SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH (Đề có 01 trang) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 2022 Môn Ngữ văn lớp 10 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề) I ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc đoạn vă[.]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BẮC NINH
(Đề có 01 trang)
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 - 2022
Môn: Ngữ văn- lớp 10 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
Một hôm, Thạch Sanh ngồi trong ngục tối, đem đàn của vua Thuỷ Tề cho ra gảy Tiếng đàn vẳng đến hoàng cung, lọt vào tai công chúa Vừa nghe tiếng đàn, công chúa cười nói vui vẻ Nàng xin vua cha cho gọi người đánh đàn vào cung
Nhà vua lấy làm lạ, cho đưa Thạch Sanh đến Trước mặt mọi người, chàng kể hết đầu đuôi câu chuyện của mình, từ chuyện kết bạn với Lí Thông đến chuyện chém chằn tinh, giết đại bàng, cứu công chúa, bị Lí Thông lấp cửa hang và cuối cùng bị bắt oan vào ngục thất Mọi người bấy giờ mới hiểu ra mọi sự Vua sai bắt giam hai mẹ con Lí Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử Chàng không giết mà cho chúng về quê làm ăn Nhưng về đến nửa đường thì chúng bị sét đánh chết, rồi bị hoá kiếp thành bọ hung
Nhà vua gả công chúa cho Thạch Sanh Lễ cưới của họ tưng bừng nhất kinh kì, chưa bao giờ và chưa ở đâu có lễ cưới tưng bừng như thế Thấy vậy, bọn hoàng tử các nước chư hầu trước kia bị công chúa từ hôn lấy làm tức giận Họ hội binh lính cả mười tám nước kéo sang đánh Thạch Sanh xin nhà vua đừng động binh Chàng một mình cầm cây đàn ra trước quân giặc Tiếng đàn của chàng vừa cất lên thì quân sĩ của mười tám nước bủn rủn tay chân, không còn nghĩ gì đến chuyện đánh nhau nữa Cuối cùng các hoàng tử phải cởi giáp xin hàng Thạch Sanh sai dọn một bữa cơm thết đãi những kẻ thua trận Cả mấy vạn tướng lĩnh, quân sĩ thấy Thạch Sanh chỉ cho dọn ra vẻn vẹn một niêu cơm tí xíu, bĩu môi, không muốn cầm đũa Biết ý, Thạch Sanh đố họ ăn hết được niêu cơm và hứa sẽ trọng thưởng cho những ai ăn hết Quân sĩ mười tám nước ăn mãi, ăn mãi, nhưng niêu cơm bé xíu cứ ăn hết lại đầy Chúng cúi đầu lạy tạ vợ chồng Thạch Sanh rồi kéo nhau về nước
Về sau, vua không có con trai, đã nhường ngôi cho Thạch Sanh
(Trích Thạch Sanh, Ngữ văn 6, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1 Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích
Câu 2 Trong đoạn trích có những nhân vật nào xuất hiện?
Câu 3 Hãy nêu các từ ngữ chỉ thời gian trong đoạn trích
Câu 4 Chỉ ra các chi tiết hoang đường, kì ảo trong văn bản trên
Câu 5 Vì sao nhà vua gả công chúa và truyền ngôi cho Thạch Sanh?
Câu 6 Anh/chị hãy nêu ý nghĩa câu chuyện trên
II LÀM VĂN (6,0 điểm)
Anh/chị hãy tưởng tượng mình là nhân vật An Dương Vương kể lại Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thuỷ (Ngữ văn 10, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam)
Hết
Trang 2-1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BẮC NINH KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I HƯỚNG DẪN CHẤM
NĂM HỌC 2021-2022
Môn: Ngữ văn- lớp 10
(Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)
1 Phương thức biểu đạt chính: tự sự/ Phương thức tự sự 0,5
2
Những nhân vật xuất hiện trong đoạn trích: Thạch Sanh, công chúa, nhà vua, hoàng tử của các nước chư hầu, binh lính, vua Thuỷ Tề, mẹ con Lí Thông
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như đáp án: 0,5 điểm
- Học sinh trả lời được 03-05 nhân vật: 0,25 điểm
0,5
3 Chỉ ra các từ ngữ chỉ thời gian trong văn bản: Một hôm, Hướng dẫn chấm: Học sinh trả lời được mỗi từ đạt 0,25 điểm về sau 0,5
4
Các chi tiết hoang đường, kì ảo:
- Tiếng đàn của Thạch Sanh vang lên trong ngục khiến công chúa cười nói vui
vẻ trở lại; khiến quân giặc bủn rủn tay chân, không còn nghĩ gì đến chuyện đánh nhau nữa
- Niêu cơm của Thạch Sanh bé xíu cứ ăn hết lại đầy
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như đáp án hoặc có cách diễn đạt tương đương: 0,75 điểm
- Học sinh trả lời chỉ 01 trong 02 ý của đáp án: 0,5 điểm
0,75
5
Nhà vua gả công chúa và truyền ngôi cho Thạch Sanh vì:
- Nhờ có tiếng đàn của Thạch Sanh, công chúa cười nói vui vẻ
- Thạch Sanh đánh đuổi binh lính mười tám nước
- Vua không có con trai
- Thạch Sanh là chàng trai thật thà tài năng, cao thượng
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như đáp án hoặc có cách diễn đạt tương đương: 0,75 điểm
- Học sinh trả lời 02-03 ý của đáp án: 0,5 điểm
- Học sinh trả lời 01 ý của đáp án: 0,25 điểm
0,75
6
Ý nghĩa của truyện cổ tích, có thể theo một trong gợi ý sau:
- Ước mơ, niềm tin về đạo đức, công lí xã hội
- Lí tưởng nhân đạo, yêu hoà bình của nhân dân
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như đáp án hoặc có cách diễn đạt tương đương: 1,0 điểm
- Học sinh trả lời mỗi ý của đáp án: 0,5 điểm
1,0
6,0 Anh/chị hãy tưởng tượng mình là nhân vật nhân vật An Dương Vương kể
lại Truyện An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thuỷ 6,0
a Đảm bảo cấu trúc bài tự sự: Mở bài giới thiệu được bản thân (nhập vai), Thân bài kể được các sự việc chi tiết của truyện, Kết bài kết thúc được câu chuyện 0,5
b Xác định đúng yêu cầu đề bài: Kể lại Truyện An Dương Vương và Mị Châu-
c Triển khai cốt truyện:
Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo kể được cốt truyện hoàn chỉnh với các sự việc chi tiết tiêu biểu theo ngôi kể An Dương Vương
* Tưởng tượng mình là An Dương Vương để giới thiệu bản thân (Xưng ta/ tôi) 0,5
Trang 32
* Kể lại chuyện theo ngôi kể An Dương Vương:
- Ta xây thành nhiều lần nhưng lần nào cũng đổ
- Rùa Vàng hiện lên giúp ta xây thành và chế nỏ thần
- Hai nước giao chiến, ta chiến thắng quân Triệu Đà, Triệu Đà thua chạy về Trâu Sơn xin hoà
- Triệu Đà cầu thân, ta đồng ý gả con gái - Mị Châu cho Trọng Thuỷ (con trai Đà)
- Trọng Thuỷ trộm nỏ thần rồi ngầm làm một cái lẫy nỏ khác thay vuốt Rùa Vàng, nói dối về Phương Bắc thăm cha
- Hai nước giao chiến, ta chủ quan và phát hiện mất nỏ thần, hai cha con cùng
bỏ chạy về phương Nam, trên đường Mị Châu rắc áo lông ngỗng làm dấu cho Trọng Thuỷ
- Ta trừng trị Mị Châu và cầm sừng tê bẩy tấc, Rùa Vàng rẽ nước dẫn ta đi xuống biển
Hướng dẫn chấm:
- Kể được đầy đủ các sự việc, chi tiết, đúng ngôi kể: 3,0 điểm
- Kể chưa đầy đủ: 2,0 - 2,5 điểm
- Kể sơ sài: 1,25- 1,5 điểm
- Kể sai sự việc: 0,25-0,5 điểm (Trong phần thân bài: cần kết hợp được tự sự với miêu tả và biểu cảm; nếu bài viết chỉ dừng ở việc kể mà không có miêu tả, biểu cảm hoặc có miêu tả biểu cảm nhưng không phù hợp, không đảm bảo cho mạch kể …thì tùy theo mức độ,
GV sẽ cho điểm phù hợp.)
3,0
*Nêu cảm nghĩ của bản thân từ những lỗi lầm mình gây ra, cảm nghĩ về mối
d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt
Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài mắc quá nhiều lỗi chính tả, ngữ
pháp
0,5
e Sáng tạo: Thể hiện trí tưởng tượng phong phú, lựa chọn và sắp xếp diễn biến câu chuyện một cách nghệ thuật, diễn đạt giàu cảm xúc, có giọng điệu riêng
Hướng dẫn chấm:
-Đáp ứng được 02 yêu cầu trở lên: 0,5 điểm -Đáp ứng được 01 yêu cầu: 0,25 điểm
0,5