1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Microsoft word đ? KI?M TRA KSat 2018 2019 1 (1)

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Khảo sát chất lượng giữa học kỳ I năm học 2018-2019 môn Ngữ Văn lớp 10
Trường học Trường THPT Bùi Thị Xuân
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2018-2019
Thành phố Thừa Thiên Huế
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 195,78 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Microsoft Word Đ? KI?M TRA KSat 2018 2019 1 (1) doc I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến 4 “ Cả miền Ê đê Ê ga ca ngợi Đăm Săn là một dũng tướng chắc chế[.]

Trang 1

I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến 4:

“ Cả miền Ê-đê Ê-ga ca ngợi Đăm Săn là một dũng tướng chắc chết mười mươi

cũng không lùi bước Ngực quấn chéo một tấm mền chiến, mình khoác một tấm áo chiến, tai đeo nụ, sát bên mình nghênh ngang đủ giáo gươm, đôi mắt long lanh như mắt chim ghếch ăn hoa tre, chàng Đăm Săn hiện ra là một trang tù trưởng mới giàu lên, đang tràn đầy sức trai, tiếng tăm lừng lẫy Bắp chân chàng to bằng cây xà ngang, bắp đùi chàng to bằng ống bễ, sức chàng ngang sức voi đực, hơi thở chàng

ầm ầm tựa sấm dậy, chàng nằm sấp thì gãy rầm sàn, chàng nằm ngửa thì gãy xà dọc:

Đăm Săn vốn đã ngang tàng từ trong bụng mẹ.”

Câu 1: Xác định nhan đề của đoạn trích? Văn bản thuộc thể loại nào trong văn học

dân gian Việt Nam? (0,5 điểm)

Câu 2: Chỉ ra 2 phương thức biểu đạt trong đoạn ngữ liệu? (0,5 điểm)

Câu 3: Gọi tên các phép tu từ được sử dụng (ở phần gạch chân) Nêu hiệu quả sử

dụng các phép tu từ đó? (1,0 điểm)

Câu 4: Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 dòng) phát biểu cảm nghĩ của

anh/chị về nhân vật Đăm Săn.(1,0 điểm)

II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)

Hãy hóa thân vào nhân vật An Dương Vương và kể lại truyền thuyết “Truyện

An Dương Vương và Mỵ Châu – Trọng Thủy” Qua đó nêu ý nghĩa về bài học giữ

nước của nhân dân ta ngày xưa

-Hết -

SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ

TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2018-2019

MÔN NGỮ VĂN LỚP 10

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Trang 2

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 – NĂM HỌC 2018-2019

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM

A Hướng dẫn chung

- Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh,

tránh cách chấm đếm ý cho điểm

- Do đặc trưng của bộ môn, giáo viên cần linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; chú ý

khuyến khích các bài làm có cảm xúc và sáng tạo

B Đáp án và thang điểm

Câu 1:

- Nhan đề đoạn trích: Chiến thắng Mtao Mxây

- Thuộc thể loại văn học dân gian Việt Nam: Sử thi

Câu 2 :

- Phương thức biểu đạt trong đoạn ngữ liệu: Tự sự, miêu tả, biểu cảm

* Lưu ý : Học sinh chỉ cần nêu được 2 phương thức là cho điểm tối đa câu này

Câu 3:

- Các phép tu từ được sử dụng: Liệt kê (bắp chân chàng…bắp đùi chàng sức chàng,

hơi thở chàng), so sánh (bằng ngang…tựa) phóng đại (bắp chân - cây xà ngang,

bắp đùi - ống bễ/ sức - voi đực/ hơi thở - sấm dậy)

- Hiệu quả sử dụng : Nhằm nhấn mạnh, tô đậm vẻ đẹp ngoại hình và sức mạnh sánh

các vị thần của người anh hùng Đăm Săn

Câu 4:

- Viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu sau:

+ Viết đoạn từ 5-7 dòng

+ Học sinh có thể trình bày những suy nghĩ khác nhau, nhưng cần thể hiện được

nội dung chính (cảm nghĩ về nhân vật Đăm Săn: Tài giỏi, đẹp sánh các vị thần cả về

ngoại hình, sức mạnh, phẩm chất…) Qua đó cần thể hiện sự yêu mến của bản thân

đối với nhân vật này

0.25 0.25 0.5 0.5 0.5

0.25 0.75

II PHẦN LÀM VĂN

Hãy hóa thân vào nhân vật An Dương Vương và kể lại truyền thuyết “Truyện An

Dương Vương và Mỵ Châu – Trọng Thủy” Qua đó nêu ý nghĩa về bài học giữ nước

của nhân dân ta ngày xưa

(7.0điểm)

A Yêu cầu về kỹ năng:

- Hình thức bài làm: gồm 3 phần (Mở bài - Thân bài - Kết bài)

- Bài làm phải đi đúng kiểu bài văn tự sự

- Biết cách xác lập các sự việc, chi tiết tiêu biểu; lựa chọn những dẫn chứng tiêu biểu

để làm rõ yêu cầu đề bài

- Diễn đạt chặt chẽ, trôi chảy, không mắc lỗi dùng từ, chính tả, chấm câu

1.0

B Yêu cầu về kiến thức:

Học sinh có thể trình bày nhiều cách khác nhau, nhưng qua bài viết cần đảm bảo

những ý cơ bản sau:

a Mở bài:

- Giới thiệu nhân vật hóa thân (nhân vật kể chuyện – An Dương Vương)

- Giới thiệu nhan đề câu chuyện được kể (truyền thuyết An Dương Vương và Mỵ

Châu – Trọng Thủy)

0.5

Trang 3

b Thân bài:

* Cần làm rõ các luận điểm sau:

- Quá trình An Dương Vương xây thành Cổ Loa, chế nỏ để bảo vệ đất nước

- Quá trình nước mất, nhà tan (Trọng Thủy cầu hôn và đánh tráo nỏ thần)

- Kết cục bi đát của cha con An Dương Vương và Mỵ Châu

- Bi kịch của Trọng Thủy và chi tiết ngọc trai – giếng nước để minh oan cho Mỵ Châu

c Kết bài:

- Thái độ của dân gian và bài học giữ nước:

+ Không được chủ quan, khinh địch

+ Phải luôn đề cao cảnh giác với kẻ thù, phải giữ bí mật quốc gia

+ Không nhẹ dạ, cả tin trước bất kì âm mưu, thủ đoạn nào của kẻ thù

1.5 1.5 0.75 0.75 1.0

*Lưu ý: Phần làm văn

- Chỉ cho điểm tối đa khi bài làm đạt được cả yêu cầu về kĩ năng và kiến thức

- HS trình bày bằng gạch ý ( gạch đầu dòng) GV chỉ chấm tối đa 1,0 điểm

Ngày đăng: 15/11/2022, 23:53

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN