Giáo án PowerPoint Ngữ văn 10 sách Cánh diều bao gồm đầy đủ các tiết học trong phân phối chương trình cả năm 2022 2023 được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint. Qua đó, giúp thầy cô tham khảo, có thêm nhiều kinh nghiệm để soạn giáo án PowerPoint môn Ngữ văn lớp 10 cho học sinh của mình theo chương trình mới. Bài giảng điện tử môn Ngữ văn 10 được biên soạn theo phân phối chương trình học trong SGK. Bao gồm các thông tin, hình ảnh được sắp xếp theo trật tự logic nhằm cung cấp cho người học kiến thức và kỹ năng nhất định, sẽ làm tăng tính sinh động của buổi học, từ đó giúp người học có thể tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và linh hoạt hơn.
Trang 1Bài 1: Thần thoại và Sử thi
Văn bản:
CHIẾN THẮNG MTAO- MXÂY
(Trích Đăm Săn, Sử thi Ê-đê)
Trang 2 Những hình ảnh trên khiến em nghĩ đến vùng đất nào trên đất nước ta?
Nêu những hiểu biết của em về những đặc sắc văn hoá của mảnh đất đó?
Trang 3CẤU TRÚC BÀI HỌC
I Tìm hiểu chung
1 Thể loại sử thi
2 Tác phẩm sử thi “Đăm Săn”
3 Đoạn trích “Chiến thắng Mtao Mxây”
II Đọc hiểu văn bản
1 Cuộc giao đấu giữa hai tù trưởng: Đăm Săn và Mtao Mxây
2 Vẻ đẹp Đăm Săn trong màn thuyết phục dân làng
Trang 4I Tìm hiểu chung
Trang 5Sử thi anh hùng
Trang 62 Sử thi Đăm Săn
Trang 73 Đoạn trích “Chiến thắng Mtao-Mxây”
Trang 8Bố cục
đoạn
trích
Phần 1: Từ đầu … Nói rồi Đăm Săn
giết chết Mtao Mxây (đoạn 1 – SGK):
Cuộc chiến giữa Đăm Săn và Mtao Mxây
Phần 2: Tiếp Họ đến bãi ngoài rồi
vào làng (đoạn 2 – SGK): Màn thuyết
phục tôi tớ, dân làng MM đi theo
Phần 3: Còn lại: Lễ ăn mừng chiến thắng của Đăm Săn cùng cộng đồng
dân làng
Trang 9II Đọc - hiểu văn bản
1 Cuộc chiến giữa Đăm Săn và Mtao Mxây
Hoàn thiện PHT 1: Phân tích diễn biến cuộc chiến giữa Đăm Săn và Mtao- Mxây
Nhận xét vẻ đẹp của người anh hùng Đăm Săn qua cuộc giao đấu với tù trưởng Mtao Mxây
Thảo luận cặp đôi Thời gian 5 phút
Trang 10Đăm Săn Mtao Mxây
- Đến tận chân cầu thang khiêu
chiến (chủ động)
- Dùng lời nói khích dụ Mtao
Mxây ra khỏi nhà để đấu tay
- Chấp nhận lời khiêu chiến nhưng
đi xuống “tần ngần, do dự”.
→ Bị động và sợ hãi
Cảnh khiêu chiến
Trang 11Hiệp Đăm Săn Mtao Mxây
múa, không nhúc nhích
-> bình thản, bản lĩnh,
có phần coi thường Mtao Mxây.
Múa khiên trước:
lạch xạch như quả mướp khô -> bộc
lộc rõ sự kém cỏi.
Trang 12Hiệp Đăm Săn Mtao Mxây
2
- Một lần xốc tới – vượt đồi tranh… Chạy vun vút qua phía đông, vun vút qua phía tây….
- Đăm Săn đã lấy được miếng trầu, sức mạnh tăng lên gấp bội
- Bước cao bước thấp chạy hết bãi tây sang bãi đông.
- Đuối sức, cầu cứu
Hơ Nhị cho miếng trầu
Trang 13Hiệp Đăm Săn Mtao Mxây
3
- Múa khiên: múa trên cao, gió như bão; múa dưới thấp, gió như lốc.
- Dùng cây giáo đâm vào Mtao Mxây nhưng đâm mãi không thủng.
- Mtao Mxây chỉ biết lẩn trốn, phòng thủ bằng lớp sắt của mình.
Trang 14Hiệp Đăm Săn Mtao Mxây
4
- Được thần linh giúp đỡ,
Đăm Săn đuổi theo và giết chết kẻ thù.
- Mtao Mxây bị đánh bại.
- Đăm Săn là người bản lĩnh, tài năng, có sức mạnh phi thường, đại diện cho sức mạnh cộng đồng >< Mtao- Mxây là người hèn nhát, kém cỏi
Đăm Săn là niềm tự hào của dân tộc, là nhân vật anh
hùng lý tưởng của người Ê-đê.
Trang 15ĐĂM SĂN
Trang 162 Hình tượng Đăm Săn trong việc thu phục dân làng, tôi
tớ của Mtao Mxây
Hoàn thành phiếu học tập 2
+ Vòng 1: Hoạt động cá nhân (3 phút)
+ Vòng 2: Trao đổi, thảo luận và thống nhất sản phẩm với bạn (2 phút)
Trang 17- 3 nhịp hỏi – đáp: Kêu gọi mọi
người theo mình cùng xây
Không đi sao được!
Ý nghĩa
Sự thống nhất cao độ giữa quyền lợi, khát vọng của cá nhân anh hùng sử thi với quyền lợi và khát vọng của cộng đồng
Lòng yêu mến, sự tuân phục của cộng đồng đối với cá nhân anh hùng
Trang 18Cảnh Đăm Săn kêu gọi được tôi tớ, tạo nên sức mạnh cộng
đồng
Trang 193 Hình tượng Đăm Săn trong lễ ăn mừng chiến thắng
1 Miêu tả lại quang cảnh lễ ăn mừng chiến thắng của
ĐS? Hình tượng ĐS hiện lên trong lễ ăn mừng chiến
thắng qua những chi tiết nào?
2 Qua cảnh ăn mừng chiến thắng, tác giả dân gian
muốn gửi đến người đọc thông điệp gì?
Trang 20a Quang cảnh:
- Vật chất: giàu có (nhiều chiêng, nhiều tôi tớ,….)
- Tiệc tùng: linh đình
- Âm thanh: tiếng chiêng, tiếng cồng rộn rã, vui nhộn.
=> Cuộc sống thịnh vượng, giàu có, sung túc, hùng mạnh.
Trang 21Đăm Săn là một dũng tướng chắc chết mười mươi cũng không lùi bước…
Đăm Săn vốn đã ngang tàng từ trong bụng mẹ.
Trang 22Người anh hùng Đăm Săn của người Ê-Đê vừa mang vẻ đẹp ngoại hình, vừa tài năng, không chỉ được thần linh yêu mến mà còn được nhân dân ủng hộ và tin yêu.
Trang 23III Tổng kết
NỘI DUNG
- Ca ngợi người anh hùng
tài năng, phẩm chất cao
cao đẹp của người xưa gửi
gắm qua người anh hung
bộ tộc
NGHỆ THUẬT -Biện pháp khoa trương cường điệu
- Sử dụng ngôn ngữ: Ngôn ngữ đối thoại linh hoạt, giàu kịch tính, ngôn ngữ người kể chuyện hấp dẫn, sinh động
- Hình ảnh ví von so sánh, giàu nhạc điệu, gắn với lời ăn tiếng nói của người Tây Nguyên
- Kết cấu đối xứng
- Giọng văn trang trọng, hào hùng
Trang 24IV Luyện tập
lại trận chiến đấu giữa Đăm Săn và Mtao
Mxây bằng lời văn của em.
gặp ông Trời và được ông Trời bày cho cách thắng Mtao Mxây Theo anh/chị, vai trò của thần linh và vai trò của con người như thế nào trong chiến thắng của Đăm Săn?
Trang 25V VẬN DỤNG
B1: Think (Nghĩ): HS suy nghĩ độc lập về vấn đề được nêu ra; tự hình thành nên ý tưởng của mình.
B2: Pair (Bắt cặp): HS được ghép cặp với nhau để thảo luận về những
ý tưởng vừa có GV có thể yêu cầu
HS thảo luận theo cặp cùng bàn.
B3: Share (Chia sẻ): HS chia sẻ ý tưởng vừa thảo luận với nhóm lớn hơn hoặc chia sẻ trước lớp.
Trang 26Nêu vai trò của các sáng tác sử thi Tây Nguyên trong bối cảnh hiện nay Theo em, cần làm gì để những giá trị tinh thần ấy được giới trẻ đón nhận, để văn hóa Tây Nguyên nói chung và giá trị văn học dân gian không bị mai một?
Muốn trở thành một nhà lãnh đạo trong
tương lai, em cần học hỏi từ người anh
hùng Đăm Săn những phẩm chất nào?
Trang 27THANK YOU