1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bài giảng điện tử môn Ngữ văn 10 sách Cánh diều: Nghị luận về một hiện tượng xã hội

18 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 4,61 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 10 sách Cánh diều bao gồm đầy đủ các tiết học trong phân phối chương trình cả năm 2022 2023 được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint. Qua đó, giúp thầy cô tham khảo, có thêm nhiều kinh nghiệm để soạn giáo án PowerPoint môn Ngữ văn lớp 10 cho học sinh của mình theo chương trình mới. Bài giảng điện tử môn Ngữ văn 10 được biên soạn theo phân phối chương trình học trong SGK. Bao gồm các thông tin, hình ảnh được sắp xếp theo trật tự logic nhằm cung cấp cho người học kiến thức và kỹ năng nhất định, sẽ làm tăng tính sinh động của buổi học, từ đó giúp người học có thể tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và linh hoạt hơn.

Trang 6

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT

VẤN ĐỀ XÃ HỘI

Trang 7

K (Điều em đã

được học)

W (Điều em đã

biết)

L (Điều em muốn biết)

- Kiểu bài NL về một

vấn đề xã hội

- Các dạng bài NL về một vấn đề xã hội (NL một tư tưởng đạo lí,

NL 1 hiện tượng đời sống, NL một vấn đề

XH đặt ra trong tác phẩm văn học…)

- Các triển khai các dạng bài

- Cách xác định các luận điểm, luận cứ và dẫn chứng trong một bài văn nghị luận

- Làm thế nào để viết được một bài văn nghị luận thuyết phục và hấp dẫn

Trang 9

CẤU TRÚC BÀI HỌC

I Đặc điểm của bài NL về

một vấn đề xã hội

1 Ngữ liệu

2 Nhận xét

II Luyện tập

Trang 10

I Đặc điểm của bài NL về một vấn đề XH

1 Ngữ liệu (SGK- tr32)

- Vấn đề nghị luận: Hiện tượng đổ lỗi cho người khác, không dám chịu

trách nhiệm về hành động của mình

- Hệ thống luận điểm:

+ Nguyên nhân con người sống thiếu trách nhiệm và đổ lỗi cho người khác

+ Giải pháp: Làm thế nào để thay đổi cách hành xử, thôi đổ lỗi cho nguồi khác

- Các thao tác nghị luận được thể hiện trong văn bản

+ Giải thích + Chứng minh: “Tôi phải mất rất nhiều thời gian … Đó

là sự dối trá, thiếu tự trọng,…)

+ Bác bỏ: “Chúng ta sống trong nền văn hóa … không có sự thay đổi” + Phân tích: “Đó là lí do … tình huống sắp tới”

Trang 11

2 Nhận xét

2.1 Khái niệm

NL về một vấn đề xã hội là dung lí lẽ và dẫn chứng để làm sáng tỏ 1 vấn đề xã hội (tư tưởng đạo lí, hiện tượng đời sống, vấn

đề đặt ra trong tác phẩm văn học….)

2.2 Các bước để viết bài văn NL về một vấn đề xã hội

•B1 Tìm hiểu đề (Đọc kĩ đề bài, xác định yêu cầu của đề, xác

định thao tác, phạm vi dẫn chứng,…); xem lại các tác phẩm liên quan đến nội dung bài viết

•B2 Xác định các luận điểm, luận cứ trong bài viết, lựa chọn các dẫn chứng tiêu biểu cho mỗi luận cứ

•B3 Triển khai bài viết đảm bảo sáng rõ các luận điểm và các ý, cấu trúc chặt chẽ, sử dụng các dẫn chứng thuyết phục, tin cậy,

thích hợp, đầy đủ

•B4 Liên hệ mở rộng, so sánh với thực tiễn đời sống và bài

học cho bản thân

Trang 12

II Luyện tập

Đề 1: Suy nghĩ về những tấm gương vượt qua số phận của

chính mình

Suy nghĩ

về những

tấm

gương

vượt qua

số phận

Thế nào là vượt qua số phận của

chính mình?

Để vượt qua số phận của chính mình cần những phẩm chất gì?

Tại sao lại cần những phẩm chất

ấy?

Những tấm gương vượt qua số

phận của chính mình?

Em rút ra bài học gì từ những

tấm gương ấy?

Trang 13

Nhiệm vụ

-NV2: Viết hoàn chỉnh dàn ý thành bài

viết

- NV3: Đổi bài với bạn cùng bàn, đối chiếu với các yêu cầu trong Rubic đánh giá và chỉnh sửa (nếu cần)

Trang 14

TIÊU

CHÍ

CẦN CỐ GẮNG (0 – 4 điểm)

ĐÃ LÀM TỐT (5 – 7 điểm)

RẤT XUẤT SẮC (8 – 10 điểm)

Hình

thức

(3 điểm)

1 điểm

- Bài làm còn sơ sài, trình bày cẩu thả

- Sai lỗi chính tả

- Sai kết cấu bài

- Sai phương thức thuyết minh

2 điểm

- Bài làm tương đối đầy đủ, chỉn chu

-Trình bày cẩn thận

- Chuẩn kết cấu bài văn thuyết minh

- Chuẩn phương thức biểu đạt

- Không có lỗi chính tả

3 điểm

- Bài làm tương đối đầy đủ, chỉn chu

-Trình bày cẩn thận

- Chuẩn kết cấu bài văn thuyết minh

- Chuẩn phương thức biểu đạt

- Không có lỗi chính tả

- Có sự sáng tạo

Nội dung

(7 điểm)

1 – 4 điểm

- Nội dung sơ sài mới dừng lại ở mức

độ biết và nhận diện

5 – 6 điểm

- Nội dung đúng, đủ và trọng tâm

- Có ít nhất 1 – 2 ý mở rộng nâng cao

7 điểm

- Nội dung đúng, đủ và trọng tâm

-Có ít nhất 1 – 2 ý mở rộng nâng cao

- Có sự sáng tạo

Rubic đánh giá

Trang 15

2 Suy nghĩ của anh (chị) về hiện tượng bạo lực học đường.

1 Hiện tượng “nghiện”

facebook của giới trẻ hiện

nay.

Viết bài văn nghị luận về 1 trong 2 đề bài sau

Trang 16

Mở bài Giới thiệu về hiện tượng “nghiện” facebook của giới trẻ hiện nay.

Thân

bài

+ Bị phụ thuộc vào facebook

Nguyên nhân + Khách quan: CNTT phát triển mạnh mẽ+ Chủ quan: Bản thân mỗi người lười vận động, ngại giao tiếp,

+ Bị bệnh về mắt, thần kinh, sinh lý,

+ Các mối quan hệ “thực” trong đời sống trở nên xa cách Dễ dẫn đến tình trạng vô cảm

+ Chủ quan: Tự ý thức; Tham gia nhiều hoạt động thực tế

Bài học

Trang 17

Mở bài Giới thiệu về hiện tượng bạo lực học đường.

Thân

bài

+ Học sinh đánh nhau + Thầy cô xúc phạm, đánh đập học sinh

Nguyên nhân + Do ảnh hưởng của môi trường bạo lực, thiếu văn hóa+ Chưa có sự quan tâm của gia đình

+ Không có sự giáo dục đúng đắn của nhà trường + Xã hội dửng dưng trước những hành động bạo lực + Sự phát triển chưa toàn diện của học sinh

Bị ảnh hưởng về tinh thần thể chất Nỗi lo cho gia đình, nhà trường, gánh nặng cho xã hội + Với người gây bạo lực Phát triển không toàn diện Bị mọi người xa lánh, chỉ trích Mất hết tương lai sự nghiệp

+ Cha mẹ nên chăm lo và quan tâm đến con cái + Tự bản thân có trách nhiệm xa lánh tình trạng bạo lực học đường

Kết

bài Đây là một hành vi không tốt Em sẽ làm gì để ngăn chặn tình trạng này

Trang 18

THANK YOU

Ngày đăng: 18/11/2022, 12:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm