PowerPoint Presentation TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ CHÀO MỪNG MỌI NGƯỜI ĐÃ ĐẾN VỚI BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA TỔ 2 TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ Tình yêu tuổi học trò là cảm xúc đầu đời ngọt ngào, x[.]
Trang 2TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ…
Trang 3CHÀO MỪNG MỌI NGƯỜI ĐÃ ĐẾN VỚI BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA TỔ 2
Trang 4TÌNH
YÊU
TRÒ
Trang 5Tình yêu tuổi học trò là cảm xúc đầu đời ngọt ngào, xao xuyến. Bởi lẽ, mỗi chúng ta
ai cũng sẽ trải qua mối tình tuổi học trò,
đó là thứ tình cảm thiêng liêng nhất, hồn nhiên nhất nhưng lại khó quên nhất
Trang 6Nhiều năm trước, khi nói đến tình yêu tuổi học trò, người ta thường nghĩ đến học sinh các lớp cuối cấp, chuẩn bị ra trường Sự chia tay để chuẩn bị bước vào một cấp học mới khiến cho chúng có
cảm giác nuối tiếc, nhớ nhung Đó là thứ tình cảm rất hồn nhiên, trong sáng theo kiểu “thuở chẳng
ai hay, thầm lặng mối tình đầu”.
Trang 7•Nhưng bây giờ, cùng với sự thay đổi của môi
trường xã hội, sự phát triển về kinh tế, các
phương tiện công nghệ hiện đại như intenet, điện thoại di động, máy tính thì việc học sinh biết yêu xuất hiện ở tất cả các cấp học, đặc biệt là bậc
THCS và THPT
Trang 8- Đó là tình cảm thời học sinh giữa bạn trai và bạn gái (có thể cùng hoặc khác lớp)
; là sự rung động của trái tim; là sự quan tâm, yêu mến, đồng cảm, sẻ chia của ta và người ấy.
Trang 9Làm sao mà người ta nói rằng “chúng” đang yêu?
Trang 10My love
Trang 12Lứa tuổi này là lứa tuổi của dậy thì và phát dục.
Sự dậy thì đã kích thích mối quan tâm đến những người khác giới, làm nảy sinh những rung cảm, xúc cảm giới tính mới lạ
Yêu sớm đang là xu hướng mới của giới trẻ + Nó thể hiện giá trị của ta trước mặt các bạn đồng trang lứa + Các bạn nào ở lứa tuổi này mà chưa có bạn trai, bạn gái trở nên quê mùa trong mắt các bạn khác
Xuất hiện từ gia đình- nhà trường + Các bậc phụ huynh lao đầu vào để kiếm tiền, chưa có biện pháp giáo dục hợp lí cũng như không hiểu được tâm lý con em + Thầy cô chỉ chú trọng đến việc giảng dạy về mặt tri thức đơn thuần Khi gặp các em có những biểu hiện tình cảm quá mức so với lứa tuổi các em thì thường lặng thinh và lắc đầu ngao ngán chứ không đưa ra được cách giáo dục phù hợp
Sự ảnh hưởng của phim ảnh, sách báo có nội dung không lành mạnh trên Internet Đồng thời, các trang web đen luôn thường trực tác động đến lứa tuổi mà “đang khao khát được khám phá bản thân”, thì nó là môi trường rất thuận lợi để tác động đến lối sống của các em
Nguyên nhân xuất phát tình yêu
Trang 13Tích c c: ự
+ Tình yêu là m t c m xúc tâm lí xu t phát t trái tim, ộ ả ấ ừ
khi b n thân bi t rung đ ng cũng chính là lúc tâm lí ả ế ộ
b n thân đ c hoàn thi n h n ả ượ ệ ơ
+ Tình yêu tu i h c trò giúp con ng i luôn vui t i, ổ ọ ườ ươ
v tha và b qua nh ng đi u khi n ng i ta khó ch u ị ỏ ữ ề ế ườ ị
+ Đ ng c m và th u hi u h n nh ng ng i xung ồ ả ấ ể ơ ữ ườ
quanh.
+ T nhiên xung quanh h cu c s ng tr thành màu ự ọ ộ ố ở
h ng r c r , đi đâu cũng th y đ p ồ ự ỡ ấ ẹ
+ Khi có ng i yêu, b n thân m i ng i bi t t chăm ườ ả ỗ ườ ế ự
sóc b n thân mình h n, lo l ng cho ng i khác nhi u ả ơ ắ ườ ề
h n, thay đ i l i s ng x u và thay b ng l i s ng t t, ơ ổ ố ố ấ ằ ố ố ố
suy nghĩ chín ch n ng i l n h n, th y b n thân mu n ắ ườ ớ ơ ấ ả ố
ganh vác nhi u th h n ề ứ ơ
+ Tìm th y và quy t tâm th c hi n c m h n ấ ế ự ệ ướ ơ ơ
Tình yêu học trò, nên hay không nên?
M t tiêu c c ặ ự : + B bê vi c h c ỏ ệ ọ + Kinh nghi m s ng không có ệ ố + Tình yêu tu i h c trò, ch dùng c m xúc, không ở ổ ọ ỉ ả dùng lí trí, khi yêu ch ng nghĩ ng i, ch ng cân nh c là ẳ ợ ẳ ắ đúng hay sai Chính s thi u kinh nghi m này đã d n ự ế ệ ẫ
đ n nhi u tr ng h p tình yêu không đ c b n lâu, d ế ề ườ ợ ượ ề ễ dàng chia tay sau m t th i gian ng n ộ ờ ắ
+ H u qu khó l ng là b t đ u có s thay đ i v c ậ ả ườ ắ ầ ự ổ ề ơ
th , b i lúc nay s tò mò và mu n bi t nhi u v chuy n ể ở ự ố ế ề ề ệ
n y là đi u không th t ấ ề ể hi u các b n tr ế ở ạ ẻ + Làm mà không suy nghĩ
Trang 14Bài thuyết trình của chúng em xin
hết Cảm ơn thầy cô và các bạn
cùng lắng nghe