PHÒNG GD&ĐT KRÔNG NĂNG TRƯỜNG THCS HÀ HUY TẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÍ 9 Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL VDT VDC TNKQ TL TNKQ TL Hiện tượng khúc xạ ánh sáng Nhận bi[.]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT KRÔNG NĂNG
TRƯỜNG THCS HÀ HUY TẬP
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
MÔN :VẬT LÍ 9 Tên
chủ đề TNKQ TL TNKQ Nhận biết Thông hiểu TL VDT Vận dụng VDC Tổng
Hiện
tượng
khúc
xạ ánh
sáng
Nhận biết
được các khái niệm về
hiện tượng
khúc xạ ánh
sáng
Hiểu được quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ
Số
Thấu
kính
hội tụ,
thấu
kính
phân
kỳ.
Nhận biết
được đặc
điểm quang
học của TKHT, TKPK.
Hiểu được quan hệ giữa khoảng cách hai tiêu điểm
và tiêu cự của thấu kính, hiểu được số bội giác của kính lúp, nhận biết thấu kính
Vận dụng vẽ ảnh của vật tạo bởi thấu kính phân kỳ, xác định vị trí ảnh
Vận dụng tính chiều cao của ảnh tạo bởi thấu kính phân kỳ
Số
Máy
biến
thế,
truyền
tải
điện
năng
Hiểu và phân biệt máy tăng thế với máy
hạ thế, cách giảm công suất hao phí trên đường dây tải điện
Vận dụng tính hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp
Vận dụng tính hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp khi số vòng dây cuộn sơ cấp thay đổi
Số
Tổng
Tổng
số
điểm
Tổng
Trang 2PHÒNG GD&ĐT KRÔNG NĂNG
TRƯỜNG THCS HÀ HUY TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ 2 Tên môn: VẬT LÍ 9
Thời gian làm bài: 45 phút;
I TRẮC NGHIỆM (5điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả em cho là đúng trong mỗi câu sau:
Câu 1: Khi truyền tải điện năng đi xa, hao phí đáng kể khi điện năng chuyển hóa thành
dạng năng lượng nào sau đây:
Câu 2: Trong máy phát điện xoay chiều bắt buộc phải có những bộ phận nào để có thể tạo
ra dòng điện.
A Nam châm vĩnh cửu B Nam châm điện và sợi dây nối dẫn nối hai cực của nam châm
C Cuộn dây dẫn và nam châm D Cuộn dây dẫn có lõi thép
Câu 3: Ở máy hàn điện người ta dùng máy biến thế để giảm hiệu điện thế xuống còn 20V
Cho biết hiệu điện thế của mạng điện là 220V Tỉ lệ số vòng dây của các cuộn dây trong
máy biến thế này là :
A.11 B 21 C 31 D 41
Câu 4 Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 8000 vòng, cuộn thứ cấp 400 vòng Khi đặt
vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 180V thì hiệu điện thế ở cuộn thứ
cấp là :
Câu 5: Đặc điểm nào sau đây phù hợp với thấu kính hội tụ?
A Làm bằng chất trong suốt, rìa dày B Có phần rìa mỏng hơn ở giữa
C Cả hai mặt đều là cầu lõm. D Cả ba ý đều đúng
Câu 6: Ảnh tạo bởi thấu kính phân kì luôn không có tính chất này:
C Ảnh nhỏ hơn vật. D Cả ba ý đều không chính xác
Câu 7: Đặt một vật sáng AB vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ và nằm ngoài
khoảng tiêu cự của thấu kính Ảnh A ’ B ’ của AB qua thấu kính có tính chất gì?
A.Ảnh thật, ngược chiều với vật B.Ảnh thật , cùng chiều với vật
C.Ảnh ảo, ngược chiều với vật D.Ảnh ảo,cùng chiều với vật
Câu 8: Vật AB đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự f và cách thấu kính một khoảng OA
cho ảnh A ’ B ’ ngược chiều và cao bằng vật AB, điều nào sau đây là đúng nhất?
Câu 9 : Vật AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính phân kì có tiêu cự f = 16cm,
điểm A nằm trên trục chính và cách quang tâm O một khoảng OA Ảnh A ’ B ’ của AB cách
thấu kính 6cm Khoảng cách OA có giá trị là:
Câu 10 Đặt một vật sáng AB vuông góc với trục chính của thấu kính phân kì và nằm
ngoài khoảng tiêu cự của thấu kính Ảnh A ’ B ’ của AB qua thấu kính có tính chất là :
A Ảnh thật, ngược chiều với vật B Ảnh thật, cùng chiều với vật
C Ảnh ảo, ngược chiều với vật D Ảnh ảo, cùng chiều, nhỏ hơn vật và nằm trong khoảng tiêu cự
II TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu 1 (2 điểm)
a/Nêu các tác dụng của dòng điện ?cho ví dụ ?
b/ Khi cho dòng điện đi qua một nam châm điện.Dựa vào tác dụng từ của dòng điện làm thế
nào để biết dòng điện là một chiều hay xoay chiều?
Câu 2(3 điểm) Cho thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 8 cm; Vật đặt vách thấu kính một khoảng
d = 12 cm; Độ cao của vật là AB = 2 cm
a) Vẽ ảnh của vật tạo bởi TKHT và nêu tính chất ảnh?
b) Tính độ lớn của ảnh và khoảng cách từ ảnh đến mỗi thấu kính?
Trang 3PHÒNG GD&ĐT KRÔNG NĂNG
TRƯỜNG THCS HÀ HUY TẬP
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM MÔN :VẬT LÍ 9
I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) :
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp
II TỰ LUẬN ( 5 điểm):
Câu 1(2 điểm)
Dòng điện xoay chiều có các tác dụng nhiệt(bàn là), tác dụng quang(đèn led), tác dụng từ(quạt)
- Dựa vào tác dụng từ của dòng điện mà ta có thể phát hiện được dòng điện là dòng điện một chiều hay dòng điện xoay chiều
-Khi cho dòng điện qua nam châm điện:
+ Nếu nam châm điện chỉ hút hoặc chỉ đẩy thanh nam châm thì dòng điện đó là dòng điện một chiều
+ Nếu nam châm điện hút, đẩy thanh nam châm liên tục thì dòng điện đó là dòng điện xoay chiều
Câu 2: (3 điểm)
ΔABO ~ΔA’B’O ( g.g) =>
A' B'
ΔIOF’ ~ΔA’BF(g.g) =>
A' B'
Từ (1) và (2) => A’B’ = 4 cm
OA’ = OA
A' B'
Chú ý: Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
h’
A’
B’
H
F’
I
O F
B
A