PHÒNG GD&ĐT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II TRƯỜNG TIỂU HỌC MÔN TIN HỌC(Lớp 5) NĂM HỌC 2019 2020 Mạch kiến thức, kĩ năng Số câu và số điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng điểm và tỷ lệ % TN TL/ TH TN TL/[.]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II TRƯỜNG TIỂU HỌC MÔN: TIN HỌC(Lớp 5)
NĂM HỌC 2019-2020
Mạch kiến
thức, kĩ năng
Số câu
và số điểm
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng điểm và tỷ lệ %
TN TL/ TH TN TL/ TH TN TL/ TH TN TL/ TH Tổng TL
1 Lập trình
logo nâng cao:
tìm hiểu và
thực hành thủ
tục
2 Lập trình
logo nâng cao:
chương trình
con
3 Làm quen
với bảng tính:
cơ bản về bảng
tính, trang trí
và chèn đối
tượng bảng
tính
4 Làm quen
với bảng tính:
Sử dụng bảng
tính, lập công
thức đơn giản,
sắp xếp và lọc
dữ liệu bảng
tính
Tổng
Số điểm 1.0 2.0 - 0.5 6.0 0.5 10 100%
Tỷ lệ % 10% 20% 0% 0.5% 60% 0.5% 0% 100%
Số câu Điểm Tỷ lệ
Lí thuyết (15') 8 4 40%
Thực hành
Trang 2I Lý thuyết: (15 phút 4 điểm)
Câu 1: Em hãy quan sát bảng sau, nội dung của bảng sử dụng căn lề gì?
A Căn thẳng lề trái B Căn thẳng lề phải
C Căn thẳng cả hai lề D Căn giữa.
Câu 2: Trong 2 chương trình sau chương trình nào là chương trình con:
A To gocvuong
fd 100 rt 90 End
B To hinhvuong Repeat 4[gocvuong]
End
Câu 3: Câu lệnh nào là câu lệnh dùng biến để vẽ hình lục giác
A) to lucgiac :n
repeat 6 [fd 100 rt 360]
end
B) to lucgiac :n
repeat 6 [fd 100 rt 6]
end
C) to lucgiac :n
repeat 6 [fd 100 rt 36]
end
D) to lucgiac :n
repeat 6 [fd 100 rt 360/6]
end
Câu 4 : Tên của một thủ tục viết đúng:
A tam giac B tamgiac C 1 23 D tamgiac 1
Câu 5 Nút lệnh được dùng để làm gì?
A Thêm hàng vào bảng
B Thêm cột vào bảng C Xóa một hàng trong bảng.D Xóa một cột trong bảng.
Trường Tiểu học
Họ Và Tên: ………
Lớp: ………
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: TIN HỌC KHỐI 5 NĂM HỌC 2019 – 2020
Điểm thi
lý thuyết thực hànhĐiểm thi Điểm Nhận xét của giáo viên
Trang 3Câu 6 Trong các nút lệnh sau, nút lệnh nào dùng để tạo bảng ?
Câu 7: Công cụ nào là công cụ lọc dữ liệu trong bảng tính:
Câu 8: Biểu thức nào sau đây để tính tổng cho cột A1 và B1
A =Average(A1;B1) B =Min(A1;B1) C =A1+B1 D =Max(A1;B1)
II.THỰC HÀNH(20 phút 6 điểm)
Câu 9: Em hãy tạo dữ liệu bảng tính theo mẫu sau : tính cột tổng cộng và trung bình Sau đó canh lề, trang trí theo bảng.
- Lưu văn bản với tên học sinh-lớp(ví dụ Hoa5A1)
Trang 44 ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM
I Lý thuyết:( 4.0 điểm, mỗi câu đúng 0.5 điểm)
II Thực hành(6 điểm)
Câu 9: Em hãy tạo dữ liệu bảng tính theo mẫu sau : tính cột tổng cộng và trung bình Sau đó canh lề, trang trí theo bảng.
- Lưu văn bản với tên học sinh-lớp(ví dụ Hoa5A1)
- Tạo được bảng và nhập dữ liệu cho bảng (2 điểm)
- Lập được công thức tính tổng (1 điểm)
- Lập được công thức tính trung bình cộng (1 điểm)
- Canh lề, tạo màu nền (1 điểm)
- Tạo khung cho bảng(1 điểm)
Giáo viên ra đề