1. Trang chủ
  2. » Tất cả

giao an mam non - Bài giảng khác - Pơ Loong Thùy Liên - Thư viện Bài giảng điện tử

10 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế Hoạch Giáo Dục Tuần II Chủ Đề Bé Yêu Biển Và Hải Đảo
Tác giả Pơ Loong Thùy Liên
Trường học Trường Mầm Non Bé Yêu Biển
Chuyên ngành Giáo dục Mầm Non
Thể loại Kế hoạch tổ chức hoạt động
Năm xuất bản 2018
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 94,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN II Chủ đề nhánh Bé yêu biển và hải đảo Thời gian thực hiện Từ ngày 30/4 đến ngày 6/5 /2018 Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ, Thể dục buổi sáng Trò chuyện[.]

Trang 1

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN II

Chủ đề nhánh: Bé yêu biển và hải đảo.

Thời gian thực hiện: Từ ngày 30/4 đến ngày 6/5 /2018

Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu

Đón trẻ,

Thể dục

buổi sáng

- Trò chuyện với trẻ về các ngày nghĩ trong tuần

Trò chuyện về các bãi biển và hải đảo

- Nghe và tập theo nhạc các bài hát thể dục buổi sáng

- Cho trẻ đi chạy theo các kiểu bàn chân cùng cô

- Nghe và tập các động tác thể dục theo nhịp bài hát.Cho trẻ đi nhẹ nhàng,hít thở sâu

Hoạt động

học:

( Thiếu

KPKH,

TH)

Nghĩ lễ Nghĩ lễ LQVT:

Ôn các khối

đã học

LQCC:

Ôn chữ s-

x

TD: Ném

xa bằng hait ay, nhảy lò cò

1 KPKH: ( hoạt động chiều vào thứ 5 ngày 26/4)

2.TH: (hoạt động chiều vào thứ ba ngày 2/5)

Hoạt

động góc

Góc phân vai: Gia đình đi du lịch, nấu

ăn, bán hàng,bác sĩ

- Thỏa thuận với trẻ về các vai

- Cô gợi ý cho trẻ chơi

Góc xây dựng: Xây

bể bơi chuẩn bị vật liệu, gạch cho trẻ, cô tham gia chơi cùng trẻ

- Thỏa thuận vai chơi

- Chọn các vai chơi

- Động viên trẻ tham gia chơi

Góc học tập: Xem tranh và vẽ cảnh biển

- Cô và trẻ cùng quan sát tranh về biển và đảo

Góc nghệ thuật: Vẽ , xé dán tô màu trang

phục.chuẩn bị màu tranh cho trẻ

- Cô nhắc trẻ

vẽ xong tô màu cho đẹp

- Hướng dẫn cách cắt dán sao cho hợp lý

Góc thiên Nhiên : Chăm sóc cây xanh

- Hướng dẫn trẻ chăm sóc cây xanh

Hoạt

động

ngoài

trời

- Dạo chơi trò chuyện với trẻ về biển và hải đảo

- Trò chơi

-Hát bài “

Bé yêu biển lắm”

-Trò chơi:

Lôn cầu vồng

-Hát bài

“Quê hương tươi đẹp”

-Trò chơi:

Lộn cầu

-Hát bài “Quê hương tươi đẹp”

-Trò chơi:

Rồng rắn lên mây

-Hát “ Quê hương tươi đẹp”

-Trò chơi:

Trang 2

vận động

“Chuyền bóng”

- Chơi tự do

-Chơi tự do vồng

-Chơi tự do -Chơi tự do Mèo bắt chuột

-Chơi tự do

Hoạt

động

chiều

- Ôn kiến thức buổi sáng

- Hát các bài hát về chủ đề

- Cho trẻ nhận biết các buổi trong ngày thông qua trò chơi

- Chơi các trò chơi dân gian,đọc các bài ca dao ,đồng dao

- Trẻ hát các bài hát theo chủ đề

“cho tôi đi làm mưa với, mây và gió”

- Cho trẻ nhận biết các buổi trong ngày thông qua trò chơi

- Cô và trẻ cùng đọc bài thơ, các bài đồng dao

Hát các bài hát theo chủ

đề

Trả trẻ - Nhận xét,Tuyên dương trẻ, cho trẻ cắm cờ.- Dọn dẹp đồ chơi gọn gàng

- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, ra về

- Trao đổi với phụ huynh về một ngày ở trường của từng trẻ

BAN GIÁM HIỆU GIÁO VIÊN LẬP KẾ HOẠCH

Pơ Loong Thùy Liên

Trang 3

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Tên chủ đề nhánh: Bé yêu biển và hải đảo

(Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2018)

I Đón trẻ:

- Trò chuyện về cảnh đẹp của bãi biển và hải đảo

II Thể dục sáng:

-Trẻ biết nghe nhạc, tập các động tác thể dục cùng cô Băng nhạc,

Động tác thể dục

- Cho trẻ đi chạy theo các kiểu bàn chân cùng cô Nghe và tập các động tác thể dục theo nhịp bài hát.Cho trẻ đi nhẹ nhàng,hít thở sâu

III Hoạt động học có chủ đích:

*Hoạt động 1: LQVT

Tên đề tài: Ôn các khối đã học

1.Mục đích

a.Kiến thức:

* Trẻ 4 tuổi :

Trẻ nhận biết và phân biệt các khối

* Trẻ 5 tuổi :

Trẻ biết phân nhóm theo dấu hiệu đồ dùng, biết công dụng của nhóm đồ dùng đó

b.Kĩ năng:

* Trẻ 4 tuổi :

- Rèn luyện kỹ năng so sánh và phân biệt

* Trẻ 5 tuổi :

Luyện kỹ năng nhận biết và phân biệt các khối đã học qua trò chơi

c.Thái độ:

- Trẻ hứng thú thăm gia hoạt động,trẻ biết sử dụng và bảo vệ các đồ dùng và các khối đã học trong cuộc sống hằng ngày

- Giáo dục trẻ yêu bảo vệ biển , cho trẻ biết tắm biển nguy hiểm

2.Chuẩn bị:

a Không gian tổ chức: phòng học.

b Đồ dùng:

+ Đồ dùng của cô :

- Các khối vuông, cầu, trụ chữ nhật, vuông

+ Đồ dùng của trẻ :

- khối cho trẻ

3.Tiến hành:

* Hoạt động 1:

Hôm nay cô sẽ cho lớp mình chơi trò chơi “ Thi ai nhanh”

- Yêu cầu các con chọn đúng các khối theo yêu cầu của cô gọi tên và đặc điểm của các khối

- Các con chọn khối đứng được và lăn được trên mặt phẳng ?

- Chọn khối có 6 mặt là hình vuông?

- Cô cho trẻ đọc lại các khối ( trụ, vuông, cầu, khối chữ nhật

* Hoạt động 2:

+Trò chơi 1: “Ai nhanh hơn”

Trang 4

Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội , yêu cầu các đội đi đúng đường hẹp , đội 1 lên

chọn khối trụ , vuông, đội 2 lên chọn khối cầu, vuông , đội nào chạy nhanh chọ đúng khối theo yêu cầu của cô đội đó chiến thắng

Cho trẻ tham gia chơi

Nhận xét tuyên dương đội chơi

+Trò chơi 2: Mang tên chung sức”

Chia lớp thành 2 đội Đội 1 xếp cho cô các ngôi nhà từ khối vuông Đội 2 xếp ngôi nhà từ khối chữ nhật

Cách chơi: một bạn trong đội đứng đầu kia cầu bên kia làm nhiệm vụ xếp các

ngôi nhà , các bạn còn lại nhiệm vụ vận chuyển các khối cho các bạn đó xếp thành các ngôi nhà

Luật chơi: Trong một bản nhạc đội nào xếp được nhiều ngôi nhà nhất đội đó giành chiến thắng

Trẻ tham gia chơi

Nhận xét tuyên dương đội chơi

+ Trò chơi 3: Bé khéo tay”

Cách chơi: Chia làm 2 đội thi nhau bò chui qua cổng , lên nối những đồ vật có

dạng giống như các khối vuông, cầu , tam giác, chữ nhật

Luật chơi: mỗi lần lên nối mỗi bạn chỉ nối 1 hình tương ứng với đồ vật, khi hết bài hát kết thúc cuộc chơi

- Cho trẻ tham gia chơi

- Nhận xét tuyên dương đội chơi

+Trò chơi 4: “Thi tài ”

Cách chơi : Cô chia làm 4 đội thi nhau tô màu cho các khối ,đội nào tô nhanh

và đẹp ,đội đó sẽ dành chiến thắng

- Cô nhận xét sau khi trẻ làm xong

*Hoạt động 3:

- Cô và trẻ hát bài “Bé yêu biển lắm ”thu dọn đồ dùng

IV Hoạt động ngoài trời:

- Cho trẻ hát múa về chủ đề ,đọc các bài thơ, ca dao,đồng dao về chủ đề cho trẻ chơi tự do

V Hoạt động góc:

* Góc phân vai: Chơi gia đình.

* Góc xây dựng: xây bãi biển

* Góc học tập: Xem và vẽ cảnh biển

* Góc nghệ thuật: múa hát theo chủ đề

* Góc thiên nhiên: Chăm sóc bồn hoa.

VI Hoạt động chiều:

- Ôn kiến thức buổi sáng

- Hát các bài hát về biển và hải đảo

VII Đánh giá trẻ cuối ngày:

+ Đón trẻ,trò chuyện,thể dục :

……….

+ Hoạt động có chủ đích:

Trang 5

+Hoạt động ngoài trời:

……….

+ Hoạt động góc:

……….

VIII Trả trẻ :

- Trao đổi với phụ huynh tình huynh về tình hình của trẻ

Trang 6

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Tên chủ đề nhánh: Bé yêu biển và hải đảo

(Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 2018)

I Đón trẻ:

Trò chuyện về bãi biển và hải đảo

II Thể dục sáng:

- Cho trẻ đi chạy theo các kiểu bàn chân cùng cô

- Trẻ biết tập các động tác thể dục cùng cô theo nhạc bài hát “ Thể dục buổi sáng”

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở sâu

III Hoạt động học có chủ đích:

*Hoạt động: LQCC

*Tên đề tài: Ôn chữ s - x

1 Mục đích

a.Kiến thức:

* Trẻ 4 tuổi :

- Trẻ nhận biết chữ cái thông qua tranh ảnh

* Trẻ 5 tuổi :

- Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm chữ s - x qua các trò chơi Nhận biết s - x

trong các từ, các câu thơ đơn giản

b Kỹ năng:

* Trẻ 4 tuổi :

- Trẻ phát âm đúng chữ cái , tham gia nhanh nhẹn trò chơi

* Trẻ 5 tuổi :

- Phát triển ngôn ngữ, luyện kỷ năng phát âm và nhận biết chữ cái cho trẻ

c.Thái độ :

- Giáo dục trẻ chăm lo học giỏi để trỏ thành người tài giỏi giúp ích cho quê hương đất nước.biết bảo vệ cảnh biển thêm sạch đẹp, gd trẻ đi tắm biển nguy hiểm

2.Chuẩn bị:

a Không gian tổ chức: phòng học

b Đồ dùng:

* Đồ dùng của cô:

- Thẻ chữ cái s - x

* Đồ dùng của trẻ :

- Thẻ chữ cái cho cô và trẻ

- Tranh có chứa chữ cái s - x

3.Tiến hành:

* Hoạt động 1:ổn định

- Cho trẻ hát và vận động “ Bé yêu biển lắm”

- Bài hát nói về gì ?

- Thế lớp mình có bạn nào đi tắm biển chưa nào?

- Khi đi tắm các con đi với ai nào

- Giáo dục trẻ khi đi tắm biển phải cẩn thận,

- Hôm nay cô có rất nhiều trò chơi tặng cho các con

Trang 7

* Hoạt động 2:

Trò chơi 1“ Thi xem đội nào nhanh”

Cỏch chơi : Chia lớp thành 2 đội, 1 đội nam và đội nữ, cỏc bạn nữ sẽ tỡm tranh

cú chứa chữ v, cũn bạn nam tỡm tranh cú chữ r lần lượt từng bạn trong hai đội chạy lờn tỡm tranh và dỏn vào chữ cỏi tương ứng, sau thời gian một bản nhạc đội nào tỡm tranh được nhiều và đỳng sẽ chiến thắng

*Trũ chơi 2: Bộ nhanh trớ”

Cỏch chơi: Chia thành 3 đội yờu cầu 3 đội tỡm và gạch chõn chữ cỏi s - x trong

cỏc từ ở bức tranh”

- Cho trẻ tham gia chơi

- Nhận xột tuyờn dương đội chơi

* Trũ chơi 3: “ Quả búng xinh’’

- Cụ chuẩn bị búng cú gắn cỏc chữ cỏi khỏc nhau Nhiệm vụ của 2 đội là chạy lờn

chọn những quả búng cú chữ s - x Khi chọn được thỡ dựng 2 chõn kẹp quả búng chạy về Trong khi kẹp búng mà đội nào làm rớt thỡ khụng được tớnh Đội nào lấy nhiều búng hơn đội đú sẽ thắng

- Cho trẻ tham gia trũ chơi

*Hoạt động 3:kết thỳc

- Cho trẻ hỏt bài hỏt và chuyển hoạt động

VII Đỏnh giỏ trẻ cuối ngày:

+ Đún trẻ,trũ chuyện,thể dục :

……….

+ Hoạt động cú chủ đớch:

………

+Hoạt động ngoài trời:

……….

+ Hoạt động gúc:

……….

VIII Trả trẻ :

- Trao đổi với phụ huynh tỡnh huynh về tỡnh hỡnh của trẻ

Trang 8

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Tên chủ đề nhánh: Bé yêu biển và hải đảo

(Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2018)

I Đón trẻ:

Trò chuyện về bãi biển và hải đảo

II Thể dục sáng:

- Cho trẻ đi chạy theo các kiểu bàn chân cùng cô

- Trẻ biết tập các động tác thể dục cùng cô theo nhạc bài hát “ Thể dục buổi sáng”

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở sâu

III Hoạt động học có chủ đích:

Hoạt động :Thể dục

*Tên đề tài: Ném xa bằng hai tay, nhảy lò cò

1 Mục đích

a.Kiến thức:

* Trẻ 4 tuổi:

Trẻ biết thực hiện các vận động, ném xa, biết nhảy lò cò các nhịp nhàng

*Trẻ 5 tuổi:

Trẻ biết dùng sức mình để ném vật ra xa

b Kỹ năng:

* Trẻ 4 tuổi:

Rèn luyện tính nhanh nhẹn , chú ý của trẻ

*Trẻ 5 tuổi:

Rèn luyện sức bền sự linh hoạt , nhanh nhẹn khi thực hiện lien tục các bài tập khác nhau

c Thái độ:

Trẻ có hứng thú và tích cực thực hiện các bài tập vận động

2.Chuẩn bị:

a.Không gian tổ chức : Phòng học

b.Đồ dùng:

+ Đồ dùng của cô:

2 Vạch xuất phát , túi cát

+ Đồ dùng của trẻ: ,

Cát cho trẻ

3 Tiến hành:

*Khởi động :

Cho trẻ đi vòng tròn , kết hợp các kiểu chân , gót chân , chạy chậm

* Trọng động:

* Bài tập phát triển chung: trẻ tập kết hợp bài hát Bé khỏe bé ngoan”

- Hô hấp: thổi bóng bay

-Tay : Hai tay đưa ngang bằng vai

- Lưng - Bụng : Hai tay chống hông , chân rộng bằng vai , vặn người sang trái sang phải

- Chân: Đứng đưa chân ra phía trước , khuỵu gối

- Bật: Bật tách chân , khép chân

Trang 9

*Vận động cơ bản:“ Ném xa bằng hai tay, nhảy lò cò”

+ Lần 1: Cô thực hiện không phân tích

- Cô giới thiệu tên bài vận động,và hướng dẫn trẻ thực hiện

*Vừa làm vừa Phân tích mẫu:

TTCB: Đứng trước vạch xuất phát , tay cầm túi cát , đứng chân trước chân sau, khi hô hiệu lệnh một tay cầm túi cát đưa ra trước , 2 đưa túi cát cao trên đầu , 3 dùng sức của thân và tay để ném đi xa

- Nhảy lò cò : đứng một chân , chân kia co , gối tay chống hông , nghe hiệu lệnh nhảy lò cò trên một chân về trước , tiếp theo đổi chân

Cho trẻ thực hiện

Cho cả lớp thực hiện 2- 3 lần cô chú ý sữa sai cho trẻ và khuyến khích trẻ

*Hồi tỉnh:        

- Cho trẻ làm chim bay đi nhẹ nhàng quanh lớp

IV Hoạt động ngoài trời:

- Cho trẻ hát múa về chủ đề ,đọc các bài thơ, ca dao,đồng dao về chủ đềcho trẻ chơi tự do

V Hoạt động góc:

* Góc phân vai: Chơi gia đình.

* Góc xây dựng: Xây nhà sàn.

* Góc học tập: Xem và đếm một số dụng cụ người dân địa phương.

* Góc nghệ thuật: Vẽ , xé dán tô màu trang phục.

* Góc thiên nhiên: Chăm sóc bồn hoa.

VI Hoạt động chiều:

- Ôn kiến thức buổi sáng, Hát các bài hát về con vật nuôi.Chơi các trò chơi dân gian,đọc các bài ca dao ,đồng dao

VII Đánh giá trẻ cuối ngày:

+ Đón trẻ,trò chuyện,thể dục :

……….

+ Hoạt động có chủ đích:

………

+Hoạt động ngoài trời:

……….

+ Hoạt động góc:

……….

VIII Trả trẻ :

- Trao đổi với phụ huynh tình huynh về tình hình của trẻ

Ngày đăng: 15/11/2022, 22:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w