1. Trang chủ
  2. » Tất cả

BÀI 29. KHTN 6. CTST

17 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 3,81 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

PowerPoint Template TRANG BÌA MÔN KHTN 6 Theo các em người nông dân này đang làm gì? Hoạt động trên có ý nghĩa gì? KHỞI ĐỘNG Bác nông dân đang thu hoạch rau mầm, rau mầm được sử dụng làm thức ăn cung[.]

Trang 1

TRANG BÌA

MÔN KHTN 6

Trang 2

Theo các em người nông dân này đang làm gì? Hoạt

động trên có ý nghĩa gì?

KHỞI ĐỘNG

Bác nông dân đang thu hoạch rau mầm, rau mầm được sử dụng làm thức ăn

cung cấp chất dinh dưỡng cho con người

Trang 3

SẢN PHẨM RAU MẦM

www.themegallery.com

KHỞI ĐỘNG

Trang 4

NỘI DUNG BÀI HỌC

www.themegallery.com

1.Tìm hiểu vai

trò của thực vật

trong tự nhiên

2.Tìm hiểu vai trò của thực vật với vấn đề bảo vệ môi trường

Trang 5

2 VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT

2.1.Tìm hiểu vai trò của TV trong tự nhiên

?Quan sát hình 29.2 và 29.3,(trang 134 SGK) em hãy nêu

vai trò của TV trong tự nhiên?

- Làm thức ăn cho các loài động vật

- Là nơi cư trú, sinh sản của các loài động vật

?Điều gì xảy ra với các sinh vật trong chuỗi thức ăn

hình 29.2 nếu số lượng loài cỏ bị giảm đi đáng kể?

Nếu số lượng loài cỏ bị giảm -> số lượng châu chấu

giảm-> số lượng các sinh vật ở các mắt xích phía sau

là ếch, rắn…cũng bị giảm-> do thiếu thức ăn, các

sinh vật sẽ đi tìm thức ăn ở nơi khác

Hoạt động 1

Trang 6

KẾT LUẬN

- Trong tự nhiên, thực vật là thức ăn của nhiều loài sinh vật

khác

-Thực vật cung cấp nơi ở, nơi sinh sản cho nhiều loài sinh

vật

Hoạt động 1

2.1.Tìm hiểu vai trò của TV trong tự nhiên

Trang 7

2 VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT

2.2.Tìm hiểu vai trò của thực vật với vấn đề

bảo vệ môi trường

Quan sát hình 29.4, hãy cho biết hàm lượng khí carbon dioxide và oxygen

trong không khí được cân bằng như thế nào? Từ đó, hãy nêu vai trò của

thực vật trong điều hòa khí hậu.

- Lượng O2 và CO2 trong không khí được cân bằng nhờ hoạt động

của cây xanh.

- Thực vật quang hợp hấp thu khí CO2 và thải O2 giúp điều hòa khí

hậu.

Hoạt động 2

Trang 8

2 VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT

Quan sát hình 29.5, em

hãy cho biết tại sao phải

trồng cây gây rừng?

Cây xanh có tác dụng giữ

đất, giữ nước, chống xói

mòn, rửa trôi và điều hòa

khí hậu nên cần phải trồng

cây gây rừng

2.2.Tìm hiểu vai trò của thực vật với vấn đề

bảo vệ môi trường

Hoạt động 2

Trang 9

2 VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT

Việc trồng nhiều cây xanh có lợi ích gì đối với vấn đề bảo

vệ môi trường?

khí trong lành

- Giảm tác hại gây ra do hiệu ứng nhà kính

- Giảm ô nhiễm tiếng ồn

và con người

- Hạn chế tình trạng bão, lũ lụt, xói mòn đất

- Cho bóng mát, hạn chế tác hại của các bức xạ mặt

trời

2.2.Tìm hiểu vai trò của thực vật với vấn đề

bảo vệ môi trường

Hoạt động 2

Trang 10

KẾT LUẬN

-Thực vật góp phần giữ cân bằng hàm lượng khí O2 và CO2

trong không khí, điều hòa khí hậu, chống xói mòn đất

Hoạt động 2

2.2.Tìm hiểu vai trò của thực vật với vấn đề

bảo vệ môi trường

Trang 11

2 VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT

Vai trò của rừng và thực trạng rừng ở Việt Nam:

? Nhận xét về tình hình rừng của nước ta, nêu giải

pháp cải thiện hiện trạng rừng hiện nay ở nước ta?

2.2.Tìm hiểu vai trò của thực vật với vấn đề

bảo vệ môi trường

Hoạt động 2

Trang 12

2 VAI TRÒ CỦA TV TRONG TỰ NHIÊN

Tại sao nói “rừng là lá phổi

xanh” của Trái Đất?

Rừng là nơi sống của một số lượng lớn các

loài thực vật, là nơi điều hòa khí hậu, điều

hòa không khí, trao đổi khí,trao đổi khí cho

mọi hoạt động sống và sản xuất của con

người

Hoạt động 2

Trang 13

CỦNG CỐ

Câu 4 SGK trang 137.Cho sơ đồ

sau:

a Lựa chọn các sinh vật phù hợp với các số trong sơ đồ trên.

b Từ sơ đồ trên, cho biết vai trò của thực vật?

Trang 14

ĐÁP ÁN

www.themegallery.com

Hoạt động 1

Lúa Là thức ăn Sâu ăn lúa Là thức ăn

a Ếch Là thức ăn ngườiCon

b Thực vật cung cấp lương thực, thực phẩm cho động vật và con

người

Trang 15

HƯỚNG DẪN VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY

www.themegallery.com

Thực vật

Đặc điểm

Đại diện

Vai trò

Trang 16

VẬN DỤNG

GV yêu cầu học sinh lựa chọn loài thực vật có ích (cây rau, cây gia

vị, cây hoa trong hộp xốp hoặc thủy canh ), sử dụng dụng cụ để trồng và chăm sóc cây tại nhà (Nộp báo cáo sau 1-2 tuần).

Giao về nhà cho các nhóm (mỗi thôn là một nhóm) thực hiện ngoài giờ lên lớp Nộp báo cáo sau 1-2 tuần Tổ chức cho các nhóm HS báo cáo, trao đổi, chia sẻ trước lớp HS nhóm khác và GV tham gia đánh giá theo tiêu chí GV cùng các nhóm HS đã thống nhất trước đó.

Trang 17

http://blogcongdong.com

Ngày đăng: 17/11/2022, 18:01

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w