1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Sự tác động của quy luật bài trung trong nhận thức khoa học

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 216,14 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

sir TAC DONG CUA QUY LUAT BAI TRUNG TRONG NHAN THUC KHOA HOC Trong thtf gi6l khdeh quan, mpi si/ vqt, hi$n iupng ^ u d trong qud trlnh vdn ddng va chuydn h6a khdng ngi/ng Nhung trong nhihig g^ hqn nh^[.]

Trang 1

sir TAC DONG CUA QUY LUAT BAI TRUNG TRONG NHAN THUC KHOA HOC

T rong thtf gi6l khdeh quan, mpi si/ vqt, hi$n

iupng ^ u d trong qud trlnh vdn ddng va

chuydn h6a khdng ngi/ng Nhung trong

nhihig g^ hqn nh^t djnh v | khdng gian vd thdi

gian, si/ v$t ddng nh^t vdi chinh nd; ctd Id si/

di>ng tm tuong ddl cOa si/ vdt Tu duy vdl tu each

Id St/ phdn dnh cOa tdn tqi vd y tni>e cua eon

ngudi duong nhlSn nd cung ishdn dnh ed trgng

thdi v$n d$ng vd ed trqng thdi di>ng Im tuong

dii • Dd chinh Id tu duy oi$n chung vd tu duy

diinh xdc VI si/ diing Im cOo si/ v$t Id tuong ddi

cho nfin tu duy chfnh xdc Id mpt b$ khdng tdch

nM vdi tu duy bi$n chi>ng trong qud trlnh nhdn

thi>c thif gidl khdeh quan

Tuduy Id ddi tugng nghl&n cuu cOa n h l ^ ngdnh

khoa hpc khdc nhau nhir Ljogic hpc, Tdm li npe,

Sinh If hpc thdn kinh coo cdp, Su phpm hpc,

Nhung Locgic hpc vdi tu cdch Id m$t khoa hpc v |

tu duy phdn bi$t vdi cdc khoo hpc khdc Id d chd,

nd n^lSn cOu tv duy vdi tu cdch Id m$t qud trinh

nhdn 4iOc, cd nghTa Id tu duy dang nh$n thOe

Tu duy bl$n chihig vd tu duy chfnh xdc Id ddi

tupng nghiSn cdu cOa Logic bl^n chi>ng vd Logic

hlnh thuc

Logic hlnh thi>e dl sdu vdo nghldn cihi k^t

c£fu cila tu duy chinh xdc nhu mdt h$ Axing

nhOng si/ phdn dnh dd hodn thdnh d^ tim ra

nh(?ng m^i quon h$ t^t yixi glOa cdc y^u t^ e£iu

thdnh tu duy; tim ra nhOng quy lu$t, quy tdc cua

tu duv dOng ddn

NhOng quy lu^t cOa Logic hlnh thuc tdc ddng

vdo mpi qud trlnh tu duy vd trd thdnh ca sd cho

cdc quy toe, c^o cdc thoo tdc cOa tu duy nhu ^nh

nghTa, suy ludn, c h i ^ minh Cdc quy tdc ndy

ddm bdo cho tu duy cOa eon ngudi nhdn thuc

dung ddn th^ gidl khdeh quan Do v$y, cdc quy

ludt cOa Logic ninh thik cd chOc ndng diSu Hit

tfnh dOng dran trong hopt d ^ g tu duy eCa con

ngudi dya trftn nhiTng tu tudng dd hodn todn

xdc ^ n h , nhJ^t qudn, iJidng mdu ihuSn vd cd ddy

dUcdncd

V l ^ tudn thO cdc quy kidt cOa Logic hlnh thik

Id diAu k l ^ cdn thMft cW dpt dupe didn If trong

Q PGS TS L£ V A N P O A N ' qud trlnh nhpn thi>e Trong Logic hlnh thOe cd b^n quy ludt CO bdn sou: Quy lupt ddng nhd't, Quy ludt cam mdu thuan, Quv ludt ludt bdi trung (lopl tru (xil thi> bo) vd Quy ludt If do ddy du Trong phpm vi bdl vi^t ndy, tdc gid ehi d l cdp d^n si/

tdc d$ng {hi^u li/c) cuo Qoy Iu0t bdl InJng (QLBT) trong nhin thuc l^oa hgc

QIBT phdt bidu: «Vdl cdng mgt dil tugng, xem xit trong cCing mgt mil quan h$, tgi cOng mgt ihdl dlim ihl trong hal tu tudng mdu thudn rhau dot Idiodtphdl cd m$t dOng, m^t sal, Ihdng

cd khd ndng thuba'{})

Trong khoo hpc, QLBT thudng dupe su dyng trong phucffig phdp chi>ng minn phdn chung

Chdng hpn, oiung minh rdng -Jl Id m^t s^ vd tl

To si> di/ng QLBT nhu sou:

Gid si>>/2 khdng phdl Id sd vd tl, nhu vdy V2 ldsdhuutivdlacdthlddt:-=>^(ll(trong

d d - Id nhdn ti tdl gidn) ++ (2) P = >/2 q

(2) F» > 2q3 (3), ti> do ta cd F» Id s^ ehSn vd P

phdi idsidt^n, cho nin P > 2p, (4); thoy (4) vdo (3) ta cd: {2p,P =- 2 q = 0 4p,2- 2q^ (5)

0 2p,= = qM6|

Ti> dd la ed q^ Id sd chSn, vd ta suy ra q Id so chdn, cho nin q » 2q, (7)

Ti>(4)vd{7)tacd:^ = | ^ ( 8 ) Dieu ndy cd nghTa Id— khdng phdl Id phdn s^toi gidn N h u v ^ , (8) trdI vdi 0 ) : - I d phdn

si tdl gidn Do66 ^|2 khdng th^ Id so hOu tl, vdy

I d ^ phdllds^vdtl

Trong hopt d$ng nhdn thi>c, QIBT glCt m^t voi trd quan trpng, nd glup chOng ta li/o chpn

Trang 2

chung la Dilt rdng, s i / n i i n huu trong ti/ nhlin,

trong xd hpl vd tu duy trpng thdl ^n djnh tuong

dol, tinh xdc ^ n h cOo ede tfnh chd't vd cdc quan

h i giDo cdc s i / ' ^ t vd h i i n tupng chfnh Id t i l n

de leidch quan cho si/ tdc dpng cuo ede quy ludt

Logic hlnh thi>c trcmg tu duy cOa con ngudi

Nhung frong ty nhiin vd xd hdl ihudng d l l n ra

51/ blen ddl, si/ ehuyin hda cdc ddl tupng vd

Hnh e h ^ cOa chung thdnh edi d^l Idp vdi chfnh

minh, vl vdy cdc trpng thdl ehuyin hdo vd ede

Hnh hu^ng trung gion xdy ro khdng ft Tfnh

khdng xdc ^ n h trong nhpn thuc cOa con ngudi

xu^t hi^n trudc h i t Id do si/ phdn dnh trpng thdi

ehuyin hda cua chfnh cdc dol tupng trong the

gidl hlin thi/c, ddng thdi cdn do si/loidng ddy

a u , thiiu chfnh xdc vd si/ phdn dnh khdng phO

hpp mdt cdch hodn todn ede khdeh t h i nhdn

tht>c md chOng to nghlin cOu chdng

D l thdy dupe hi$u li/e cOo QLBT trong hopt

d$ng nhdn thuc chung to hay phdn Kch mdt so

Hnh hudng ehuyin hdo ihudng gdp trong ty nhlin,

xd hdl vd cd trong qud trinh nhdn thuc cdc si/ v^t,

hi$n tupng

Trong ti/ nhiin Knh thilu dn i^nh v l si/ ehuyin

ddi cua cdc ddng khf do chju dp li/c cOa cdc

vung dp th£ip vd vOng dp coo dd gdy l i n sy

b l l n ddl rling bl$t cOa thdi tilt, ddng thdi nhOng

hi^n tupng ty phdt khdng qudn If dupe cOa ty

nhiin nhir ddng ddt, lO lyt, sy phun trdo cOa nOI

li}a; hpn hdn node mua rdo dang trd thdnh

nguyin nhdn cua nhffng tai hop Trin thyc t l

khdng phdl lOc ndo con ngudi cOng dy bdo dupe

mdt cdch chfnh xdc h l | n tupng ly nhiin dd n i u

nhu: thdl tilt, ddng d^t, la lyt, Vd ehfnh d l l u

dd Idm cho con ngudi khdng t h i chudn bj kjp

thdl dd'l phd dupe nhi/ng ht^n tupng ty nhiin

ngodi y mu^n

Tl) ^ Cd dpi da cd nhung nhd Logic hpc

^ o rdng trong mpt s i Hnh hudng quan n$ d i n

luong b i , chOng to khdng t h i vdn dyng'QLBT bdl

vl cdc m^nh d l sou ddy: «Ngdy moi s i cd hl$n

tupng soo bdng vd ngdv moi nidng cd hl$n tupng

soo bdng', hdm nay oiung khdng phdl Id chdn

thyc vd cijng khdng phdi Id gid d i l n>d cd hal

d i u khdng xdc djnh Trin thyc t l chung ta khdng

t h i ndl chfnh xdc dupe tt> hai phdn dodn mdu

thuon nhau nhir «CHKI m^t thdng nCro d Nhpt

Bdn s i xdy ra d^ng ddt vd quo mdt thdng nOa d

Nhdt Bdn s i khdng xdy ra d$ng d d r , phdn dodn

ndo Id chdn thyc vd phdn ^3dn ndo Id gid ddl

Tror>g khi dd, cdn cuvdo nhung Knh todn khoo

tung gidy cdc hiin lupng nh^t thyc vd nguy|t thyc truoc hdng trdm ndm Chfnh v) vdy, trong Hnh huong ndy QLBT hodn todn e d h l ^ lye, mde dO

nd dupe vdn dyng vdo cdc phdn dodn phdn drA cdc hl§n tupng d l l n ro trcmg tuong lol VI vdy,

^ec dp dyng QLBT vdo cdc sy v l ^ riing l i trong tucmg lal ddi hdl E ^ I phdn Kch mdt edeh cy ihl dd'l vdl tung Hnh hudng

Trong xd hpl cung nhu trong ty nhiin, ddng thdi vdi Knh xdc dinh vd Knh dn djnh cdn ed Hnn

huong khdng xdc dinh, edn ed ede glai dopn vd

cdc h^ng thdl ehuyin hda cua cdc sy vdt hl$n tupng Cdc sy vlic ngdu nhlin khdng dy dodn dupe rd't hoy xdy ra Qidng hpn nhCrn^ thdm hop dudng hdng Uidng, cdc sy c£) dudng sdt vd dudng bd, V i | c Hin dodn ehfnh xdc mpt thdm hop riing bi$t ndo dd Id rdt khd thdnh cdng Chfnh vi v$v, ehOng to kbdim t h i dp dyng QLBT vdo nhOng Hnn huing nhu thfiT

Trong nh^n thuc, n h ^ thilt phdi chO f den cdc

Hnh hudng khdng xdc ^ n h Cdc Hnh hudng dd tdt y l u dSn d ^ gid tr] ihu ba cua Knh ehdnlf Id

«Khdng xdc djnh' C h ^ g hpn cdc phllu dllu tra

xd hdl hpc dupe sd dyng vdi myc dich nghlin

cuu cdc y kiln xd hdl, trong dd tfnh khdng xdc djnh cOa cdc cdu trd Idi phdl dupe Knh ti> trudc,

do dd trong f ^ l l u edn phdl thilt k l cdt Ong vdl cdu trd Idi: «Tdl khdng b i l r , d i n g thdl phdl chO

•^ d i n cd trudr^ hpp trong dd ngudi to hodn todn

khdng trd Idl d i n cdu hdi ndy hay cdu hdl khdc Chfnh vl vdy, trwig khi d y thdo bdn dllu tra

xd hdi hpc cho mdy Knh dlin ti}, phdn Idp trlnh

cho nd c6n Knh den Midng ehf cdc trudng hpp

cho ede cdu trd Idt xdc djnh: «Cd'hodc «Khdng',

md edn cho cd cdc trudng hpp vdi ede edu trdldl

«Khdng xdc djnh'

Trong tu duy thdng thudng vd tv duy khoo hpc, con ngudi thvdng dl d i n phdn Kch nhOng khdl nl$m od Knh didt m I m d i o , llnh d ^ , Midng

ed ngopi dlin dupe djnh vl chdt chi Vf dy, khdl nl$m «Ngual t r i tudi', « 5 n g g i d ' , «Chlie do ddl hpp thdi trang*, vd nhilu vf dy khdc nOa, Trong todn hpc Logic hpc, D l l u khiln hpc vd trong nhilu cdc khoa hpc khdc, cd nhilu Midi niim md ngopi d l i n d x i chOng dupe djnh vj chdt

c h i dong dupe sv dyng, cdc thudt todn ayy djr^

mpt cdoi rd rdng Knh npp If cOa cdc p h i p todn

dong dupe dp dyng vdi nhOng khdi nl$m dd

Nhung trong qud trinh phdn dnh hi|n thyc khdeh quan, tu duy tfwdng sv dyng nhOi^ khdl nl|m llnh hopt khi gdp phdl nhihig thudt nga todn n

T8PClMBIaci»cs6 282

<ida-odn mfl

Trang 3

cdc bdi to<^ md chinh cdch ihiit Ipp chdng dd

boo hdm tfnh khdng xdc djnh Trong If ihuy^ <Tdp

md* d a si> dyng nhOng khdi nlim nhu t h i , vd

trong dd QIBT khdng ed hlfu lye

Bdy gid chung to |Jidn Hch mdt s i Hnh huong,

trong dd QLBT dupe v & i dyng m^t cdch ed hliu

lye Chdng hpn, thyc t l khi thi hdnh lupt phdp,

cdn phdl chung minh mdt phdn dodn rdng ^ i

phpm d a xdy ra hay bj bdc bd, edn khdng cd

Ichd ndng lh(>Da Trong cdc trudng hpp phue tham,

Tda dn idl cao dua ro phdn quylt Ipl mdt Idn

nua tudn theo QLBT: «(hode Id ed tdl, hodc Id

khdng ed tdl, khdng ed khd ndng thi> b a ' Nhung

trong khi cudc d l l u tro chua kit thOc, ngudi ta cd

t h i dua nh$n xit: «Ngudl ndy phpm tdl hdy cdn

chua dupe chOng minh vd cOng chua dupe bj

bdc bd" Kit ludn dd ed t h i khdng chdn thyc, cd

t h i khdng gid d^l md nd khdng xdc djnh

N h v v ^ QLBT dipc dp dyng d nhOng nol md

trong dd nhdn ihOe ci^i con ngudi quan h$ vdl nhung

Hnh hudng chdt chi: hodc Id hodc Id (hodc Id eh&i

thyc, hodc Id gid d i l ) ; cdn QLBT s9 khdng dupe v ^

cKngdnhOng noi md trong dd Knh khdng xdc ^ h

trong ede qud trlnh khdeh quon hodc chfnh Irong

oud trtnh nhdn thOc dupe phdn dnh VI vdy, vl|c si>

oyng QLBT cdn phdl cd sy phdn Kch cy t h i nhOng

Hnh huing cy the vdl sy chO ^ d l n cdc ddc dilm cuo

ddl tupng nghlin cOu

Loglcnpc Id khoa hpc nghlin cdu tv duy dong

nhdn thi>e, chfnh vl vdv QLBT cOng nhv cdc quy

hidt khdc cOa logic hlnn thi>c dupe v^n dyng vdo

hopt ddng nhdn thijc eOa con ngudi t r m g nhOng

glai dopn nhdt i^nh Khd ndng tu duy logic cOa

ngudi hpc s i dvpc bdl dudng vd r i n luyin thdng

qua ede bdl gidng trilt hpc vd Ijch sd triit hpc od

mpi ddi tupng, sy phdn o l i t nhung cdl dd'l lap dupe the hlin dudi dpng nhu: khdi n l | m , minh

de, h i tu tudng, td vd cung quan trpng Chdng horn nhu cdc thudt ngQ: bl$n chi>ng - sliu hlnh, bdt khd tri - khd tri,duyvpt-duy tdm, n h ^ nguyin kipn vd nhj nguvin ludn,

D l khdng djnh dupe tfnh chdn If cOa mpt

trudng phdi trilt hpc ndo dd trong Ijch sd triit hpc, chOng ta phdl vdn dyng QLBT d nhi/ng thai

d i l m Ijch su nh^t ^ n h QLBT se phdt huy tdc

dyng khi chOng to ihua nhpn hodc phO ^ n n Knh dOng ddn cua mpt tu tudng trong mdt hpc thuyit triltlipc ndo dd Q

(1) TO Duy Hpp - Le Doan Ti - Vfi Tning DQng Gldo

trinh logic hpc NXB Chtnh trf qu^c gia, H.2004

TiiU^utliamkhio

1 Glietmanova GUo trtnli lo^c hoc (d^ng Nga) NXB

Tignb^.U.\9%(,

2 Gido trinh NhOng vin di trif I h^c cda khoa hpc

tv nUen (titfng Nga) NXB Ttin b^, 1^ 1985

3 TO Duy Hpp - lA E>oan Ti - Trfln lYgng Dung GUo trinh L f ^ hpc NXB Chinh trt quic gia, H.2004

4 Vuong Til D9t Lo^c hpc d^l cinmg NXB Thi

gidi H.2007

SUMI^RY

Througtioutthesclentiliccogr^tfonarKir^earchgs ttie acff)erence to the Law Excluded fii^lddle (orPrky-clple of ttie Excluded Third) In paticular and other Laws of Boolean Logic In general Is tt)erequysltkm for achieving the objective axioms In deriving ttte knowl-edge of deduction lne\^at:^, our perception can attati ttK}s& principles spontaneously, ttov/ever, be-tigseff-coTKlous and having a tiiorough grasp of the Law Excluded fi/llddle would help us with a more effi-cient conception, togett^er with a more advantageous way to ttw ot^ectlve axioms

Tang cudng doi ttio?!

(Tlip ihfo hang 3dl

TU Wu tham khdo

1 John Dewey (Phfm Anh Tutfn dich) Dftn chd TA

gMo dvc NXB 7H rAilc, H 2008

2 Nguyin Tl^ng Hotn (chU biCn) Til ll$u tfp bulii

gido vMn thgc Mfil dfy 119c vA kijm tra, Aiah gid

tiieo chutfn kitn thdc, kl nfing, chuong trtnh gido

diKI>l><l<l><ll>ll'^10'

3 PhanlYpngLu^n Vaah^nhAtniftng,nhtndifp

.atpcta-MntdlNXBBathgcsupham, H.2009

4 Hodng Tbi M; "ThuyA Irtnh vil thio lu|u>, mot

hlnh thdc hoc I4p tic phim vdn chuong" Tgp chl

Nghiin ahi gido difC s6 8/1987

3 Trdn Dloh Si> "D6i m6i phuong phdp d^y hoc mOn NgQVandtrudngph6lhOng",trichTdlii^bAidiriiig

gido Titn NXB Gi<io due, H 2008, tr 178 -183

SUMMAm

Thepoem IhegultaofLorcarofThonh Thoopoel

is an interesting and new style but difficult to get Its spirit Enhancing the dialogue following standard

• lawwledge and skISs Is a new, creative, and posttlve

• teaching Fuithermore, this Is Skely a key to solve the Offlcultles in both teaching and learning Ihls poem Before hokSng a aSoiogt/e conferenco It's necessary

to determine ttteslandards of knowledge andskSIs of lhBpoemoswelaslheoblecllves,fotmsandlevelsof dk*>gae V/hendtaloglng, participants shotMcom-btneclctiguemelhodwllholhermethods.foimsand teachlngtechniques

Blip dMC so 2 8 2 tu t • 3/»oin

Ngày đăng: 18/11/2022, 12:32

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w