Đề cương ôn thi - Ngữ văn 7 - Nguyễn Đức Trung - Thư viện Đề thi & Kiểm tra

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 7 HKII BẢNG HỆ THỐNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC I Phần Văn Bản trong nội dung chương trình 1 Các văn bản nghị luận hiện đại STT Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm Phương ph[.]

Trang 1

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 7-HKII

BẢNG HỆ THỐNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC

I.Phần Văn Bản trong nội dung chương trình.

1 Các văn bản nghị luận hiện đại:

Luận điểm Phương

pháp lập luận

Nghệ thuật Nội dung

Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước

Đó là một truyền thống quí báu của ta

Chứng minh Luận điểmngắn gọn, lập

luận chặt chẽ,dẫn chứng toàndiện, tiêu biểu,thuyết phục

Bài văn là mộtmẫu mực vềlập luận, bốcục, cách dẫnchứng của thểvăn nghị luận

Bài văn đã làm sáng

tỏ chân lí: “ Dân ta

có một lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền thống quí báu của ta” Truyền

thống này cần đượcphát huy trong hoàncảnh lịch sử mới đểbảo vệ đất nước

Bác giản dịtrong mọiphương

diện: bữa cơm (ăn), cái nhà (ở), lối sống, cách nói, viết Sựgiản dị ấy điliền với sựphong phúrộng lớn vềđời sốngtinh thần ởBác

Chứngminh(kết hợpvới giảithích vàbìnhluận)

Dẫn chứng cụthể, xác thực,toàn diện, kếthợp chứngminh, giảithích, bìnhluận Lời văngiản dị, giàucảm xúc

Giản dị là đức tínhnổi bật ở Bác Hồ:giản dị trong đờisống, trong quan hệvới mọi người, tronglời nói và bài viết ỞBác, sự giản dị hòahợp với đời sống tinhthần phong phú, với

tư tưởng và tình cảmcao đẹp

Trang 2

và ý nghĩa của nó đối với con người.

Nguồn gốccủa vănchương là ởtình thươngngười,

thươngmuôn loài,muôn vật

Văn chươnghình dung

và sáng tạo

ra sự sống,nuôi dưỡng

và làm giàucho tìnhcảm conngười

Giảithích (kếthợp vớibìnhluận)

-Luận điểm rõràng,luận

chứng minhbạch, đầy sứcthuyết phục-Diễn đạt bằnglời văn giản dị,giàu hình ảnh,cảm xúc

Nguồn gốc cốt yếucủa văn chương làtình cảm, là lòng vịtha Văn chương làhình ảnh của sự sốngmuôn hình vạn trạng

và sáng tạo ra sựsống, gây những tìnhcảm không có, luyệnnhững tình cảm sẵn

có Đời sống tinhthần của nhân loạinếu thiếu văn chươngthì sẽ rất nghèo nàn

2.Các truyện hiện đại:

- Giá trị nhân đạo :

+ Thể hiện niềm thương cảm của tác giả trước cuộc sống lầm than cơ cực của nhân dân do thiên tai

+ Lên án thái độ vô trách nhiệm của bọn cầm quyền trước tình cảnh, cuộc sống “nghìn sầu muôn thảm”

của nhân dân

- Kết hợp thành công hai phép nghệ thuật tương phản và tăng cấp

- Lựa chọn ngôi kể khách quan

- Ngôn ngữ kể, tả ngắn gọnkhắc họa chân dung nhân vật sinh động

4 Văn bản nhật dụng:

Ca Huế trên Sông Hương

(Hà Ánh Minh)

Ca Huế là một hình thức sinh hoạt văn hóa – âm nhạc thanh lịch và tao nhã;

một sản phẩm tinh thần đáng trân trọng, cần được bảo tồn và phát triển

- Viết theo thể bút kí

- Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, giàu biểu cảm, thấm đẫm chất thơ

- Miêu tả âm thanh, cảnh vật, con người sinh động

3 Văn học dân gian:

Tục ngữ:

Những câu nói dân gian

ngắn gọn, ổn định, có Tục ngữ về thiên nhiên và Truyền đạt những kinh nghiệm quý báu Ngắn gọn, hàm xúc,giàu hình ảnh, lập luận

Trang 3

nhịp điệu, hình ảnh, thể

hiện những kinh nghiệm

của nhân dân về mọi mặt

(tự nhiên, lao động sản

xuất, xã hội), được nhân

dân vận dụng vào đời

sống, suy nghĩ và lời ăn

tiếng nói hằng ngày

lao động sản xuất của nhân dân trong việc quan sát các

hiện tượng thiên nhiên, lao động sản suất

chặt chẽ

- Thường gieo vần lưng

- Các vế đối xứng nhau

Tục ngữ về con người và

xã hội

Tôn vinh giá trị con người, đưa ra nhận xét, lời khuyên về những phẩm chất và lối sống mà con người cần phải có

-Sử dụng cách diễn đạtngắn gọn, cô dúc

-Sử dụng các phép sosánh, ẩn dụ, điệp từ, điệpngữ, đối,…

- Tạo vần, nhịp cho câuvăn dễ nhớ, dễ vận dụng

II Phần Tiếng Việt:

+ Ngụ ý hoạt động đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người (lược bỏCN

- Cách dùng câu rút gọn Khi rút gọn câu cần chú ý:

+ Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung câu nói

+ Không biến câu nói thành một câu cộc lốc, khiếm nhã

Câu chủ động Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động

hướng vào người, vật khác (chỉ chủ thể của hoạt động)

Câu bị động Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt động của con người, vật khác hướng vào (chỉ đối tượng của hoạt động)

Thêm trạng

ngữ cho câu

- Về ý nghĩa: Trạng ngữ được thêm vào câu để xác định thời gian, nơi

chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức diễn ra sự việc nêu trong câu

- Về hình thức:

+Trạng ngữ có thể đứng ở đầu câu, cuối câu hay giữa câu

+ Giữa TN với CN và VN thường có một quãng nghỉ khi nói hoặc một dấu phẩy khi viết

Trang 4

-Tách trạng ngữ thành câu riêng:

Trong một số trường hợp, để nhấn mạnh ý, chuyển ý hoặc những tình huống, cảm xúc nhất định, người ta có thể tách TN, đặc biệt là TN đứng ở cuối câu, thành những câu riêng

-Các thành phần câu như chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm danh

từ, cụm động từ, cụm tính từ đều có thể được cấu tạo bằng cụm C-V

Dấu chấm

lửng

Dấu chấm lửng được dùng để:

-Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết;

-Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;

-Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm

Dấu chấm

phẩy

Dấu chấm phẩy được dùng để:

-Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạo phức tạp;

- Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê có cấu tạo phức tạp

Dấu gạch

ngang

Dấu gạch ngang được dùng để:

-Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu;

-Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê;-Nối các từ nằm trong một liên danh

Phép liệt kê - Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay

của tư tưởng, tình cảm

- Các kiểu kiệt kê:

+ Xét theo cấu tạo, có thể phân biệt kiểu liệt kê theo từng cặp với kiểu

liệt kê không theo từng cặp

+ Xét theo ý nghĩa, có thể phân biệt kiểu liệt kê tăng tiến với liệt kê không

tăng tiến

III.Phần Tập Làm Văn:

A.Văn chứng minh :

Chủ đề : Đoàn kêt

Đề 1: Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau: Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

Em hãy lấy dẫn chứng minh họa cho câu ca dao trên.Từ đó em rút ra được bài học gì cho bản thân

Bài làm:

* Mở bài :

Tinh thần đoàn kết dân tộc là nguồn sức mạnh VN trong 4 nghìn năm lịch sử dựng nước và giữ nước vẻ vang.Nhân dân ta đã phát huy cao độ tình yêu thương,đoàn kết dân tộc để chiến thắng thù trong giặc ngoài.Bài học về đoàn kết đã ăn sâu vào tâm hồn

VN.Chính vì vậy,nhân dân ta thường nhắc nhở nhau:

Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

*Thân bài

a.Giải thích

Trang 5

Trước hết,ta hiểu câu CD trên ntn? Một cây bé nhỏ,đơn độc thì “chẳng làm nên

non”,nên thế vững chắc.Nhưng “ba cây”tượng trưng cho nhiều cây,cho rừng cây thì có thểtạo nên non,nên núi Một cá nhân đơn lẻ thì khó làm nên việc lớn,muốn làm được những công việc khó khăn,vất vả,con người phải biết đoàn kết,hợp lự với nhau.Đó chính là bài học về tinh thần đoàn kết,gắn bó cộng đồng Quả thực,tinh thần đoàn kết,thống nhất 1 lòng đã mang đến cho dt ta những thành công to lớn.Từ xưa,trong lich sử chống ngoại

xâm, ,nhân dân ta đã đoàn kết chiến đấu và chiến thắng giặc ngoại xâm dù chúng mạnh

hơn ta rất nhiều Quân dân nhà Trần chiến thắng giặc Nguyên –Mông, kẻ giặc hung hãn nhất,lớn mạnh nhất thời bấy giờ nhờ tinh thần đoàn kết Trong kháng chiến chống Pháp-

Mĩ, nhân dân 3 miền Bắc – Trung –Nam cùng chung vai gánh vác công cuộc k/c,nhân nhân thi nhau sản xuất luá gạo nuôi quân, thi nhau chế tạo vũ khí…

b Chứng minh

Trong lao động sản xuất,nhân dân ta đoàn kết cùng góp công sức đắp đê ngăn nước lũ để

bảo vệ mùa màng ĐK xây dựng những công trình lớn ( Thủy điện sông Đà…)

Đến nay,trong bảo vệ tổ quốc :Khi có biến,nhân dân 1 lòng đứng lên bảo vệ đất nước

( giàn khoan ….của TQ… )

Trong việc phát triển đất nước: công nghiệp hóa,hiên đại hóa, giải quyết các vấn đề của

xã hội: ma túy,mại dâm,môi trường

Trong đời sống hàng ngày,nhân dân đoàn kết hỗ trợ người nghèo,nhiều chương trình

thể hiện tinh thần đoàn kết như: Lục lạc vàng,trái tim cho em….;ủng hộ đồng bào bão lũ,ủng hộ nd miền núi…

*KB : Đoàn kết tạo nên sức ạnh vô địch.ĐK là yếu tố quyết định thành công.BH từng

KĐ:ĐK,Đk,đại ĐK/Thành công ,thành công ,đại thành công

Là học sinh,chúng ta cùng xây dựng tinh thần đk,giúp đỡ nhau trong học tập và cs để cùngtiến bộ

Đề 2 : Bác Hồ từng dạy: Đoàn kết,đoàn kết,đại đoàn kết

Thành công ,thành công ,đại thành công.

Em hiểu lời dạy đó của Bác ntn? Hãy chứng minh chân lí đó

ngày ,trong xây dựng và đấu tranh

Thành công là đạt được kết quả,đạt được ý muốn,đạt được cái mà mình đề ra.Trong

cs,trong đấu tranh,xây dựng và giữ gìn đất nước,nếu ĐK sẽ tạo nên sức mạnh và sẽ giành được thắng lợi to lớn

Trang 6

Sở dĩ Đk,đk đại đk/thành công,TC đại TC,thắng lợi to lớn vì đk thì sẽ tập hợp được đông đảo quần chúng,phát huy được sức mạnh,tiềm năng to lớn của quần chúng,tạo nên

sứcmạnh vĩ đại có thể dời non ,lấp biển,có thể đập tan mọi lực lượng thù địch trong cuộc đấu tranh xã hội.ĐK là đường lối chiến lược duy nhất,đúng nhất phá tan được âm mưu chí

b.Chứng minh giống đề 1: Từ xưa,trong lich sử chống ngoại xâm, ,nhân dân ta đã đoàn

kết chiến đấu và chiến thắng giặc ngoại xâm dù chúng mạnh hơn ta rất nhiều Quân dân nhà Trần chiến thắng giặc Nguyên –Mông …

c* KB : Giống đề 2

Chủ đề 2 : Ý chí

Đề 4 : Nhân dân ta thường khuyên nhau: “ Có công mài sắt,có ngày nên kim.”

Em hãy chứng minh lơi khuyên trên.

*MB:- Ai cũng muốn thành đạt trong cuộc sống.Kiên trì là một trong những yếu tố dẫn

đến thành công

-Tục ngữ rất sâu sắc về trí tuệ,nó đúc kết nhiều kinh nghiệm quý báu của nhân dân.Câu TN: “ Có công mài sắt,có ngày nên kim.” Là lời khuyên,là phương châm hành động của mỗi người để đi đến thành công

* TB :

a Giai thích :

Trước hết,ta hiểu câu tục ngữ như thế nào ? Một thanh sắt to lớn,xù xì,nhưng nếu

“có công” mài mãi cũng thành 1 chiếc kim nhỏ bé,tinh tế.Dùng hình ảnh sắt,kim để nói vềđức tính kiên trì của con người.Con người nếu có lòng kiên trì thì việc gì cũng có thể làm được.Kiên trì là điều cần thiết để con người vuwotj qua mọi trở ngại trong cuộc

sống.Không có kiên trì,con người không thể làm được gì

b Chứng minh :

* Xét về lí,kiên trì,nhẫn nại là 1 trong những đức tính vô cùng quý báu của con

người.Trong cuộc sống,từ việc nhỏ đến việc lớn,mỗi người phải đương đầu với những khókhăn,thử thách.Nếu nản lòng,thoái chí sẽ thất bại cay đắng.Muốn học tập tốt,muốn làm ăngiỏi,thực hiện được ước mơ thì mỗi người phải có lòng kiên trì,nhẫn nại.Thực tế đã chứng minh điều đó

-Trong kháng chiến,các cuộc chiến chống xâm lăng của dân tộc ta đều theo chiến lược trường kì kháng chiến và kết thúc thắng lợi Nhân dân phải kiên trì kháng chiến trong 9 năm chống Pháp “ 9 năm vắt núi,ngủ rừng,mưa dầm ,cơm vắt”mới làm nên chiến thắng Điện Biên “lừng lẫy năm châu,chấn động địa cầu.”Trong k/c chống Mĩ,các anh bộ

đội,chiến sĩ ngoài mặt trận bên cạnh lòng dũng cảm còn có cả lòng kiên trì,nhẫn nại

Trang 7

- Trong lao động sản xuất,nghiên cứu khoa học: Nhân dân đoàn kết chống thiên tai: bão lũ,hạn hán…,đoàn kết xây dựng những công trình lớn ( thủy điện song Đà,đắp đê ngăn nước lũ ).Nhà bác học Lương Định Của,nhà bác học Pháp…

- Trong học tập: Hs kiên trì học tập trong 12 năm,15 năm,17 năm…

+ Cao Bá Quát nổi tiếng ở TK 19 vì văn hay chữ tốt.Nhưng ban đầu chữ ông rất xấu.Sáng sáng ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp.Mỗi buổi tối,ông phải viết xong 10 trang vở mới chịu đi ngủ.Ông lại mượn những cuốn sách viết chữ đẹp về làm mẫu

để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau.Ông kiên trì luyện chữ suốt mấy năm nên chữ viết rất đẹp Nguyễn Ngọc Kí

- Những năm 20 của Tk 20,Bác Hồ khi đó lấy tên là Nguyễn Ái Quốc,sống ở Pa ri.Ngườibắt tay vào tập viết báo bằng tiếng Pháp.Bài đầu tiên Bác chỉ viết vài dòng,chép làm 2 bản,1 bản gửi tòa soạn,1 bản giữ lại để so sánh,rút kinh nghiệm xem tòa soạn sửa chỗ nào.Dần dần Bác viết bài báo dài thêm 1 cột,rồi 1 cột nữa.Sau đó Bác tập viết ngắn,rút ngắn cũng khó chẳng kém gì kéo dài.Nhờ quyết tâm và khổ luyện,Bác đã thành công.Bút danh NAQ,tác giả của hàng trăm bài báo,đã trở thành quen thuộc với bạn đọc của những

tờ báo lớn ở Pa-ri thời đó

*KB: Câu tục ngữ là bài học quý giá mà người xưa đã đúc rút từ trong cs chiến đấu và lao

động.Trong hoàn cảnh hiện nay,chúng ta phải vận dụng 1 cách sáng tạo bài học về đức kiên trì để thực hiện thành công mục đích cao đẹp của bản thân và xã hội

Đề 5: Chứng minh: Có chí thì nên.

*MB: Giới thiệu câu TN: Có chí thì nên

*TB:

a.Giải thích:Trước hết ta cần hiểu câu tục ngữ như thế nào ?

Chí là hoài bão,là lí tưởng tốt đẹp,là nghị lực,là sự kiên trì.Chí là ý muốn bền bỉ theo đuổi 1 việc gì tốt đẹp nên là thành công,là kết quả Câu Tn khẳng định vai trò,ý nghĩa của

to lớn của ý chí trong cuộc sống Ai có các điều kiện đó thì thành công trong cuộc sống

b.CM: Xét về lí,chí là điều kiện cần thiết để con người vượt qua mọi trở ngại.Vì cs vô

cùng khó khăn,phức tạp.Trong thời đại nào cũng vây,người có chí,có nghị lực ắt thành công và ngược lại

Xét về thực tế: Chứng minh gần giống đề 4

*KB:

Đề 6: Bác Hồ dạy thanh niên:

Không có việc gì khóChỉ sợ lòng không bềnĐào núi và lấp biểnQuyết chí ắt thành công

CM sự đúng đắn trong lời dạy của Bác

*MB : Dẫn dắt câu nói của Bác

*TB : Trước hết ta cần hiểu câu nói của Bác như thế nào ?

a.Giải thich

Câu thơ của Bác đã KĐ: Không có việc gì khó khăn,chỉ sợ lòng không đủ bền,không đủ kiên trì,nhẫn nại.Kể cả việc đào núi và lếp biển( Những việc tưởng như không thể làm ) nhưng nếu có lòng kiên trì thì có thể làm được.Câu nói của Bác đã củng cố thêm lòng tin,tiếp thêm sức mạnh cho chúng ta khi gặp khó khăn trong cs

b.CM: Giống đề 5

*KB : Giống đề 5

Trang 8

Chủ đề 3 :Lũng biết ơn

Đề 6: Chứng minh rằng nhõn dõn ta từ xưa đến nay luụn sống theo đạo lớ: “ăn quả

nhớ kẻ trồng cõy”, “uống nước nhớ nguồn”.

Dàn bài

*Mở bài Nhõn dõn ta từ xưa đến nay luụn sống theo đạo lớ: “ăn quả nhớ

kẻ trồng cõy”, “uống nước nhớ nguồn”.Đú là bài học về lẽ sống, về đạo

đức và tình nghĩa cao đẹp của con ngời

*Thân bài

a Giải thớch : Trước hết ta cần hiểu cõu TN như thế nào?

- ăn cây:ngời ăn quả chín,thơm ngon nhất định ko thể quên cônglao của ngời trồng cây vất vả sớm hôm chăm bón

- Uống nguồn : ngời uống ngụm nớc trong lành hãy nhớ tới nguồn nớc đã

đem lại ngụm nớc trong lành đó

- 2 câu tn trên,tuy cách diễn đạt ko giống nhau nhng cùng nêu lên bàihọc về lẽ sống,về đạo đức và tình nghĩa cao đẹp của con ngời.Đó làlòng biết ơn những ngời đã tạo ra thành quả cho mình hởng thụ

b CM :Thật vây, các thế hệ sau luôn nhớ và biết ơn những ngời đã

tạo cho mình một triết lí sống có giá trị gần nh là vĩnh cửu, giá trịbản chất của 1 dân tộc

* Từ xa, dân tộc VN ta đã luôn nhớ tới cội nguồn, luôn biết ơn những

ngời đã cho mình đợc hởng những thành quả, những niềmHP,niềm vui sớng trong cs ( LĐ 1 )

- Để có bờ cõi nh hôm nay, biết bao thế hệ đã hi sinh Chính vì vậy

+ Trong gia đình :

- nd ta luôn nhắc nhở con cháu biết kính yêu ông bà, cha mẹ,thầy cụ

- ngời VN có truyền thống rất quý báu : thờ cúng tổ tiên ,nhắc nhở concháu nhớ về nguồn gốc,tổ tiên,,

+ Ngoài XH :Dân tộc ta rất tôn sùng những ngời có công lao trong sự

nghiệp dựng nớc và giữ nớc Nhõn dõn lập đền thờ,đài tưởng niệm để ghinhớ cụng ơn họ,tổ chức cỏc lễ hội để tỏ lũng biết ơn và con chỏu noi theo

- nhớ ngày giỗ tổ HV ( dù ai 10/3 ) để nhắc nhở mọi ngời ghi nhớcông lao của các vị vua Hùng đã có công dựng nớc, thờ phụng nhữngngời có công với QH,ĐN,những anh hùng hào kiệt,những liệt sĩ đã gópphần vào sự nghiệp đấu tranh dựng nớc,giữ nớc của dt

- Tổ chức các lễ hội ở các đp nh hội Gióng,hội Cổ Loa…

- Đình thờ thành Hoàng làng- ngời có công lớn đối với cả làng

- XD tợng đài các vị anh hùng dân tộc : Thánh Gióng, Trần Hng Đạo,QTrung

- Nhà nớc XD bảo tàng LS,bảo tàng CM để lu giữ những kỉ vật vàdấu tích của quá khứ

Tổ chức những ngày lễ kỉ niệm, ngày mất của các vị anh hùng Ngày 20/11, ngày 27/7/, ngày 22/12 các pt đền ơn đáp nghĩa,xây nhà tình thơng cho các bà mẹ VN anh hùng

đi tìm mộ liệt sỹ

+Trong văn học:

Trang 9

Ca dao và truyện: khuyên con ngời ta phải phải nhớ đến công ơn cha

mẹ, ông bà, thầy cô

DC : Ta về ta hơn

Anh đi anh .nao

* Ngày nay, đạo lí ấy vẫn đợc những con ngời VN của thời đại tiếp

tục phát huy

+ Trong gia đình : vẫn tiếp tục phát huy những đạo lí ngày xa

+ ngoài xã hội ; tiếp tục phát huy, phát triển :

- đi tìm mộ liệt sỹ

+ Trong lao động sản xuất : các anh hùng lao động

+ Trong khoa học kĩ thuật : các nhà KH

- Liên hệ bản thân: Biết ơn ông bà,cha mẹ,thầy cô,những ngời đãgiúp đỡ mình trong cs,học tập

Chủ đề 4 : Yờu thương

Đề 7 : Chứng minh câu TN: Thơng ngời nh thể thơng thân

*MB:

Steve Godier đó từng núi: “ Lũng nhõn ỏi là biểu hiện cao đẹp nhất của

con người”.Từ xưa,lũng nhõn ỏi đó được xem như là 1 truyền thống tốt đẹpnhất của dõn tộc VN.Và hiện nay,truyền thống đú vẫn tồn tại và phỏt huy

*TB:

a.Giải thớch : Cõu tục ngữ trờn được hiểu ntn?

-Thõn: bản thõn;thương thõn: thương mỡnh,cảm nhận được nỗi khổ củamỡnh khi gặp cảnh tượng khú khăn,bất hạnh;thương người: thương xút,cảmthụng,chia sẻ nỗi vất vả,cơ cực của người khỏc,nếu cú điều kiện

-Như vậy,ta hiểu cõu tục ngữ đú là thương mỡnh như thế nào thỡ thươngngười khỏc như thế ấy Đây là lời khuyên chí tình,chí nghĩa nhằmnhắc nhở con cháu phải biết yêu thơng,giúp đỡ ngời khác nh yêu chínhbản thân mình.Câu TN nh 1 lời nói tự nhiên,chân thành,ngắn gọn

mà lại chứa chan bao điều giáo huấn

b.CM :

- Đỳng vậy,cõu TN đó thể hiện rừ lũng nhõn ỏi của nhõn dõn ta trong mọithời đại Trong gđ,vợ chồng,con cỏi,anh em yờu thơng nhau, cựng nhauxõy dựng một gđ hạnh phỳc,ấm no Nếu mọi người yờu thương nhau,chia

sẻ những khú khăn trong cuộc sống thỡ sẽ tạo nờn mối quan hệ khăngkhớt,tạo nờn sức mạnh vượt qua mọi trở ngại trong đường đời Trong cuộcsống,con người sống ko lẻ loi,đơn độc,bú hẹp trong gđ mà cũn cú cỏc mqhkhỏc như với bạn bố,với bà con làng xúm,với mọi người ngoài xó hội.Vỡvậy,nếu ai cú hoàn cảnh khú khăn,ai gặp nạn là người VN sẵn sàng chiasẻ,giỳp đỡ.Những việc làm thể hiện lũng yờu thương con người một cỏch cụ

Trang 10

thể như mua tăm ủng hộ người mự,gúp tiền bạc,quần ỏo,sỏch vở…chongười khuyết tật,người gặp hạn hỏn,lũ quột,súng thần hay dõn tộc vựngcao…

- Trong thời đại ngày nay,việc thể hiện lũng yờu thương được thực hiện rất

dễ dàng.Đảng và nhà nước đó tổ chức các chơng trình : Nối vòng taylớn,Trái tim cho em,Lục lạc vàng ủng hộ ngời nghèo…Ngày nay,câu TNcòn mang ND rộng lớn,nó trở thành t/c chung,nếp sống chung của toàn

XH Tc ấy đợc phát triển lan rộng qua các MQH ,nhân loại Những việclàm trên đã thể hiện lòng thơng thân Lũng nhõn ỏi khiến cho conngười xớch lại gần nhau hơn.Mỗi chúng ta cần hiểu rằng yêu thơng ngờikhác là 1 việc làm tốt đáng để mọi ngời noi theo

*KB :

Lũng yờu thương con người là 1 đạo lí,1 nét đẹp của con ngời,là

nền tảng để xây dựng 1 XH VM,HP HS chúng ta cần sống ĐK,yêu

th-ơng nhau ngay khi cũn ngồi trờn ghế nhà trường

(Liờn hệ: Bầu ơi thương lấy…Một con ngựa đau )

Đề 8 : Chứng minh câu TN : Nhiễu điều phủ lấy giỏ gương Người trong một nước phải thương nhau cựng.

2) Thân bài :

a) Giải thích ý kiến

+ Học tập là hoạt động tìm hiểu,khám phá và tích lũy các kiến thức

để mở mang đầu óc,nâng cao sự hiểu biết và giúp con ngời trởng thành,hòa nhịp với sự phát triển của XH.( hoặc: học tập là quá trình tiếp thu những tri thức vốn có của nhân loại qua hoạt động học tập ở nhà trờng và ngoài xã hội )

+ Học để nâng cao trình độ nhằm phục vụ cho công việc đạt hiệu quả cao

+ Phải học tập khi còn trẻ vì đây là độ tuổi mà khả năng tiếp thu

đạt hiệu quả cao nhất,là lúc con ngời có thời gian để hoàn thiện và phát triển mình cả về thể chất và trí tuệ

+ Kiến thức của nhân loại là vô cùng rộng lớn muốn tiếp thu thì cần phải học

Trang 11

+ Học thì mới đáp ứng đợc nhu cầu của Xh và làm việc có hiệu qủa:

Có kiến thức thì làm việc nhanh hơn , hiệu quả hơn , ngợc lại thiếu

kiến thức làm việc khó khăn, hay bị sai sót

b) Chứng minh học thực sự mới trở thành ngời có ích

+ Trong t tởng,từ xa đã đề cao việc học tập: Ngời ko học nh ngọc ko mài Cho trẻ đến trơng học khi còn nhỏ,đề cao vai trò của ngời thầy

và việc học: Ko thầy đố , Học thầy Đi một ngày đàng

+ Trong cs: Ngời chăm lo học hành thì thành đạt trong CS, sống sung túc, thậm chí đem đến vinh quang cho TQ ( Ngô bảo Châu ).Ngợc lạingời ko lo học,chỉ mải chơi ko làm đợc việc gì tốt,sống cs bấp

bênh,dễ sa vào tệ nạn XH,thậm chí trở thành gánh nặng cho gđ,XH.+ Hiện nay một số HS bỏ học , ko chịu học tập , bị bạn xấu lôi kéo, dần trở thành ngời vô ích, là gánh nặng cho gia đình , Xh, không làm đợc việc gì có ích Vì vậy chúng ta cần chăm chỉ học tập có ích

Đề 10 :Tục ngữ có câu: Đi một ngày đàng học 1 sàng khôn Nhng có

bạn nói: Nếu ko có ý thức học tập thì chắc gì đã có “sàng khôn” nào!Hãy nêu ý kiến của riêng mình và CM cho ý kiến đó

Dàn bài

1 MB: Từ xa,cha ông ta đã có ý thức học hỏi Điều đó đợc thể hiện rõ

nét trong câu TN: Đi một ngày đàng học 1 sàng khôn

2.TB:

* GT nhỏ và nêu ý kiến:

- Sàng là công cụ đan bằng tre,hình tròn,nông và tha có công dụng chính là sàng gạo,loại bỏ thóc Nhng đôi khi cũng dùng sàng để đựng thức này,thức nọ

- Đi 1 ngày đờng là chỉ sự tiếp xúc với xã hội Sàng khôn hàm ý chỉ 1 khối lợng trí khôn nhiều.( Trí khôn là 1 điều trừu tợng nhng ở đây đợc

cụ thể hóa nh 1 vật có hình thể rõ ràng – 1 sàng khôn )

- Đi một khôn Đi đây đi đó thì sẽ mở rộng tầm hiểu biết

- câu TN trên là đúng Muốn có 1 sàng khôn thì cần phải “đi ” ,cần

có ý thức học tập.Vì có đi mới gặp gỡ đợc nhiều ngời,đợc nghe nhiều câu chuyện,đợc chứng kiến nhiều điều hay dở trong cs thì mới rút ra nhiều kinh nghiệm và những bài học bổ ích trong cs.Vì thực tế cs cũng là 1 thầy dạy cho ta nhiều điều cần thiết

* CM:

- Bà HTQ có đi qua ĐN,có dừng chân đứng lại mới có những phát hiện tinh tế về thiên nhiên,con ngời,cs nơi này

Trang 12

- Nguyễn Trãi phải đi tìm hiểu thỡ mới sỏng tỏc đượcTP D địa chí.

- Lê Quý Đôn luôn có những “ Túi gấm” chứa đựng những thông tin mà

ông ghi chép lại đợc từ sự quan sát cs quanh mình

- CT Hồ Chí Minh trở thành 1 con ngời vĩ đại cũng chính từ những bàihọc thực tế trên con đờng cứu nớc ( đi nhiều nớc trên TG )

- Đối với Hs chúng ta đi khôn có thể là những chuyến đi dã ngoại, đi chơi xa cũng giúp ta mở rộng sự hiểu biết Nếu suốt ngày chúng ta chỉ chôn chân với 4 bức tờng,với làng mình,xã mình thì sẽ trở thành lạc hậu

- Tuy nhiên,nh 1 bạn HS nói: “Nếu nào” cũng có ý đúng Vd anh Ngốc

đi nhiều nhng ko có tinh thần học tập thì chẳng có gì,ngốc vẫn

hoàn ngốc

3.KB: Câu TN luôn đúng với ngày nay Chúng ta cần có ý thức học

hỏi,tìm tòi

Đề 11.Chứng minh : Sỏch là người bạn lớn của con người

Mõy được mặt trời chiếu vào mới thành rỏng, suối được treo vào vỏch đỏ mới thành thỏc Con người cũng vậy, cú bạn, cú bố thỡ mới sống đẹp, sống vui Trong cuộc đời, ai cũng cú những người bạn khỏc nhau, nhưng tất cả mọi người chỳng ta lại đều cú chung một người bạn là sỏch.Sỏch là nguwoif bạn lớn của con người

Núi sỏch là người bạn của chỳng ta, đỳng nhưng chưa đủ Sỏch là một người bạn hiền, một người bạn tinh thần kỡ diệu Khi vui, bạn đọc những Chuyện nọ chuyện kia, Chuyện đời trong quỏn rượu của Axit Nờxin Khi buồn bạn lại chia sẻ với : " Cuộc chia tay của những con bỳp bờ" Lỳc thơ thẩn, mộng mơ, cú thể bạn lại cần đến những vần thơ trữ tỡnh của Xuõn Diệu hay những trang cổ tớch kỡ ảo của An-độc-xen… Cũng như những người bạn khỏc, khi cần, sỏch luụn bờn ta, an ủi, sẻ chia và nuụi dưỡng những cảm xỳc đẹp đẽ của chỳng ta

Sỏch khụng chỉ là người bạn hiền mà cũn là một người bạn lớn của chỳng ta Bởi sỏch là kho tàng lưu giữ khối kiến thức khổng lồ của nhõn loại được tớch luỹ qua mấy ngàn năm Sỏch là chỡa khoỏ vàng mở cửa toà lõu đài tri thức trỏng lệ chứa đựng vụ vàn điều kỡ diệu Đỳng như Macxim Gorki đó từng núi: “Sỏch mở ra trước mắt tụi những chõn trời mới” Thật vậy, sỏch bao giờ cũng đem đến cho ta nhiều điều mới mẻ Sỏch cú nhiều loại, nhiều

đề tài khỏc nhau, phản ỏnh nhiều lĩnh vực phong phỳ, đa dạng Đến với sỏch, chỳng ta khụng chỉ biết được những việc đang xảy ra, những sự kiện của thời nay mà ta cũn biết được những việc đó xảy ra từ thời xa xưa hoặc những vấn đề ở trờn cung trăng hay tận sõudưới đỏy đại dương Xem truyện cổ tớch, ta biết được cuộc sống, ước mơ của cha ụng thuởtrước Đọc sỏch lịch sử, ta hỡnh dung được những trận chiến ỏc liệt, những thời kỡ vàng son rực rỡ của cỏc triều đại Sỏch giới thiệu với ta những kinh nghiệm, những thành tựu vềkhoa học, nụng nghiệp, cụng nghiệp… Sỏch cũn là người hướng dẫn viờn năng động đưa

ta đến những danh lam thắng cảnh, những kỡ quan trờn thế giới…

Sỏch là một dũng sụng, luụn mang phự sa bồi đắp cho mảnh đất tõm hồn thờm màu mỡ, để

từ đú, những hạt giống đẹp nhất sẽ đơm hoa kết trỏi trong giú lộng và nắng mai Đọc " Sống chết mặc bay" của PDT, chỳng ta hiểu được thõn phận của người nụng dõn Việt Nam trước Cỏch mạng thỏng Tỏm Đọc " Những cõu hỏt than thõn" ta thấy được cỏi nghốo khú,cỏi vất vả trăm bề của người nụng dõn trong xó hội cũ Từ đú giỳp ta cú ý thức sống tốt hơn và cú hành động đỳng

Trang 13

Quả thật, sỏch là người bạn lớn, người bạn thõn của con người Nhưng cú những người bạn tốt và cũng cú những người bạn xấu Sỏch cũng vậy Sỏch tốt giỳp tõm hồn của ta phong phỳ và trong sỏng, biết sống nhõn ỏi, biết vươn tới cỏi đẹp trong cuộc đời Cũn sỏchxấu lại làm cho nhận thức của chỳng ta lệch lạc, tỡnh cảm khụ cằn, nhõn cỏch suy thoỏi Bởi vậy, cũng như “chọn bạn mà chơi” thỡ chỳng ta cũng phải chọn sỏch mà đọc vậy.Khụng phải tụi tỏ vẻ “bà cụ non” đõu, nhưng thật sự tụi thấy cỏc bạn tuổi “ụ mai” chỳng mỡnh bõy giờ khụng cũn ham đọc sỏch như ngày xưa nữa Tụi nghe núi, xưa kia, số người biết chữ rất hạn chế cho nờn đọc sỏch chỉ là đặc quyền của một số ớt người Cũn bõy giờ

đó khỏc, bạn cú thể đọc bất cứ lỳc nào, nơi nào, bằng cỏch gỡ mà bạn muốn Nhưng thực tếlại khụng như vậy: cỏc bạn cú thể bỏ hàng giờ để đọc những cuốn truyện tranh vụ bổ, nhảm nhớ nhưng khụng thể bỏ ra dự chỉ một giờ để đọc sỏch văn học, khoa học, cỏc bạn cúthể biết lang thang trờn mạng để tỡm thờm những người bạn mới nhưng khụng biết rằng kho tàng kiến thức mà sỏch đem lại cú thể khiến những người bạn khỏc tỡm đến kết bạn với mỡnh Trong cuộc sống, chỳng ta khụng thể sống thiếu bạn thỡ trong học tập cũng khụng thể sống thiếu sỏch Những điều ta đó biết chỉ là một giọt nước, những điều ta chưa biết là cả một đại dương, nếu bạn khụng quan tõm bổ sung, nõng cao kiến thức thỡ theo thỏng năm, giọt nước ấy cũng sẽ bốc hơi Cỏch duy nhất để nõng cao kiến thức là phải đọc, đọc nữa, đọc mói Vừa đọc, vừa phải suy ngẫm, đem những điều hay lẽ phải học được từ sỏch vận dụng vào cuộc sống thực tế và làm giàu đời sống tõm hồn Cú như vậy bạn mới trưởng thành

Cuối cựng tụi chỉ muốn khẳng định, sỏch thực sự là người bạn lớn của con người Trong thời đại ngày nay, sỏch khụng chỉ là phương tiện duy nhất để con người giải trớ, học hỏi, nhưng sỏch mói mói là người bạn cần thiết của chỳng ta Do đú, ta phải yờu sỏch như yờu bạn, biết giữ gỡn sỏch như giữ gỡn tỡnh bạn Chỳc cỏc bạn ngày càng cú thờm nhiều “ngườibạn lớn”

là không trung thực với lòng mình mà phản ánh sự vật, sự việc một cách sai lệch với mục đích không tốt Khi ta làm một việc gì đó sai trái, ta không muốn ngời khác biết ta tìm cách nói khác đi, phản ánh sai lệch đi hoặc cố tình bao biện cho những việc làm không phải của mình nhằm che giấu tội lỗi hoặc bao che cho tội lỗi của ngời khác Dẫn chứng : Học tập không làm bài nhng nói dối để quên ở nhà

Nói dối bị ốm không ra thể dục ngồi trong lớp chơi… Nói dối bố mẹ xin tiền đóng học để đi ăn quả, đi chơi…

Nói dối đánh mất niềm tin của chính mình.Không ai tin ngời hay nói dối.Không còn niềm tin ở những ngời xung quanh Mọi ngời xa lánh

Trang 14

Ngời hay dối trá thì cô lập, không ai muốn giao thiệp tự đánh mất danh dự của bản thân

Sống phải trung thực, thật thà, không nói dối , tự rèn luyện bản thân

để vợt lên chính mình, dám nhận sai lầm, có lỗi dám nhận lỗi không quanh co, chối tội, dối trá…

Dẫn chứng thực tế trong lớp

3.Kết bài

Khái quát khẳng định vấn đề, bài học

Đề bài 12 : Chứng minh tớnh đỳng đắn của cõu tục ngữ: “gần mực thỡ đen, gần đốn thỡ sỏng”.

Hướng dẫn làm bài

*Mở bài: Nhõn dõn ta đó rỳt ra kết luận đỳng đắn về mụi trường xó hội mà mỡnh đang sống,

đặc biệt là mối quan hệ bạn bố cú tỏc dụng quan trọng đối với nhõn cỏch của con người Kết luận ấy đó đỳc kết lại thành cõu tục ngữ: “ Gần mực thỡ đen, gần đốn thỡ sỏng”

* Thõn bài:

- Mực cú màu đen thường tượng trưng cho cỏi xấu, những điều khụng tốt Một khi đó bị mựcdõy vào là dơ và khú tẩy vụ cựng Khi đó sống trong hoặc kết bạn với những người thuộcdạng “mực” thỡ con người ta khú mà tốt được Đốn tỏa ỏnh sỏng đến mọi nơi, ỏnh sỏng của núxua đi những điều tăm tối Do đú đốn tượng trưng mụi trường tốt, người bạn tốt mà khi tiếpxỳc ta sẽ noi theo những tấm gương đú để cố gắng

+ Luận cứ 1: Nếu ta sinh ra trong gia đỡnh cú ụng bà, cha mẹ là những người khụng cú đạođức, khụng biết làm gương cho con chỏu thỡ ta ảnh hưởng ngay

+ Luận cứ 2: Khi đến trường, đi học, tiếp xỳc với cỏc bạn mà chưa chắc tốt rủ rờ chơi bời + Luận cứ 3: Ra ngoài xó hội, những trũ ăn chơi, những cạm bẫy khiến ta sa đà Thử hỏi nhưthế thỡ làm sao ta cú thể tốt được Khi đó dớnh vào nú thỡ khú từ bỏ và xúa đi được Ngày xưa,

mẹ của Mạnh Tử đó từng chuyển nhà 3 lần để dạy con, bà nhận thấy rừ: “sống trong mụitrường xấu sẽ làm ta trở thành người xấu là gỏnh nặng của xó hội”

- Ngược lại với “mực” là “đốn”người bạn tốt, mụi trường tốt Khi sống trong mụi trường tốt,chơi với những người bạn tốt thỡ đương nhiờn, ta sẽ cú đạo đức và là người cú ớch cho xó hội

Bởi vậy ụng cha ta cú cõu: “ Ở chọn nơi, chơi chọn bạn”

- Liờn hệ một số cõu ca dao, tục ngữ cú nội dung tương tự

- Cú những lỳc gần mực chưa chắc đen, gần đốn chưa chắc rạng Tất cả chỉ là do ta quyếtđịnh

c Kết bài: Chỳng ta cần phải mang ngọn đốn chõn lý để soi sỏng cho những giọt mực lầm lỗi,

cũng nờn bắt chước cỏc ngọn đốn tốt để con người ta hoàn thiện hơn, là cụng dõn cú ớch cho

1 Mở bài:Khẳng định đức tớnh giản dị của Bỏc là tấm gương sỏng để mọi người noi theo

HD viết: Chủ tịch Hồ Chớ Minh là một vị lónh tụ vĩ đại của dõn tộc.Bỏc khụng chỉ đỏngyờu mà cũn rất đỏng kớnh bởi Bỏc là người mang đến tự do cho dõn tộc.Ở con người Bỏc

ta cũn học tập được nhiều điều đặc biệt là lối sống giản dị Bỏc mói là tấm gương để chỳng

ta học tập noi theo

2 Thõn bài:

Trang 15

+ Chứng minh Bỏc giản dị trong bữa ăn hàng ngày:

Bỏc Hồ là người giản dị như thế nào chắc mỗi chỳng ta đều biết Trước hết Bỏc giản dịtrong đời sống sinh hoạt Khụng chỉ trong những năm thỏng khú khăn mà ngay khi đó làmột vị chủ tịch nước trong bữa ăn của Bỏc cũng rất giản dị: chỉ cú vài ba mún đơn giỏn,khi ăn Bỏc khụng để rơi vói, ăn xong cỏi bỏt bao giờ cũng sạch sẽ Trong cỏch mặc củaBỏc cũng rất giản dị, phự hợp với hoàn cảnh, với con người Bỏc Bộ quần ỏo ka-ki, bộquần ỏo nõu, đụi dộp cao su, chiếc đồng hồ Liờn Xụ là những đồ vật giản dị gắn liền vớicuộc đời Bỏc Dự là một vị chủ tịch nước nhưng Bỏc khụng hề giống như những vị vuathời phong kiến, khụng cú long bào, khụng cú lầu son gỏc tớa, mà nơi ở của Bỏc là ngụinhà sàn vài ba phũng đơn giản, cú vườn cõy, ao cỏ để Bỏc được lao động sau những giờlàm việc căng thẳng

+ Chứng minh Bỏc giản dị trong sinh hoạt hàng ngày :

Trong việc làm Bỏc cũng thể hiện sự giản dị của mỡnh Việc gỡ làm được thỡ Bỏc khụngcần ai giỳp đỡ nờn số người giỳp việc cũng ớt, chỉ đếm trờn đầu ngún tay Bỏc làm việc rấtcần cự, cả đời Bỏc khụng ngày nào nghỉ ngơi, từ nhũng cụng việc hàng ngày đến việc cỏchmạng vỡ dõn vỡ nước

Khụng những vậy trong quõn hệ với mọi người Bỏc cũng rất giản dị Từ việc đi thăm nhàtập thể cụng nhõn, viết thư cho một đồng chớ hay núi chuyện với cỏc chỏu miền Nam hoặc

đi thăm và tặng quà cho cỏc cụ già mỗi khi Tết đến Trong lần về quờ, khi mọi người kộo đến rất đụng Bỏc đó cựng mọi người ngồi trước cửa nhà núi chuyện Dự là một vị chủ tịch nước nhưng ta khụng hề thấy Bỏc cao sang xa vời mà luụn gần gũi thõn thiết

+ Chứng minh Bỏc giản dị trong cỏch núi và viết:

Trong lời núi và bài viết Bỏc cũng thể hiện sự giản dị của mỡnh bởi Bỏc muốn mọi người

dễ hiểu, dễ nhớ, dễ làm theo nờn Bỏc đó núi rất giản dị về những điều lớn lao, chõn chớnh

như: " Khụng cú gỡ quý hơn độc lập tự do" hay để kờu gọi tinh thần đoàn kết Bỏc đó núi

“ Đoàn kết đoàn kết đại đoàn kết Thành cụng thành cụng đại thành cụng"

Và rất nhiều những lời núi, bài văn, bài thơ rất giản dị của Bỏc mà chỳng ta cú thể biết

3 Kết bài: Khẳng định lại tấm gương của Bỏc về đức tớnh giản dị

Túm lại sự giản dị của Bỏc càng làm nổi bật đời sống nội tõm và tụn thờm vẻ đẹp conngười Bỏc Sự giản dị của Bỏc là tấm gương mà chỳng ta phải học tập và noi theo

Đề 14 : Dựa vào sự hiểu biết của mình, em hãy chứng minh : Dân ta

có một lòng nồng nàn yêu nớc.

Dàn bài :

1 Mở bài : GT vấn đề cần CM

2 Thân bài :

* Lòng yêu nớc đợc thể hiên trong chiến đấu bảo vệ đất nớc:

- Thời Hựng Vương,lũng yờu nước đó thể hiện sõu sắc qua hỡnh tượng người anh hựng làng Giúng: Cưỡi lưng ngựa sắt bay phun lửa/ nhổ bụi tre làng đuổi giặc Ân

+ Trưng Trắc,Trưng Nhị,Lờ Chõn dấy cờ kn chống nhà Hỏn

Trang 16

- cỏc cuộc kn này chứng tỏ tt yờu nước nồng nàn,mónh liệt của cha ụng ta.

+ Trong thời bỡnh: những chiến sỹ ngoài đảo xa

+ Lòng yêu nớc đợc thể hiện trong việc xây dựng đất nớc

* Lũng yờu nước được thể hiện qua thơ văn:

- Hai Bà Trưng: Một xin rửa sạch thự nhà/hai xin nối lại nghiệp xưa họ Hựng

- Sụng nỳi nước Nam, Hich tướng sỹ - Trần quốc Tuấn, thơ Hồ Chớ Minh + Liên hệ thực tế ( TQ đặt giàn khoan trỏi phộp vào thềm lục địa VN

2014 )

+ cảm xỳc,suy nghĩ của em về lũng yờu nước

3.KB: Lũng yờu nước đó trở thành truyền thống,phẩm chất của con người

VN từ thế hệ này sang thế hệ khỏc

Đề 15: Dựa vào VB Tinh thần yêu nớc của nhân dân ta và sự hiểu biết

của mình, em hãy chứng minh : Dân ta có một lòng nồng nàn yêu ớc.Đú là truyền thống quý bỏu của dõn tộc ta.

n-*MB :Trong suốt chiều dài lịch sử dõn tộc,lũng yờu nước luụn được nhõn

dõn ta đặt lờn hàng đầu.mảnh đất VN cú tươi đẹp như ngày hụm nay là nhờ cỏc thế hệ ụng cha chỳng ta đó cần mẫn vun xới bằng tỡnh yờu của mỡnh với mảnh đất ấy.Nhõn định về lũng yờu nước,Chủ tịch HCM khẳng định:

“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nớc .Đú là truyền thống quý bỏu của dõn tộc ta.”

* TB: Thật vậy, lòng yêu nớc đợc thể hiên sõu sắc trong chiến đấu bảo

vệ đất nớc.Từ thời Hựng Vương,lũng yờu nước đó thể hiện sõu sắc qua hỡnh tượng người anh hựng làng Giúng: Cưỡi lưng ngựa sắt bay phun lửa/ nhổ bụi tre làng đuổi giặc Ân Rồi đến hỡnh ảnh người phụ nữ Trưng

Trắc,Trưng Nhị trả nợ nước,thự nhà Đú là người anh hựng Lờ Lợi với thanh gươm thần quột sạch nhà Minh.Đến thời Lý,lũng yờu nước được thể hiện qua lũng tự hào,sự khẳng định chủ quyền quốc gia và ý chớ quột sạch quõnthự: Sụng nỳi vong

Lũng yờu nước được thể hiện rừ ràng nhất,mạnh mẽ nhất trong cuộc khỏngchiến chống Phỏp.Tinh thần yờu nước được thể hiện ở mọi lứa tuổi,mọi ngành nghề,mọi vựng miền.Từ cỏc cụ già túc bạc đến cỏc chỏu nhi đồng trẻthơ;từ những kiều bào ở nước ngoài đến những đồng bào ở vựng tạm bị chiếm;từ nhõn dõn miền ngược đến miền xuụi,ai cũng một lũng nồng nàn yờu nước,ghột giặc.Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đúi mấy ngày để bỏm sỏt lấy giặc đặng tiờu diệt giặc,đến những cụng chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội,từ những phụ nữ khuyờn chồng con đi tũng quõn

mà mỡnh thỡ xung phong giỳp việc vận tải,cho đến cỏc bà mẹ chiến sĩ săn súc yờu thương bộ đội như con đẻ của mỡnh Những cử chỉ cao quý đú,tuykhỏc nhau nơi việc làm,nhưng đều giống nhau nơi lũng nồng nàn yờu nước

*KB:Trong khỏng chiến chống Mĩ, nhõn dõn ta cũng phỏt huy cao độ lũng

yờu nước.Nhiều tấm gương tiờu biểu như anh Nguyễn Văn Thạc , chị Đặng Thựy Trõm Trong thời bỡnh: những chiến sỹ ngoài đảo xa vẫn chắc tay sỳng bảo vệ quờ hương

Trang 17

Như vậy,trong suốt chiều dài lịch sử dựng nước và giữ nước cho đến tận bõy giờ,lũng yờu nước vẫn khụng ngừng trụi chảy trong mỗi trỏi tim ngườiViệt.

Đề16: Với bút kí “ Ca Huế trên sông Hơng”,tác giả Hà ánh Minh đã giúp

ngời đọc thấy đợc vẻ đẹp thanh lịch mà tao nhã của ca Huế,ca Huế là

Các điệu lí: rất tình tứ,ngọt ngào nh lí con sáo ; tuy mỗi làn điệu mang âm hởng khác nhau nhng đều thể hiện lòng khát khao,nỗi

mong chờ yêu QHĐN Tất cả thể hiện lòng khát khao,nỗi mong

chờ,hoài vọng tha thiết của tâm hồn Huế

Ca Huế rất pp,đa dạng,biến hóa về âm hởng,thể điệu và lời ca Âm hởng các bản nhạc điệu Bắc pha điệu Nam thì “ ko vui ko buồn”

= ca Huế thật phong phú về làn điệu,sâu sắc,thấm thía về ND,

mang những nét đặc trng của miền đất và tâm hồn Huế

+ Thú nghe ca Huế tao nhã,thanh lịch.đầy sức quyến rũ

Ca Huế rất hấp dẫn du khách vì ko gian,thời gian trình diễn:Thờigian,ko gian biểu diễn ĐB: về đêm,trên sông Hơng, trên con thuyềnrồng to và dài,đầu rồng nh muốn bay lên,sàn gỗ bào nhẵn = Lãngmạn

Ngời biểu diễn và ngời thởng thức cùng trên 1 con thuyền =gầngũi ,thân thiết nh ngời nhà

+Ca Huế là 1 SP tinh thần đáng đợc trân trọng

Nguồn gốc ca Huế: kết hợp dòng nhạc DG và nhạc cung đình trangtrọng,uy nghi

Ca Huế phong phú,đa dạng , thanh lịch,tinh tế,có tính dân tộccao.thể hiện tâm hồn Huế nói riêng và ngời VN nói chung

 KB:Ca Huế đạt tới vẻ hoàn thiện trong cách biểu diễn và cách thởngthức

ca Huế là di sản vh phi vật thể của VN đợc UNESCO công nhận là disản vh phi vật thể của VN

Ca Huế là 1 sản phẩm tt đáng quý,đáng trân trọng ,cần đợc bảo tồn

và phát huy

Trang 18

Đề15 : Với bút kí Ca Huế trên sông Hơng,tác giả Hà ánh Minh đã giúp

ngời đọc thấy đợc vẻ đẹp thanh lịch mà tao nhã của ca Huế,ca Huế là

1 sản phẩm tinh thần đáng đợc trân trọng và gìn giữ.

Em hóy Chứng minh

Dàn bài:

*MB: GT về Vb và LĐ cần CM

* TB:+ Ca Huế rất phong phú: các điệu hò:hò đa linh bà con xứ

Huế cất tiếng hò trong lđsx hay trong SH đồng quê Hò Huế ý tìnhtrọn vẹn,từ ngữ đp đợc dùng nhuần nhuyễn,giọng điệu muôn màumuôn vẻ