1 DANH MỤC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN VÀ CÁC GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (Tính đến 31/03/2020) 1 Đề tài nghiên cứu khoa học STT Năm bảo vệ Tên đề tài[.]
Trang 1DANH MỤC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN
VÀ CÁC GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
(Tính đến 31/03/2020)
1 Đề tài nghiên cứu khoa học
STT Năm
1 2005 Tìm hiểu nhu cầu tình bạn của học sinh Trường
THCS Kinh Kệ - Huyện Lâm Thao – Tỉnh Phú Thọ Nguyễn Thị Thái Hợp Đầu Thị Thu
2 2009 Nhận thức của Trường Đại học Sư phạm – ĐHTN
3 2009
Một số khó khăn tâm lý trong giao tiếp của trẻ khiếm thính của trẻ tại trung tâm giáo dục và hỗ trợ trẻ em bị thiệt thòi tỉnh Thái Nguyên
Trần Văn Hơn Phạm Văn Cường
4 2010
Ảnh hưởng của nền kinh tế thị trường đến việc chọn nghề của sinh viên lớp 12 trường THPT Lương Ngọc Quyến, TP Thái Nguyên
Đỗ Thị Châm Nguyễn Thị Thanh
Huyền
5 2010
Thực trạng sử dụng ca dao, đồng dao trong giáo dục ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non Việt Hùng huyện Quế Võ, Bắc Ninh
Nguyễn Thị Điệp Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trang 26 2010 Kỹ năng sống trong nhà trường của sinh viên dân
7 2011 Thực trạng kỹ năng lập kế hoạch tự học của sinh
viên Khoa Tâm lý – Giáo dục Trường ĐHSP – ĐHT Trương Thị Khoản Lê Thuỳ Linh
8 2011 Sự thích ứng với phương pháp học tập theo học chế
tín chỉ của sinh viên DTTS trường ĐHSP – ĐHTN Nguyễn Thị Nguyệt Phạm Văn Cường
9 2011 Nét đẹp trong văn hóa ứng xử của sinh viên trường
10 2012 Nhận thức của sinh viên Trường Đại học Sư phạm –
ĐHTN về Luật Phòng chống bạo lực gia đình Phạm Thị Ngọc Bích Đầu Thị Thu
11 2012
Thực trạng giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên thông qua dạy học môn giáo dục học ở trường Đại học sư phạm-Đại học Thái Nguyên
Nguyễn Thị Lan Hương Hà Thị Kim Linh
12 2013
Nhận thức của sinh viên Khoa Tâm lý – Giáo dục Trường Đại học Sư phạm – ĐHTN về bạo lực gia đình
Lê Thị Diễm Đầu Thị Thu
13 2013
Thực trạng nhu cầu giao tiếp của sinh viên dân tộc thiểu số ở Trường Đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên
Nông Thị Liên Đầu Thị Thu
14 2013 Những khó khăn của sinh viên trường ĐHSP-
ĐHTN trong quá trình thực tập sư phạm Vũ Thị Huyền Nguyễn Ngọc Hiếu
Trang 315 2014 Kĩ năng làm việc nhóm của sinh viên khoa Tâm lý-
Giáo dục, Trường ĐHSP- ĐHTN Nguyễn Thị Thu Hiền Lê Thị Phương Hoa
16 2014
Thực trạng sử dụng phương pháp giáo dục kỉ luật tích cực của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Tiểu học Tân Thành 1- TP Thái Nguyên
Hoàng Thị Xuyến Lê Thuỳ Linh
17 2015
Nhận thức của sinh viên Khoa Tâm lý – Giáo dục Trường ĐHSP – ĐHTN về chuẩn đầu ra ngành đào tạo Tâm lý – Giáo dục
Dương Văn Công Đầu Thị Thu
18 2015
Kỹ năng dạy học của sinh viên khoa Tâm Lý-Giáo Dục trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên
Đinh Thị Văn Lê Thị Phương Hoa
19 2016
Kỹ năng nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên Khoa Tâm lý- Giáo dục trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên
Hoàng Thị Phượng Lê Thị Phương Hoa
20 2017
Kỹ năng sư phạm của sinh viên Khoa Tâm lý- Giáo dục, trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên
Dương Phương Dung Lê Thị Phương Hoa
21 2018
Nhu cầu tư vấn tâm lý học đường của học sinh Trường THPT Bán Công – Huyện Lục Ngạn - Tỉnh Bắc Giang”
Trang 422 2018 Một số biểu hiện rối nhiễu hành vi của trẻ em lứa
tuổi mầm non trên địa bàn thành phố Thái Nguyên Đố Đặng Quốc Hưng Lê Thị Phương Hoa
23 2018 Thái độ của sinh viên trường ĐH Sư phạm - ĐHTN
đối với hoạt động bảo vệ môi trường Lê Yến Hạ
Nguyễn Đỗ Hồng Nhung
24 2018 Định hướng giá trị gia đình của sinh viên trường
Nguyễn Đỗ Hồng Nhung
25 2019
Giáo dục kĩ năng xã hội cho trẻ khuyết tật tại Trường Giáo dục và hỗ trợ trẻ em thiệt thòi tỉnh Thái Nguyên
Hồ Phương Mai Đàm Thị Kim Thu
Trang 52 Khóa luận tốt nghiệp
STT Năm
1 2004 Một số đặc điểm giao tiếp của sinh viên trường
2 2004
Nhận thức của sinh viên Trường Đại học Sư phạm – ĐHTN về phẩm chất và năng lực cần thiết của người giáo viên
Nguyễn Thị Thu Huyền Đầu Thị Thu
3 2005
Nhu cầu tự ý thức và tự khẳng định của học sinh trường Trung học cơ sở Nguyễn Du, thành phố Thái Nguyên
Nguyễn Thị Học Phùng Thị Hằng
4 2008 Nhận thức của sinh viên Trường Đại học Sư
5 2009 Nhận thức của sinh viên Trường Đại học Sư
phạm – ĐHTN về vấn đề bảo vệ môi trường Đinh Thị Thái Hà Đầu Thị Thu
6 2010
Một số khó khăn tâm lý trong học tập của học sinh Tiểu học là người dân tộc thiểu số ở huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên
Nguyễn Thị Hằng Phùng Thị Hằng
7 2010 Nhận thức của Trường Đại học Sư phạm –
ĐHTN về vấn đề bạo lực gia đình Ứng Quang Huấn Đầu Thị Thu
8 2010 Một số khó khăn tâm lý trong giao tiếp của trẻ Trần Văn Hơn Phạm Văn Cường
Trang 6khiếm thính của trẻ tại trung tâm giáo dục và hỗ trợ trẻ em bị thiệt thòi tỉnh Thái Nguyên
9 2011 Kỹ năng tự học của sinh viên DTTS trường
10 2011
Nhu cầu sử dụng thời gian ngoài giờ lên lớp của sinh viên trường ĐHSP – ĐHTN trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ
Dương Thị Duyên Phạm Văn Cường
11 2011
Thực trạng phong cách học của sinh viên Khoa Tâm lí – Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên
Vũ Thị Phương Thảo Hoàng Trung Thắng
12 2012
Định hướng giá trị về nghề nghiệp của học sinh dân tộc thiểu số trường phổ thông Vùng cao Việt Bắc
Dương Thị Mơ Phùng Thị Hằng
13 2012
Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên Trường THPT Thanh Ba – Huyện Thanh Ba – Tỉnh Phú Thọ
Nguyễn Thị Thúy
14 2012
Nhận thức của học sinh Trường THPT Thanh
Ba – Huyện Thanh Ba – Tỉnh Phú Thọ về văn hóa giao thông đường bộ
Tạ Thị Khánh Ly Đầu Thị Thu
15 2012 Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học
đường cho học sinh thpt thông qua tổ chức hoạt Nguyễn Thị Lan Thương Hà Thị Kim Linh
Trang 7động giáo dục ngoài giờ lên lớp
16 2012
Hình thành kỹ năng lập kế hoạch chủ nhiệm cho sinh viên Trường ĐHSP – ĐHTN thông qua tổ chức dạy học môn GDH
Trương Thị Khoản Lê Thuỳ Linh
17 2013
Một số đặc điểm giao tiếp của học sinh Trung học phổ thông là người dân tộc thiểu số ở tỉnh Thái Nguyên
Đàm Thị Dư Phùng Thị Hằng
18 2013
Nhận thức của sinh viên Trường Đại học Sư phạm – ĐHTN về Luật Phòng chống bạo lực gia đình
Phạm Thị Ngọc Bích Đầu Thị Thu
19 2013
Kỹ năng làm công tác chủ nhiệm lớp của sinh viên k44 trường ĐHSP – ĐHTN trong hoạt động TTSP
Nguyễn Thị Thủy Nguyễn Thị Thanh
Huyền
20 2013 Kĩ năng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh
21 2013
Giáo dục văn hóa học đường cho học sinh thông qua tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Mê Linh, Hà Nội
Nguyễn Thị Lan Hương Hà Thị Kim Linh
22 2014
Nhận thức của sinh viên Khoa Tâm lý – Giáo dục Trường Đại học Sư phạm – ĐHTN về bạo lực gia đình
Trang 823 2014
Thực trạng nhu cầu giao tiếp của sinh viên dân tộc thiểu số ở Trường Đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên
Nông Thị Liên Đầu Thị Thu
24 2014 Nhu cầu tư vấn nghề của học sinh THTP tỉnh
Huyền
25 2014
Sử dụng ca dao, đồng dao trong giáo dục ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non Thành phố Thái Nguyên
Nguyễn Thị Điệp Nguyễn Thị Thanh
Huyền
26 2014
Mức độ sử dụng tiếng mẹ đẻ của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Vị Xuyên – Tỉnh Hà Giang
Chấu Thị Tráng Hà Thị Kim Linh
27 2014
Nhận thức của sinh viên trường ĐHSP-ĐHTN
về đặc điểm tâm lý của học sinh có năng khiếu trí tuệ
28 2014
Mức độ đáp ứng yêu cầu về năng lực của sinh viên Trường Đại học sư phạm- Đại học Thái Nguyên theo chuẩn đầu ra
Nguyễn Thị Ngọc Anh Lê Thuỳ Linh
29 2014
Thực trạng rèn luyện kỹ năng dạy học của sinh viên Trường Đại Học Sư Phạm – Đại Học Thái Nguyên theo chuẩn đầu ra
Phùng Thị Nhung Lê Thuỳ Linh
30 2015 Kĩ năng làm việc nhóm của sinh viên Trường Nguyễn Thị Thu Hiền Lê Thị Phương Hoa
Trang 9ĐHSP- ĐHTN
31 2015
Thực trạng hoạt động tự học theo học chế tín chỉ của sinh viên khoa TLGD, trường ĐHSP – ĐHTN,
Vũ Thị Hằng Hà Thị Kim Linh
32 2015 Stress trong học tập của sinh viên trường Đại
học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên Phạm Thị Quý Phí Thị Hiếu
33 2015
Thực trạng tích hợp trong dạy học các môn xã hội ở các trường THCS Huyện Mộc Châu – Tỉnh Sơn La
Phan Thanh Huyền Lê Thuỳ Linh
34 2015
Thực trạng sử dụng phương pháp giáo dục kỉ luật tích cực của giáo viên chủ nhiệm lớp ở Trường Trung học cơ sở huyện Na Rì, tỉnh Bắc Kạn
Hoàng Thị Xuyến Lê Thuỳ Linh
35 2015 Nét đẹp trong văn hóa giao tiếp của sinh viên
36 2015
Định hướng giá trị nghề nghiệp của học sinh Trung học phổ thông huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên
Mai Thị Hương Phùng Thị Hằng
37 2015
Đặc điểm giao tiếp không chính thức của học sinh Trung học cơ sở người dân tộc thiểu số ở huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên
Lưu Thị Tuyết Phùng Thị Hằng
Trang 1038 2016
Nhận thức của sinh viên Khoa Tâm lý – Giáo dục Trường ĐHSP – ĐHTN về chuẩn đầu ra ngành đào tạo Tâm lý – Giáo dục
Dương Văn Công Đầu Thị Thu
39 2016 Kỹ năng dạy học của sinh viên trường Đại học
Sư phạm – Đại học Thái Nguyên Đinh Thị Văn Lê Thị Phương Hoa
40 2016 Phát triển kỹ năng tự học cho học sinh THPT
huyện Thanh Ba, Huyện Phú Thọ Nguyễn Thị Hoài Hà Thị Kim Linh
41 2016
Nhu cầu giáo dục kỹ năng sống của học sinh trường THPT Lê Hồng Phong huyện Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên
Trần Văn Hoà Phí Thị Hiếu
42 2016
Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập của sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Đào Thị Ngọc Phượng Lê Thuỳ Linh
43 2017
Hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên của sinh viên Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái nguyên
Bùi Bích Phương Đầu Thị Thu
44 2017
Kỹ năng nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên
Hoàng Thị Phượng Lê Thị Phương Hoa
45 2017 Giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật 3 – 6 tuổi
ở các trường mầm non thành phố Thái Nguyên Trần Thị Ngọc Mai Đàm Thị Kim Thu
Trang 1146 2018
Xung đột tâm lý giữa cha mẹ và con cái ở học sinh THCS người DTTS huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên
Trần Thị Huyền Trang Phùng Thị Hằng
47 2018
Kỹ năng tự học của sinh viên Khoa Tâm lý – Giáo dục Trường Đại học Sư phạm - ĐHTN đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra
Nguyễn Thảo Hiền Đầu Thị Thu
48 2018
Biện pháp rèn luyện kỹ năng tự phục vụ cho trẻ
3 - 4 tuổi các trường MN thành phố Thái Nguyên
Lê Thị Vân Nguyễn Thị Thanh
Huyền
49 2018 Kỹ năng sư phạm của sinh viên trường Đại học
Sư phạm – Đại học Thái Nguyên Dương Phương Dung Lê Thị Phương Hoa
50 2018
Sử dụng mạng xã hội facebook trong hỗ trợ hoạt động học tập của sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Trần Thị Lệ Quỳnh Lê Thuỳ Linh
51 2018
Rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch học tập của sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Cấn Thị Hồng Ngọc Lê Thuỳ Linh
52 2018
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế hệ thống bài tập củng cố kiến thức trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2
Nguyễn Thị Thảo Nguyễn Ngọc Hiếu
53 2018 Thiết kế và tổ chức trò chơi trong các tiết sinh Mã Thị Thanh Nguyễn Ngọc Hiếu
Trang 12hoạt lớp ở trường tiểu học
54 2019 Định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên
trường ĐHSP – ĐH Thái Nguyên Hoàng Thị Diệu Linh Phùng Thị Hằng
55 2019 Nhu cầu học trực tuyến của sinh viên trường
Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên Hoàng Thị Hoài Linh Đầu Thị Thu
56 2019
Nhu cầu tư vấn tâm lý học đường của học sinh Trường THPT Bán Công – Huyện Lục Ngạn - Tỉnh Bắc Giang”
57 2019 Nhu cầu văn hóa tinh thần của sinh viên trường
Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên Đố Đặng Quốc Hưng Lê Thị Phương Hoa
58 2019
Một số biểu hiện rối nhiễu hành vi của trẻ em lứa tuổi mầm non trên địa bàn thành phố Thái Nguyên
Nguyễn Thị Ngọc Lê Thị Phương Hoa
59 2019
Nhu cầu nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Lê Thị Yến Hạ Lê Thị Phương Hoa
60 2019
Đánh giá thực trạng tư vấn giáo dục cho học sinh ở một số trường THPT trên địa bàn thành phố Thái Nguyên
Nguyễn Thị Uyên Hà Thị Kim Linh
61 2019 Nhận thức của học sinh trường THCS Sài Sơn
huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội về hành vi Nguyễn Thị Quỳnh Anh Phí Thị Hiếu
Trang 13bạo lực trực tuyến
62 2019
Thái độ của học sinh trường THPT Sông Công – Tỉnh Thái Nguyên đối với các trào lưu trên mạng xã hội
Trần Thị Bích Ngọc Phí Thị Hiếu
63 2019
Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm phát triển năng lực từ ngữ tiếng Việt cho học sinh lớp 5 thông qua các bài Mở rộng vốn từ
Nguyễn Thị Linh Nguyễn Ngọc Hiếu
64 2019 Dạy học Đạo đức cho học sinh lớp 2 thông qua
65 2019 Phát triển ngôn ngữ cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4
– 5 tuổi thông qua tổ chức trò chơi học tập Phạm Ngọc Linh Đàm Thị Kim Thu
66 2019
Can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3 – 6 tuổi tại Trường Giáo dục và hỗ trợ trẻ em thiệt thòi tỉnh Thái Nguyên
Phan Thị Hải Hà Đàm Thị Kim Thu
Trang 143 Các giải thưởng sinh viên nghiên cứu khoa học
STT Năm
Sinh viên thực hiện Người hướng dẫn
Giải thưởng của sinh viên
đạt được Cấp
Trường
Cấp
ĐH
Cấp Tỉnh
Cấp
Bộ
1 2010
Nhận thức của SV trường ĐHSP – ĐHTN về Quy chế đào tạo hệ đại học chính quy theo hệ thống tín chỉ
Đỗ Đình Sáng
2 2011
Một số biểu hiện về kỹ năng sống của HSTHPT là người DTTS ở huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên
Đàm Thị Dư K43
PGS.TS Phùng Thị
3 2012
Thực trạng kỹ năng chủ nhiệm lớp của sinh viên trường ĐHSP-ĐHTN thông qua hoạt động sư phạm
Nguyễn Thị Thủy K44
PGS.TS Nguyễn Thị Thanh Huyền X
4 2013
Phát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên trường ĐHSP - ĐHTN
Nguyễn Thị Thúy An K45
PGS.TS Nguyễn Thị
5 2013 Quan niệm của SV khoa Tâm lý – Bàn Thị My PGS.TS Phí Thị X
Trang 15Giáo dục trường ĐHSP – ĐHTN
về những đặc điểm tâm lý của HS
có năng khiếu trí tuệ
6 2014
Nhận thức của sinh viên khoa Tâm
lý – Giáo dục, trường ĐHSP – ĐHTN về trẻ có rối loạn phổ tự kỷ
Nguyễn Thị Lan Hương K46
PGS.TS Phùng Thị
7 2015
Kỹ năng giao tiếp của sinh viên Lào đang học tập tại trường ĐHSP – Đại học Thái Nguyên
Xouanou Beexiong K47
ThS Trịnh Thị