọ ụ ố

Bài: Truy n th ng đánh gi c gi  n ề ố ặ ữ ướ ủ c c a dân t c Vi t Nam ộ ệ

Đ i t ố ượ ng: H c sinh l p 10 ọ ớ

Môn h c: Giáo d c qu c phòng ­ An ninhọ ụ ố

Bài : Đ i ngũ đ n v  (ộ ơ ị Đ i hình ti u đ i hàng d c, hàng ngang ộ ể ộ ọ )

Đ i tố ượng: H c sinh l p 11ọ ớ

Năm h c: 2017 ­ 2018ọ

LÊ VĂN MINH

M  Đ UỞ Ầ

       Đi u l nh đ i ngũ quy đ nh đ ng tác đ i ngũ t ng ng ề ệ ộ ị ộ ộ ừ ườ i, đ i ngũ đ n v  t  c p ộ ơ ị ừ ấ  

ti u đ i đ n c p trung đ i c a Quân đ i nhân dân Vi t Nam. Đ ng th i quy đ nh trách ể ộ ế ấ ộ ủ ộ ệ ồ ờ ị   nhi m c a ng ệ ủ ườ i ch  huy và quân nhân trong hàng ngũ.Ch p hành  đi u l nh có tác ỉ ấ ề ệ  

d ng   rèn   luy n   cho   m i   quân   nhân   có   ý   th c   t   ch c   k   lu t,   tác   phong   kh n ụ ệ ọ ứ ổ ứ ỷ ậ ẩ  

tr ươ ng,tinh th n s n sàng ch p hành m nh l nh đ ầ ẵ ấ ệ ệ ượ c giao.

       Trên c  s  đó, các em c n ph i n m ch c và th c hi n đ ơ ở ầ ả ắ ắ ự ệ ượ c đ ng tác t p h p đ i ộ ậ ợ ộ   hình ti u đ i, trung đ i thu n th c, bi t v n d ng linh ho t vào trong h c t p và sinh ể ộ ộ ầ ụ ế ậ ụ ạ ọ ậ  

Môn h c: Giáo d c qu c phòng – An ninhọ ụ ố

Bài: Đ i ngũ đ n v  (ộ ơ ị Đ i hình ti u đ i hàng d c, hàng ngang ộ ể ộ ọ )

Đ i tố ượng: H c sinh l p 11ọ ớ

M  Đ UỞ Ầ

       “ Đ i ngũ đ n v  là n i dung c a Đi u l nh đ i ngũ quy đ nh t  c p ti uộ ơ ị ộ ủ ề ệ ộ ị ừ ấ ể  

đ i đ n c p trung đoàn c a QĐNDVN, quy đ nh trách nhi m c a ngộ ế ấ ủ ị ệ ủ ười ch  huyỉ  

va quân nhân trong hàng ngũ, ch p hành đi u l nh có tác d ng rèn luy n chò ấ ề ệ ụ ệ  

m i quân nhân có ý th c t  ch c k  lu t, tác phong kh n trọ ứ ổ ứ ỉ ậ ẩ ương, s n sang ch pẵ ấ  hành m nh l nh đệ ệ ược giao”  

      Ph n Iầ

NH NG V N Đ  CHUNGỮ Ấ Ề

I  Đ C ĐI M NHÀ TRẶ Ể ƯỜNG

1. C  s  v t ch t.ơ ở ậ ấ

    ­  Khá đ y đ  ph c v  cho vi c d y và h c. ầ ủ ụ ụ ệ ạ ọ

   ­  Sân bãi t ng đ i đ  di n tích cho các em h c t p.ươ ố ủ ệ ọ ậ

     + Đ ng tác ti n lùi, qua ph i ,qua trái.ộ ế ả

     + Giãn đ i hình,thu đ i hình.ộ ộ

     + Ra kh i hàng v  v  trí.ỏ ề ị

II.Đ I NGŨ TRUNG Đ IỘ Ộ

­  Giáo viên giúp h c sinh hi u:ọ ể

+ Trình t  th c hi n Đ i hình trung đ i hàng ngang. ự ự ệ ộ ộ

+ Trình t  th c hi n Đ i hình trung đ i hàng d c. ự ự ệ ộ ộ ọ

K T LU NẾ Ậ

Đ  đ t để ạ ược hi u qu , yêu c u m i h c sinh ph i nh n th c đúng đ n tích c c ệ ả ầ ỗ ọ ả ậ ứ ắ ự

t p luy n ,thu n th c đ ng tác đ  nâng cao kĩ năng c a mình khi có ki m tra đ tậ ệ ầ ụ ộ ể ủ ể ạ  

k t t t nh t.ế ố ấ

      K  HO CH GI NG BÀI      Ế Ạ Ả

       PHÊ DUY TỆ        Môn h c: Giáo d c qu c phòng – An ninhọ ụ ố

Ngày    tháng    năm 201        Bài: Đ i ngũ đ n vộ ơ ị

       Đ i tố ượng: H c sinh Kh i 11ọ ố

       Hi u trệ ưởng         Năm h c:  2017 ­ 2018ọ

A.T  CH C Ổ Ứ

    ­  L y đ i hình l p h c đ  lên l p.ấ ộ ớ ọ ể ớ

  ­  Cá nhân t ng ng i trong đ i hình t  luy n t p.ừ ườ ộ ổ ệ ậ

I. Đ i ngũ ti u đ iộ ể ộ

 1. Đ i hình ti u đ i ộ ể ộ

bãi 

t p ậnhà 

trường

­ Nêu tên 

đ ng tácộ

­ Nêu ý nghĩa, và  

GV 

Đ iộ  hìnhmẫu

c a ủ

l p ớ

Còi, sơ 

đ  đ iồ ộ  hình 

ti uể  

đ iộ  ,trung

" ti u đ i X ể ộ  ", khi 

nghe hô " ti u đ i" ể ộ

toàn ti u đ i quay vể ộ ề 

phía ti u đ i trể ộ ưởng 

đ ng nghiêm ch  ứ ờ

l nh.ệ

    Khi ti u đ i đ ng ể ộ ứ

nghiêm, ti u đ i ể ộ

kh u l nh.ẩ ệ

­ Gi i thi uớ ệ  

đ ng tác ộtheo trình 

t  g m 3 ự ồ

bước :+  B ướ c 1  

:  Làm nhanh đ ngộ  tác t p h p ậ ợ

đ i hình ộ(GV k t ế

h p v i đ iợ ớ ộ  

m u đ  ẫ ể

tr c ti p ự ế

t p h p đ iậ ợ ộ  hình)

+ B ướ c 2 : Làm ch m ậ

có phân tích 

đ ng tácộ( Khi làm 

ch m có ậphân tích 

đ ng tác, ộ

GV nói đ nế  đâu k t h pế ợ  

v i đ i ớ ộ

m u th c ẫ ự

hi n đ ng ệ ộtác đ n đó ếtheo trình 

gi i tán)ả

+ B ướ c 3  :  

Làm t ng ổ

th c ựhành 

đ ng ộtác

­ Cá nhân 

t ng ừngườ

i, 

t ng ừhàng luy nệ  

t p ậtheo nhóm 

dưới quyề

n 

đi u ềkhi nể  

c a ủnhóm 

trưởng

­ 

L ngắ  nghe ,quan sát, xem 

GV 

th c ựhành 

đ ng ộtác

đ iộ

dưới, c  ly gi a hàngự ữ  

trên và dưới 1m. Khi 

th y 2 ­ 3 chi n sĩ ấ ế

vào v  trí bên trái c a ị ủ

mình, ti u đ i ể ộ

trưởng quay n a bên ữ

t p ậ :     

   Sau khi 

ph  bi n ổ ếsong, tri n ểkhai các b  ộ

ph n v  v  ậ ề ịtrí luy n ệ

t p.ậ+ GV chia 

l p thành ớcác 

nhóm,m i ỗnhóm t   9 ừ

­10 h c ọsinh, biên 

ch  thành ế

m t ti u ộ ể

đ i,các ộnhóm 

trưởng là 

ti u đ i ể ộ

trưởng tr cự  

ti p di trì ếluy n t p.ệ ậ+ Ti u đ i ể ộ

trưởng hô 

và th c ự

hi n đ ng ệ ộtác t p h p ậ ợ

đ i hình, ộ

h c sinh ọtrong hàng 

th c hi n ự ệ

kh u l nh ẩ ệ

c a ti u ủ ể

lượt đi m s  t  1 ể ố ừ

đ n h t ti u đ i, ế ế ể ộ

ngườ ứi đ ng cu i ố

trưởng ch  ỉ

đ nh các ịthành viên trong hàng thay nhau ở 

cương v  ị

ti u đ i ể ộ

trưởng t p ậluy n.ệ

­ Quá trình luy n t p ệ ậ

GV luôn bám sát,theo dõi 

và s a t p ử ậcho các b  ộ

ph n.        ậ

làm chu n, đ n hàng ẩ ếngang và cách người làm chu n t  2 ­ 3 ẩ ừ

bước d ng l i, quay ừ ạvào đ i hình ki m traộ ể  hàng ngang. Khi 

ki m tra th y gót ể ấchân và ng c các ựchi n sĩ trên m t ế ộ

th ng hàng, ti u đ i ẳ ể ộ

trưởng hô " Đ ượ  ",  c

d t đ ng l nh " ứ ộ ệ

được " các chi n sĩ ếquay m t l i, m t ặ ạ ắnhín th ng. Ti u đ i ẳ ể ộquay n a bên trái đi ữ

đ u v  v  trí ch  huy.ề ị ị ỉ

 + B ướ c 4  : Gi i tán ả

 Kh u l nh : "gi i  ẩ ệ ả tán"

   Nghe d t đ ng ứ ộ

l nh " gi n tán " các ệ ảchi n sĩ trong hàng ếnhanh chóng t n ra. ả

+  B ướ 1: t p h p đ i c  ậ ợ ộ   hình

Kh u l nh: “ ẩ ệ Ti u đ i ể ộ  

X thành 2 hàng ngang 

t p h p ậ ợ ” nghe d t ứ

đ ng l nh t p h p cácộ ệ ậ ợ  chi n sĩ im l ng, ế ặ

nhanh chóng ch y vào ạ

v  trí t p h p,đ ng bênị ậ ợ ứ  trái ti u đ i trể ộ ưởng thành 2 hàng ngang, các s  làố

 ( s  : 1,3,5,7 ) đ ng ố ứhàng trên,các s  ch n (ố ẵ  2,4,6,8 ) đ ng hàng ứ

dưới. C  li gi a hàng ự ữtrên và hàng dưới 1m

+ Bướ c 2 : Ch nh đ n  ỉ ố hàng ngũ 

   Khi gióng hàng, các chi n sĩ đ ng hàng thế ứ ứ hai v a gióng hàng ừngang, v a ph i dùng ừ ả

m t gióng hàng d c ắ ọ

đ  đ ng đúng c  ly ể ứ ựgián cách

   Khi ki m tra gióng ể

hàng,ti u đ i trể ộ ưởng 

ki m tra ch nh đ n ể ỉ ố

hàng trên trước, ki m ể

tra ch nh đ n hàng ỉ ố

dưới sau

+ Bướ c 3 : Gi i tán ả

2. Đ i hình ti u đ i ộ ể ộ

th  t p các ứ ậ

bước h p ợ

đ i hình. ộ

­ Hô và phân tích 

kh u l nh.ẩ ệ

­ Gi i thi uớ ệ  

đ ng tác ộtheo trình 

t  g m 3 ự ồ

bước :+  B ướ c 1  

:  Làm nhanh đ ngộ  tác t p h p ậ ợ

đ i hình ộ(GV k t ế

h p v i đ iợ ớ ộ  

m u đ  ẫ ể

tr c ti p ự ế

t p h p đ iậ ợ ộ  hình)

+ B ướ c 2 : Làm ch m ậ

có phân tích 

đ ng tácộ( Khi làm 

ch m có ậphân tích 

đ ng tác, ộ

GV nói đ nế  đâu k t h pế ợ  

v i đ i ớ ộ

m u th c ẫ ự

hi n đ ng ệ ộtác đ n đó ếtheo trình 

t  4 bự ước : 

T p h p ậ ợ

nh n l nh, ti u đ i ậ ệ ể ộ

ngườ ứi đ ng trước và 

ngườ ứi đ ng sau là 

th  t  các ứ ự

bướ ậc t p 

h p đ i ợ ộhình

­ Hô và phân tích 

kh u l nh.ẩ ệ

­ Gi i thi uớ ệ  

đ ng tác ộtheo trình 

t  g m 3 ự ồ

bước :+  B ướ c 1  

:  Làm nhanh đ ngộ  tác t p h p ậ ợ

đ i hình ộ(GV k t ế

L ngắ  nghe ,quan sát, xem 

GV 

th c ựhành 

đ ng ộtác

­ Cá nhân 

t ng ừngườ

i, 

t ng ừhàng luy nệ  

t p ậtheo nhóm 

dưới quyề

n 

đi u ềkhi nể  

c a ủnhóm 

trưởng

+ B ướ c 2 : Làm ch m ậ

có phân tích 

đ ng tácộ( Khi làm 

ch m có ậphân tích 

đ ng tác, ộ

GV nói đ nế  đâu k t h pế ợ  

v i đ i ớ ộ

m u th c ẫ ự

hi n đ ng ệ ộtác đ n đó ếtheo trình 

t p t ậ ươ ng 

t  nh   ự ư hàng  ngang.

n m trên m t đằ ộ ường 

th ng. N u chi n sĩ ẳ ế ếnào đ ng ch a th ngứ ư ẳ  hàng, ti u đ i trể ộ ưở  ngdùng kh u l nh đ  ẩ ệ ể

d t đ ng l nhứ ộ ệ

 “ B ướ ” toàn ti u  c ể

đ i đ ng lo t qua ộ ồ ạ

ph i (trái) X  bả ước 

nh  đ ng tác đ i ngũư ộ ộ  

t ng ngừ ười , bước 

đ  s  bủ ố ước quy đ nh ịthì d ng l i, d n và ừ ạ ồgióng hàng, sau đó 

­ Bước 1: T p h p ậ ợ

   Kh u l nh: “ ẩ ệ Trung 

đ i X thành 1, (2, 3)  ộ hàng ngang – T p  ậ

l n lầ ượt là ti u đ i ể ộ1,2,3, m i ti u đ i 1 ỗ ể ộhàng ngang 

    Đ i hình trung đ i ộ ộ

2 hàng ngang, đ ng ứbên trái trung đ i ộ

trưởng l n lầ ượt là 

ti u đ i 1, sau ti u ể ộ ể

đ i 1 là ti u đ i 2 ,3 ,ộ ể ộ  

m i ti u đ i m t ỗ ể ộ ộhàng ngang

kh u l nh đi m s , ẩ ệ ể ốtoàn trung đ i đi m ộ ể

s  l n lố ầ ượ ừt t  1  đ nế  

h t,trung đ i, phó ế ộtrung đ i trộ ưởng và các ti u trể ưởng cũng 

đi m s  Nghe d t ể ố ứ

kh u l nh ẩ ệ

" t ng ti u đ i đi m  ừ ể ộ ể số" các ti u đ i l n ể ộ ầ

lượt đi m s  theo ể ố

đ i hình c a ti u ộ ủ ể

đ i, th  t  t  ti u ộ ứ ự ừ ể

đ i 1, ti u đ i 2 đ n ộ ể ộ ế

ti u đ i 3,các ti u ể ộ ể

đ i trộ ưởng không 

đi m sể ố

 ­ Trung đ i 2 hàng ộngang không đi m sể ố ­ Trung đ i 3 hàng ộngang đi m s  thì ể ố

ti u đ i 1 đi m s  ể ộ ể ố( đ ng tác đi m s  ộ ể ố

không đi m s  mà ể ố

l y s  đã đi m c a ấ ố ể ủ

ti u đ i 1 đ  tính s  ể ộ ể ố

hi n có c a ti u đ i ệ ủ ể ộ

mình. N u ti u đ i 2ế ể ộ  

và 3 thi u ho c th a ế ặ ừ

quân s  so v i quân ố ớ

s  đã đi m c a ti u ố ể ủ ể

đ i 1 thì ngộ ườ ứi đ ng 

cu i hàng c a ti u ố ủ ể

đ i 2 và ti u đ i 3 ộ ể ộ

trung  đ i trộ ưởng s aữ  

theo th  t  t  ti u ứ ự ừ ể

đ i 1, ti u đ i 2 đ n ộ ể ộ ế

45 phút

x

Sân bãi 

t p ậnhà 

trườn

L ngắ  nghe ,quan sát, 

trưởng ch y đ u v  ạ ề ề

phía trước, cách đ i ộ

t ng ngừ ười nh  đi m ư ể

s  trong  đ i hình ti u ố ộ ể

đ i hàng d c.ộ ọ

   Khi nghe d t đ ng ứ ộ

l nh “ T ng ti u đ i ệ ừ ể ộ

đi m s ”, các ti u đ i ể ố ể ộ

l n lầ ượt đi m s  theo ể ố

đ i hình ti u đ i ( ti uộ ể ộ ể  

đ i trộ ưởng không 

đi m s  ).ể ố

Trung đ i 3 hàng d c, ộ ọ

ch  có ti u đ i 1 đi m ỉ ể ộ ể

s , ti u đ i 2 và ti u ố ể ộ ể

­ Nêu tên 

đ ng tácộ

­ Nêu ý nghĩa, và  

th  t  các ứ ự

bướ ậc t p 

h p đ i ợ ộhình

­ Hô và phân tích 

kh u l nh.ẩ ệ

­ Gi i thi uớ ệ  

đ ng tác ộtheo trình 

t  g m 3 ự ồ

bước :+  B ướ c 1  

:  Làm nhanh đ ngộ  tác t p h p ậ ợ

đ i hình ộ(GV k t ế

h p v i đ iợ ớ ộ  

m u đ  ẫ ể

tr c ti p ự ế

t p h p đ iậ ợ ộ  hình)

+ B ướ c 2 : Làm ch m ậ

có phân tích 

đ ng tácộ( Khi làm 

ch m có ậphân tích 

đ ng tác, ộ

xem 

GV 

th c ựhành 

đ ng ộtác

­ Cá nhân 

t ng ừngườ

i, 

t ng ừhàng luy nệ  

t p ậtheo nhóm 

dưới quyề

n 

đi u ềkhi nể  

c a ủnhóm 

trưởng

đ i 3 d a vào s  đã ộ ự ố

đi m c a ti u đ i 1 ể ủ ể ộ

đ  nh  s  c a mình. ể ớ ố ủ

N u ti u đ i 2 và ti u ế ể ộ ể

đ i 3 thi u ho c th a ộ ế ặ ừ

quân s  so v i quân số ớ ố 

đã đi m c a ti u đ i 1ể ủ ể ộ  

thì ngườ ứi đ ng cu i ố

hàng c a ti u đ i 2 và ủ ể ộ

ti u đ i 3 ph i báo ể ộ ả

cáo cho trung đ i ộ

trưởng bi t. Khi báo ế

cáo ph i đ ng nghiêm,ả ứ  

đ i trộ ưởng s a theo ử

th  t  t  ti u đ i 1, ứ ự ừ ể ộ

ti u đ i 2 đ n ti u đ iể ộ ế ể ộ  

3

­ Bước 4: Gi i tán.ả

GV nói đ nế  đâu k t h pế ợ  

v i đ i ớ ộ

m u th c ẫ ự

hi n đ ng ệ ộtác đ n đó ếtheo trình 

luy n ệ : 

ti n hành  ế theo 3 b ướ c

+ B1: t ng ừh/s nghiên 

c u nh  l iứ ớ ạ  

đ ng tácộ +  B2 : 

T ng trung  ừ

đ i luy n  ộ ệ

t p ậ +  B3: 

Trung đ i  ộ

tr ưở ng ch   ỉ

đ nh các  ị thành viên  trong t   ổ thay nhau ở 

c ươ ng v    ị ttung đ i  ộ

tr ưở ng t p  ậ

luy n ệ

­ T  ch c  ổ ứ

và Ph ươ ng  pháp luy n  ệ

t p t ậ ươ ng 

t  nh  trên  ự ư

­  H  th ng n i dung bài h cệ ố ộ ọ

­  Gi i đáp ý ki n th c m cả ế ắ ắ

­  H ng d n n i dung nghiên c u cho h c sinhướ ẫ ộ ứ ọ

­  Rút kinh nghi m hu n luy n (ệ ấ ệ n u có ế )

Môn h c: Giáo d c qu c phòng ­ an ninhọ ụ ố

Bài : Lu t nghĩa v  quân s  và trách nhi m c a h c sinhậ ụ ự ệ ủ ọ

Đ i tố ượng: H c sinh l p 11ọ ớ

Năm h c: 2017­ 2018ọ

LÊ VĂN MINHCHÂU THANH, THÁNG    NĂM  2017 ̀

Bài: Truy n th ng đánh gi c gi  n ề ố ặ ữ ướ ủ c c a dân t c Vi t Nam ộ ệ

Đ i t ố ượ ng: H c sinh l p 10 ọ ớ

Môn h c: Giáo d c qu c phòng – an ninhọ ụ ố

Bài: Lu t nghĩa v  quân s  và trách nhi m c a h c sinh.ậ ụ ự ệ ủ ọ

Đ i tố ượng: H c sinh l p 11ọ ớ

Năm h c: 2017 ­ 2018ọ

      Ngày       tháng        năm 2017

       T  TRỔ ƯỞNG

      LÊ GIA S NƠ

M  Đ UỞ Ầ

       “ Lu t nghĩa v  quân s  và trách nhi m c a h c sinh” là m t trong nh ngậ ụ ự ệ ủ ọ ộ ữ  bài h c trong chọ ương trình Giáo d c qu c phòng – An ninh nh m giáo d c choụ ố ằ ụ  

h c sinh lòng yêu nọ ước, yêu ch  nghĩa xã h i ,ni m t  hào truy n th ng v  vangủ ộ ề ự ề ố ẻ  

c a quân đ i, n m v ng quy n và nghĩa v  c a công dân trong th c hi n nghĩaủ ộ ắ ữ ề ụ ủ ự ệ  

v  quân s  Đ ng th i, chu n b  cho th  tr  c  v   m t tinh th n và kĩ năngụ ự ồ ờ ẩ ị ế ẻ ả ề ặ ầ  quân s  c  b n đ  s n sang tham gia quân đ i, dân quân t  v  nh m tăng cự ơ ả ể ẵ ộ ự ệ ằ ườ  ng

s c m nh qu c phòng đ  xây d ng và b o v  t  qu c.  ứ ạ ố ể ự ả ệ ổ ố

    ­ M i l p h c đ c BGH nhà tr ng b  trí có phòng h c riêng nên r t thu nỗ ớ ọ ượ ườ ố ọ ấ ậ  

l i cho vi c t p môn Giáo d c qu c phòng ợ ệ ậ ụ ố ­ An ninh

    ­ Tuy nhiên đ i v i n i dung v  kĩ, chi n thu t còn g p khá nhi u khó khănố ớ ộ ề ế ậ ặ ề  

do thi u sân bãi t p luy n dành cho b  môn.ế ậ ệ ộ

2.Th i khóa bi u.ờ ể

       Môn h c GDQP ọ ­ AN đ c BGH nhà tr ng s p x p h c chéo bu i so v iượ ườ ắ ế ọ ổ ớ  chính khóa và th c d y m i tu n 1 ti t trên l p theo theo PPCT.ự ạ ỗ ầ ế ớ

II. TÌNH HÌNH H C SINHỌ

       Năm h c 2017 ọ ­ 2018 th c hi n theo s  ch  đ o c a S  GD nên BGH nhàự ệ ự ỉ ạ ủ ở  

trường s p x p sĩ s  h c sinh h c t p   các l p r t đông vì v y ích nhi u  nhắ ế ố ọ ọ ậ ở ớ ấ ậ ề ả  

hưởng đ n k t qu  h c t p c a các em.ế ế ả ọ ậ ủ

Ph n IIầ

N I DUNG BÀI GI NGỘ Ả

I . S  C N THI T BAN HÀNH LU T NGHĨA V  QUÂN SỰ Ầ Ế Ậ Ụ Ự

      ­ S  ra đ i c a lu t nghĩa v  quân sự ờ ủ ậ ụ ự

II. N I DUNG C  B N C A LU T NGHĨA V  QUÂN SỘ Ơ Ả Ủ Ậ Ụ Ự

­ Giáo viên giúp h c sinh hi u m t s  khái ni m:ọ ể ộ ố ệ

     + Nghĩa v  quân s , công dân ph c v  t i ngũ,công dân ph c v  ng ch d  b ụ ự ụ ụ ạ ụ ụ ạ ự ị

­ Nghĩa v  quân nhân, đ  tu i tham gia nh p ngũụ ộ ổ ậ

­ Các tr ng h p công dân nam đ c t m hoãn và mi n g i nh p ngũ trongườ ợ ượ ạ ễ ọ ậ  

th i bình, các ch  đ  chính sách đ i v i h  sĩ quan ,binh sĩ.ờ ế ộ ố ớ ạ

­ Trách nhi m c a h c sinh ệ ủ ọ

K T LU NẾ Ậ

        Qua bài h c này còn cung c p cho h c sinh nh ng n i dung c  b n c aọ ấ ọ ữ ộ ơ ả ủ  

Lu t nghĩa v  quân s , làm c  s  đ  th c hi n đúng trách nhi m, nghĩa v  quânậ ụ ự ơ ở ể ự ệ ệ ụ  

s  c a mình.T  đó giúp h c sinh xác đ nh tinh th n, thái đ  đúng đ n trong h cự ủ ừ ọ ị ầ ộ ắ ọ  

t p, nghiên c u Lu t nghĩa v  quân s ,liên h  xác đ nh nghĩa v ,trách nhi mậ ứ ậ ụ ự ệ ị ụ ệ  

c a h c sinh tham gia vào các ho t đ ng qu c phòng   nhà trủ ọ ạ ộ ố ở ường, đ a phị ươ  ng

và xây d ng quân đ i…ự ộ

      K  HO CH GI NG BÀI Ế Ạ Ả

      PHÊ DUY TỆ       Môn h c: Giáo d c qu c phòng – An ninhọ ụ ố

Ngày    tháng    năm 2017      Bài: B o v  ch  quy n lãnh th  qu c vàả ệ ủ ề ổ ố  

biên  

   gi i qu c gia.ớ ố

       Đ i tố ượng: H c sinh Kh i 11ọ ố

       Hi u trệ ưởng      Năm h c:  2017 ­ 2018ọ

Ph n Iầ

Ý Đ NH GI NG BÀIỊ Ả

I. M C ĐÍCH, YÊU C UỤ Ầ

A.M C ĐÍCH Ụ

Giúp h c sinh hi u nh ng n i dung c  b n c a lu t nghĩa v  quân s ,làmọ ể ữ ộ ơ ả ủ ậ ụ ự  

c  s  đ  th c hi n đúng trách nhi m, nghĩa v  quân s  c a mình.ơ ở ể ự ệ ệ ụ ự ủ

B.YÊU C U Ầ

     Xác đ nh tinh th n,thái đ  đúng đ n trong h c t p, nghiên c u lu t nghĩa v  ị ầ ộ ắ ọ ậ ứ ậ ụquân s , liên h  xác đ nh nghĩa v ,trách nhi m c a h c sinh tham gia vào các ự ệ ị ụ ệ ủ ọ

ho t đ ng qu c phòng   nhà trạ ộ ố ở ường,  đ a phở ị ương và xây d ng quân đ i.ự ộ

II.N I DUNG, TR NG TÂMỘ Ọ

A.N I DUNG Ộ

     S  c n thi t ban hành lu t nghĩa v  quân s ự ầ ế ậ ụ ự

     N i dung c  b n c a lu t nghĩa v  quân sộ ơ ả ủ ậ ụ ự

     Trách nhi m c a h c sinhệ ủ ọ

B.TR NG TÂM Ọ

      N i dung c  b n c a lu t nghĩa v  quân sộ ơ ả ủ ậ ụ ự

     Trách nhi m c a h c sinhệ ủ ọ

­ GV: Vì sao 

ph i c n thi t ả ầ ếban hành lu t ậnghĩa v  quân ụ

đi vào phân tích 3 ý  c  ơ

b n trên.ả

­> GV gi i ớthi u c u trúc ệ ấ

lu t nghĩa v  ậ ụ

­ Hs : Xem SGK tr  l i.ả ờ

­ Hs : Xem SGK tr  l i.ả ờ

­ Hs : l ng ắnghe GV phân tích

­ Hs : l ng ắnghe GV gi i ớthi u v  lu t ệ ề ậ

SGK, SGV,que 

ch    ỉ

­ Chương I:  Nh ng quy ữ

đ nh chung ( t  đi u 1­> 10)ị ừ ề

­ Chương II:  Đăng ký nghĩa 

v  quân s  và qu n lý công ụ ự ả

dân trong đ  tu i th c hi n ộ ổ ự ệ

nghĩa v  quân s  (T  đi u ụ ự ừ ề

và xu t ngũ trong th i bình ấ ờ

( t  đi u 30­> đi u 45)ừ ề ề

­ Chương VII :   Nhi m ệ

v ,quy n h n c a c  quan ụ ề ạ ủ ơ

t  ch c ( t  đi u 54­> đi u ổ ứ ừ ề ề

58)

­ Chương VIII :  X  lý vi ử

ph m ( t  đi u 59­> đi u ạ ừ ề ề

60)

­ Chương IX :   Đi u kho nề ả  

thi hành ( t  đi u 61­> đi u ừ ề ề

62)

quân s  năm ự

2015 cho h c ọsinh, và tóm t tắ  khái quát n i ộdung c a t ng ủ ừ

v  quân s  là ụ ự

gì ? 

­ Hs: Xem SGK suy nghĩ, 

nghĩa v  v  vang c a công ụ ẽ ủ

dân ph c v  trong quân đ i ụ ụ ộ

­ GV: Th  nào ế

là quân nhân 

t i ngũ ? th  ạ ếnào là quân nhân d  b   ?ự ị

­ GV: Khi tham gia nghĩa v  ụquân s , có ựphân bi t dân ệ

t c, tôn giáo, ộtín ngưỡng ,thành ph n xã ầ

h i ?ộ

­ GV : Ngoài đi lính trong quân 

đ i, nh ng ộ ữ

trường h p ợnào cũng được xem tham gia nghĩa v  quân ụ

s   ?ự

­ GV : Theo em 

nh ng trữ ường 

h p nào đợ ược công nh n ậhoàn thành nghĩa v  quân ụ

s   t i ự ạngũ  ?

lượng CSB.  

­ Hs: 

+  Dân quân t  ự

v  thệ ường tr cự  ( ít nh t 12 ấtháng),+  Hoàn thành n/v CAX liên 

t c 3 năm,ụ+  SV t t ốnghi p ĐH ệngành quân 

s ,ự+  Công dân 

ph c v  trên ụ ụtàu k. ng  t  ư ừ

24 tháng+  Thanh niên 

­  Công dân  t  đ  18 tu i ừ ủ ổ

đ n h t 25 tu iế ế ổ   được g i ọ

nh p ngũ, công dân đậ ược 

đào t o trình đ  cao đ ng, ạ ộ ẳ

đ i h c đã đạ ọ ượ ạc t m hoãn 

thì đ  tu i g i nh p ngũ đ nộ ổ ọ ậ ế  

h t 27 tu i ( ế ổ đ i t ố ượ ng b t  ắ

+ Là lao đ ng duy nh t ph i ộ ấ ả

nuôi dưỡng nhân thân không 

ph i th c hi n ả ự ệ

t t nh ng ố ữnghĩa v  gì ? ụ

­ GV ch t l i ýố ạ  ghi bài

­ GV:  Đ  ểchu n b  t t ẩ ị ốcho thanh niên 

v  t i đoàn ụ ạkinh t  qu c ế ốphòng t  24 ừtháng theo đ  ề

án C.ph ủ

­ Hs: Tr  l i ả ờtheo SGK.     

­ Hs : Suy nghĩ 

tr  l i.  ả ờ

+ M t con c a b nh binh, ộ ủ ệ

người nhi m ch t đ c da ễ ấ ộ

không thu c di n t m hoãn  ộ ệ ạ

g i nh p ngũ trong th i bình ọ ậ ờ  

+ M t con c a thộ ủ ương binh 

h ng hai,m t con c a b nh ạ ộ ủ ệ

­ GV: công dân 

n  đăng ký ữ

ph c v  t i ụ ụ ạngũ ?

­ GV :  Th i ờgian ph c v  ụ ụ

t i ngũ là bao ạlâu ?

­ GV h i ỏ  : 

Nh ng trữ ường 

h p nào công ợdân nam được 

t m hoãn g i ạ ọ

nh p ngũ trongậ  

th i bình  ? ờ

­ GV nh n xét ,ậ  ghi bài

+ Người làm công tác c  ơ

y u,ế

+ Thanh niên xung phong, 

CB­ VC, công tác   vùng ở

sâu, vùng xa, biên gi i h i ớ ả

đ o, vùng đ c bi t khó khăn.ả ặ ệ  

đượ ạc t m hoãn trong th i ờbình ?

­ GV: Nh ng  ữ

trường h p ợnào công dân nam được  

mi n g i nh pễ ọ ậ  ngũ  trong th i ờbình ? 

­ GV ch t l i ýố ạ  ,hướng d n HSẫ  ghi bài

được hưởng các ch  đ  ế ộchính sách nào ?

­ GV: Gia đình 

h  sĩ quan binhạ  

sĩ có nh ng ữquy n l i c  ề ợ ơ

b n nào ?ả

=> H c sinh ọ

đ c SGK t  ọ ựnghiên c u.ứ

­ Hs :Tr  l i ả ờtheo SGK. 

­ Hs : Tr  l i ả ờtheo SGK

­ Hs : Tr  l i ả ờtheo SGK.    

công   dân   nam   đ   17   tu iủ ổ  

trong   năm   Vào   tháng   4 

­ GV: Đ  th c ể ự

hi n t t lu t ệ ố ậnghĩa v  quân ụ

s  đ i v i em ự ố ớ

là h c sinh c nọ ầ  

có trách nhi m ệlàm gì  ? 

­ GV ch t l i ố ạ

ý, hướng d n ẫ

h c sinh ghi ọbài, sau đó phân tích 3 n i ộdung trên

­ Hs : Tr  l i ả ờtheo SGK

­ H c sinh l ngọ ắ  nghe Gv thuy tế  

­  H ng d n n i dung nghiên c u cho h c sinhướ ẫ ộ ứ ọ

­  Rút kinh nghi m hu n luy n (ệ ấ ệ n u có ế )

TR ƯỜ NG THPT THUÂN HOA ̣ ̀

T  GIÁO D C QU C PHÒNGỔ Ụ Ố

Môn h c: Giáo d c qu c phòngọ ụ ố

Bài: B o v  ch  quy n lãnh th  và biên gi i qu c giaả ệ ủ ề ổ ớ ố

Đ i tố ượng: H c sinh kh i l p 11ọ ố ớ

Năm h c: 2017­2018ọ

LÊ VĂN MINH

Môn h c: Giáo d c qu c phòngọ ụ ố

Bài: B o v  ch  quy n lãnh th  và biên gi i qu c giaả ệ ủ ề ổ ớ ố

Đ i tố ượng: H c sinh kh i l p 11ọ ố ớ

Năm h c: 2017­2018ọ

      Ngày…tháng…năm 2017

       TÔ TR̉ ƯỞNG         

       LÊ GIA S NƠ

Ph n Iầ

NH NG V N Đ  CHUNGỮ Ấ Ề

I. Đ C ĐI MẶ Ể

1. Thu n l iậ ợ

Tr ườ ng n m t i v  trí thu n l i trong xã, sân tr ằ ạ ị ậ ợ ườ ng đ  bê tông, cây xanh nhi u ổ ề

D ng c  và ph ụ ụ ươ ng ti n đáp  ng cho nhu c u d y và h c đ i v i b  môn qu c ệ ứ ầ ạ ọ ố ớ ộ ố   phòng c a nhà tr ủ ườ ng t ươ ng đ i đ y đ , ph  huynh có quan tâm nhi u đ n b  môn    ố ầ ủ ụ ề ế ộ

2. Khó khăn:

   Trang thi t b , d ng c  đ  dùng d y h c, sân bãi t p, phòng h c còn thi u và ế ị ụ ụ ồ ạ ọ ậ ọ ế   nhi u h n ch  Hình th c tuyên truy n ch a đa d ng phong phú và ch a th ề ạ ế ứ ề ư ạ ư ườ ng xuyên,   liên t c ụ

 Trang thông tin, sách tài li u tham kh o còn ít, ch a ph  bi n. Vi c tìm ki m các ệ ả ư ổ ế ệ ế  

t  li u ph c v  bài d y cũng r t khó khăn vì không có bán trên th  tr ư ệ ụ ụ ạ ấ ị ườ ng. N i dung h c ộ ọ  

t p th c hành còn ít. Đa s  h c sinh còn th   , ch a tích c c, ch a ý th c đ ậ ự ố ọ ờ ơ ư ự ư ứ ượ c giá tr  ý ị   nghĩa c a môn h c ủ ọ

S  ph i h p gi a giáo viên ch  nhi m, các t  ch c đoàn th  trong nhà tr ự ố ợ ữ ủ ệ ổ ứ ể ườ ng trong   công tác giáo d c nh n th c c a h c sinh  ụ ậ ứ ủ ọ đ i v i môn Qu c phòng an ninh ch a nhi u ố ớ ố ư ề

II. Đ A HÌNHỊ

   Đ ng b ng Tây Nam B ồ ằ ộ

K T LU NẾ Ậ

HƯỚNG D N NGHIÊN C U (K  HO CH LUY N T P)Ẫ Ứ Ế Ạ Ệ Ậ

­ Nghĩa v  quân s  là gì ? Đ  tu  đăng ký nghĩa v  quân s  ? ụ ự ộ ổ ụ ự

­ Nh ng tr ữ ườ ng h p nào đ ợ ượ c mi n g i nh p ngu va t m hoãn g i nh p ngũ trong  ễ ọ ậ ạ ọ ậ

th i bình ? ờ

       Ngày…tháng…năm 2017

      Người biên so nạ

       LÊ VĂN MINH

K  HO CH GI NG BÀIẾ Ạ Ả

PHÊ DUY T       Mơn h c: Ệ ọ Giáo d c qu c phịngụ ố       

Ngày…tháng…năm 2017      Bài: B o v  ch  quy n lãnh th  ả ệ ủ ề ổ

và 

        HIÊU TṚ ƯỞNG      biên gi i qu c giaớ ố

       Đ i tố ượng:  H c sinh kh i l p 11   ọ ố ớ  

1 Cấu trúc nội dung

Bài học gồm 3 phần :

- Lãnh thổ quốc gia và chủ quyền lãnh thổ quốc gia

- Biên giới quốc gia

- Bảo vệ biên giới quốc gia nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam

2. Tr ng tâmọ

   :   

­ Chủ quyền lãnh thổ quốc gia

- Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam

- Nội dung cơ bản về bảo vệ biên giới quốc gia

nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam; trách nhiệm của mỗi công dân trong quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia

III/­ Thời gian :

Tổng thời gian : 5 tiết

Phân b  th i gian:ố ờ

- Tiết 1 : Lãnh thổ quốc gia

- Tiết 2 : Chủ quyền lãnh thổ quốc gia, nội dung chủ

quyền lãnh thổ quốc gia

- Tiết 3: Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam

- Tiết 4: Một số quan điểm của Đảng và Nhà nước

Cộng Hòa xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam về bảo vệ biên giới quốc gia.Vị trí, ý nghĩa của việc xây dựng và

quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia

- Tiết 5: Nội dung, biện pháp xây dựng và quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia.Trách nhiệm của công dân

      b/   H c sinh  ọ  :   ghi chép l iạ  nh ng n i dung c  b n mà giáo viên trình bày, ữ ộ ơ ả

tr  l i nh ng v n đ  gv đ t ra.T  tin trình bày ý ki n c a mình.ả ờ ữ ấ ề ặ ự ế ủ

1. Xác đ nh v  trí t p h p l p: ị ị ậ ọ ớ

­ Ki m tra sĩ s , trang ph c,ể ố ụ

2. Ph  bi n các qui đ nh:ổ ế ị

­ H c t p, k  lu t, ….ọ ậ ỷ ậ

­ H c t p nghiêm túc, trang ph c ( đ  th  d c + mang gi y).ọ ậ ụ ồ ể ụ ầ

­ Qui ước luy n t p: ệ ậ

3.Ki m tra bài cũ:nghĩa v  quân s  là gì ?trể ụ ự ường h p đợ ược mi n và hỗn g i ễ ọ

nh p ngũ trong th i bình ?. ậ ờ

4.Ph  bi n ý đ nh  bài gi ng: ổ ế ị ả

Bài 3: B O V  CH  QUY N LÃNH TH  VÀ BIÊN GI I QU C GIA Ả Ệ Ủ Ề Ổ Ớ Ố

II.Th c Hành Gi ng Bài 45 Phútự ả

nước, cũng nh  lịng đ t dư ấ ưới 

chúng thu c ch  quy n hồn ộ ủ ề

tồn và riêng bi t c a m t qu cệ ủ ộ ố  

GV: Nêu khái niệm  lãnh thổ quốc gia?

GV: Các bộ phận  câu thành lãnh thổ  quốc gia?

HS: Dựa vào SGK trả lời

HS: Dựa vào SGK trả lời

HS: Trả lời

SGKGiá

o ánTậ

p viết