1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề cương ôn tập giữa học kì 2 ngữ văn lớp 12 năm 2022 chi tiết nhất

43 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 43
Dung lượng 615,02 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ma trận đề thi giữa kì II môn Ngữ văn 12 Mức độ Nội dung NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG VẬN DỤNG CAO CỘNG I ĐỌC HIỂU Ngữ liệu “(Khi tự tin, bạn quyền lực và hấp dẫn hơn” – Văn bản ngoài chương trình Ph[.]

Trang 1

Ma trận đề thi giữa kì II môn Ngữ văn 12 Mức độ

Nội dung

NHẬN BIẾT

THÔNG

VẬN DỤNG CAO

- Biểu hiện của hiện tượng

Hiểu được biểu hiện sự việc, hiện tượng

- Bày tỏ quan điểm, ý kiến

về các vấn đề tương tự trong đời sống đặt ra trong văn bản

đề, vấn

đề nghị luận

- Điều bản thân cần làm

để sống hết mình

- Biết viết đoạn văn nghị luận xã hội rõ ràng, mạch lạc

- Lập luận chặt chẽ, sáng tạo

đề, vấn

- Vẻ đẹp hình ảnh rừng xà

nu qua hai

- Viết được các đoạn văn triển khai rõ ràng, mạch lạc

- Thông điệp Nguyễn Trung Thành

Trang 2

Nguyễn

Trung

Thành

đề nghị luận

lần miêu

tả và vẻ đẹp sử thi của tác phẩm

- Sử dụng được các thao tác lập luận hợp lí

muốn gửi gắm

- Liên kết được bài văn chặt chẽ, có

sự liên hệ, sáng tạo

Trang 3

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022

TRƯỜNG THPT…… Môn: Ngữ Văn 12

Thời gian làm bài: 120 phút

I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích dưới đây:

nó còn phản ánh cách chúng ta ứng xử trong cuộc sống, công việc, trong giao tiếp với người khác, trong sức mạnh mà chúng ta theo đuổi mục tiêu và giấc mơ của mình

Trong giao tiếp, dù ở ngôn ngữ nào, sự tự tin là nền tảng và chất xúc tác cho toàn bộ quá trình chúng ta giao tiếp với người khác

Sự tự tin không chỉ khiến bạn suy nghĩ lạc quan, tích cực và nhìn nhận được những mặt tốt đẹp của một sự việc Thái độ này còn tạo nên phong thái và khí chất của bạn Trang Huffington Post khẳng định: “Nếu tự tin, bạn sẽ có nhiều cơ hội thành công khi phỏng vấn xin việc hay tìm kiếm việc làm mơ ước Bên cạnh đó, người tự tin cũng được nhìn nhận là đẹp hơn, cuốn hút hơn”

Chính thái độ và phong thái toát ra từ sự tự tin làm lu mờ những khiếm khuyết bên ngoài và biến họ (những người tự tin) trở nên đặc biệt trong mắt người khác- trang Bon Vita (một trang viết về phong cách sống) cũng khẳng định

Trang Psychologist phân tích, sự thiếu tự tin ấy không phải do bạn thiếu năng lực, mà do bạn chưa nhìn nhận đúng về bản thân mình, chưa có niềm tin vào khả năng của mình

(Khi tự tin, bạn quyền lực và hấp dẫn hơn, http://kenh14.vn, 13/3/2018)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1 Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích

Câu 2 Theo tác giả, thái độ và phong thái toát ra từ sự tự tin có giá trị gì?

Đề số 1

Trang 4

Câu 3 Chỉ ra một số biểu hiện khác của tự tin trong cuộc sống?

Câu 4 Anh/chị có đồng ý với ý kiến: “Nếu tự tin, bạn sẽ có nhiều cơ hội thành

công”? Vì sao?

II LÀM VĂN (7.0 điểm)

Câu 1: (2,0 điểm)

Từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn

(khoảng 200 chữ) về ý nghĩa của sự tự tin

Câu 2: (5,0 điểm)

Trong truyện ngắn Rừng xà nu, nhà văn Nguyễn Trung Thành đã miêu tả

hình ảnh rừng xà nu trong đoạn mở đầu: “ … Hầu hết đạn đại bác đều rơi vào ngọn đồi xà nu cạnh con nước lớn Cả rừng xà nu hàng vạn cây không có cây nào không

bị thương Có những cây bị chặt đứt ngang nửa thân mình, đổ ào ào như một trận bão Ở chỗ vết thương, nhựa ứa ra, tràn trề, thơm ngào ngạt, long lanh nắng hè gay gắt, rồi dần dần bầm lại, đen và đặc quyện thành từng cục máu lớn” Và đoạn kết thúc: “….Tnú lại ra đi Cụ Mết và Dít đưa anh ra đến rừng xà nu gần con nước lớn Trận đại bác đêm qua đã đánh ngã bốn năm cây xà nu to Nhựa ứa ra ở những vết thương đang đọng lại, lóng lánh nắng hè Quanh đó vô số những cây con đang mọc lên Có những cây mới nhú khỏi mặt đất, nhọn hoắt như những mũi lê

Ba người đứng ở đấy nhìn ra xa Đến hút tầm mắt cũng không thấy gì khác ngoài những rừng xà nu tiếp nối chạy đến chân trời.”

(Rừng xà nu - Nguyễn Trung Thành, Ngữ văn 12, Tập hai,

NXB Giáo dục Việt Nam, 2015, tr.40 và tr.47) Phân tích hình ảnh rừng xà nu trong hai lần miêu tả trên Từ đó, nhận xét về vẻ đẹp sử thi của tác phẩm

Hết

Trang 5

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022

TRƯỜNG THPT…… Môn: Ngữ Văn 12

Thời gian làm bài: 120 phút

Để đến đại lộ cuộc đời ngày càng mở rộng thêm

Có những vĩ nhân được nhân loại khắc tên Bởi các tấm bằng xứng danh trong lịch sử

Và có những tấm bằng chứng nhận những việc làm tuy nhỏ Nhưng cố gắng hết mình, vẫn quý trọng biết bao!

Có được điều gì lớn lao

Từ những gì nhỏ bé Đừng bao giờ chứng minh cuộc đời bằng những gì không thể Như những tấm bằng không bằng được chính ta

Có đi bước gần mới đến quãng xa Mới biến được cái không thành có thể Đừng mong chờ có ai bán rẻ

Đâu lẽ đời bánh vẽ sẽ lên tiên?

Đề số 2

Trang 6

Những tấm bằng có đóng dấu kí tên

Chỉ là giấy thông hành đi vào cuộc sống

Nhưng quý giá hơn là cuộc đời ghi nhận

Mới là – TẤM BẰNG – bằng – của – chính –ta

(Tấm bằng- Hoàng Ngọc Quý)

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ ? (0,5điểm)

Câu 2:Nội dung chính của bài thơ là gì? (0,75điểm)

Câu 3: Vai trò của tấm bằng trong cuộc sống của mỗi chúng ta? (0.75điểm)

Câu 4: Tại sao “ tấm bằng” ở cuối bài thơ lại được viết hoa? Tác giả muốn gửi

gắm ở đó thông điệp gì? ( 1,0 điểm)

II LÀM VĂN (7.0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm)

Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) để trả lời cho câu hỏi: Là một học sinh,

bạn cần chuẩn bị hành trang gì để có được tấm bằng cuộc đời ghi nhận?

Câu 2 (5.0 điểm)

“…Những đêm mùa đông trên núi cao dài và buồn, nếu không có bếp lửa sưởi kia thì Mị cũng đến chết héo Mỗi đêm, Mị đã dậy ra thổi lửa hơ tay, hơ lưng, không

biết bao nhiêu lần

Thường khi đến gà gáy sáng Mị dậy ra bếp sưởi một lúc thật lâu thì các chị em trong nhà mới bắt đầu dậy ra dóm lò bung ngô, nấu cháo lợn Chỉ chợp mắt được từng lúc, Mị lại thức sưởi lửa suốt đêm Mỗi đêm, khi nghe tiếng phù phù thổi bếp,

A Phủ lại mở mắt Ngọn lửa sưởi bùng lên, cùng lúc ấy thì Mị cũng nhìn sang, thấy mắt A Phủ trừng trừng, mới biết A Phủ còn sống Mấy đêm nay như thế Nhưng Mị vẫn thản nhiên thổi lửa, hơ tay Nếu A Phủ là cái xác chết đứng đấy, cũng thế thôi

Mị vẫn trở dậy, vẫn sưởi, chỉ biết chỉ còn ở với ngọn lửa Có đêm A Sử chợt về thấy

Mị ngồi đấy, A Sử đánh Mị ngã ngay xuống cửa bếp Nhưng đêm sau Mị vẫn ra sưởi như đêm trước

Trang 7

Lúc ấy đã khuya Trong nhà đã ngủ yên, thì Mị trở dậy thổi lửa Ngọn lửa bập bùng sáng lên, Mị lé mắt trông sang, thấy hai mắt A Phủ cũng vừa mở, một dòng nước mắt lấp lánh bò xuống hai hõm má đã xám đen lại Nhìn thấy tình cảnh như thế, Mị chợt nhớ lại đêm năm trước A Sử trói Mị, Mị cũng phải trói đứng thế kia Nhiều lần khóc, nước mắt chảy xuống miệng, xuống cổ, không biết lau đi được Trời ơi, nó bắt trói đứng người ta đến chết, nó bắt mình chết cũng thôi, nó bắt trói đến chết người đàn bà ngày trước cũng ở cái nhà này Chúng nó thật độc ác Cơ chừng này chỉ đêm mai là người kia chết, chết đau, chết đói, chết rét, phải chết Ta là thân đàn bà, nó

đã bắt ta về trình ma nhà nó rồi thì chỉ còn biết đợi ngày rũ xương ở đây thôi Người kia việc gì mà phải chết thế A Phủ Mị phảng phất nghĩ như vậy

Ðám than đã vạc hẳn lửa Mị không thổi, cũng không đứng lên Mị nhớ lại đời mình,

Mị lại tưởng tượng như có thể một lúc nào, biết đâu A Phủ chẳng trốn được rồi, lúc

ấy bố con Pá Tra sẽ bảo là Mị đã cởi trói cho nó, Mị liền phải trói thay vào đấy, Mị phải chết trên cái cọc ấy Nghĩ thế, trong tình cảnh này, làm sao Mị cũng không thấy sợ

Lúc ấy, trong nhà đã tối bưng, Mị rón rén bước lại, A Phủ vẫn nhắm mắt, nhưng Mị tưởng như A Phủ đương biết có người bước lại Mị rút con dao nhỏ cắt lúa, cắt nút dây mây A Phủ cứ thở phè từng hơi, không biết mê hay tỉnh Lần lần, đến lúc gỡ hết được dây trói trên người A Phủ thì Mị cũng hốt hoảng, Mị chỉ thì thào được một tiếng “Đi ngay ”, rồi Mị nghẹn lại A Phủ bỗng khuỵu xuống, không bước nổi Nhưng trước cái chết có thể đến nơi ngay, A Phủ lại quật sức vùng lên, chạy

Mị đứng lặng trong bóng tối

Rồi Mị cũng chạy vụt ra Trời tối lắm Nhưng Mị vẫn băng đi Mị đã đuổi kịp A Phủ,

đã lăn, chạy, chạy xuống tới lưng dốc Mị nói, thở trong hơi gió thốc lạnh buốt:

- A Phủ cho tôi đi

A Phủ chưa kịp nói, Mị lại nói:

- Ở đây thì chết mất

Trang 8

A Phủ chợt hiểu

Người đàn bà chê chồng đó vừa cứu sống mình

A Phủ nói: “Đi với tôi” Và hai người lẳng lặng đỡ nhau chạy xuống dốc núi….”

(Trích Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài, Ngữ văn 12,

NXB Giáo dục Việt Nam, tr.13-14)

Anh (chị) hãy phân tích diễn biến tâm trạng, hành động của Mị qua đoạn văn trên

Từ đó, nhận xét về giá trị nhận đạo của tác phẩm./

Hết

Trang 9

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022

TRƯỜNG THPT…… Môn: Ngữ Văn 12

Thời gian làm bài: 120 phút

I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau:

Đất nước giàu đâu thể ngày một ngày hai Nên đồng đội vẫn mãi yêu cánh rừng con suối Quyển sách chúng tôi học không tìm ra trang cuối Quyển sách… Thanh Niên Xung Phong

Ngày mai tôi đi về phía đông Bạn ở lại rừng tây nguyên đầy nắng Hãy giữ giùm tôi một tấm lòng sâu nặng Với rừng với bạn với thời gian…

(Về lại rừng xưa – Bùi Nguyễn Trường Kiên, Quê nhà nỗi nhớ, NXB Trẻ, 2002)

Thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Câu 1 Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào?

Câu 2 Dựa vào đoạn trích, vì sao đồng đội vẫn mãi yêu cánh rừng con suối?

Câu 3 Anh/chị hiểu như thế nào về hai câu thơ:

Quyển sách chúng tôi học không tìm ra trang cuối

Quyển sách… Thanh Niên Xung Phong

Câu 4 Anh/chị cảm nhận như thế nào về ý thức trách nhiệm mà tác giả thể hiện

trong đoạn trích?

Đề số 3

Trang 10

II LÀM VĂN (7.0 điểm)

Câu 1 (2 điểm)

Dựa vào nội dung phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ)

để nói về giá trị của tình người là niềm tin chiến thắng

Câu 2 (5 điểm)

Bỗng nhiên hắn thấy hắn thương yêu gắn bó với cái nhà của hắn lạ lùng Hắn đã có một gia đình Hắn sẽ cùng vợ sinh con đẻ cái ở đấy Cái nhà như cái tổ ấm che mưa che nắng Một nguồn vui sướng, phấn chấn đột ngột tràn ngập trong lòng Bây giờ hắn mới thấy hắn nên người, hắn thấy hắn có bổn phận phải lo lắng cho vợ con sau này Hắn xăm xăm chạy ra giữa sân, hắn cũng muốn làm một việc gì để dự phần tu sửa lại căn nhà

(Trích Vợ nhặt – Kim Lân, Ngữ văn 12, Tập hai NXB Giáo dục, 2020, tr 30)

Phân tích nhân vật Tràng trong đoạn trích trên Từ đó, nhận xét về nghệ thuật miêu tả

tâm lý nhân vật của Kim Lân khi viết truyện ngắn Vợ nhặt

Hết

Trang 11

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022

TRƯỜNG THPT…… Môn: Ngữ Văn 12

Thời gian làm bài: 120 phút

I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)

Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:

TRĂNG NỞ NỤ CƯỜI Đâu Thị Nở, đâu Chí Phèo, Đâu làng Vũ Đại đói nghèo Nam Cao ???

Vẫn vườn chuối gió lao xao Sông Châu vẫn chảy nôn nao mạn thuyền

Ả ngớ ngẩn Gã khùng điên

Khi tình yêu đến bỗng nhiên thành người!

Vườn xuông trăng nở nụ cười Phút giây tan chảy vàng mười trong nhau

Giữa đời vàng lẫn với thau Lòng tin còn chút về sau để dành

Tình yêu nên vị cháo hành Đời chung bát vỡ thơm lành lứa đôi!

(Thơ của Lê Đình Cánh) Câu 1: Xác định thể thơ? Cách gieo vần?

Câu 2: Bài thơ giúp anh/chị liên tưởng đến tác phẩm nào đã học trong chương trình

phổ thông?

Câu 3: Câu thơ: “Khi tình yêu đến bỗng nhiên thành người” có ý nghĩa gì? Liên

quan các nhân vật nào trong tác phẩm vừa liên hệ ở câu 6

Câu 4: Vị cháo hành được nhắc đến trong hai câu thơ cuối là một chi tiết nghệ thuật

đặc sắc trong tác phẩm nào của Nam Cao? Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 15 câu bình luận chi tiết nghệ thuật này?

Đề số 4

Trang 12

II LÀM VĂN (7.0 điểm)

Cảm nhận về vẻ đẹp của thế hệ thanh niên trong thời kì chống Mĩ qua nhân vật Việt và Chiến trong tác phẩm “Những đứa con trong gia đình” (Nguyễn Thi) Từ

đó liên hệ với vẻ đẹp của lòng yêu nước được thể hiện trong tác phẩm “Thuật hoài” của Phạm Ngũ Lão

Hết

Trang 13

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022

TRƯỜNG THPT…… Môn: Ngữ Văn 12

Thời gian làm bài: 120 phút

I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 4:

"Chưa bao giờ cô Tơ thấy rõ cái đau khổ ngậm ngùi của tiếng đàn đáy buổi này Tiếng đàn hậm hực, chừng như không thoát hết được vào không gian Nó nghẹn ngào, liễm kiết (kết tụ lại) cái u uất vào tận bên trong lòng người thẩm âm Nó là một cái tâm sự không tiết ra được Nó là nỗi ủ kín bực dọc bưng bít Nó giống như cái trạng huống thở than của một cảnh ngộ tri âm Nó là niềm vang dội quằn quại của những tiếng chung tình Nó là cái dư ba của bể chiều đứt chân sóng Nó là cơn gió chẳng lọt kẽ mành thưa Nó là sự tái phát chứng tật phong thấp vào cỡ cuối thu dầm dề mưa ẩm và nhức nhối xương tủy Nó là cái lả lay nhào lìa của lá bỏ cành Nó

là cái oan uổng nghìn đời của cuộc sống thanh âm Nó là sự khốn nạn khốn đốn của chỉ tơ con phím"

(Trích từ Chùa đàn - Nguyễn Tuân)

Câu 1: Đoạn văn được viết theo phong cách ngôn ngữ nào? Dấu hiệu để nhận biết

phong cách ngôn ngữ ấy?

Câu 2: Đoạn văn này giúp anh/chị nhớ đến tiếng đàn của các nhân vật trong những

tác phẩm đã học nào ở chương trình Ngữ Văn THPT? Hãy trình bày nét tương đồng với tiếng đàn trong các tác phẩm ấy

Câu 3: Biện pháp tu từ chủ yếu nào đã được tác giả sử dụng trong việc miêu tả tiếng

đàn ? Tác dụng của biện pháp tu từ ấy?

Câu 4: Thử đặt nhan đề cho đoạn trích

II LÀM VĂN (7.0 điểm)

Đề số 5

Trang 14

Phân tích nhân vật “người đàn bà hàng chài” trong truyện ngắn “Chiếc thuyền

ngoài xa”

Hết

Trang 15

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022

TRƯỜNG THPT…… Môn: Ngữ Văn 12

Thời gian làm bài: 120 phút

I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

“Cuộc sống riêng không biết đến điều gì xảy ra ngoài ngưỡng cửa nhà mình là mộ

t cuộc sống nghèo nàn, dù nó có đầy đủ tiện nghi đến đâu đi nữa nó giống như mộ

t mảnh vườn được chăm sóc cẩn thận, đầy hoa thơm sạch sẽ và gọn gàng Mảnh vư

ờn này có thể làm chủ nhân của nó êm ấm một thời gian dài, nhất là khi lớp rào bao quanh không còn làm họ vướng mắt nữa Nhưng hễ có một cơn dông tố nổi lên

là cây cối sẽ bị bật khỏi đất, hoa sẽ nát và mảnh vườn sẽ xấu xí hơn bất kì một nơi hoang dại nào Con người không thể hạnh phúc với một hạnh phúc mong manh như thế Con người cần một đại dương mênh mông bị bão táp làm nổi sóng nhưng rồi lại phẳng lì và trong sáng như trước Số phận cảu những cái tuyệt đối cá nhân không bộc lộ ra khỏi bản thân, chẳng có gì đáng thèm muốn.”

(Theo A.L.Ghec-xen, 3555 câu danh ngôn, NXB Văn hóa – Thông tin, Hà Nội)

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên

Câu 2: Nêu nội dung chính của văn bản trên

Câu 3: Chỉ ra tác dụng của việc dùng phép so sánh trong văn bản trên

Câu 4: Theo quan điểm riêng của anh/ chị, cuộc sống riêng không biết đến điều gì

xảy ra ở bên ngoài ngưỡng cửa nhà mình gây ra những tác hại gì? [Trả lời ít nhất 2 tác hại trong khoảng 5-7 dòng]

II LÀM VĂN (7.0 điểm)

Anh (chị) hãy phân tích hình ảnh con người Tây Nguyên trong truyện ngắn Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành

Hết

Đề số 6

Trang 16

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022

TRƯỜNG THPT…… Môn: Ngữ Văn 12

Thời gian làm bài: 120 phút

I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu cho ở dưới:

Bất cứ ai trong chúng ta cũng khao khát có được một cuộc sống đầy cảm

hứng, hạnh phúc và thành công Tuy nhiên, để đạt được những gì bạn thật sự mong ước, tất cả đều phải xuất phát từ việc nhận ra sự quan trọng và tìm được cho mình

một thái độ sống thông minh và tích cực nhất

Một thái độ sống tích cực sẽ giúp bạn luôn lạc quan, yêu đời, tự tin để nhẹ

nhàng lướt qua mọi gian nan, thử thách trong cuộc sống Ngược lại, một thái độ

sống tiêu cực sẽ đóng chặt bạn vào những suy nghĩ, cách nhìn phiến diện, vị kỷ, tự

ti, đau khổ và dễ dàng dẫn đến thất bại, bất hạnh

Thái độ của bạn ảnh hưởng đến mọi khía cạnh của cuộc sống và quyết định

kết quả của mọi việc bạn làm

Chúng ta ai cũng ít nhất một đôi lần mắc phải sai lầm, gặp thất bại, hay ở

một trạng thái tinh thần chán nản tồi tệ – nhưng không vì thế mà chúng ta mãi bị

ám ảnh, day dứt mà không bao giờ dám tin mình sẽ khác đi hay không dám làm

một điều gì cả Chính thái độ sống của chúng ta sau những va vấp ấy sẽ quyết định: Liệu chúng ta có cho phép mình trượt dài trên những thất bại triền miên hay sự va

vấp ấy sẽ chính là một cơ hội, một bài học, một trải nghiệm quí báu để chúng ta

vươn lên, vững vàng và hoàn thiện mình hơn?

(Thay Thái Độ – Đổi Cuộc Đời 2 – Keith D Harrell)

Câu 1 Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên

Câu 2 Tác dụng của thái độ sống tích cực được nêu trong đoạn trích

Đề số 7

Trang 17

Câu 3 Giải thích ý nghĩa câu: “Thái độ của bạn ảnh hưởng đến mọi khía cạnh của

cuộc sống và quyết định kết quả của mọi việc bạn làm.”

Câu 4 Từ thông điệp của đoạn trích, Anh/chị thấy bản thân mình cần phải thay đổi

như thế nào?

II LÀM VĂN (7.0 điểm)

Phân tích sức sống của người dân miền núi Tây Bắc qua nhân vật Mị và nhân vật A Phủ trong đoạn trích “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài

Hết

Trang 18

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022

TRƯỜNG THPT…… Môn: Ngữ Văn 12

Thời gian làm bài: 120 phút

I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

Tử tế chính là sức mạnh của cuộc sống, là niềm tin và mạch sống của cuộc

đời Tử tế chính là sự tốt bụng, là một phẩm chất vô cùng cao quý và vô cùng đáng trân trọng của con người Người tử tế là người sống lương thiện, không bao giờ

nghĩ xấu về ai và cũng không bao giờ làm hại ai, hơn hết người tử tế còn là người

luôn sử dụng lòng tốt của mình để giúp đỡ người khác, chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn trong xã hội

[…] Người tử tế có sự nhiệt huyết với con người, với cuộc đời một cách

đáng kinh ngạc, sự nhiệt huyết chính là sức mạnh để họ giải quyết mọi công việc,

biến những việc lớn thành việc nhỏ, biến những việc khó giải quyết thành những

chuyện dễ giải quyết vô cùng Người tử tế là người luôn có tấm lòng bao dung, độ

lượng, không quan tâm đến địa vị, danh vọng, không quá chú trọng vào cái tôi mà

luôn luôn nghĩ cho người khác; luôn đặt lợi ích cộng đồng lên trên hết Người tử tế luôn có những hành động xuất phát từ động cơ trong sáng, mọi suy nghĩ đều hướng đến sự lương thiện, vì cuộc sống chung, thậm chí còn biết hy sinh những quyền lợi

cá nhân để hướng tới những điều tốt đẹp trọn vẹn cho cộng đồng

[…] Đối với người tử tế, sự tốt bụng không chỉ dừng lại ở mức suy nghĩ, mà hầu hết đều được thể hiện qua hành động, họ biết thấu cảm với những nỗi đau của

người khác, giúp đỡ người khác không chút tính toán Biết cho đi chính là làm cho

chính bản thân mình trở nên cao thượng, cho đi ân đức cũng chính là góp nhặt

phước đức cho bản thân Có những hành động, việc làm tốt đẹp cũng chính là đang làm cho cuộc sống của bản thân trở nên ý nghĩa hơn

Đề số 8

Trang 19

Hãy sống một cuộc đời với nhiều sự tử tế thay vì một cuộc đời của con người vô cảm Chính sự vô cảm đã khiến cho con người với con người dần dần và ngày càng

xa nhau hơn, chỉ biết sống cho mình để rồi khi hoạn nạn không có người giúp đỡ, khi cần có người bên cạnh lúc gặp chuyện buồn cũng chẳng có ai Tuy nhiên,

muốn có được sư giúp đỡ thì cũng phải biết sống có tấm lòng thiện chí thực sự, biết yêu thương và tôn trọng mọi người Có một cộng đồng với nhiều người tử tế thì cuộc sống đó thật tuyệt vời biết bao

[…] Sự tử tế là nguồn cội cho những điều tốt đẹp, hãy trân trọng và phát huy

nó “Sống trong đời sống cần có một tấm lòng – để làm gì em biết không? Để gió cuốn đi, để gió cuốn đi”(Trịnh Công Sơn) Đó chính là lời hát gợi mở về sự tử tế, những tấm lòng tử tế trên đời

Nguyễn Lưu

Câu 1: Phong cách ngôn ngữ ? Phương thức biểu đạt chính

Câu 2: Theo tác giả “Tử tế” có nghĩa là gì?

Câu 3: Thái độ của tác giả thể hiện như thế nào trong văn bản trên?

Câu 4: Giải thích ý nghĩa câu : “Biết cho đi chính là làm cho chính bản thân mình

trở nên cao thượng”

Câu 5: Anh/chị có đồng tình với ý kiến: Sự tử tế là nguồn cội cho những điều tốt

đẹp, hãy trân trọng và phát huy nó Giải thích?

II LÀM VĂN (7.0 điểm)

Phân tích phẩm chất anh hùng của các nhân vật trong truyện ngắn Rừng xà nu – Nguyễn Trung Thành

Hết

Trang 20

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022

TRƯỜNG THPT…… Môn: Ngữ Văn 12

Thời gian làm bài: 120 phút

I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

“Sự trung thực là nền tảng cơ bản giữ cho những mối quan hệ được bền vững”- Ramsey Clark

Trung thực- ứng xử cao nhất của sự tôn trọng

Một thái độ ứng xử tích cực, những thói quen tốt, cách nhìn lạc quan, khát khao theo đuổi những mục tiêu, vv mới chỉ là điều kiện cần nhưng vẫn chưa đủ để đưa bạn đến thành công nếu vẫn còn thiếu sự trung thực và chính trực Bạn sẽ chẳng bao giờ cảm nhận trọn vẹn những giá trị của bản thân khi chưa tìm thấy sự bình an trong tâm hồn mình Viên đá đầu tiên và cần thiết nhất của nền tảng đó là sự trung thực

Vì sao tôi lại xem trọng tính trung thực đến thế? Đó là bởi vì tôi đã phải mất một thời gian rất dài mới có thể nhận ra rằng sự trung thực chính là phần còn thiếu trong nỗ lực tìm kiếm sự thành công và hoàn thiện bản thân tôi Tôi không phải là một kẻ hay nói dối, một kẻ tham lam, một tên trộm mà tôi chỉ thiếu tính trung thực

mà thôi Giống như nhiều người khác, tôi cũng quan niệm “Ai cũng thế cả mà”, một chút không trung thực không có gì là xấu cả Tôi đã tự lừa dối mình Dù muộn màng, nhưng rồi tôi cũng khám phá ra rằng không trung thực là một điều rất tệ hại và để lại một hậu quả khôn lường Ngay sau đó, tôi quyết định sẽ ngay thẳng, chính trực trong tất cả mọi việc Đó là một lựa chọn quan trọng làm thay đổi cuộc đời tôi

(Theo Hal Urban, “Những bài học cuộc sống”)

Câu 1: Phong cách ngôn ngữ của văn bản trên

Đề số 9

Trang 21

Câu 2: Giải thích ý nghĩa câu nói: “Sự trung thực là nền tảng cơ bản giữ cho những

mối quan hệ được bền vững”?

Câu 3: Vì sao tác giả lại cho rằng: Một thái độ ứng xử tích cực, những thói quen tốt,

cách nhìn lạc quan, khát khao theo đuổi những mục tiêu, vv mới chỉ là điều kiện cần nhưng vẫn chưa đủ để đưa bạn đến thành công nếu vẫn còn thiếu sự trung thực

và chính trực?

Câu 4: Anh (chị) có đồng tình với ý kiến: “một chút không trung thực không có gì

là xấu cả” ? Giải thích?

II LÀM VĂN (7.0 điểm)

Phân tích tình huống truyện lạ và éo le mà Kim Lân đã xây dựng trong truyện

ngắn Vợ nhặt

Hết

Ngày đăng: 16/11/2022, 16:58

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w