Thứ hai ngày 22 tháng 03 năm 2010 Thứ hai ngày 9 tháng 05 năm 2011 TẬP ĐỌC ANH HÙNG BIỂN CẢ A MỤC TIÊU 1/ KT Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Bước đàu biết[.]
Trang 1Thứ hai ngày 9 tháng 05 năm 2011.
TẬP ĐỌC ANH HÙNG BIỂN CẢ
A MỤC TIÊU
1/ KT: - Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển,
nhảy dù Bước đàu biết nghỉ hơi ở chỗ cĩ dấu câu
- Hiểu nội dung bài : Cá Heo là con vật thơng minh là bạn của người Cá Heo đã nhiều làn giúp người thốt nạn trên biển
- Trả lời được câu hỏi 1 – 2 ( SGK)
2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nĩi viết đúng., to, rõ ràng
3/ TĐ: GD học sinh biết yêu mến và bảo vệ các lồi vật quý hiếm
- Học sinh đọc bài: Nĩi rối hại thân
? Chú bé kêu cứu cĩ ai chạy tới cứu khơng
? Đàn cừu cĩ bị sĩi ăn thịt khơng - Học sinh đọc.kết hợp trả lời câu hỏi SGK
- Nhận xét ghi điểm
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
II/ Bài mới:
- Giới thiệu bài: Anh Hùng Biển Cả
1/ Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu lần 1
- HD đọc từ ngữ
- Giáo viên ghi bảng: Nhanh vun vút,
săn lùng, bờ biển, nhảy dù
- Kết hợp phân tích tiếng : Lùng
- Nhận xét chỉnh sửa cách đọc
- Luyện đọc câu
- Luyện đọc đoạn: Chia bài làm 2 đoạn
+ Đoạn 1: từ đầu đến tên bắn
+ Đoạn 2: phần cịn lại
- HD đọc tiếp nối từng đoạn
- Giúp đỡ học sinh yếu đọc
- Nhận xét chỉnh sửa cách đọc
- Luyện đọc cả bài
2/ Hoạt động 2: Ôn vần uân, ân
- Tìm tiếng trong bài có vần uân
- Kết hợp phân tích tiếng Huân
- Lớp lắng nghe nhắc lại bài
* Hoạt động lớp
- Lớp nghe
- Học sinh luyện đọc từ.ngữ
- Cá nhân, nhĩm
- Lùng : L + ung + dấu huyền
- Đọc tiếp nối từng câu, nhĩm, cá nhân
- Luyện đọc đoạn cá nhân, nhĩm
- 2-3 em đọc, lớp đọc thầm
* Hoạt động lớp
Trang 2- Nĩi câu chứa tiếng cĩ vần uân, ân
- Gợi ý để học sinh nĩi câu qua tranh
- Nhận xét – tuyên dương
* Củng cố
- Đọc lại bài
? Tiếng cĩ vần uân
- Huân -Phân tích tiếng Huân : cĩ âm H đứng trước, vần uân đứng sau
- Lớp quan sát tranh
- Thi nĩi câu:
+ Bạn Huân học giỏi nhất lớp + Bạn Hà chơi thân với bạn Lê
Cho học sinh quan sát tranh trả lời
THMT:cá heo sống ở biển hay ở hồ?
Cá heo đẻ trứng hay đẻ con?
Cá heo thơng minh như thế nào?
Con cá heo trong bài đã cứu sống
được ai?
Giáo viên: nâng cao ý thức bảo vệ
mơi trường: yêu quý và bảo vệ cá heo
- Cá Heo là tay bơi giỏi nhất của biển
- Người ta cĩ thể dạy Cá Heo làmnhững việc là: Dẫn tàu thuyền ra vàobiển, săn lùng tàu thuyền giặc
Quan sát tranh trả lời theo cặp
Cá heo sống ở biển.
Cá heo đẻ con.
Nĩ khơn hơn cả chĩ, khỉ
Đã cứu sống được một phi cơng
IV/ Củng cố - Dặn dò:
? Bài vừa học Anh hùng biển cả
- Qua bài học này chúng ta cần chăm sĩc và yêu quý lồi vật quý hiếm
- Đọc lại bài SGK- Lớp đọc lại bài
- Về ơn lại bài, xem đọc trước bài: Làm anh
* Nhận xét tiết học
TỐN LUYỆN TẬP CHUNG
A MỤC TIÊU
Trang 31 Kiến thức: Biết đọc, viết xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100; Biết cộng
trừ số cĩ hai chữ số; Bết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ; Giải được bàitốn cĩ lời văn
2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc, đếm đúng, chính xác và trình bày bài làm.
3 Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
II/ Bài mới : Luyện tập chung
- 2 – 3 em đọc, lớp đọc thầm
Trang 4Đã bán : 12 con gàCòn lại : con gà
Bài Giải
Số gà nhà em còn lại là:
34 – 12 = 22 ( con gà )Đáp số 22 con gà
a) 25 + 0 = 25 b) 25 – 0 = 25
IV /Củng cố dặn dò
? Bài vừa học - Luyện tập chung
? Một số cộng với số 0 thì bằng mấy Một số trừ với số 0 thì bằng mấy - Một số cộng với số 0 thì bằng chính số đó Một số trừ với số 0 thì bằng chính số
Về ôn lại bài Xem bài Luyện tập chung
A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Biết viết các số chứ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
- Viết đúng các vần: uân, uân, oăt, oăc; Các từ ngữ: Thân thiết, huân
chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết
2 Kỹ năng: Viết theo chữ thường, cỡ chữ vừa đúng mẫu chữ và đều nét, sạch đẹp 3.Thái độ: Học sinh có ý thức chăm chỉ luyện viết đúng, sạch, đẹp Luôn kiên trì,
Viết các vần: inh, uynh, ia
- Cả lớp viết bảng con: inh, uynh, ia
* Nhận xét ghi điểm
Trang 5Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
III/ Bài mới:
- Giới thiệu: Viết chữ số 0 9
- Giúp đỡ học sinh yếu viết bài
* Nhận xét chỉnh sửa chữ viêt sai
2/ Hoạt động 2: Viết vần
- HD viết các vần uân, uân, oăt, oăc
- Nhắc lại cách nối giữa các con chữ
3/ Hoạt động 3: Viết các từ ngữ: Thân
thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc
tay
- Nhắc lại tư thế ngồi viết, vị trí các dấu
thanh
- HD cho học sinh viết từ ngữ
- Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh
- Giúp đỡ HS yếu viết bài
- Thu một số bài chấm điểm
- Nhận xét bài viết Sửa chữ viết sai
- Lớp nghe nhắc lại bài
- Cả lớp viết bài vào vở
- Học sinh viết theo hướng dẫn Viếtđúng theo mẫu chữ theo vở tập viết
- Ngồi ngay ngắn, không tì ngực vàobàn
- Viết bài vào vở: Thân thiết, huânchương, nhọn hoắt, ngoặc tay
IV/ Củng cố:
? Nhắc lại bài vừa viết - Viết chữ số 0 9
- Về luyện viết thêm, viết đúng mẫu
- Về xem lại bài
* Nh n xét ti t h c ậ ế ọ
CHÍNH TẢ LOÀI CÁ THÔNG MINH
A- MỤC TIÊU
1/ KT: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng đoạn bài: Loài cá thông
minh: 40 chữ trong khoảng 15 - 20 phút
Trang 6- Điền đúng vần ân, uân; chữ g hay gh vào chỗ trống Bài tập 2 - 3 SGK
2/ KN: Luyện kỹ năng viết đúng sạch đẹp
3/ TĐ: Học sinh có ý thức chăm chỉ luyện viết chữ đúng, sạch , đẹp
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bài viết
- Vở viết và đồ dùng học tập
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
I/ Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra vở viết và đồ dùng học tập của học sinh
- Viết bảng con: Reo lên, Phương, tươi cười
- Kiểm tra: Vở, viết, thước
- Cả lớp viết bảng con
* Nhận xét ghi điểm
III/ Bài mới
Giới thiệu bài: Loài cá thông minh: 40
chữ
- Đọc nội dung bài viết
1/ Hoạt động 1: Hướng dẫn viết
- Tiếng khó: Lập chiến công, phi công,
dẫn tàu
- Phân tích tiếng: Chiến, dẫn
- Nhận xét sửa chữ viết sai
* HD viết bài vào vở
- Viết từng câu lên bảng theo nội dung
bài viết
- Nhắc nhở học sinh viết và trình bày bài
theo đoạn văn
- Giúp đỡ học yếu sinh viết bài
- Đọc lại bài viết
- Sửa lỗi sai
- Thu một số bài chấm điểm
2/ Hoạt động 2: HD Làm bài tập
Bài 2:
- Nêu yêu cầu bài tập 2
- Cho học sinh làm bài
- Lớp quan sát chép bài vào vở
- Viết đầu bài -Viết bài vào vở theo hướng dẫn
- Nhìn bảng chép bài vào vở
- Lớp dò bài soát lỗi
- Sửa lỗi sai
- Đọc yêu cầu bài tập: Điền vàn ân hay uân Lớp quan sát tranh SGK
- 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở
Khuân vác Phấn trắng
Trang 7A MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Biết đọc, viết số liền trước, số liền saucuar một số Thực hiện được
cộng trừ các số cĩ hai chữ số , giải được bài tốn cĩ lời văn
2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc, viết số , tính và trình bày bài làm.
3 Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
III/ Bài mới :
- Giới thiệu bài : Luyện tập chung -
- HD làm các bài tập SGK
Bài 1
- Nêu yêu cầu bài
- Gợi ý để học sinh làm bài
+ Số liền trước của 35 là số 34
+ Số liền sau của 9 là số 10
- Lớp nghe nhắc lại bài
a) Viết số liền trước của mỗi số sau: 35;42; 70; 100; 1
- Lớp làm bài vào vởb) Viết số liền sau của mỗi số: 9; 37; 62;99; 11
Trang 8Số liền trước của 42 là số 41
Số liền trước của 70 là số 69
Số liền trước của 100 là số 99
Số liền trước của 1 là số 0b) Số liền sau của 9 là số 10
Số liền sau của 37 là số 38
Số liền sau của 62 là số 63
Số liền sau của 99 là số 100
Số liền sau của 11 là số 12
IV /Củng cố dặn dò
? Bài vừa học - Luyện tập chung
Trang 9? Số liền trước của 100 - Số liền trước của 100 là số 99
Số liền sau của 11 Số liền sau của 11 là số 12
- Về ôn lại bài
- Xem bài Luyện tập chung
Nhận xét tiết học
ĐẠO ĐỨCTHỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI KỲ II
- Làm một số thăm mời HS lên bốc thăm
và trả lời câu hỏi
Câu 1: Khi chào cờ em phải đứng thế
nào? Mắt hướng về đâu?
Câu 2: Em hãy kể về một bạn biết lễ phép
với thầy giáo, cô giáo
Câu 3: Thế nào là đi bộ đúng quy định:
a) Đối với ở nông thôn
b) Đối với ở thành phố
Câu 4: Khi nào cần nói lời cảm ơn? Khi
nào cần nói lời xin lỗi?
Câu 5: Trong giờ học giữ trật tự có lợi gì?
Câu 6: Em có nên bẻ cành hái hoa nơi
Câu 4: Cần nói lời cảm ơn khi có người khác giúp đỡ mình Cần nói lời xin lỗi khi làm sai
Câu 5: Trong giờ học giữ trật tự có lợi là: Được nghe giảng đầy đủ Hiểu bài sâu hơn, kĩ hơn…
Câu 6: Em không nên bẻ cành hái hoa nơi công cộng
Trang 10A.MỤC TIÊU
- Củng cố cách đọc tập đọc Đọc và phát âm đúng.các vần, từ ngữ, câu trong bàiAnh Hùng biển cả Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu
- Viết được môt đoạn của bài đọc
B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
I HD luyện đọc:
- Luyện từng câu
Đọc mẫu từng câu
- HD dọc tiếng khó Cho HS dừng lại,
đánh vần: nhanh vun vút, săn lùng, bờ
(Cá heo sinh con máy bay bị hỏng )
- HD viết Phân biệt âm, vần để viết
- Giúp đỡ HS viết bài Những tiếng khó
đánh vần để HS viết
- Đọc lại bài viết
- Thu một số bài viết chấm
- Đọc cá nhân phân tích tiếng
- Săn: Có âm s đứng trước vần ănđứng sau
Nhảy: Có âm nh đứng trước vần ayđứng sau, dấu hỏi trên chữ a
- Cá nhân
- 2, 3 em đọc
- Nhìn bảng viết bài vào vở
- Dò bài soát lỗi
Trang 111/ KT: - Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: Quả na, trứng cuốc, uốn câu, con
trâu,Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dịng thơ
- Hiểu được nội dung bài : Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến , muơn vật đang lớn lên đâm bơng kết trái
- Trả lời được câu hỏi 1,SGK
2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nĩi, viết đúng.
3/ TĐ: Giáo dục học sinh qua bài học chúng ta cần châm sĩc cây trơng , vật nuơi
- Đọc bài : Anh hùng biển cả - 3 em đọc kết hợp trả lời câu hỏi SGK
? Cá Heo là tay bơi giỏi nhất ở đâu
? Người ta dậy cá Heo làm gì
- Viết bảng : vun vút, săn lùng
Nhận xét ghi điểm
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
III/ Bài mới:
- Giới thiệu bài học : Ị- Ĩ- O
1/ Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
-Giáo viên đọc mẫu lần 1
-HD luyện đọc các từ ngữ : Quả na,
trứng cuốc, uốn câu con trâu
-Kết hợp phân tích tiếng :trứng , uốn
2/ Hoạt động 2: Ôn vần oăt, oăc
-Tìm tiếng trong bài có vần oăt
- Thi tìm tiếng ngồi bài cĩ vần oai oay
- Gợi ý để học sinh tìm
- Nhận xét khen ngợi
3/ Củng cố
- Đọc lại bài
- Cả lớp viết bảng con : yun vút, săn lùng
- Lớp lắng nghe nhắc lại bài
* Hoạt động lớp
- Lớp nghe theo dõi
- Luyện đọc từ khó, nhĩm, cá nhân
- Trứng: tr + ưng + dấu sắc Uốn: uơn + dấu sắc
- Luyện đọc dịng thơ Cá nhân, nhĩm đọc tiếp nối từng dịng thơ
- Bài cĩ 3 khổ thơ
- Luyện đọc khổ thơ Đọc tiếp nối cá nhân, nhĩm
- 2-3 em lớp đọc thầm
* Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm
- Thi tìm: Tiếng cĩ vần oăt : hoăt
- Lớp quan sát tranh đọc câu mẫu
- Thi tìm:ngoặt , hoặc
Trang 12- Gợi ý để học sinh trả lời
? Gà gáy vào lúc nào trong ngày
? Tiếng gà gáy làm muơn vật đổi thay
như thế nào
- Nhận xét bổ sung
4/ Hoạt động 4: Lyện nói theo chủ đề :
Nĩi về các con vật em biết
- Gợi ý để học sinh thảo luận qua tranh:
- 3 - 4 em đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Lớp nghe theo dõi nhận xét -gà gáy trong ngày vào lúc sáng sớm, trưa
- 3 -4 em đọc tiếp bài
- Tiếng gà gáy làm mọi vật đổi thay như : quả na mở mắt, hàng tre đâm măng nhọn hoắt , trâu ra đồng , lúa uốn câu sao trên trời chạy trốn
- Lớp quan sát tranh SGK, thảo luận
- Nhà em cĩ con mèo, con gà, con vịt
- Em biết con chim, con vịt
- Em chưa biết con Rùa, con Hổ
IV/ Củng cố - Dặn dò:
? Bài học hơm nay - Bài Ị- Ĩ- O
- Đọc lại toàn bài - Lớp đọc bài SGK
- Qua bài học hơm nay chúng ta cần yêu mến các lồi vật và chăm sĩc cây trồng vật nuơi
- Chuẩn bị bài: Ơn tập
- Nhận xét tiết học
TỐNLUYỆN TẬP CHUNG
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số; thực hiện được
cộng, trừ ( khơng nhớ ) các số trong phạm vi 100; Đọc giờ đúng trên đồng hồ; Giảiđược bài tốn cĩ lời văn
2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc, xem địng hồ đúng, chính xác và trình bày bài làm.
3 Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Trang 13Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
II/ Bài mới: Luyện tập chung
HD làm các bài tập SGK
Bài 1: Viết số dưới mõi vạch của tia số
rồi đọc các số đó:
- HD HS làm bài
? Số liền trước số 95 là số mười mấy
? Số liền sau số 86 là số mười mấy
- 2 em lên bảng làm, lớp làm bài SGK
a) Khoanh vào số lớn nhât
72 69 85 47b) Khoanh vào số bé nhất
Trang 14- "Em đi học lúc 7 giờ" nối với "đồng hồ
7 giờ"
"Em tập múa lúc 2 giò chiều" nối với
"đồng hồ 2 giờ"
"Em trở về nhà lúc 5 giờ chiều" nối với
"đồng hồ 5 giờ"
IV /Củng cố dặn dị
? Bài vừa học - Luyện tập chung
? 90 – 50 + 20 =? 90 – 50 + 20 = 60
- Về ơn lại bài
- Xem bài Luyện tập chung
2/ KN : Học sinh cĩ thĩi quen phân biệt về bầu trời tự nhiên
3/ TĐ: Giáo dục học sinh biết yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tất cả những tranh ảnh mà GV và HS đã sưu tầm được về chủ đề tự nhiên
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
II/ Bài mới:
- Giới thiệu bài: Ơn tập tự nhiên
Trang 151/ Hoạt động 1: Quan sát tranh SGK và
thảo luận
? Tranh vẽ bầu trời nắng hay mưa Bầu
trời nhiều mây hay ít mây? Vì sao em
- Lớp quan sát tranh SGK và thảo luận
- Tranh vẽ bầu trời nắng Trời có ít mây
Vì thấy trời cao trong xanh
? Bài học hôm nay - Ôn tập tự nhiên
? Bầu trời cảnh vật hôm nay như thế nào- Bầu trời trong xanh, cảnh vật tươi tốt
1/ KT: - Đọc trơn cả bài Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ
- Hiểu được nội dung bài: Đi trên Quảng trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu,bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn độc lập
- Chép và trình bầy đúng bài: Quả sồi Tìm tiếng trong bài có vần ăm, ăng điền chữ r, d hay gi vào chỗ trống
2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nói, viết đúng.
3/ TĐ: Giáo dục học sinh qua bài học chúng ta cần chăm ngoan, học giỏi và thực
hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy
B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK
Trang 16- SGK, vở và ĐDHT.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
II/ HD luyện đọc bài Lăng Bác
- Đọc mẫu một lượt
- HD đọc các từ ngữ : Trong vắt , áng
mây, Vầng đá hoa cương, Quảng trường,
bâng khuâng
- Nhận xét bổ sung
- HD luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài
? Tìm những câu thơ tả ánh nắng và bầu
trời trên Quảng trường Ba Đình vào mùa
thu
? Đi trên Quảng trường Ba Đình, bạn
nhỏ cĩ cảm tưởng như thế nào
- Nhận xét khen ngợi
III Củng cố
? Bài vừa luyện tập
- Qua bài học hơm nay bạn nhỏ đi trên
Quảng trường Ba Đình đẹp nắng mùa
thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ
trong ngày Tuyên ngơn độc lập
- Lớp lắng nghe theo dõi
- 2-3 em đọc, lớp đọc thầm: Trong vắt , áng mây, Vầng đá hoa cương, Quảng trường, bâng khuâng
- 3 – 4 em đọc, lớp đọc thầm
- Những câu thơ tả ánh nắng và bầu trờitrên Quảng trường Ba Đình vào mùa thulà: Nắng Ba Đình mùa thu
Thắm vàng trên lăng Bác Vẫn trong vắt bầu trời
- Đi trên Quảng trường Ba Đình, bạnnhỏ cĩ cảm tưởng là:
Bâng khuân như vẫy thấy Nắng reo trên lễ đài
Cĩ bàn tay Bác vẫy
- Lăng Bác
Tiết 2
IV Tập chép bài: Quả Sồi ( SGK )
- Đọc nội dung bài viết SGK
- HD viết tiếng khĩ: Quả sồi, ngắm trăng
sao
- HD chép bài vào vở
- Chép từng câu lên bảng
- HD cách chép và trình bày đúng theo
nội dung bài
- Đọc lại bài viết
- Thu một số bài chấm điểm
- Viết theo HD của GV
- Dị bài sốt lỗi
- Lớp làm bào vào vởa) Ngắm, trăng