BÀI 3 – THỰC HÀNH VẼ LƯỢC ĐỒ VIỆT NAM Trang 6 7 sách Tập bản đồ Bài tập và thực hành Địa lí 12 1 Mục đích yêu cầu * Vẽ lược đồ Việt Nam tương đối chính xác * Xác định đúng và tương đối chính xác một s[.]
Trang 1BÀI 3 – THỰC HÀNH: VẼ LƯỢC ĐỒ VIỆT NAM Trang 6-7 sách Tập bản đồ Bài tập và thực hành Địa lí 12:
1 Mục đích yêu cầu:
* Vẽ lược đồ Việt Nam tương đối chính xác
* Xác định đúng và tương đối chính xác một số địa danh chính: Hà Nội, Hải Phòng, Đà Nẵng, Cần Thơ, TP Hồ Chí Minh; vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan; đảo Phú Quốc, quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Trường Sa
* Biết cách điền vào bảng đồ trống một số đối tượng địa lí
2 Gợi ý và hướng dẫn cách làm:
* Cách vẽ lược đồ Việt Nam: Bài thực hành này lựa chọn cách vẽ lược đồ dựa trên hệ thống ô vuông và một số điểm chuẩn chính để vẽ đường biên giới và đường bờ biển
* Trong quá trình vẽ lược đồ, giáo viên cần chú ý sửa các lỗi mà học sinh dễ mắc phải, nhất là khi vẽ các điểm khống chế và các đường khống chế, các thao tác cần tuân theo trình từ, không tùy tiện trong khi vẽ khung lược đồ Việt Nam
* Các bước tiến hành cụ thể:
- Vẽ khung ô vuông: Yêu cầu học sinh vẽ khung ô vuông gồm 40 ô, đánh số thứ tự theo trật tự theo hàng ngang từ trái qua phải (từ A đến E), theo hàng dọc từ trên xuống dưới (từ 1 đến 8)
- Giáo viên yêu cầu học sinh xác định hệ thống kinh vĩ tuyến
- Xác định các điểm khống chế và các đường khống chế Nối lại thành khung thể hiện hình dáng lãnh thổ Việt Nam (phần đất liền)
- Vẽ từng đoạn biên giới và bờ biển để hợp lại thành khung lãnh thổ Việt Nam Giáo viên hướng dẫn cho cá em cách nối từng đoạn biên giới một cách chi tiết và chính xác
Trang 2- Vẽ một số đảo, các quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa lên lược đồ khung vừa thể hiện, điền tên Biển Đông, vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan
- Thể hiện các sông chính theo yêu cầu
- Điền lên lược đồ các địa danh chính theo yêu cầu của bài thực hành
- Nên vẽ và kiểm tra kĩ nhiều lần cho thành thạo
- Giáo viên yêu cầu từng học sinh (từng nhóm học sinh) trao đổi, nhận xét về bài thực hành mà các em đã thực hiện
- Giáo viên nhận xét, đánh giá cách thực hiện bài thực hành của học sinh
Trang 4Lời giải: