Phòng GD ĐT TP Pleiku Phòng GD ĐT TP Pleiku TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU ĐỀ KIỂM TRA 2 TIẾT – NĂM HỌC 2018 2019 MÔN NGỮ VĂN – LỚP 6 (tiết 34,35) Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề) I/ Đọc – hiểu ([.]
Trang 1Phòng GD-ĐT TP Pleiku
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU
-
ĐỀ KIỂM TRA 2 TIẾT – NĂM HỌC 2018-2019 MÔN:NGỮ VĂN – LỚP
6 (tiết 34,35) Thời gian :90 phút (không
kể thời gian phát đề)
I/ Đọc – hiểu (3 điểm)
Đọc đoạn văn và trả lời các các câu hỏi :
Khi cậu bé vừ khôn lớn thì mẹ chết Cậu sôngs lủi thủi trong túp lều cũ dựng dưới gốc đa ,cả gia tài chỉ để lại có một cái lưỡi búa của cha để lại Người ta gọi cậu là Thạch Sanh.Năm Thạch Sanh bắt đầu biết dùng búa ,Ngọc Hoàng sai thiên thần xuống dạy cho đủ các môn võ nghệ và mọi phép thần nông
(Ngữ văn 6,tập 1)
Câu 1: ( 0,5 điểm )
Đoạn văn trên trích từ văn bản nào ?
Câu 2: ( 0,5 điểm )
Chỉ ra hai danh từ trong đoạn trích
Câu 3: (1 điểm)
a) Xác định ngôi kể trong đoạn trích
b) Hãy nêu ý nghĩa tác dụng cụ thể của ngôi kể trong đoạn trích trên
Câu 4: (1 điểm)
Từ cuộc đời của nhân vật Thạch Sanh,hãy rút ra bài học cho bản thân ?
II/Tạo lập văn bản ( 7 điểm )
Đề bài : Kể về một tấm gương tốt trong học tập hay trong việc giúp đỡ
bạn bè mà em biết
- ĐÁP ÁN :
I/ Đọc - hiểu
1 Đoạn trích trên trích từ văn bản “Thạch Sanh” học sinh không
để tên văn bản trong ngoặc kép trừ 0,25 điểm
2 Học sinh chọn ra 2 danh từ, mỗi danh từ đúng được 0,25 điểm Các danh từ trong đoạn trích : cậu bé ,mẹ,cậu,túp lều,gốc đa,gia tài,luỡi búa,cha,nguời ta,cậu,Thạch Sanh(2
lần),búa,Ngọc Hoàng,thiên thần,võ nghệ,môn,phép thần nông 3.
a) Ngôi kể trên đoạn trích trên là ngôi thứ 3(HS có cách diễn đạt khác đúng thì được 0,5 điểm )
Trang 2b)- Ý nghĩa ,tác dụng : Giúp người kể kể linh hoạt tự do các sự việc xảy ra với các nhân vật (HS phải kể các sự việc xảy ra nếu viết hết câu như trên chỉ được 0,25 điểm ) :
Sau khi mỗi côi Thạch Sanh sống duới gốc đa.Khi năm Thạch Sanh biết giùm búa thì thiên thần daỵ võ nghệ và phép thần nông(HS có thể tóm tắt khác )
4.
Học sinh có thể diễn đạt khác nhưng phải đủ các ý sau đây :
- Phải biết sống thật thà ,dũng cảm,làm việc nghĩa cứu người
- Phải có lòng bao dung,dộ luợng,vị tha,nhân hậu; yêu hòa bình
và sống có tình có nghĩa.(Đủ được 1 điểm)
II/Tạo lập văn bản :
HS làm đầy đủ dàn ý sau :
Mở bài:
Giới thiệu về người bạn tốt mà em sắp kể.
Giới thiệu qua về thành tích học tập hay việc tốt của bạn.
Thân bài:
Kể những điểm nội bật về người bạn của em.
Hoàn cảnh gia đình.
Thành tích học tập.
Lối sống.
Quan hệ bạn bè, thầy cô ra sao?
Kỉ lại một kỉ niệm sâu sắc của người bạn đó để lại ấn tượng trong lòng em.
Học được điều gì khi chơi với người bạn đó?
* Chú ý : Có thể HS kể 1 vài ý thêm chỉ cần đủ dàn ý như trên
Biểu điểm :
1)Diễn đạt hay,lời văn đầy đủ,đầy đủ ý ,không sai lỗi chính tả ,ngữ pháp :
6 – 7 điểm
2) Diễn đạt tôt,lời văn tương đối,đầy đủ ý ,sai 1 vài lỗi chính tả,ngữ pháp : 4 – 5 điểm
3)Vào bài không hay,lời văn tương đối,chưa đầy đủ ý,sai nhiều lỗi chính tả,ngữ pháp : 2 – 3 điểm
4) Lạc để không viết đầy đủ trọn vẹn 1 bài văn hoặc bài văn của đủ 3 phần nhưng ít dòng(khoảng 10 – 15 dòng ) : 1 – 1,5 điểm
5)Không làm bài,tờ giấy trắng : 0 điểm