PHÒNG GD& ĐT HUYỆN ĐỀ ĐỀ NGHỊ ĐỀ ĐỀ NGHỊ SỐ I ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10 THPT MÔN NGỮ VĂN (Thời gian làm bài 120 phút) ĐỀ 1 Năm học 2022 2023 I PHẦN I TIẾNG VIỆT (2,0 điểm) Câu 1 Trong giao tiếp khi[.]
Trang 1PHÒNG GD& ĐT
HUYỆN……… ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10 THPT MÔN : NGỮ VĂN (Thời gian làm bài:120 phút)
ĐỀ 1 Năm học: 2022-2023
I PH N I: TI NG VI T (2,0 đi m)Ầ Ế Ệ ể
Câu 1: Trong giao ti p khi s d ng c m t sau: ế ử ụ ụ ừ nhân ti n đây xin h i… ệ ỏ ng i nói đã tuân th ườ ủ
ph ng ươ châm h i tho i nào?ộ ạ
A Ph ng châm v l ng B Ph ng châm quan h ươ ề ượ ươ ệ
C Ph ng châm cách th c D Ph ng châm v ch tươ ứ ươ ề ấ
Câu 2: Đâu là t láy trong các t sau?ừ ừ
A Máu m B T i t t C N u n ng D Nh nhoi.ủ ươ ố ấ ướ ỏ
Câu 3: Thành ng nào sau đây có ý nghĩa “ý t ữ ưở ng vi n vông, thi u th c t , thi u tính kh thi”? ể ế ự ế ế ả
A Đeo nh c cho mèo B Đ o cày gi a đ ng ạ ẽ ữ ườ
C ch ng i đáy gi ng D Th y bói xem voiẾ ồ ế ầ
Câu 4: Cách dùng t nh “đ ng h xăng, đ ng h đi n, đ ng h n c” phát tri n nghĩa b ng cáchừ ư ồ ồ ồ ồ ệ ồ ồ ướ ể ằ nào?
A Phát tri n nghĩa c a t trên c s c a nghĩa g c C Phát tri n s l ng t ng ể ủ ừ ơ ở ủ ố ể ố ượ ừ ữ
B T o t ng m i ạ ừ ữ ớ D M n t ng n c ngoài.ượ ừ ữ ướ
Câu 5: Trong các câu sau, câu nào không ph i ả là câu đ c bi t?ặ ệ
A Gi ra ch i ờ ơ B Ti ng su i ch y róc rách ế ố ả
C Cánh đ ng làng D Câu chuy n c a bà tôi.ồ ệ ủ
Câu 6: C m t im đ m trong câu văn sau đây là thành ph n gì?ụ ừ ậ ầ
“ Còn t m g ấ ươ ng b ng th y tinh tráng b c ằ ủ ạ , nó v n là ng i b n trung th c, chân thành, th ngẫ ườ ạ ự ẳ
th n, không h nói d i, cũng không bao gi bi t n nh hót hay đ c ác ” (Băng S n)ắ ề ố ờ ế ị ộ ơ
A Kh i ng B Thành ph n tình thái C Thành ph n c m thán D Tr ng ngở ữ ầ ầ ả ạ ữ
Câu 7: Câu th “ v ng trăng đi qua ngõ/ nh ng i d ng qua đ ng” có s d ng phép tu t nào?ơ ầ ư ườ ư ườ ử ụ ừ
A Nhân hóa, n d B Hoán d , n d ẩ ụ ụ ẩ ụ
C So sánh, nhân hóa D Hoán d , nhân hóaụ
Câu 8: Nh ng câu văn sau: “ Nh ng ng i y u đu i v n hay hi n lành Mu n ác ph i là k m nh”.ữ ữ ườ ế ố ẫ ề ố ả ẻ ạ ( Nam Cao) đã s d ng phép liên k t nào?ử ụ ế
A Phép n i B Phép th C Phép l p D Phép trái nghĩaố ế ặ
II Đ C - HI U VĂN B N ( 2,5 đi m) Ọ Ể Ả ể
Đ c đo n văn và th c hi n yêu c u d i đây: ọ ạ ự ệ ầ ướ
“ Các b c ph huynh kính m n, ậ ụ ế
Kì thi c a các em h c sinh đang t i g n Chúng tôi bi t r ng các v đ u đang mong cho con ủ ọ ớ ầ ế ằ ị ề mình s dành đ c k t qu cao trong kì thi này ẽ ượ ế ả
Tuy nhiên, xin hãy nh r ng, trong s các em, nh ng ng i có m t t i kì thi, có ng i s là ớ ằ ố ữ ườ ặ ạ ườ ẽ
m t ngh sĩ, ng i không c n hi u sâu v Toán ộ ệ ườ ầ ể ề
Có ng i s là m t doanh nhân, ng i không c n ph i quá quan tâm đ n l ch s hay văn h c ườ ẽ ộ ườ ầ ả ế ị ử ọ Anh.
Có ng i s là m t nh c sĩ, ng i mà v i h , môn hóa h c s ch ng có ý nghĩa gì nhi u ườ ẽ ộ ạ ườ ớ ọ ọ ẽ ẳ ề
Có ng i s là m t v n đ ng viên, ng i mà vi c rèn luyên th ch t s quan tr ng h n là ườ ẽ ộ ậ ộ ườ ệ ể ấ ẽ ọ ơ môn V t Lý, gi ng nh v n đ ng viên Schooling c a chúng ta ậ ố ư ậ ộ ủ
ĐỀ ĐỀ NGH S I Ị Ố
Trang 2N u con b n đ t đi m cao, đi u đó th t là tuy t v i Nh ng n u con không th , xin đ ng ế ạ ạ ể ề ậ ệ ờ ư ế ể ừ làm m t đi s t tin và nhân ph m c a con ấ ự ự ẩ ủ
Hãy nói v i con r ng: n thôi mà, đó ch là m t kì thi Con đ c sinh ra trên đ i cho nh ng ớ ằ Ổ ỉ ộ ượ ờ ữ
đi u l n lao nhi u h n th ề ớ ề ơ ế
Hãy nói v i con r ng, dù đi m s c a con là bao nhiêu, cha m v n yêu con và không h phán ớ ằ ể ố ủ ẹ ẫ ề xét.
Xin hãy làm nh v y, và n u các v th c hi n đi u đó, hãy ch xem con mình chinh ph c th ư ậ ế ị ự ệ ề ờ ụ ế
gi i M t kì thi hay m t đi m s kém s không th g t b đi nh ng c m và tài năng bên trong ớ ộ ộ ể ố ẽ ể ạ ỏ ữ ướ ơ
c a con ủ
Và cu i cùng, xin đ ng nghĩ r ng ch có kĩ s hay bác sĩ m i là ng i h nh phúc duy nh t ố ừ ằ ỉ ư ớ ườ ạ ấ trên th gi i này ế ớ
Trân tr ng, ọ
Hi u tr ng ệ ưở ”.
(Ngu n: ồ http://kenh14.vn , ngày 26/08/2016 – B c th c a th y hi u tr ng Singapo g i ph huynh h c ứ ư ủ ầ ệ ưở ở ử ụ ọ sinh)
Câu 1 (0,5 đi m): ể Xác đ nh ph ng th c bi u đ t chính c a văn b n? ị ươ ứ ể ạ ủ ả
Câu 2 (1,0 đi m): ể Ch ra và phân tích tác d ng c a đi p ng đ c s d ng trong văn b n ỉ ụ ủ ệ ữ ượ ử ụ ả trên?
Câu 3 (0,5 đi m): ể T i sao th y hi u tr ng l i cho r ng: ạ ầ ệ ưở ạ ằ “N u con b n đ t đi m cao, đi u đó ế ạ ạ ể ề
th t là tuy t v i Nh ng n u con không th , xin đ ng làm m t đi s t tin và nhân ph m con.” ậ ệ ờ ư ế ể ừ ấ ự ự ẩ ?
Câu 4 (0,5 đi m): ể Theo em, qua b c th trên, th y hi u tr ng mu n nh n nh đi u gì v i ứ ư ầ ệ ưở ố ắ ủ ề ớ các b c ph huynh h c sinh? ậ ụ ọ
Ph n III: T p làm văn ầ ậ (5.5 đi m) ể
Câu 1 (1,5 đi m): ể Vi t đo n văn kho ng 12 - 15 câu ế ạ ả Nêu suy nghĩ c a em v câu nói ủ ề : “Dù có
là ai hay có là gì thì hãy tr thành đi u t t nh t” ở ề ố ấ
Câu 2: (4,0 đi m) ể Th là th kí trung thành c a trái tim ơ ư ủ Em hi u ý ki n trên nh th nào? ể ế ư ế
C m nh n đo n th sau đ làm sáng t ý ki n trên ả ậ ạ ơ ể ỏ ế
Ngày ngày m t tr i đi qua trên lăng ặ ờ
Th y m t m t tr i trong lăng r t đ ấ ộ ặ ờ ấ ỏ Ngày ngày dòng ng i đi trong th ng nh ườ ươ ớ
K t tràng hoa dâng b y m i chín mùa xuân ế ả ươ Bác n m trong gi c ng bình yên ằ ấ ủ
Gi a m t v ng trăng sáng d u hi n ữ ộ ầ ị ề
V n bi t tr i xanh là mãi mãi ẫ ế ờ
Mà sao nghe nhói trong tim ở
( Vi ng Lăng Bác – Vi n Ph ng) ế ễ ươ
-
HẾT -Họ và tên học sinh:……….…………Số báo danh:……….……… Chữ kí của giám thị:……… ………