1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bài lớp 4 - Power Point - Lê Văn Mao - Thư viện Bài giảng điện tử

22 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 1,77 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tiếng Việt Bài 3A Thông cảm và chia sẻ A Hoạt động cơ bản 1 a Quan sát tranh ảnh tư liệu cứu trợ đồng bào lũ lụt trong thư viện hoặc tranh minh họa bài Thư thăm bạn * * Tranh vẽ cảnh mọi người đang là[.]

Trang 2

Tiếng Việt Bài 3A: Thông cảm và chia sẻ

Trang 7

- Tranh vẽ cảnh mọi người đang làm gì?

Tranh vẽ cảnh mọi người quyên góp tiền, của để ủng hộ, cứu trợ cho đồng bào bị lũ

Trang 8

2 Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau:

Thư thăm bạn

Trang 9

3 Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải

nghĩa:

- Xả thân: Không tiếc thân mình vì việc

nghĩa.

- Quyên góp: vận động mọi người góp

tiền của để làm việc nghĩa hay việc ích lợi chung.

- Khắc phục: vượt qua (khó khăn, trở

ngại).

Trang 10

4 Cùng luyện đọc:

Trang 11

Bài văn được chia làm mấy đoạn?

Bài văn chia làm 3 đoạn

Đoạn 1: Từ đầu đến chia buồn với bạn

Đoạn 2: Tiếp theo đến những người bạn

mới như mình.

Đoạn 3: Phần còn lại

Trang 12

5 Đọc bài văn, trao đổi và trả lời câu hỏi:

1) Nhờ đâu bạn Lương biết bạn Hồng và hoàn cảnh của Hồng?

Bạn Lương biết bạn Hồng và hoàn cảnh của Hồng nhờ đọc thông tin trên báo Tiền Phong

2 Dòng nào dưới dây nêu đúng mục đích Lương viết thư cho Hồng'?

a) Hỏi thăm tình hình của những người dân sau trận

Trang 13

3) Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng.

Mình hiểu Hồng đau đớn và thiệt thòi như thế nào khi ba Hồng đã ra đi mãi mãi

Nhưng chắc là Hồng cũng tự hào về tấm gương dũng cảm của ba xả thân cứu người giữa dòng nước lũ

Trang 14

4) Bạn Lương rất biết cách an ủi bạn Hồng Những

câu văn nào thể hiện điều đó?

- Mình tin rằng theo gương ba, Hồng sẽ vượt qua nỗi đau này

- Bên cạnh Hồng còn có má, có cô bác và có cả những người bạn mới như mình

Bức thư nói lên nỗi lòng thương bạn, muốn

chia sẻ đau buồn cùng bạn.

Trang 15

6 Tìm hiểu về cấu tạo của từ.

Câu sau có 14 từ, mỗi từ được phân cách bằng một dâu gạch chéo:

Nhờ / bạn / giúp đỡ /, lại / có / chí / học hành /, nhiều / năm / liền /, Hanh / là / học sinh / tiên tiến /

(Theo Mười năm cõng bạn đi học)

Trang 16

Trả lời câu hỏi:

1) Trong câu trên:

- Những từ nào chỉ gồm một tiếng (từ đơn)? M: nhờ

- Những từ nào gồm nhiều tiếng (từ phức) M: giúp đỡ

- Từ gồm một tiếng: nhờ, bạn, lại, có, chí, nhiều, năm, liền, Hanh, là

- Từ gồm nhiều tiếng: giúp đỡ, học hành, học sinh, tiên tiến

2) Tiếng khác từ ở chỗ:

- Tiếng dùng để tạo nên từ

- Từ dùng để tạo thành câu

Trang 17

Ghi nhớ

1 Từ chỉ gồm 1 tiếng gọi là từ đơn Từ gồm nhiều

tiếng gọi là từ phức.

2 Tiếng cấu tạo nên từ, từ dung để tạo nên câu

Tiếng có nghĩa hoặc không có nghĩa, từ nào cũng có nghĩa.

Trang 18

B Hoạt động thực hành

1 Chép vào vở đoạn thơ và dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ trong hai câu thơ cuối đoạn Viết lại các từ đơn và từ phức trong đoạn thơ:

Chỉ / còn / truyện cổ / thiết tha /Cho / tôi / nhận mặt / ông cha / của / mình

Rất công bằng, rất thông minhVừa độ lượng lại đa tình, đa mang

Trang 19

2 Thi tìm từ, đặt câu:

M: Đội Một hô “đoàn kết”; đội Hai: từ phức, câu

“Đoàn kết là truyền thống quý báu của nhân dân ta”.

- Học tập - Chúng ta cần phải cố gắng học tập thật tốt để bố

mẹ vui lòng.

- Cười - Bé Ngọc luôn cười thật tươi trên đôi môi của mình.

- Mệt mỏi - Vì phải học cả tuần nên em cảm thấy mệt mỏi.

- Lao động - Bác Hồ đã từng nói: Lao động là vinh quang.

- Tận tình - Cô giáo luôn tận tình dạy bảo chúng em.

- Rực rỡ - Những bông hoa đua nhau nở rực rỡ trong khu vườn.

Trang 20

3 a) Nghe thầy cô đọc và viết vào vở:

Chiều rồi bà mới về nhà Cái gậy đi trước, chân bà theo sau.

Mọi ngày bà có thế đâu Thì ra cái mỏi làm đau lưng bà!

Bà rằng: Gặp một cụ già Lạc đường, nên phải nhờ bà dẫn đi Một đời một lối đi về

Bỗng nhiên lạc giữa đường quê, cháu à!  Cháu nghe câu chuyện của bà

Hai hàng nước mắt cứ nhòa rưng rưng

Bà ơi, thương mấy là thương Mong đừng ai lạc giữa đường về quê!

Theo Nguyễn Văn

Thắng

Cháu nghe câu chuyện của bà

Trang 21

4 Điền chữ hoặc đặt dấu thanh (chọn a hoặc b):

a) Điền vào chỗ trống tr hay ch?

Như e mọc thẳng, con người không ịu khuất Người xưa có câu: “ úc dẫu áy, đốt ngay vần thẳng” .e là thẳng thắn, bất khuất! Ta kháng

chiến, e lại là đồng í iến đấu của ta .e vốn cùng ta làm ăn, lại vì ta mà cùng ta đánh giặc.

Trang 22

b Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã?

Bình minh hay hoàng hôn?

Trong phòng triên lam tranh, hai người xem nói chuyện với nhau Một người bao:

- Ông thư đoán xem bức tranh này ve canh bình

minh hay canh hoàng hôn

- Tất nhiên là tranh ve canh hoàng hôn

- Vì sao ông lại khăng định chính xác như vậy?

- Là bơi vì tôi biết họa si ve tranh này Nhà ông ta ơ cạnh nhà tôi Ông ta chăng bao giờ thức dậy trước lúc

Ngày đăng: 18/11/2022, 00:40

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w