1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Một số giải pháp khắc phục khó khăn trong quá trình chuyển từ đào tạo theo niên chế sang tín chỉ của khoa sư phạm trường đại học bạc liêu

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 292,23 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

42 i l l S6 7 2016 DglfrajH()c MOT so GIAI PHAP KHAC PHUC KHO KHAN TRONG QUA TRJNH CHUYEN T D DAO TAO THEO NIEN CHE SANG TIN CHi CUA KHOA SU PHAM TRUGTNG DAI HOC DAC UEU i ^ M i ThS D IEPTHI HdNG PHUi[.]

Trang 1

42 i l l

MOT so GIAI PHAP KHAC PHUC KHO KHAN TRONG QUA TRJNH CHUYEN T D DAO TAO THEO NIEN CHE SANG TIN CHi CUA KHOA SU PHAM TRUGTNG DAI HOC DAC UEU

Trtfctog Dgi hpe Bac Lilu

Theo tinh hhih chung eiia ca ntfdc, Chi tiii s6

296/CT-TTg eua Thli ttfdng Chinh phCi i^iy 27/02/2010 vl vi$c doi

mdi quan Iy giio due dgi hpe giai dogn 2010-2012, trong

d6 xac djnh d6i mdi quin Iy giio due Ii khiu d$t phi dl

tao ra stf doi mdi toin di|n cCia giio d^c dgi hpc TVtfdng

Dgi hpc Bge Lilu cimg xac d)nh ddi mdi quin ly giio di^

la myc tilu quan trpng Nhi trtfdng da thi^c hiin quin ly

dao tgo chuyen til niln chl sang tin ehi d cic khoa vi Khoa

Stf phgm da vi dang thyc hi|n vi|c ddi mdi quin I^ dio

tao theo tfn chl Trong qui tiinh thtfc hi|n vi|e chuyln d6i

cdn g ^ mdt sfi khd khin nhit dinh VI viy, ehiit^ tdi dl

cgp mpt sd giii phip khic phtfc khd khan trong qui trinh

chuyln ttf dao tao theo nien ehe sang tin ehi ciia Khoa Stf

phgm Trtfdng Dai hpc Bgc Lieu

2 NDIDUNG

2.1.M$tsokhaim^m

2.1.1 Khdi niem ddo too theo niin chi

Mdi chtfdng trinh cua mijt nginh hpc dtfpc quy djnh

hpc trong mpt s5 nam nhat djnh Sinh viln (SV) phii hoin

thinh m$t so Itfpng kiln thtfc an djnb bat bupc trong nim

hpc dd, khoi kiln thtfc dd dtfpc bfi trI theo mpt t^ I | tMt

dinh vdi ddn vi do li ddn vi hpc trlnh Vi dif: chtfOng trinh

hpc trinh do dgi hpc dtfpc cip bang cfl nhin, thdi gian tham

gia hpe tip trong 4 nam, cap bang ky stf thdi gian hpc la 5

nam, dip bii^ bic sy chtfdng truih troi^ 6 nim SV hpc hit

thdi gian quy djnb neu khdng b; ltfu ban, dilng tiln d$ hpe

tap dtf^c cip bing tot nghi|p dgi hpc vi dtf^rc ra trtfdng

2.1.2 Khdi niem ddo too theo tin cht

Tin chl hpe tip Ii mpt dgi Itfpng do toin bO tiidi gian

bit bupc cfla mpt ngtfdi hpc blnh thtfdi^ dl hpe m^t mon

hgc cu the, bao gdm: 1) Thdi gian Iln ldp; 2) tiidi gian d

trong phdng thf nghi|m, thtfc tgp hoac cae phin vi?e khic

da dtfpc quy djnh d thdi khoa bilu; 3) Thdi gian dinh cho

dpe sich, nghiln cflu, giii quylt vin dl, vilt hoic chuih bj

bii ;

Dio tao tiieo tin chf khdng td ehfle tiieo nim hpe mi theo

hge kJ' M$t nim hpc cd tiie td chtfc dio tgo tif 2 din 3 hoc

khdng tfnh theo nim m i tfnh theo stf tfdi liiy ki& thfle c&a

SV, cie em tfch luy dih sd tin ehi quy djnh eho ro$t nganh hpe dtftfe cap bing tdt i ^ l p dgi hpe vi dtf^c ra trtfdng 2.2.00 sd thtfc tiln

Vdi nhfli^ khii ni|m vl dio tgo theo nien ehe vi tin chi nlu trln, trong qui trlnh th^e hi|n ^u) tgo chuy^ tif nien chl sang tin chl, thdi gian qua Khoa Stf phgm da gap nfaflog thuan I<?i vi khd khan sau:

- Vi thuan ldi: Khoa da nhan dtfpc stf quan tam, ehi dgo

siu sit ci!ia Ding fly Ban giim hilu nhi trtfdng vi stf dlt^ thugn cao cua d^i ngu giing viln (GV)

- Khd khdn: Bin cgnh nhflng thuan lpi, Khoa cung gap j&

nhilu khd khin, do li:

1 Do thay doi phUdng thUc ldm viec trtfdng ^ c&a tnic

Igi chtf dng trinh dio tgo theo htfdng giim khdi Itfgng tilt hpc toan khda, cie Khoa, Bd mdn da ri soat lai myc tieu dio tao cua titng nginh, sip xlp Igi h | thdng cic mdn hpc

VI vgy, thdi gian cho moi mdn hpc g^m di khi nhilu song chit Itfdng eua SV phii ning cao hon dl dip flng nhu du

xa hgi nln ttfdng flng vdl nhiZng thay ddi niy GV se phii c6 nhOng phtfong phip giing day radi phii hpp vdi myc tieu, ndi dung, chtfdng trlnh dio tgo cfla tflng nginh theo hpc ehe tin chi edn SV phil t i i ^ ctfdng v i ^ tfl bgc, tfl nghiln cflu gip ddi so vdi hgc theo hpe ehi niln ehe Nhtf vgy trtfdc hit GV phii thay ddi cich Iim vipc bii giing cho phil hpp Dilu niy dtf^c xem li khd kfain dau tien va Idn nhSL Hon nfla, day li Ian dau tiln ip dyng hinh thflc dgy hpe theo hpe chl tfn chi, mgi thfl diu phii hgc eieh lim tfl diu, giy ra khdng ft khd khin eho GV

2 Hgc cdch ldm quen vdi nhQng qui dinh mdi ciia ddo tao theo tin chi: Diy li Iin dau tiln ip dyng dao tgo theo tin

chi tgi nhi trtfdi^ Mpi thfl diu rit mdi Nhin thly dtfpc khd khin niy, nhi trtfdng da dtfa ra k l hogch vi nhilu bl?n phip khic phyc kbd kfain nhtf: mdi chuyen gia d Trtfdng Dgi hpc Cin Thd htfdng din, trao ddi vl phtfdng p h ^ day hpc, eich dinh gji, theo tfn chL Trong nhiing ngiy dau

tiln tiitfc hi|n, cic ciu hdi thtfdng ggp Ii Iam gj? Iim nhtf

thinio? d l dip flng qui djnh dio tgo theo tin chl, nhilu GV

Trang 2

Dgyv^Hpc s67-2om

IViafsd vdt chdt M|c du da rlt chfl d^ng trong chuin

bi, song khi chuyln sang dio tao tfn chi nhi trtfdng vln cdn

nhilu tiiieu tiidn, nhlt Ii co sd v^t chit Diy 14 tinh hlnh

chung cua trtfdng Nhflng khd khin niy da inh htfdng

khdng nhd din yeu clu dgy hpc theo tin chi Tii phdng hpc,

ndi tM hpc, miy tinh, dja dilm truy cip Intemet den thtf

vi|n, giio trinh, tii li|u tham khio,

4 He thong vdn ban, hUdng ddn thUc hi^n chUa kip thdi,

cic quy djnh, bleu mau cd khi vfla Iim vfla dilu ehinh

Nhflng vtf dng mie trln giy ra khdng It khd khin khi tiitfe

hiln nhi|m vu cfla Khoa, td chuyen mdn vi ci GV

2.3 M$t sd giai phip chfl ylu

Tfl nhflng khd khin nlu trln, Khoa Sfl phgm di dya trln

kl hogeh chung eua nhi trtfdng, chfl ddng td chfle tiiye

hi|n nhflng edng vi|e ey thl b i i ^ eie giii phip nhtf sau:

2.3.1 Thay doi tU tt/dng, nhan ihiic cUa GV

Trtidc tien ein thay ddi ttf tfldng, nh^n thfle cfla GV de

tao sy ddng thugn eao trong tgp thl, tfl dd quylt tim thi^c

hi|n tdt nhi|m vy dgy hge theo tinh tiian ddi mdi Xic djnh

ddi mdi dgy hpc theo tin ehi Ii mgt cdng vi|e khd khin,

Khoa di chfl ddng trong vi|c phin tieh xu thl tlt ylu, nim

tinh hhih, nhflng t h u ^ Igi va ci nhflng thich thflc khi

chuyln sang ip dyng ^ tgo theo tin ehi Tfl dd htfdng elc

hogt ddng cfia Khoa theo myc dfch phd biln vi tiiflc hi|n

tdt vi^e dgy hgc theo tfn chl Bin cgnh d^ Khoa cung da tao

sfl phdi hpp tdt gifla GV Idn tudi vi GV tri tudi dl vfla hge

t ^ kinh nghi|m, vfla dtfgc chia sl nhflng kiln thfle mdi

Nhd viy, Khoa di nhan dtfgc sy ddng thuin eao tfl tip thl

GV khf ^ dyi^ hinh thfle dio tgo niy

Z3.2 Chi dao GV tich afc chii d^ng hoc tdp, nghiin

cdu vSddo too fin chi

Dya vio nhfli^ qui djnh eua Bp Giio dye vi Dio tgo ve

dio tgo theo tin chl Khoa da xic dinh cie cO sd khoa hpc

dl tiiye hi|n tiiinh edng dio tao theo tfn chl Tfl dd, Khoa

da chfl ddng nghien eflu nhflng ndi dung, qui djnh, ve

tin chi, sau dd phd biln eho GV, dge bi|t li ddi ngfl GV tri

thdng qua nhieu hogt ddng nhtf: phd biln d Chi doin, td

ehflc trao doi chuyln mdn, ehia sl kinh nghi|m vi td ehflc

kilm tra vi|c tilp nhin nhflng ndi dung, qui dinh mdi cfla

tin chi, xem GV da Hnh hdi dtfgc d mflc dd nio vi tilp

tuc gdp y, htfdng din vi bdi dtfdng d Khoa, Td bd mdn

Thdng qua cie hogt ddng niy, GV din din llnh hpi dflpc

cic kiln thflc cln thilt ve tin chi vi hlnh dung ra dtfgc cie

cdng vi|e cln phii Iim

Tuy nhiln, hi|u qui hdn van Ii phii tieh eye, chfl ddng

hpc tip nghiln cflu cfla tip the GV Dilu niy, trtfdc hit

xuat phit tfl nhu clu ttf hgc tip, nghien cflu, Iim tdt edng

vi|c giing day De hd trg tdt cho vi|c hinh thinh nhu clu

tfl nghiln cflu cfla moi GV, Khoa thtfdng xuyin dtfa ndi

dung nay thio luin trong cic sinh hoat tgp the, nhd do hinh

thitih nhu clu tfl nghiln eflu, tim hilu vl dio tgo theo tfn

chi cfla GV trong Khoa

2.3.3 ChU ddng t6 chtic cdc hoat ddng chuyin mon vi

43

Diy li phln trgng tim cfla eie giii phip nhim khic phyc khd khin mi Khoa da ip dyng Vi|c td chfle eae hpi thio elp khoa da phit huy dugc tri t u | tip thl thdng qua hpe t$p, nghiln cflu cfla tip the GV, ddng thdi khai thic tdt kiln thfle, kinh nghi|m cfia GV trong qui trlnh hgc t4p vin dyng hinh thfle dgy hpe theo tfn chi De chuan bi eho btfdc ddi mdi, Khoa di td ehflc cic hoat ddng chuyln mdn va hgi thio nhfl sau:

1 T3 chdtc "Lifa chgn ffdo trlnh gidng day": To ehfle eho

cic td chuyen mdn Ifla ehpn giio trinh phfi hpp sat vdi khung chtfdng trinh, dip flng dfl tilu chuan Ii tai Ii|u thara khao cho SV

2 T8 chdc H^i thdo "Chia si kinh nghiem dqy hoc vd qudn /jJ SV": Thinh phln tham dy ngoii GV cfla Khoa cdn cd

khieh mdi Ii GV Trtfdng Dgi hgc Khoa hge Xi hdi vi Nhan vin, dgi di|n cfla Phdng Nghiln cflu Khoa hge, Phdng Dio tgo vi dgi di|n cic khoa chuyln mdn Hdi thio da nh|n

dflgc nhieu y Viin ddng gdp eho vi|c xiy dflng rapt bii

giing theo tin chl, cich quin 1^ SV trong ty hge, vai trd cfia

GV cd van trong quin ly theo tfn chL

3 T8 chdc "Biin soan &a/^((ing^: Diy Ii cdng vi|c chuyln

mdn cfla Khoa vi eung Ii bfldc ehuin bl tii li|u giing day phyc vy cho dio tgo tin ehL Cu thl: nam hpc 2014-2013 hoin tlt 40 bii giing cfia 40 hgc phln; nim hpc 2015-2014

li 15 bii giing thuge cic mdn co bin, mdn chuyen nginh

4 TSdxdc diin ddn "SV vdi phong trdo tu hgc" ^isp CAC tm

vtfgt qua giai doan bd ngd trtfdc stf thay ddi tfl mdi trtfdng, phtfong phap hpe tgp, giing dgy din phtfong thflc dinh gii, quan I^ Qua dien dan, cie em lya chpn dtfgc phtfdng phip

ty hpc phfl hpp vdi bin than Ddng thdi ciing Ii ndi cic em biy td nguyin vpng, y kieh vl dieu ki|n, dja dilm cho cac

em ty hpc, ttf ng^en eflu theo nhdm Ngoii ra, Khoa cdn

di nghi bd sung them eae hogt ddng ngogi khda, tham quan

thflc te, phfi hpp vdi tflng chuyen nginh dio tgo 2.4.Kltquith^chi$n

Nhflng giii phip nlu tren da giai quylt dtfpc hlu hit khd khin mi Khoa Stf phgm da gip phii trong qui trlnh chuan

bj, thyc hi|n dgy vi hge theo tin ehi, cy thl:

- Khoa da hodn thdnh tot vi nhdn lUc 100% GV lim tdt

nhl?m vy chuyln mdn Trong dd ding diu y li tlt ei GV

diu ed giio trinh, tai Ii|u giing dgy, phyc vy dio dgy vk hge

theo tin chl Thinh cdng nay khing djnh sfl ddng thu|n eao cfia tgp the GV Khoa Stf phgm trong vi|e thtfc hi|n nhi|ra

vy, thl hi|n sy thdng nhlt eao trong hpc tap nghien cflu ap dyng dio tgo theo tin chl

-100% GV cda Khoa c6 dd di cUdng chi tUt theo quy dinh cda Khoa, tS chuyin mdn Diy ehfnh Ii thinh qui cfla sfl

chfi ddng ehuin bj cfla Khoa qua cie hdi thio Vi|c ltfa ehpn cic chu dl tiiilt thflc vi thdi diem thich hgp di thu dtfgc kit qui khi quan thl hi?n qua sd Iflpng GV tham dfl hdi thio vi sd ltf gng eung nhtf ehit Itfpng cie y kiln ddng gdp Sau day li vf dy so sinh kit qui hgc t^p cua SV dtfpc

Trang 3

44

Lull _

_CI2SI'MN1_

CD.S|'MN2

c D S I ' M X ?

""' 2I.')5 "

2X2h 1 45.05

5.^66 i 14.65

Kem (%) 15.2.1 ^

0 1

g 1: Kit qud hgc tap mon SU hgc vd qud trinh phdt tnen the chdt tre em Ida tuoi mdm non (ddo tao theo nien che)

Cu- k h , rB-Vu>

^ ^ ' • • " " : , ^ : , " ' ' ' - ' ' ; :

CiXSrMNI II " T V " "i,(,.iM i.-^.s" ^ '

_ c n s r M ^ ' o I'M.; -,M.-, - vt • •

Bang 2 Kit qud hgc tap mon Su hoc vd qud trinh phdt tnen the

chdt tri em Ida tuoi mdm non (ddo tao theo tin chi)

So sanh k i t qua cua 2 nam hoc theo 2 h i dao tao chung ta

nhgn thay, so SV x l p loai Gioi, Kha, Trung binh tang len va

giira d chieu ngtfdc Iai,

C i c ket qua tren cho phep kh4ng dinh' nhet co sU chu

d g i ^ thtfc hien dong bp cac giai phap thich hdp ma viec day

hpc theo tin chi co kit qua tot hOn so vcfi trtfdc

3 K i T LUAN

Thtfc hien dao tao theo tin chi la mot \'iec Iam tat yeu

v i dung vdl c i c chu trad.^g, chinh sach cua Dang va Nha

ehfnh trj cfia nha trtfdng Nhtf vgy, dgy hpe theo tin chi cfia

Khoa Stf phara thdi gian qua da giii quylt dtfdc e i e khd

khan gap phai va thtfc te qua kit qua eiia mdn hpc dtfpc

Ily sd h | u do bin than phu trich da ehfli^ minh tfnh khoa

hpc, dung d i n eua eae giii phap niy

NGHIEN COU HIEU QUA

(Jiip theo trang 41)

Nhom thyc nghiem ti 1? (%) ky thugt logi A dii&n cao con 1^ thugt

toai Ciai di% d nhom dli chflng ta lai dflpc Iffit qui trai ngflpt; ti 11 (%)

ky thuat loai A ehilm it con ky thuat loai C lgi chi&n cao (39,1%)

Nhgnxet:

+ Sau khi thflc n^u|m thinh tidi tmng binh ciia nam nhdm dli

difli^ li 4,35nn nhom thfle n ^ | m Ii 4,65m Khi so sinh thinh tidi

giila hai nhom vli nhau di tim ra difpc stf khie biet el y n^iia:

T ^ = 3,061 > Ty^ = 2,700 (P< 1%)

+Sau khi thtfc nghi|m thanh tieh trung Hnh eiia nfl nhom doi diflng

li: 3,50m eua nhom thflc n^^m la 3,80ni Khi so sanh thanh ticfa gifla

hai nhom vdi nhau da tim ra dflpc sfl khic bift CO y i^hia:T^=3,092

>Ty^=2.700 (P<1%)

NLKITLUAN

Thi^ trang cdi^ tie pio due till diat d tnidng THPT cdn ^ nhieu

khd khan vl CO sd vit dia^ do dung trflc quan cung nhtf Ii npi dung 1^

hoadi va thdi gian gjing day

Thfle trgi^ sfl dyi^ giao dye Utfc quan \ ^ qua trinh giang day bp

mdn thl due d trfldng THPT con nhilu han di4 vifc sfl dyng radi dli

dflng lgi d mflc dp CO sfl dicing nhflt^ difla thtfdi^ xuyen

UUilE IJJ U lituk, Ut^'tiS^u-u^g u

TAt LiEU THAM KHAO

1 Chi thl 296/CT-TTg cua Thu tiidng Chinh phu ngay 27/02/2010

vl doi mdi quan ly giao due dai hpc giai doan 2010-2012

2 Nghi qii)'et so 14/2005/NQ-CP ngay 02/11/2005 ve doi mli can ban va toan dien giao due dai hoc Viet Nam giai doan nam 2006-2023

3 Quylt dinh so 309/QD-DHBL ngay 15/10/2010 cua Tniltig Dai hgc Bac Lieu ban hanh Quy che dao tao dai hoc, cao dang theo hinh thiic nien chl tai Trtf cfng Dai hoc Bac Lieu

4 Quyet dinh so 484/QD-DHBL ngay 10/10/2014 ciia Tnicmg Dai hpc Bac Lieu ban hanh Quy che dao tao dai hoc, cao ding theo hinh thiic tin chi iai Tmong Dai hoc Bac Lieu,

According to the route of universities educational innovations m our country, the Pedagogical Faculty in Bac Lieu University has been implementing the educational training innovation by being active to organize teaching work follow the credit system This article mentions some difficulties

and solutions in the process of transferring fixed-curriculum training into credit system

J^yyvords:Solution,fixed-curriculum, credits Pedagogical Faculty, Bac Lieu University

Nhan bdi ng&y 15/6/2016 Sda chQa xong21/6/20i6

Duyet ddng 25/6/20M

°fl

Ket qua kiem tra cho thay neu dUOc sii dung thuong xuyen giao aj

trflc quan vao qua trinh giang dgy se eo y n^ua rat ldn doi vdi c ^ tac ^ang dgy vi hpc tgp, giup ngtfdi hgc nhanh chong hiidi,.gW bilu tupng dpng tac cting nhtf hoan thiln ky tiiuat dildc hpc isct each nhanh chli^

TAI U|U THAM KHAO

l.Tnldng dai hoc TDTT I (1997- ^ 9 9 ) Tuye'n tap nghien hpc NXB TDTT-Ha Npi

1 Nguyen Toan, Phgm Danh Ton (2000),!^ hign vii*il(asiMi TDTT, NXB TDTT-Hi NIL

3 Dflong Nghilp Chf (1991) Do hidngTinXNXB TDTT-HaN^t

4DaoHfluH6(1981),Xacsuattbongk£,NXBGD-HaN^ M

SUMMARY

To overcome tiiese limitations exist and promote the pkysid devdopment for shidents with a variety of media to effectively support various means <^^adive support to help students quiddy to acquire k basic hunvle^ and even the technical details of such movements as s means to si^port tiie most effective practical as nsiw/ aids to descnbe wi technical stages are used in teaching

TiikhSa: Gido Of dye quan, phuang tien ho triJ

Nhdu bdi ngdy 15/6/2016 Sda chUa xong IHlM

Duyet ddng 1/7/M

Ngày đăng: 14/11/2022, 17:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w