Đề thi giữa kì 2 Toán 7 (VNEN) Phòng GD&ĐT huyện Vĩnh Thuận, Kiên Giang năm 2019 2020 VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@[.]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 2 MÔN TOÁN 7
Năm học: 2019 - 2020
1 MỤC TIÊU:
+ Thu thập thông tin để đánh giá xem HS có đạt được chuẩn KT, KN trong chương trình học
kì II hay không, phân loại được các đối tượng học sinh (giỏi, khá, trung bình, yếu, kém)
2 HÌNH THỨC KIỂM TRA
+ Đề kiểm tra trắc nghiệm 30% ,tự luận 70%.
3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.
tính số trung bình cộng.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %
1 1.5đ 100%
1 1.5đ 15%
2/ Biểu thức đại số Biết được một
biểu thức đại số nào đó là đơn thức
Tìm bâc của đơn thức, đa thức, hai đơn thức đồng dạng.
Vận dụng thu gọn đơn thức, tìm bậc đơn thức, chỉ
rõ phần hệ số, phần biến và tính giá trị biểu thức.
Vận dụng tính giá trị của đa thức và chứng minh đa thức luôn âm với mọi x
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ%
1 0,5đ 12.5%
2 1đ 25%
1 2đ 50%
1 0.5đ 12.5%
5 4đ 40%
3/ Quan hệ giữa
các yếu tố trong
tam giác Đường
trung tuyến,
trung trực của
tam giác
Biết mối quan
hệ giữa góc và cạnh đối diện, tính chất của các đường trung tuyến, các đường trung trực trong tam giác
Vận dụng bất đẳng thức trong tam giác để tìm
độ dài cạnh tam giác
Vận dụng bất đẳng thức trong tam giác để chứng minh mối quan hệ giữa các đoạn thẳng.
Vận dụng chứng minh được đường trung trực của tam giác.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %
3
37.5%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ%
4 2đ 20%
4 3.5đ 35%
4 4.5đ 45%
12 10đ 100% IV/ Đề kiểm tra:
Trang 2Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188
Trường THCS Thị Trấn
Họ và tên :……….……
Lớp 7E1
KIỂM TRA GIỮA KỲ II
Thời gian: 90 phút
Điểm Những nội dung hoàn thành Những nội dung chưa hoàn thành
A TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Em hãy điền chữ cái trước câu trả lời đúng vào ô bài làm.
Câu 1.Đơn thức đồng dạng với đơn thức -5xy2 là
3 x y
C. 3xy 2 1. D. xy2.
Câu 2.Bậc của đa thức M = 4x6-3y5+6x2y2+2x-7 là
Câu 3 Biểu thức nào sau đây không là đơn thức:
Câu 4.Cho tam giác ABC có: AB = 3 cm BC = 4cm AC = 5cm Thì
A góc A lớn hơn góc
B B góc B nhỏ hơn gócC C góc A nhỏ hơngóc C D góc B lớn hơn gócC
Câu 5.Dựa vào bất đẳng thức tam giác, kiểm tra xem bộ ba nào trong các bộ ba đoạn thẳng
có độ dài cho sau đây là ba cạnh của một tam giác?
Câu 6 Cho tam giác ABC có trung tuyến AM, gọi G là trọng tâm tam giác đó khi ấy AG
MG bằng
A.1
B TỰ LUẬN: (7 điểm)
x y xy M
3
2 2
1 2 a) Thu gọn đơn thức b) Chỉ rõ phần hệ số, phần biến của đơn thức
c) Tìm bậc của đơn thức d) Tính giá trị của đơn thức tại x = - 1, y = 2
Câu 2.(1,5đ)Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài toán ( tính theo phút) của 30 học sinh lớp 7 (ai cũng làm được) và ghi lại bảng sau:
a/Lập bảng “ tần số”
b/ Tính số trung bình cộng
c/ Tìm mốt của dấu hiệu
Câu 3.(1đ) Cho tam giác ABC có AB = 1 cm, AC = 6cm, Tìm độ dài cạnh BC ,biết độ dài
này là một số nguyên Cho biết tam giác ABC là tam giác gì?
Câu 4.(2đ) Cho ΔABC vuông tại A, tia phân giác BD của góc ABC cắt AC tại D Vẽ DH ⊥
Đề 1
Trang 3a) Chứng minh: ΔABD=ΔHBD Từ đó suy ra BD là trung trực của AH
b) Chứng minh: AD < DC
Câu 5.(0.5đ) cho đa thức A= -5x2 -7
a Tính giá trị của đa thức A tại x =-1 x=0 x=2
b Chứng minh A luôn luôn âm với mọi giá trị của x
Bài làm
A TRẮC NGHIỆM:
Đáp án
Trang 4Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188
Trường THCS Thị Trấn
Họ và tên :……….……
Lớp 7E1
KIỂM TRA GIỮA KỲ II
Thời gian: 90 phút
Điểm Những nội dung hoàn thành Những nội dung chưa hoàn thành
A TRẮC NGHIỆM (3 điểm)Em hãy điền chữ cái trước câu trả lời đúng vào ô bài làm.
Câu 1.Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức –3x2y3?
Câu 2.Bậc của đa thức M = 5x5-3y3+6x3y3+2x-7 là
Câu 3 Biểu thức nào sau đây là đơn thức?
Câu 4.Tam giác ABC có AB < AC < BC Khẳng định nào sau đây là đúng?
Câu 5.Bộ ba số nào sau đây là số đo ba cạnh của một tam giác ?
Câu 6.Tam giác ABC có BM là đường trung tuyến và G là trọng tâm Khẳng định nào sau đây là đúng?
2
BG
2
BG
3
MG
3
BM
BG
B TỰ LUẬN: (7 điểm)
x y xy M
3
2 2
1 2 a) Thu gọn đơn thức b) Chỉ rõ phần hệ số, phần biến của đơn thức
c) Tìm bậc của đơn thức d) Tính giá trị của đơn thức tại x = - 1, y = 2
Câu 2.(1,5đ)Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài toán ( tính theo phút) của 30 học sinh lớp 7 (ai cũng làm được) và ghi lại bảng sau:
Đề 2
C B A B C A. A C B. A B C.
Trang 5a/Lập bảng “ tần số”
b/ Tính số trung bình cộng
c/ Tìm mốt của dấu hiệu
Câu 3.(1đ) Cho tam giác ABC có AB = 1 cm, AC = 6cm, Tìm độ dài cạnh BC ,biết độ dài
này là một số nguyên Cho biết tam giác ABC là tam giác gì?
Câu 4.(2đ) Cho ΔABC vuông tại A, tia phân giác BD của góc ABC cắt AC tại D Vẽ DH ⊥
BC (H∈BC)
a) Chứng minh: ΔABD=ΔHBD Từ đó suy ra BD là trung trực của AH
b) Chứng minh: AD < DC
Câu 5.(0.5đ) cho đa thức A= -5x2 -7
a Tính giá trị của đa thức A tại x =-1 x=0 x=2
b Chứng minh A luôn luôn âm với mọi giá trị của x
Bài làm
A TRẮC NGHIỆM:
Đáp án
Trang 6Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188
V ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
A.TRẮC NGHIỆM: (3đ)
B.TỰ LUẬN:(7đ)
Câu 1
3
1 3
2 2
1x y xy x y
b) Phần hệ số:
3
1, phần biến: x3y2
c) Bậc của đơn thức: 5 d) Tại x = -1, y = 2 ta có
3
4
M
2đ 0,5 đ 0,5 đ 0.5đ 0.5đ Câu 2
(1,5đ) a) Bảng “ tần số”
b) Số trung bình cộng
X = ( 5.4+7.3+8.9+9.7+10.4+14.3) : 30 = 8,6 c) Mốt = 8
1.5đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Câu 3
(1đ) Theo tính chất bất đẳng thức của tam giác
ta có AC - AB < BC < AC + AB
Vì độ dài BC là một số nguyên nên BC = 6 cm
∆ABC là tam giác cân vì AC=BC
1đ 0,25 đ 0,25 đ 0.25đ 0.25đ Câu 4
(2đ) a) Chứng minh ∆ABD = ∆HBD (ch-gn)
suy ra AD=DH và AB=BH nên BD là trung trực AH
2đ 0,5 đ 0.5đ
Trang 7và ∆DHC vuông tại H=> DH<DC (2)
Câu 5
(0.5đ) a Tính được giá trị của đa thức A tại x =-1 x=0 x=2
b Chứng minh A luôn luôn âm với mọi giá trị của x
0.5đ 0,25đ 0,25đ VI/ XEM LẠI ĐỀ KIỂM TRA:
Mời bạn đọc tham khảo thêm tài liệu học tập lớp 7 tại đây:
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7