Giáo án 1 - 5 - Âm nhạc 5 - Đoàn Thị Lê Na - Thư viện Đề thi & Kiểm tra

NM Gi¸o ¸n ©m nh¹c N¨m häc 2010 2011 TuÇn 1 Thø 2 ngµy 23th¸ng 08 n¨m 2010 Líp 1 TiÕt 1 LuyÖn bµi h¸t Quª h¬ng t¬i ®Ñp ( D©n ca Nïng) I yªu cÇu cÇn ®¹t 1/ G©y kh«ng khÝ hµo høng khi häc ©m nh¹c,luyÖ[.]

Trang 1

Tuần 1

Thứ 2 ngày 23tháng 08 năm 2010

Lớp 1 Tiết 1 Luyện bài hát: Quê hơng tơi đẹp

ca êm ả sau và cho biết tên bài hát gì có sắc thái trải rộng, ngợi ca về tình yêu quê hơng đất nớc con ngời ? Phần lời ca dotác giả nào sáng tác?

Hoạt động dạy :

Hoạt động 1: Dạy hát

GV hát mẫu theo đàn

Luyện cho HS đọc đồng

thanh lời ca theo tiết tấu

Luyện nhiều câu và giới hạn

Luân phiên luyện theo nhóm

HS hát đúng cao độ tiết tấu,hát đồng đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm

Thể hiện đợc tính chất vui

t-ơi, trong sáng của bài

HS hát kết hợp với 3 cách gõ

đệmHát kết hợp gõ đệm theo

Trang 2

hợp với các cách gõ đệm theo

nhịp, theo phách, theo tiết

Tiết tấu: Gõ theo lời ca

Gọi từng nhóm cho HS luyện

thi đua, GV kiểm tra theo

đẹp

x x

Hát kết hợp gõ đệm theo phách

Quê hơng em biết bao tơi

đẹp

x x x x

Hát kết hợp gõ đệm theoiết tấu

đẹp

x x x x x x x

HS thực hiện theo hớng dẫn

C.Cũng cố,dặn dò:

- Hát bài Quê hơng tơi đẹp và gõ đệm theo tiết tấu

- Hát thuộc lời bài hát

Luyện

T tiếp tục làm quen với H

Hớng dẫn cho H t thế khi ngồi học hát:

Khi học hát ngời ngồi thẳng, mắt nhìn thẳng về phía trớc, không tựa ngực vào bàn, khi hát phải phát âm rõ tiếng miệng

mở rộng

Có cách gõ đệm theo bài hát đó là:

Gõ đệm theo tiết tấu

Trang 3

Nghe quốc ca

I yêu cầu cần đạt:

1/ Gây không khí hào hứng khi học âm nhạc

-Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1

2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng

3/ Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ và hát quốc ca

HS nêu tên các bài hát và tên tác giả các bài hát mà các

em nhớ đã đợc học

Quê hơng tơi đep, Đi tới ờng, Qủa, Đàn gà con, Lý câyxanh

tr-HS thể hiện theo các hình thức đơn ca, tốp ca, song ca

HS nghe băng nhạc bài hát Quốc ca

Đợc hát khi chào cờNghiêm trang

Trang 4

- Bài hát Quốc ca đợc hát khi

nào?

- Khi chào cờ các em phải có

thái độ nh thế nào?

Cho HS tập đứng chào cờ và

nghe hát Quốc ca.GV có thể

(Văn Cao)

1/ Gây không khí hào hứng khi học âm nhạc

- Biết bài hát Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nớc, đợc hát hoặc cử nhạc khi chào cờ

3/ Giáo dục thái độ HS yêu quê hơng đất nớc, có thái độ nghiêm trang khi chào cờ

Cho HS đọc đồng thanh lời

ca theo tiết tấu

Chia bài hát thành nhiều

câu và giới hạn từng câu cho

Thể hiện đợc tính chất hùng

Trang 5

Cho HS nghe băng nhạc bài

hát Quốc ca Việt Nam và có

thái độ trang nghiêm khi

nghe bài hát này

tấu

Chia nhóm cho HS thi đua,

GV kiểm tra theo nhóm để

đánh giá cho HS

Kiểm tra một vài cá nhân

Hoạt động 2: Trả lời câu

hỏi

- Bài hát Quốc ca Việt Nam

thờng đựoc hát khi nào?

- Bài hát Quốc ca Việt Nam

do ai sáng tác?

- Bài hát nói lên nội dung gì?

- Khi chào cờ và hát Quốc ca

Việt Nam ta cần có thái độ

độc lập tự do cho tổ quốcNghiêm trang

Trang 7

GV cho HS nghe giai điệu

bài hát và nêu câu hỏi:

- Các em vừa đợc nghe giai

điệu bài hát nào mà chúng

Khi hát bài hát này càn có thái

độ, nghiêm trang

Bài ca đi học

Phan Trần Bảng

HS hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái, diễn cảm, thể hiện đợc tính chất hành khúc của bài

Khuông nhạc, khoá son

Đô, rê, mi, pha, soi, la, siNốt trắng, đen, đơn, lặng

đen, lặng đơn

Trang 9

tiếng khó, luyện sắc thái.

* Bài Quốc ca Việt Nam

GV cho HS nghe giai điệu

bài hát và nêu câu hỏi:

- Các em vừa đợc nghe giai

điệu bài hát nào mà chúng ta

GV luyện cho HS hát biểu

diễn với nhiều hình thức nh

đơn ca song ca, tam ca, tốp

ca

Hoạt động học:

Bài Bạn ơi lắng nghe của dân ca dân tộc khơ me Tây nguyên

Bài Trên ngựa ta phi nhanh của Phong Nhã

Bài của Ngô Ngọc Báu

Cò lả Dân ca Nam Bộ

HS hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái, diễn cảm, thể hiện đợc tính chấthùng tráng của bài

Luyện t thế thái độ, nghiêmtrang khi hát Quốc ca

Trả lời: Bạn ơi lắng nghe

HS luyện hát đúng cao độ,tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái, diễn cảm, thể hiện đợc tính chấtcủa bài

HS nghe và phân biệt tính chất từng bài

HS hát kết hợp với các cách

gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu và theo phách

HS hát kết hợp múa phụ hoạ

HS luyện biểu diễn tập thểhoặc cá nhân

Trang 10

C.Còng cè, dÆn dß:

- C¶ líp cïng h¸t bµi h¸t Chóc mõng

- H¸t diÔn c¶m c¸c bµi h¸t võa «n

Trang 11

Tuần 2

Thứ 5 ngày 28 tháng 08 năm 2010

Lớp 1 Tiết 2 Luyện bài hát: Quê hơng tơi đẹp

2/ Kiểm tra 2 HS bài hát Quê hơng tơi đẹp?

3/ Bài hát Quê hơng tơi đẹp dân ca dân tộc nào?

B/ Bài mới

GV giới thiệu bài:

Hoạt động dạy

Hoạt động 1: Ôn bài hát

Mời các em nghe giai điệu

và đoán tên bài hát này

Bài hát do ai viết lời và dựa

Chia nhóm cho HS luyện

Luyện cho HS hát kết hợp gõ

đệm theo tiết tấu

HS hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọnghát thể hiện đợc tính chất vui tơi, nhí nhảnh của bài

đẹp

x x x x x x x

HS luyện theo hớng dẫn

HS sữa sai

Trang 12

hàng và phong thái biểu

tác phụ hoạ cho bài hát

HS thi đua theo nhóm biểu diễn

C.Cũng cố,dặn dò:

- Hát bài hát Quê hơng tơi đẹp và gõ đệm theo tiết tấu

- Tìm thêm một số động tác phụ hoạ cho bài hát

Lớp 2 Tiết Học bài hát: thật là hay

( Hoàng Lân)

I.Mục đích yêu cầu

1/ Hát đúng giai điệu lời ca

2/ Hát đúng cao độ tiết tấu

3/ Biết bài hát Thật là hay là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân

th-của nhạc sĩ Hoàng Lân sẽ kể về điều đó

T hát mẫu

Cho H đọc đồng thanh lời

H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm

Trang 13

Hớng dẫn cho H hát vui tơi

Chia nhóm cho H thi đua, T

kiểm tra theo nhóm để

đánh giá cho H

H hát kết hợp với 3 cách gõ

đệm đã học

Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

Nghe véo von trong vòm cây

x xHát kết hợp gõ đệm theo phách

x x x xHát kết hợp gõ đệm theo phách

T hớng dẫn cho H ôn lại các bài hát đã học ở lớp 1:

Đi tới trờng, Hoà bình cho bé, Qủa, Năm ngón tay ngoan, Lý cây xanh, Đàn gà con…

H hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm

Hát đúng cao độ, tiết tấu, lấy hơi nhanh ở cuối mỗi câu

Khuyến khích H hát kết hợp vận động phụ hoạ, T chia nhóm cho H thi đua

Kiểm tra theo nhóm, đánh giá nhận xét cho từng nhóm

Thứ 6 ngày 29 tháng 08năm 2008

Lớp 3 Tiết 2 Học bài hát: QuốC CA VIệT NAM

1/ Biết bài hát Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nớc, đợc hát hoặc cử nhạc khi chào cờ

Trang 14

3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hơng đất nớc, có thái độ nghiêm trang khi chào cờ

câu và giới hạn từng câu

với các cách gõ đệm theo

tấu

trang nh khi chào cờ

Cho H hoạt động nhóm, tạo

Thể hiện đợc tính chất hùng tráng, trong sáng của bài

đệm

H thực hiện theo hớng dẫn

H hát bài hát kết hợp với t thế nghiêm trang nh khi chào cờ

Trang 15

điều kiện cho các em thuộc

Lớp 4 Tiết 2 Học hát: Bài em yêu hoà bình

( Nguyễn Đức Toàn)

3/ Biết bài hát Em yêu hoà bình là sáng tác của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu đất nớc con ngời Việt Nam

Thể hiện đợc tính chất nhẹ nhàng, sâu lắng, trong sáng của bài

Trang 16

Hoạt động 2: Hát kết hợp

gõ đệm.

T hớng dẫn cho H hát kết hợp

với 3 cách gõ đệm đã học

đánh giá cho H

đệm đã học

Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu theo phách

C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Em yêu hoà bình

D/ Hát thuộc lời bài hát trên

Thứ 2 ngày 25 tháng 08 năm2008

Lớp 5 Tiết 2 Học hát: Bài reo vang bình minh

( Lu Hữu Phớc)

3/ Biết bài hát Reo vang bình minh là sáng tác của nhạc

sĩ Lu Hữu Phớc Qua bài hát H cảm nhận đựoc vẻ đẹp của thiênnhiên khi bình minh

Trang 17

C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Reo vang bình minh

Trang 18

Tuần 3

Lớp 1 Tiết 3 Luyện bài hát: mời bạn vui múa ca

Hoạt động học

GV hát mẫu theo đàn

ca và gõ tiết tấu

Luyện hát từng câu và giới

vừa phải, thể hiện đợc tính

chất của bài

Hoạt động 2: Hát kết hợp

gõ đệm.

GV luyện cho HS hát kết

tấu

HS lắng nghe

HS đọc đồng thanh lời ca và

gõ tiết tấu

HS hát đúng cao độ tiết tấu trong từng câu hát hoà giọng, có sắc thái diễn cảm.Thể hiện đợc tính chất vui t-

ơi, trong sáng của bài

HS luyện hát kết hợp với 3 cách gõ đệm Nhóm luân phiên

Luyện hát kết hợp gõ đệm theo nhịp HS sa sai

Chim ca líu lo hoa nh đón chào

x x x

Trang 19

Chia nhóm cho HS thi

đua,GV kiểm tra theo nhóm

để đánh giá cho HS

Kiểm tra một vài cá nhân

GVsữa sai và luyện hát diễn

cảm

Cho cả lớp hát nhiều lần, tạo

điều kiện để các em thuộc

bài tại lớp

Hát kết hợp gõ đệm theo phách

x x x x x

Hát kết hợp gõ đệm theo tiếttấu

HS luyện hát diễn cảm

x x x x x x x x

C Cũng cố dặn dò:

- Hát bài Mời bạn vui múa ca và gõ đệm theo tiết tấu

Luyện

T cho H làm quen vói đàn phím điện tử (H quan sát hình dáng cấu tạo của đàn ooc gan)

Có thể cho H tập đánh vài nốt đơn giản ở trên bàn phím

T đánh giai điệu của một bài hát thiếu nhi mà các em đã đợc học hoặc các em đã đợc nghe bằng nhiều âm thanh của các loại nhạc cụ khác nhau, khuyến khích các em nhận một số âm thanh nhạc cụ đơn giản

T hớng dẫn cho H ôn lại bài hát Bài ca đi học

Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm lấy hơi nhanh ở cuối mỗi câu T kiểm tra một vài cá nhân nhận xét đánh giá cho H

Hát thể hiện đợc tính chất hành khúc của bài

Chia lớp làm nhiều nhóm cho H tự sáng tạo một vài động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát

Cho H tham gia biểu diễn trớc lớp, lớp bình chọn bạn biểu diễn xuất sắc

Cả lớp hát tập thể kết hợp vận động theo nhạc

Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp theo phách bài hát

Trang 20

Lớp 2 Tiết 3 Học bài hát: thật là hay

I yêu cầu CầN ĐạT:

1/ Hát đúng giai và thuộc điệu lời ca

- Trò chơi dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ

- Tập biểu diễn bài hát

3/ Biết yêu quý và bảo vệ các loài chim có ích

HS hát và lấy hơi nhanh ở cuối mỗi câu

đệm đã học

x x x xHát kết hợp gõ đệm theo phách

x x x x x x

Có thể một vài HS lên điều khiển trớc lớp

Trang 21

Hớng dẫn cho HS thực hiện

Hoạt động 3: Trò chơi với

nhạc cụ gõ

Cho HS sinh hoạt nhóm

mỗi em với một loại nhạc cụ

khác nhau

Cho HS thi đua theo nhóm

HS sinh hoạt nhóm mỗi em với 4 loại nhạc cụ khác nhau.Song loan, trống nhỏ, mõ, thanh phách

Lớp 3 Tiết 3 Học bài hát: bài ca đi học

( Phan Trần Bảng)

1/ Biết bài hát Bài ca đi học do nhạc sĩ Phan Trần Bảng sáng tác

3/ Giáo dục thái độ HS yêu quý, kính trọng các thầy cô giáo và bạn bè

Chia bài hát thành nhiều câu

và giới hạn từng câu cho HS

Dạy hát từng câu theo lối

móc xích

HS nghe băng nhạc bài hát Bài

ca đi học

HS đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu

HS hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có

Trang 22

Cho HS hát bài hát thể hiện

đúng tính chất của bài hành

khúc, hát rõ lời, nhấn mạnh

Giai điệu giống nhau

HS hát nối tiếp nhóm

C Cũng cố dặn dò:

- Nêu tên bài hát và tên tácc giả bài hát vừa học

Lớp 4 Tiết 3 Học hát: Bài em yêu hoà bình

I yêu cầu CầN ĐạT:

1/ Hát đúng giai điệu lời ca, Hát đúng cao độ tiết tấu.2/Tập biểu diễn bài hát.- Tập đọc nhạc

3/ Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu

đất nớc con ngời Việt Nam

C đánh giai điệu bài hát

Em yêu hoà bình H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có

Trang 23

Cho HS hát ôn bài kết hợp với

Chia nhóm cho HS thi đua,

C kiểm tra theo nhóm để

đệm đã học

Lớp 5 Tiết 3 Học hát: Bài reo vang bình minh

tập đọc nhạc: tđn số 1

I yêu cầu CầN ĐạT :

1/ Hát đúng giai điệu lời ca, Tập hát có đối đáp và lĩnh xớng

Trang 24

2/ Hát đúng cao độ tiết tấu, hát diễn cảm.

- Đọc đúng cao độ và tiết tấu bài đọc nhạc số 1: Cùng vui chơi

3/ Qua bài hát HS cảm nhận đựoc vẻ đẹp của thiên nhiên khi bình minh

C đánh giai điệu bài hát

Reo vang bình minh

- Hãy cho biết các em vừa

nghe giai điệu của bài hát

nào?

Bài hát do ai sáng tác và viết

với nội dung gì?

Cho HS ôn bài hát cùng với

Chia nhóm cho HS thi đua, C

bài hát Reo vang bình minhsáng tác của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc

vẻ đẹp của thiên nhiên khi bình minh

đệm đã học

Trang 25

Đọc chính xác cao độ và ghép với trờng độ, tay gõ

đệm theo tiết tấuChia lớp làm hai nhómN1: đọc nhạc

Trang 26

2/ Tập biểu diễn bài hát,theo các động tác …

3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hơng đất nớc, yêu ca hát

biết bức tranh vẽ nội dung

của bài hát nào chúng ta đã

học?

Bài hát do ai sáng tác?

GV cho HS ôn bài hát cùng với

nhạc đệm

Luyện hát cá nhân, sữa sai

tiếng khó cho từng em

Kiểm tra một vài nhóm, cho

HS thực hiện phát âm tiếng khó

Hát kết hợp gõ đệm theo tiếttấu

x x x x x x x x

Trang 27

Luyện cho HS ôn bài hát và

- Hát bài hát Mời bạn vui múa ca và gõ đệm theo tiết tấu

- Tìm thêm một số động tác phụ hoạ cho bài hát

Lớp 2 Tiết 4 Học bài hát: xoè hoa

( Dân ca Thái)

3/ Giáo dục H yêu quê hơng đất nớc, yêu các làn điệu dânca

T hát mẫu

H lắng nghe

H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu

H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có

Trang 28

đánh giá cho H

sắc thái diễn cảmThể hiện đợc tính chất vui t-

ơi, trong sáng của bài

đệm đã học

Bùng boong bính boong

x x xHát kết hợp gõ đệm theo tiếttấu

x x x x C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Thật là hay

Lớp 3 Tiết 4 Học bài hát: bài ca đi học

1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát thuộc lời 1 và hát chính xác lời 2

3/ Giáo dục thái độ H yêu quý, kính trọng thầy cô giáo và bạn bè

Trang 29

T giới thiệu bài:

T cho H nghe băng nhạc bài

hát Bài ca đi học

Cho H ôn lại lời 1 bài hát

và giới hạn từng câu cho H

Cho H đọc đồng thanh lời ca

theo tiết tấu

Cho H hát bài hát thể hiện

đúng tính chất của bài hành

khúc, hát rõ lời, nhấn mạnh

Thể hiện đợc tính chất hành khúc, nhịp nhàng, trong sáng của bài

H hát nối tiếp nhóm

Chia lớp làm hai nhóm, một nhóm hát lời, một nhóm gõ phách

C/ H hát bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

D/ hát diễn cảm bài hát

Lớp 4 Tiết 4 Học bài hát: bạn ơi lắng nghe

( Dân ca Ba Na)

Trang 30

Kể chuyện âm nhạc

3/ Giáo dục H yêu quê hơng đất nớc, yêu các làn điệu dânca

T giới thiệu bài: Dân tộc Ba Na là dân tộc sống ở vùng núi

phíâ nam Trung Bộ Bạn ơi lắng nghe là một bài dân ca hay của dân tộc này với những lời ca vui nhộn, nhí nhảnh, dễ nhớ,

dễ thuộc Hôm nay chúng ta sẽ đợc học bài hát này

T hát mẫu

tính chất dân ca của bài,

hát với tốc độ hơi nhanh

T hớng dẫn cho H hát kết hợp

với 3 cách gõ đệm đã học

H đọc và tìm hiểu nội dung

theo từng đoạn chuyện

ngắn

H lắng nghe

H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu

Đời nhà Minh

Trang 31

T có thể hỏi H một số câu

hỏi để khai thác nội dung

câu chuyện

- Vì sao nhân dân ta lại lập

đền thờ ngời con gái có

giọng hát hay ấy

- Câu chuyện xáy ra vào giai

đoạn lích sử nào của nớc ta

H đọc lại toàn bộ câu

T hớng dẫn cho H ôn lại bài hát Bạn ơi lắng nghe

Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm lấy hơi nhanh ở cuối mỗi câu T kiểm tra một vài cá nhân nhận xét đánh giá cho H

Hát thể hiện đợc tính chất của bài dân ca Ba Na

Thể hiện đúng các tiếng có luyến ở bài

Chia lớp làm nhiều nhóm cho H tự sáng tạo một vài động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát

Cho H tham gia biểu diễn trớc lớp, lớp bình chọn bạn biểu diễn xuất sắc

Có thể cho H tập đánh vài nốt đơn giản ở trên bàn phím

T đánh giai điệu của một bài hát thiếu nhi mà các em đã đợc học hoặc các em đã đợc nghe bằng nhiều âm thanh của các loại nhạc cụ khác nhau, khuyến khích các em phân biệt một số

âm thanh nhạc cụ đơn giản

Cho các em kể tên một số loại nhạc cụ mà em biết

Thể hiện một số bài dân ca mà em đã đợc học, hoặc đợc nghe

Lớp 5 Tiết 4 Học hát: Bài hãy giữ cho em bầu trời xanh

( Huy Trân)

Trang 32

3/ Biết bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh là sáng tác của nhạc sĩ Huy Trân

Qua bài hát H thêm yêu cuộc sống hoà bình

nhanh sau cuối mỗi câu

Kiểm tra một vài H để đánh

đệm đã học

C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Trang 34

Tuần 5

Lớp 1 Tiết 5 LUYệN 2 bài hát:

mời bạn vui múa ca- quê hơng tơi đẹp

1/ Hát đúng giai điệu lời ca, thể hiện đợc sắc thái từng bài

2/ Tập biểu diễn bài hát và vận động phụ hoạ

3/ Kết hợp trò chơi với câu đồng dao Ngựa ông đã về

1 Cho HS nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát đã học

2 HS nêu nội dung từng bài ?

B Bài mới

GV giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Ôn bài hát

* Bài Mời bạn vui muá ca

Hãy cho biết đây là giai

điệu bài hát nào?

theo tiết tấu

GV luyện hát rõ sắc thái

từng bài

* Bài Quê hơng tơi đẹp

GV đánh giai điệu của bài

hát và cho HS trả lời tên bài

Hát kết hợp gõ đệm theoiết tấu

x x x x x x x x

bài hát Quê hơng tơi đẹp

Trang 35

chơi Cỡi ngựavà kết hợp đọc

câu đồng dao Ngựa ông đã

Trang 36

Lớp 2 Tiết 5 Học bài hát: xoè hoa

2/ Hát đúng cao độ tiết tấu- tập biểu diễn bài hát

3/ Giáo dục HS yêu quê hơng đất nớc, yêu các làn điệu dân ca

HS hát và lấy hơi nhanh ở

Trang 37

GV hớng dẫn cho HS biết khi

GVchỉ vào nguyên âm nào

thì câu hát tiếp theo sẽ

phải sữ dụng nguyên âm

đó

Cho HS thi đua theo nhóm

cuối mỗi câu

đệm đã học

x x xHát kết hợp gõ đệm theo tiếttấu

- Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Xoè hoa

- Hát thuộc lời, diễn cảm bài hát trên

Lớp 3 Tiết 5 Học bài hát: đếm sao

Trang 38

3/ Giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên.

và giới hạn từng câu cho HS

Dạy hát từng câu nối tiếp

nhau cho đén hết bài

Hớng dẫn HS hát đúng

những tiếng ngân dài 3

phách ở trong bài

Cuối câu 1 với tiếng sao

Cuối câu 2 với tiếng vàng

Cuối câu 4 với tiếng sao và

tác múa đơn giản cho HS

ĐT1: Hai tay mềm mạigiơ cao

uốn cong, cho hai tay chạm

nhau ở đầu ngón, lòng bàn

tay quay ra phía trớc,

nghiêng ngời sang trái, sang

HS hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm

Thể hiện đợc tính chất, nhịpnhàng, êm ái trong sáng của nhịp 3/4

HS luyện và biểu diễn theo nhóm

HS múa và kết hợp hát câu 2

1-HS múa và kết hợp hát câu 3- 4

Trang 39

C Cũng cố:

- HS nêu tên bài hát, tên tác giả bài hát vừa học

- Sáng tạo thêm một vài động tác phụ hoạ cho bài hát

Lớp 4 Tiết 5 Học bài hát: bạn ơi lắng nghe

2/ Hát đúng cao độ tiết tấu- tập biểu diễn bài hát

3/ Giáo dục HS yêu quê hơng đất nớc, yêu các làn điệu dân ca

GV đánh giai điệu bài hát

Bạn ơi lắng nghe và cho HS

nêu tên bài hát và tên tác giả

của giai điệu bài hát vừa

nghe

Hớng dẫn cho HS hát vui tơi

nhí nhảnh, thể hiện đợc

tính chất dân ca của bài,

hát với tốc độ hơi nhanh

GV hớng dẫn cho HS hát kết

hợp với 3 cách gõ đệm đã

học

Chia nhóm cho HS thi

đua,GV kiểm tra theo nhóm

để đánh giá cho HS

Cho HS thi đua biểu diễn

bằng các hình thức: Đơn ca,

song ca, tam ca tốp ca

Hoạt động 2: giới thiệu

bài hát Bạn ơi lắng ngheDân ca Ba Na

HS hát và lấy hơi nhanh ở cuối mỗi câu

Trang 40

Lớp 5 Tiết 5 Học hát: Bài hãy giữ cho em bầu trời xanh

1/ Hát diễn cảm bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- Bảng phụ có bài đọc nhạc số 2: Mặt trời lên

GV đánh giai điệu bài hát

Hãy giữ cho em bầu trời

xanh

- Hãy cho biết các em vừa bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Định dạng
Số trang	212
Dung lượng	1,46 MB