1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Các loại bài tập tình huống sử dụng trong dạy học kỹ thuật nông nghiệp ở trung học cơ sở

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 262,66 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

H U C N G DAN QUAN LI Sl/DUNG CAC LOAl BAI TAP TINH HUONG SUDUNG TRONG DAY HOC K? THUAT NONG NGHI§P dTRUNG HOC CO Sd 1 Ddt van de Bai tgp tinh huong (BTTH) Id nhu''''ng tlnh hu6ng xdy ra trong qud trinh[.]

Trang 1

CAC LOAl BAI TAP TINH HUONG SUDUNG TRONG DAY HOC K? THUAT NONG NGHI§P dTRUNG HOC CO Sd

1 Ddt van de

Bai tgp tinh huong (BTTH)

Id nhu'ng tlnh hu6ng xdy ra

trong qud trinh dgy hge dugc

ciu tnic dudi dgng bai tgp Dd

Id mgt cau true ngon ngii md

hinh hod yfiu cau ve kT thugt,

bipn phdp, phuang phdp dgy

hpc md yfiu cdu dd dang tiem

an chua dugc bgc Ig trudc

ngudi dgy khdng ed kinh

nghipm Mfl hinh ndy cd kha

ndng thiic tinh nhu cau phdn

tich nhiing khia cgnh cd lien

quan dfin mo hinh de cd djnh

hudng ddp iing yeu cdu Khi

giai BTTH thi khflng nhirng

giup HS khdc sdu kifin thiic

ma cdn ren luypn cdc ky nang

de van dyng trong thuc tifin

cugc song

Tuy nhien, hifin nay BTTH

van chua dugc sir dyng nhieu

trong day hgc ki thuat nflng

nghifip (KTNN) d THCS Vi

vgy can phdi tdng cudng sii

dyng chiing dfi nang cao hipu

qud dgy hpe bg mfln, ddp iing

mye tifiu dgy hgc ndi chung

vd day hoc KTNN ndi rieng d

THCS

2 Cdc loai BTTH trong

day hpc KTNN* THCS

Hipn nay cd nhifiu each

khdc nhau dfi phdn logi BTTH,

trong dgy hpc KTNN d THCS,

chiing toi phdn logi theo cac

cdeh sau day:

a Phdn logi difa vdo ddc

diern vd tinh chdt cda mdu

thudn xudt Men

* BTTH tao ra tu mau

thuan gifta kifin thiic cu va

kifin thiic mdi

Ngdy nhgn bdi 20/9/2012; Ngdy duyei dang 25/11/2012

Logi tlnh huong ndy xuit hifin do sy khdng phii hgp giiia kien thiic cu (cdi dd biet) vd kien thiic mdi (cdi chua bi^t)

Khi tlnh hu6ng xuit hipn, HS nhgn thiy cd khfa cgnh mdi ve tri thiic vd mgng muon dugc thda mdn nhu cau khdm phd

Gidi quyet mdu thuin ndy bdng cdeh vgn dyng nguon tri thiic mdi bp sung de ldm rfl, gidi thich van de d^t ra

Vi dy: M0t lan dgc bdo, bgn Thdo dugc bifit cd dgi

va con triing Id hai trong cde nguyen nhdn ldm gidm ndng suat Ilia nfin khi dugc cfl gido hdi "Lam thfi nao dfi ndng suat Ilia dgt miic cao nhat?" thi bgn Thao trd ldi: "Dfi ed nang suat lua cao nhdt khi gieo trflng cdn phdi diet hfit cfln triing va cfl dgi trfin rugng liia vi chung

Id nguyfin nhan Idm gidm ndng suat" Mpt sfl bgn dong

y nhung cd mgt sd bgn khdng ddng y vdi cau trd ldi cua bgn Thdo Em cd ddng y vdi cdu trd ldi cua bgn Thdo khflng?

Tgi sao?

* BTTH t^o ra tu mdu thuan giiia ly thuyfit vd thye tifin Tinh hudng ndy xudt hifin khi nhung bieu hifin cua thye tien da dgng, phong phii khflng hgp ly vdi ly thuyfit khoa hgc tuang ling Mau Uiuan ndy dgt

ra cho HS mgt nhifim vi^ cin phdi nfli nhip hai diu cdu ly thuyet va thye tien mpt each phu_ hgp Gidi quyet mau thuan ndy la phdi tim ra nhiing yfiu tfl, dieu kifin da chi phfli, anh hudng dfin bifiu hifin cua

TS NguySn Duan

Tru&ng DHSP - DHHui

thye tien

Vi dy: Trong tiet hpc v^ bdi

*Tdc dyng ciia phan bdn trong tr6ng trgt" d ldp 7E, khi nghe

CO gido ndi "phdn hOii eg dung

de bdn Idt" thi bgn Thing d Idp dd chg ring "phan hihi

CO Cling cd the bdn thiic" vi bgn ay thiy bo mp bdn nhu the trfin rugng liia nhd minh Theo em bgn Thing ndi diing khdng? Tgi sao?

* BTTH tgo ra tir mau thuan xudt hipn bdi sy lya chpn

Mau thuan ndy sinh khi

HS diing trudc sy lya chon mgt phuang dn trong sd nhieu phuang dn khdc nhau md xem

ra phuang an ndo cung cd ve hgp ly Gidi quyfit mdu thuan nay bdng each phan tich, loai

bd nhiing cai khdng ban chat dfi tim ra cau trd ldi dimg nhat

Vi dp: Khi ndi vfi d$c diem phd hgi cua con trimg, cd 2

y khac nhau: Y kifin 1: Cfln trimg pha hgi m^nh rihat d giai dogn sau non; Y kifin 2: Cfln tning pha hgi mgnh nhit d giai dogn sau trudng thdnh Em sfi chgn y kifin nao? Tai sao?

* BTTH tgo ra bdi mau thuan giQ-a ban chit va hipn tugng (nghjch ly) Mdu thuan xudt hipn khi

cd su trdi ngugc gifta yfiu tfl ban chat vdi hi^n tugng, sy kipn tuong iing, hogc trai ngugc giGa nhiing hipn tugng vdi quan nipm thong thudng

vd kifin thiic ma HS da hilu trudc dd Difiu nay se tgo ra

sy xung d0t trong tu duy cua

Trang 2

HS va chinh sy nghjch I^ nay

lgi loi cufln su td md ciia HS

HS phdi di tim hi^u, phdn tich

hifn tugng, phfi phdn quan

diem sai dfi di dfin cai chan ly,

cai bdn chat cua vdn dfi

Vi dy: Bifit phan bdn cd

tdc dung ldm tdng nang suat

cay trflng vd chat lugng nflng

sdn nfin bgn Nam da bdn rat

nhifiu phdn dgm cho vudn cd

chua cua minh vdi suy_ ngh!

rdng cdng bdn phan nhifiu thi

cd ehua cdng cho nhieu qud vd

qud edng to, ndng suat se cao

Nhung sau khi bdn nhieu phdn

dam mflt thdi gian thi nhifiu

cay cd chua bj heo Id, qudn Id

va chdm phdt trifin Bgn Nam

khflng hifiu vi sao cd chua lgi

bj nhu vgy Em hay giup ban

Nam gidi dap nhiing thac mac

do

* BTTH tgo ra bdi mau

thuan giua nguyen nhdn vd kfit

qud (bdt ngd)

Tmh huong nay xdy ra

khi xuat hifin mdu thudn giiia

nguyfin nhdn vd kfit qud cua

nd, dieu nay gdy nfin su bat

ngd, ngodi dy dodn jogic ciia

HS Cdeh giai quyfit la lam

sdng to nguyen nhdn ea bdn

nhat ddn dfin kfit qud do

Vi dy: Nha bde Ndm ed

2 thira rugng cung dipn tich,

thira ruflng thii nhdt Id ddt cat

pha, thiia raflng thii hai la dat

thit nang Cung thdi difim,

trqng cimg difiu kipn thdi tifit

giflng nhau, bdc Ndm cho vao

hai mpng lua trfin mpt Iugng

nudc nhu nhau Sau mflt thai

gian kifim tra thi bac i y thiy

miic nudc d thiia rugng thii hai

con lgi nhieu han miic nudc d

thita ruflng thir nhit Bdc Nam

dem chuyfin ndy kfi vdi ban

Thing (chdu bdc Ndm) d Idp

7 0 nhung bgn Thing khflng

tin vi bgn i y cho r i n g lugng

nudc ban dau ciia hai thiia rugng bing nhau, trong dilu ki^n thdi tilt giflng nhau thi lugng nudc mat di sau mgt thdi gian eiia hai thiia rugng phdi nhu nhau Theo em, bgn Thdng ndi nhu vgy cd dung khdng? Tgi sao?

b Dua vdo mgc dich ly lugn dgy hgc

* BTTH dfi hinh thdnh kien

thiic, ky nang mdi BTTH chiia dyng ngi dung kifin thiic, ky ndng mdi dfli vdi

HS Khi gidi dugc cde bdi tgp ndy Id HS s6 ITnh hgi kifin thiic mdi vd hinh thdnh k$> ndng mdi

Vi dy: Trong cugc thi "Dfl vui dfi hgc" d ldp 7B, dgi 1 nfiu cdu dfl cho dgi 2 nhu sau:

Cd 4 chdu A, B, C, D bdng nhau: chdu A: chiia dat set;

chau B; chiia dat cat; chdu C:

chiia ddt thit; chau D: chiia dat cat pha Cho vao 4 chdu A, B,

C, D lugng nude giong nhau, trong cimg dieu kien thdi tifit nhu nhau Sau mdt thdi gian thi lugng nudc cdn lai trong chdu nao la nhieu nhat, chau ndo it nhat? Biet rang lupng dat trong mfli chau Id bdng nhau Dpi 2 tra ldi: Khong the biet dugc vi khflng thfi do dugc lugng nudc cdn lgi trong cac chgu.Theo em dgi 2 trd ldi nhu vgy diing hay sai? Neu em

la thdnh vifin cua dgi 2 em sg trd ldi nhu thfinao?

* BTTH dfi cimg cfl, hoan thipn vd he thong hod kifin thiic

Logi bai tap nay thudng sii dyng sau khi HS ITnh hpi kifin thiic mdi ,nhung cdn rdi rgc, dan lfi nham de HS khdi qudt hda, h^ thflng hda kifin thiic, dong thdi van dung kien thiic vao hoan canh tuong ty

Vi du: Trudc khi tha cd vao

ao nuoi, bgn Quflc do dp trong

va dO pH ciia nudc trong ao vdi ket qud: dp trong (do bdng dia sech xi): 25 cm; dp pH: 7 Tii dd bgn Quflc kfit lugn: Ao nufli dd hodn toan phii hgp dfi thd cd nuoi Theo em, kfit lugn cua bgn Quflc chinh xdc chua? Tgi sao?

* BTTH de kifim tra ddnh gia kfit qud hgc tgp ciia HS Logi BTTH ndy dimg dfi kifim tra ddnh gid ket qud hpe tap ciia HS sau khi da ITnh hpi mpt kien thirc nhdt dinh (mpt ehuang, mOt bdi )

Vi dy: Cd 4 mau ddt trong phdng thi nghifim da bi mat nhan nen khflng nhan biet chinh xdc togi ddt cua timg mdu Khi sir dung^ phuang phdp ve tay thi 4 mau cho ra kfit qua sau day:

Mau 1: ve dugc thdnh

thdi nhung dirt dogn; mau 2:

vfi dugc thanh thdi, khi ufln khong cd vfit nut; mau 3: vfi dugc thanh thdi, khi ufln bi dirt dogn; mdu 4: vfi dugc thanh thdi, khi ufln cd vfit mit Neu chi can cii vao ket qua ve tay nhu tren thi em cd thfi xdc djnh dugc logi dat cua mfli man trfin khflng?

c Phdn logi BTTH theo logi ky ndng nhgn thuc cua HS Sit dyng BTTH frong dgy

hgc cd tdc dyng ren luyfin cdc ky ndng nhgn thiic cho

HS nhu: Ky nang phan tich -tdng hgp, ky nang so sdnh, ky nang khdi quat hda, ky ndng suy ludn Chiing tdi tgm quy udc: BTTH dimg dfi ren luyfin

ky nang nhgn thiic ndo cua

HS thi ggi tfin theo ky nang nhan thirc dd Theo each nay

se cd cdc logi BTTH: BTTH phan tich - tflng hgp, BTTH

so sdnh, BTTH khdi quat hda, BTTH suy lugn

Trang 3

* BTTH phdn tich - t6ng

hgp

Phan tich vd tong hgp Id hai

m^t cua rngt qud trinh tu duy

thflng nhit cd su lifin hp m^t

thiet vdi nhau Tong hgp sg bO

ban dau cho an tugng chung

ve doi tugng, nhd dd md xdc

dinh dugc phuang hudng

phdn tich cho_d6i tugng Tir

sy phan tich dfli tugng sfi giiip

HS CO sy nhgn thiic day dii

ban ve doi tugng, phan tich

cdng sdu thi sy tong hgp cuoi

ciing cang cag, cdng day du

Sy tflng hgp hodn chinh sS

dnh hudng den ehit lugng ciia

sy phdn tich tifip theo Cii nhu

vdy, nhgn thiic ngdy cdng tien

sau vao bdn chat ciia sy vgt vd

hifin tugng

Sii dung BTTH Id mgt

frong nhirng bipn phap quan

frgng dfi ren luyfin k^ ndng

phan - tich tflng hop cho HS

frong day hgc KTNN 6 THCS

Vl du: Khi cfl giao hdi

"Muon hieu qua phong tni

sau benh hgi cao nhat thi phai

su dyng bien phdp phong trir

nao?" Ban Hung da fra ldi

"Mufln hieu qua phdng trir sau

benh hai cao nhdt thi phai sir

dyng tflng hgp cdc bifin phdp

phdng trir" Cfl giao yfiu cau

ban Hung chiing minh y kifin

cua minh nhung bgn iy limg

tiing Nfiu em la Hung thi em

se chiing minh nhu thfi nao?

* BTTH so sanh

So sanh Id syphan tich

nhiing difim giflng nhau

vd khdc rihau giiia cdc dfli

tugng nham phan logi sy vat

hien tugng thanh nhiing logi

khac nhau Tuy myc dich md

phugng phap so sanh cd thfi

ngng vfi tim diem giflng nhau

hay khac nhau

Vi dy: Trong de kifim fra

mgt tiet, cfl giao ra de: "Hdy

tim dilm khdc nhau giiia quy trinh fr^ng edy con cd biu

vd quy trinh trong edy con rl trin" Cd m^t bgn ldm bdi vdi cdu trd ldi Id: "Quy frinh tr^ng edy con cd biu khdc vdi quy trinh trong edy con re tran id

cd budc "rgch vd bau" Theo

em cdu trd ldi dd hodn todn chinh xdc chua? Tgi sao?

* BTTH khdi qudt hda Khdi qudt hda Id hogt dflng trf tup cap cao nhim gom cdc doi tugng cd ciing thugc tinh

vd bdn chat vdo mflt nhdm

Dd Id qud trlnh chuyin tir cdi dan nhit len cdi chung

Ky ndng nay giiip HS tdch dugc cdi chung, cdi ban chdt, nhChig mfli lien h^ ben trong mang tinh quy lugt cua tdi lipu nghifin ciiu, hpc tdp

Vi du: Cd mgt bgn^ cho rdng, dya vdo cdc bdng so Hpu sau day (bdng 1 va bdng 2) se biet dugc vai frd cua giflng vat nuoi frong chan nuoi Em hay chiing minh y kifin cua bgn dd

* BTTH suy lugn Suy lu$n la hinh thiic ciia

tu duy nhd dd nit ra phan dodn mdi tir mflt hay nhilu phdn dodn theo cdc quy tdc logic xdc djnh can cii vdo cdeh thiic l§p lu|in, suy lugn dugc chia thdnh cdc logi suy lugn khdc nhau nhu suy lugn suy dien, suy luan quy ngp Suy lugn suy dien Id suy lugn frong dd lgp lugn hi cdi chung dfin cai rifing, cdi dan nhat Suy ludn quy ngp Id suy lugn frong dd lgp lugn tir cdi rifing, cdi dan nhit dfin cdi ehung BTTH

rfin luypn kf ndng suy luan

cho HS Id bai tgp dgt ra yfiu cau HS phai qua con dudng suy lugn mdi ed ldi gidi hgp 1^ frong thdi gian nhat djnh

Vi dy: Trong mgt bai kifim fra d ldp 7G ndm ngodi, cfl giao ra bdi tap: "Cd 5 logi dit: 1) Dit cdt pha; 2) Ddt thjt ndng; 3) Dit set; 4) Dit thjt trung binh; 5)

(Xem tiep trang 44)

Gi6ng gd

G i r i

Ga Dong Tao

Ga mia G4 4c

G i t r e

G i Plymouth

Ga Gold — Line

G i Rohde dfi

G i New Hamp Shire

Nang suat trimg (qui/nim/con)

8 0 - 100

5 0 - 7 0

5 5 - 6 0

7 0 - 8 0

4 0 - 5 0

1 5 0 - 1 6 0

250 - 300

1 8 0 - 2 0 0

200 - 220

Bdng 1 Ndng sudt trung cua mgt so gidng gd'

Giong b6 B6 Hoslsteni Friesian (Ha Lan) B6 Sahival

Bd Jersey

Bo nau Thuy ST (Brown Swiss)

Bo zebu

Ti I§ m9 trong sfta (%) 3,2 - 3,7

4 - 4 , 5

5 , 6 - 6

3 , 5 - 4

52

Bang 2 Ti li ma trong sira cua mgt so giong bo'

Trang 4

iO GIAC' L'UC VA bk'jTALI [lA MO'I 1,'ONti HOA VA HOl '-'HU NUKiA \'I£T N.-UI

T R i r O N G C A O P A N G S i r P H A M D o d a p Tudo HwihpiiiK

l > \ N t

H j L - J H NoMinL 11.1 T^

r r ^ ^ Lop l.'ao dAnt Ni

1 - - • - - ' Anh

1 J ll«^ t^cng d n ['•iv r lt> to d v r g

^

S'n 1

Ntl

D \'ir«lunvu*liv(

s O uIAO DVC VA MO TAO HA I I'M

IRI'OUG MO BANG W PR«I

Hang 3 CONG H O \ VA HOI ( HU NGIflA \"I£T N.UI I'of l.|i Til do H.IJI phll'

11

r ) A N ( ; B \ M r

H«v»tfn U Thl Anh

NgJMinh

B-Vi-w-N m n d i H t T i i

Lop <.'4o dvtg Sn plliu

Njvih ba< Su pbvn

V C«^ b « b<r> t»ir« r d j « 9iM> Til I

gg

Bdng 4

va Danh sach", _ vblnformation End Select End Sub (Xem bang 4) + Nfiu ngudi khdc md bang tfnh ciia bgn vd thye h i ^ l^nh

in sfi cd h0p thogi cdnh bdo hi?n ra nhu hlnh trfin, xin dugc chia sfi ciing bgn dgc Tdi li^u tham khiio

I Chuong trinh Excel

2003

2 Ke hogeh cho difim cac mdn ciia trudng cao ddng, dgi hgc

CAC LOAI BAI TAP TINH HUONG SU DUNG

Ddt thit nhe Hay sdp xfip

thii ty cdc logi ddt fren theo

khd ndng giii nudc tir thdp den

cao" Nfiu em la ngudi ldm bai

td}) frfin, em s€ ed kfit qud nhu

thfi ndo? Tgi sao?

3 Ket lu^n

Cdeh phan logi cdc tinh

hudng frfin chi mang tinh

tuang dfli, mfli BTTH cd thfi

xep vdo nhifiu logi khdc nhau

Tuy theo khd nang cua GV md

HS dugc dua vao tinh hufln^

ndy hay tinh hudng khdc Dfi

tdng sy hap din eita bai hgc

va sy mem deo cua tu duy cho

HS, GV nen thudng xuyfin

thay dfli kilu BTTH mgt cdeh

hgply

Tki li^u tham khdo

1 Nguyen Duan Xdy dipig

vd su dung bdi tgp tinh huong

de dgy hgc Cong ngh? (nong nghigp) & trung hgc ca s&

Bdi gidng boi dudng gido vifin THCS, Trung tam Nghifin ciiu gido dye va Bfli dudng gido vifin, Trudng Dgi hgc Su phgm Hue, 2012

2 Phan Diic Du)^ Sic dgng

bdi tgp tinh huong de ren luy^n cho hgc sinh cdc ky ndng nhgn thuc Uvng dgy hgc sinh hgc

Ky yfiu Hgi thdo Quflc gia vfi giang dgy sinh hgc d trudng phfl thflng Vi^t Nam, NXB Gido dye, Hd Ngi, 2012

3 Phan Trgng Ngg D<iy

hgc vd phuang phdp dgy hgc trong nhd tru&ng NXB Dgi

hgc Su phgm, Hd NOi, 2005

Ghi chu: Ngu6n;http://

www.rovetco.com/?act=n

(Tiep trang 42)

ews&detail=detail&new s_id=244&cat_id=35&cat_ item_id=247&lang=vn

2 Nguon: http://www vcn.vnn.vn/PrintPreview aspx?ID=1315

Summary Situation exercises for use in teaching agricultural technology in lower secondary schools are divided into several categories based on the characteristics and nature

of the conflict appears, the piupose of teaching theory and cognitive skills of students Depending on the purpose of teaching that teachers choose situation exercises suitable for teaching and reaching the highest efficiency

Ngày đăng: 17/11/2022, 21:30

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w