Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2021-2022 có đáp án - Sở GD&ĐT Bắc Giang dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
Trang 1S GIÁO D C VÀ ĐÀO T OỞ Ụ Ạ
B C GIANGẮ
Đ KI M TRA CH T LỀ Ể Ấ ƯỢNG CU I H C K IỐ Ọ Ỳ
NĂM H C 2021 2022Ọ
MÔN: NG VĂN L P 7Ữ Ớ
Th i gian làm bài: 90 phút, không k th i gian phát đ ờ ể ờ ề
I. Đ c hi u (5.0 đi m)ọ ể ể
Đ c bài th sau và th c hi n các yêu c u: ọ ơ ự ệ ầ
M I TR UỜ Ầ
H Xuân Hồ ương
Qu cau nho nh mi ng tr u hôi ả ỏ ế ầ 1
Này c a Xuân H ủ ươ ng m i qu t r i ớ ệ ồ
Có ph i duyên ả 2 nhau thì th m l i ắ ạ
Đ ng xanh nh lá b c ừ ư ạ 3 nh vôi. ư (Th Nôm Đơ ườ ng lu t ậ , Lã Nhâm Thìn,
NXB Giáo d c, 1998, tr.401) ụ Câu 1. Bài th đ c làm theo th th nào?ơ ượ ể ơ
Câu 2. Ch ra 01 t láy, 01 t ghép có trong bài th ỉ ừ ừ ơ
Câu 3. Trong bài th , tác gi s d ng nh ng thành ng nào?ơ ả ử ụ ữ ữ
Câu 4. Hình nh ả qu cau ả và mi ng tr u ế ầ trong câu th th nh t g i cho em suy nghĩ gì?ơ ứ ấ ợ
Câu 5. Cách nói này c a Xuân H ng ủ ươ trong câu th th hai giúp em hi u gì v tínhơ ứ ể ề cách c a ngủ ười m i tr u?ờ ầ
Câu 6. Nh n xét v l i nh n nh c a tác gi trong câu th cu i. ậ ề ờ ắ ủ ủ ả ơ ố
II. Làm văn (5.0 đi m)ể
Vi t bài văn trình bày c m nghĩ c a em v m t con ngế ả ủ ề ộ ười có hành đ ng đ pộ ẹ trong cu c s ng. ộ ố
1 Tr u hôi: là lo i tr u không ngon.ầ ạ ầ
2 Duyên: tình duyên, nhân duyên.
3 B c: có hai nghĩa: ch màu tr ng; ch s b c b o, b i b c. ạ ỉ ắ ỉ ự ạ ẽ ộ ạ
Trang 2………. H t ………ế
H và tên h c sinh: ọ ọ SBD:
Trang 3S GIÁO D C VÀ ĐÀO T OỞ Ụ Ạ
B C GIANGẮ
HƯỚNG D N CH M BÀI KI M TRA CU I H C KÌ IẪ Ấ Ể Ố Ọ
MÔN NG VĂN 7 Ữ
Năm h c 2021 2022ọ
H ướ ng d n ch m g m 02 trang ẫ ấ ồ
I
1 HS xác đ nh đúng tị hể
th : th t ngôn t tuy tơ ấ ứ ệ
Đường lu t/Th t ngônậ ấ
t tuy tứ ệ
HS làm sai ho cặ không làm
0.5 0.0
Trang 4 HS nêu đúng + 01 t láy ừ trong bài thơ
(Nho nh ) ỏ
+ 01 t ghép trong bàiừ
th ơ
HS ch nêu đúng 01 t ỉ ừ
HS không làm ho cặ làm sai
0.5
0.25 0.0
3
HS ch ra đúng cácỉ thành ng :ữ
+ xanh nh lá ư + b c nh vôi ạ ư
HS ch ra đúng 01ỉ thành ng ữ
HS không làm ho cặ làm sai
1.0
0.5 0.0
4
HS ch ra đ c đ cỉ ượ ặ
đi m c a hình nh quể ủ ả ả
cau (nho nh ), ỏ mi ngế
tr u (ầ hôi); là hình nhả
n d ch (g i) thân
ph n nh bé, s ph nậ ỏ ố ậ
h m hiu, th hi n cáchẩ ể ệ nói khiêm nhường; cách
s d ng hình nh, tử ụ ả ừ
ng quen thu c, dânữ ộ dã…
HS tr l i đ c 02 ý ả ờ ươ
HS tr l i đả ờ ược 01 ý
HS không làm hoặc chỉ ra sai
1.0 0.75
0.5 0.0
5 HS trình bày suy nghĩ
c a cá nhân, có th theoủ ể
g i ý sau: (HS tr l iợ ả ờ
được ít nh t 02 ý):ấ + Có ý th c kh ng đ nhứ ẳ ị giá tr b n thân;ị ả
+ Nhân v t tr tình làậ ữ
người có cá tính m nhạ
m ;ẽ
1.0
0.5 0.0
Trang 5+ Coi tr ng quy n bìnhọ ề
đ ng nam n trong xãẳ ữ
h i cũ…ộ
…
HS tr l i đả ờ ược 01 ý
HS không làm ho cặ câu tr l i không phùả ờ
h p.ợ
6
Học sinh trình bày nh nậ xét c a cá nhân nh ngủ ư
ph i phù h p v i n iả ợ ớ ộ dung c a văn b n. Cóủ ả
th theo g i ý sau: (HSể ợ
tr l i đả ờ ược ít nh t 02ấ ý)
+ Bày t thái đ khôngỏ ộ
đ ng tình trồ ước s b iự ộ
b c;ạ + Coi tr ng tình nghĩaọ + Khao khát, mong
mu n s b n ch t,ố ự ề ặ
th y chungủ
….
HS tr l i đả ờ ược 01 ý
HS không làm ho cặ câu tr l i không phùả ờ
h p.ợ
1.0
0.5 0.0
II
Trang 6Vi t bài văn trình bàyế
c m nghĩ c a em vả ủ ề
m t con ngộ ười có hành
đ ng đ p trong cu cộ ẹ ộ
s ng.ố
a Đ m b o c u trúc ả ả ấ
c a m t bài văn: ủ ộ Có
đủ M bài, Thân bài, ở
K t bài M bài ế ở gi iớ
thi u đệ ược v nấ
đ ,ề Thân bài tri n khaiể
được v n đ ,ấ ề K t ế
bài khái quát được v nấ
đ ề
0.5
b. Xác đ nh đúng v n ị ấ
đ ề : c m nghĩ v m tả ề ộ
con người có hành
đ ng đ p trong cu cộ ẹ ộ
s ng.ố
0.5
c Tri n khai ể v n đ ấ ề:
H c sinh có th tri nọ ể ể
khai bài vi t theo nhi uế ề
cách nh ng v c b nư ề ơ ả
c n đáp ng đầ ứ ượ c
nh ng yêu c u sau :ữ ầ
Gi i thi u, d n d tớ ệ ẫ ắ
v đ i tề ố ượng c n phátầ
bi u c m nghĩ, suy nghĩể ả
ho c n tặ ấ ượng chung
nh t c a mình. ấ ủ
Miêu t và c m nghĩả ả
v m t s nét c b nề ộ ố ơ ả
3.0 0.5
0.5 1.0
0.5 0.5
Trang 7đáng chú ý v đ iề ố
tượng bi u c m (ngo iể ả ạ
hình, công vi c, )ệ
Tình c m, c m xúcả ả
c a mình v hành đ ngủ ề ộ
đ p c a ngẹ ủ ười đó (chi
ti t, s vi c tiêu bi u)ế ự ệ ể
đ l i d u n quanể ạ ấ ấ
tr ng đ i v i b n thânọ ố ớ ả
mình.
Vai trò, nh hả ưở ng
c a ngủ ười đó đ i v iố ớ
b n thân mình trongả
h c t p, trong đ o đ c,ọ ậ ạ ứ
l i s ng, t tố ố ư ưởng, tình
c m,… ả
Suy nghĩ khái quát tình
c m c a mình đ i v iả ủ ố ớ
nhân v t đậ ược bi uể
c m ả
d. Sáng tạo: B c l suyộ ộ
nghĩ chân thành, có cách
diễn đạt mới mẻ. L iờ
văn có s k t h p cácự ế ợ
phương th c miêu t ,ứ ả
bình lu n, s d ng cácậ ử ụ
bi n pháp ngh thu tệ ệ ậ
tăng s c h p d n choứ ấ ẫ
bài văn
0.5
e.Chính tả, ngữ pháp:
Đảm bảo chuẩn chính
tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa
tiếng Việt
0.5
Trang 8Tổng điểm 10.0
L u ư ý khi ch m bài: ấ
Do đ c tr ng c a môn Ng văn, bài làm c a h c sinh c n đ ặ ư ủ ữ ủ ọ ầ ượ c đánh giá t ng ổ
quát, tránh đ m ý cho đi m m t cách máy móc, linh ho t trong vi c v n d ng H ế ể ộ ạ ệ ậ ụ ướ ng
d n ch m. Vi c chi ti t hóa đi m s các ý (n u có) ph i đ m b o không sai l ch v i ẫ ấ ệ ế ể ố ế ả ả ả ệ ớ
t ng đi m c a m i ph n và đ ổ ể ủ ỗ ầ ượ c th ng nh t trong H i đ ng ch m ố ấ ộ ồ ấ
Ch cho đi m t i đa theo thang đi m v i nh ng bài vi t đáp ng đ y đ nh ng ỉ ể ố ể ớ ữ ế ứ ầ ủ ữ
yêu c u đã nêu m i câu, di n đ t l u loát, có c m xúc ầ ở ỗ ễ ạ ư ả
Khuy n khích nh ng bài vi t có sáng t o, n i dung bài vi t có th không trùng ế ữ ế ạ ộ ế ể
v i yêu c u trong đáp án nh ng l p lu n thuy t ph c, văn phong sáng rõ. ớ ầ ư ậ ậ ế ụ