1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Kiểm tra đánh giá sinh viên sư phạm theo định hướng đánh giá năng lực

8 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 241,43 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION MANAGEMENT Journal of Education Management, 2017, Voi 9, No 12, pp 23 30 This paper is available online at htlp //jein naem edu vn KIEM TRA DANH SINH VIÉN SU PHAM THEO DI[.]

Trang 1

Journal of Education Management, 2017, Voi 9, No 12, pp 23-30

This paper is available online at htlp://jein.naem.edu.vn

KIEM TRA DANH SINH VIÉN SU PHAM

THEO DINH HUÓNG DÀNH GIÀ NÀNG LUC

N g u y e n Hflu C h u n g ^ , C à n T h i T h a n h HittJng^

Tom t a t Dành già nàng luc ciia sinh vién dai hoc su pham là yéu tó quan trong d€ mói ca nhàn

thuc hién dUdc sfl ménh chung dào tao nhflng giào vién tUdng lai cùa trudng sU ph^m Xày dung càc tiéu chi, bi^u hièn, thudc do ki^m tra dành già nang lue sinh vièn càc trUÒng d^i hoc su pham

co y nghia thuc tiln quan trong trong còng cuòc dÓi mói giào due d nude ta hién nay Dinh lUdng hóa mói loai nàng lue co y nghia thUc tién trong viéc chi ra rò nhflng diém m?nh, diém yéu de dua

ra nhflng phUdng phàp day - hpc phù hdp nhàt trong khoa hpc giào due

Tùkhóa: Ctù sé dành già, nang lue sinh vién, dgì hgc su pham

1 M d dàu

Nàng lue cùa gìào vién va sinh vien eàc trfldng dai hpc su phzim sè ành hudng dén chat lUdng dào tao theo chuan dàu ra eiìa eàc ngành hién nay Gìào vién dUdc hieu là mot chuyén già ed dù

dièu kién di phàn tich chuyén sàu vè eàc hìén tUdng lìén quan dén gìào due trong qua trình day hpe

món hpc do mình dàm nhan.Viéc nghién eflu vè nàng lUe eùa giào vién va sình vìén càc trUdng dai hpc su pham dà dUde nhièu cdng trình b'ong va ngoài nude quan tàm nghién eflu [1;2] Nàm

2004 nhdm nghién eflu eùa tàc già tsii trUdng dai hpc Zilina thude Cdng hda Séc qua khào sàt dìèu

tra giào vién va sinh vìén càe trudng dai hpc su pham dà ehi ra ràng dành già nàng lUc eùa giào

vién ed thó thdng qua dành già nàng lue cùa càc sinh vién [3], do vày, viéc dành già dùng nàng lUe sinh vién góp phàn hìóu dUdc mflc dd va thàì dd làm viéc cùa càe gìàng vién eàc trUdng dai hpc

su pham

PhUdng phàp va md hình dành già sình vién càc trUdng dai hoc cùng da ed nhflng nghién eflu, nhóm tàc già Olga Berstneva da xày dUng kt thuàt dành già nàng lue sinh vién trUdng dai hpe Tomsk thudc lìén bang Nga [4] TUy nhìèn, vìée xày dUng eàc tiéu chi kiém tra, dành già mfle dd dat dUde càc nang lue cùa sình vìén càc trudng dai hpc su pham chUa dupc quan tàm nhièu Do vày, chung tdi tàp trung nghién eflu kình nghìém kiem U'a dành già dèi vdi sinh vién trudng sU pham vdì mong muon góp phàn qua dd nàng cao chat lUdng day va hpc d càe trudng dai hpc su pham

Ngày n h ^ bài: 14/11/217 Ngày nhàn dàng: 10/12/2017

^Khoa su pham, Tnlòng Dai hgc Giào dyc Dai hgc Quéc già Ha Nói

Trang 2

2 Nàng Itfc va nàng Itfc thành phàn cùa sinh vién sii pham

Djnh nghTa ve nàng lue dà dUde rat nhièu hpc già nghién elìu dUa ra dinh nghTa theo quan diém riéng eùa mình Trong euón cam nang "Do lUdng va Dành già nàng lue" cùa Patrìca Wheeler dà djnh nghTa nàng lue là dac tinh chuyén mdn chuyén bìét, nhflng kì nàng, tài nàng cùa mói eà nhàn càn phài eó de hoàn thành dUdc mue tiéu nghè nghiép va thuc hién càe nhiém vii trong tnldng hpc

mdt càeh eó hiéu qua Nàng lue eùng ed thi dUdc djnh nghia bang càeh xàc dinh thành cdng, hiéu

qua trong cdng viéc dUdc gìao Rat nhièu trUdng hdp, nang lUc dUde sùt dung vdì eàc kién thflc, kì nàng, thài dd theo mue tiéu hpc tàp, hay gan day, ngUdì ta xàc djnh nàng lue theo két qua hpc tàp dàu ra cùa ngUdì hpe De dàm bào dành già dUde nàng lue hpe tàp cùa sinh vién càn phài ed eàc

thdng tin: md tà vè bilu hién eùa nàng lUc, tiéu ehi nàng lue eùa sình vién d^t dUdc va dung cu di

do nàng lue [7]

Viéc dành già nàng lue tflng sình vìén su pham càn dành già eà qua trình tfl két qua dàu vào, trong thdi gian hpe va sau ktii hoàn thành khóa hpc Ngoài ra, con phài dành già nàng lue tóng

thè eà khéi Idp sinh vìén Ai xàc dinh hiéu qua cùa chUdng trình dào tao eung nhU càc bang ehtìng

khàc lìén quan Dò giài quyét càc vàn de lìén quan dén dành già nàng lijtc cùa sình vìén su pham, càn phài xàc djnh càe thành phàn va càc yéu té dua trén md hình nàng lue cùa sình vién sfl pham Nàng lue sinh vién su pham dupc cho là loai nàng lue dàc biét bdì sinh vién càc trUdng su pham sau khì ra trfldng se trd thành càc giào vién tfldng lai Nàng lue ciia ho phài nhàn manh dén kìén thflc chuyén mdn va ky nàng, p h ^ chat su ptiam Tfl nàng lue cùa ngUdì giào vién hay cùa sình vìén càc trudng su phzim, eàc tó chfle va cà nhàn da phàn chia chi tiét thành càc nàng lue thành

phàn Nàng lue sình vìén su pham dupc tó chfle phàt triin chat lUdng giào due tiéu chaia chàu Àu

(European Standards of Higher Education - DEQUA) phàn chia thành mot so loai nàng Ifle thành phàn sau [8]:

- Nàng lue dao dfle •$ thflc va nhàn càeh

' Nàng tfle ehu& hi lap ké hoach day hpe mdn hpe

- Nàng lue làp ké hoach day mòn hpc

- Nàng lue làp Ice hoach bài hpe

- Nàng li;c tó chfle day trén Idp hpe

- Nàng li;rc day hpe gioì

- Nàng lue kiem tra dành già két qua hpc tàp

- Nàng ìxfc quàn ly hó sd d^y hpc

- Nàng lue giao tiép

- Nàng lue dòng ed thùc day

Sehnug va Converse dà chi ra 8 nàng tue thành phàn eàn thiét dói vdi ngfldi giào vién (dàn theo [9]): I) Làm v i ^ hdp tàc vdì càe thành vién trong trUòng; 2) Giao tiép tot bang nhièu phudng lìén; 3) Cd sU hiéu bìét vè phàt triln nguèn nhSn lue, da dang vàn hda, ành hUdng cùa van hda - xà hói, su khàc bi^t tixìng hoc tap; 4) Co khà nàng thtic hipn càc nghién eflu vè phUdng phàp hpc t§p

Trang 3

va gìàng day; 5) Sfl dung da dang càc ky thuàt kiém tra dành già de thùc day hpc tàp; 6) Hiéu biét

sàu vè càc mdn hpe dàm nhiém; 7) Sfl dung còng nghé gìào due trong d^y hpe; 8) Cd tràch nliìèm trong viéc phàt trién hpc thuàt, nghè nghiép va cà nhàn

Nelms va Thomas dUa ra 6 chuln dàu ra cùa chUdng trình dào tao giào vién, bao gom (din theo [9]): 1) Du bào nhu càu hpc tSp; 2) Làp ké hoach hpe t^p cho hpe sinh; 3) Tao thuan Idi cho hpc sình hpc tàp; 4) Cd kìén thflc chuyén mdn phù hdp; 5) Thùc d^y hpc sình hpe tàp tot; 6) Dàm nhàn tot vai trò eùa nhà giào due

Khài quàt tfl càc nghién cùu trén day, nàng lue sinh vìén su pham gÓm 6 nàng lUe thành phàn,

dò là: Nàng lUe day hpe mòn hpc; Nàng lue gìào due; Nàng lue dóng ed thùc day; Nàng lue giao tiép; Nàng lue cà nhàn va Nàng lUc nghién eflu khoa hpc

Càe ehi so dành già vè nàng lue chi cho bìét yéu càu chuyén mdn càn phài dat, qua do sàng Ipc loai bd dupe nhflng vi tri khòng dàm bào yéu càu vè nàng Ifle càn thiét Nàng lue thành phàn dUde xem xét vè do ludng va dành già trong tóng thi nang lUc Trén ed sd nhflng nàng lUe riéng biét xàc dinh càc loai dành già tUdng flng phù hdp vói nàng lUe thành phàn eùa sinh vién su pham [5;5] Thdng qua nhflng djnh nghTa vè nàng lue eùa sình vìén eó thè hình thành càc mue tiéu rd ràng, eùng nhu theo ddi, to chfle va kiém tra dành già càc nàng lue cùa sinh vìén su pham Khi lUa chpn mdt tiéu chi dành già thi càn phài tinh dén yéu càu vè tìéu chu^n giào diic quóc già dèi vdì tùng biidng sU pham va nhu càu cùa ddn vi sfl dung lao ddng

Dfla trén càc ttiành pìiàn ciia càc nàng lue co thi xày di/ng càc tìéu ehi dành già dình lUdng càc d|c tinh cho mói chi sè trong pham vi dành già, thiét lap càc tìéu ehi cliàt lUdng, chi ra già tri toì thìiu ma sình vìén sfl pham sau khi hoàn thành khóa hpc eàn phài dat dUde d mfle dò dàp flng nhu càu ddn vi sfl dung sình vìén sau khì tòt nghiép

3 Xày dung tièu chi danh già nàng lue sinh vien sU pham

Héu chi dành già nàng lUc dUde thiét ké nham mò tà chfnh xàc chi tiét càc mfle dò dàp flng va khdng dàp flng tìéu chi Dành già chi tiiUc su eó già tri néu tiéu chi rò ràng, dành già dùng nhflng

gì càn dành già Do dd, vìée xày dflng càc tiéu chi dành già ed vai trd quan trpng trong viéc dành già nàng lue eùa sinh vìén su pham Vìée xay dUng tiéu ehi dành già dUdc thue hìén theo Uình tu tfl néu khài nìém nhflng nàng lUe eàn dành già, md tà càc thành tè cùa nang lue càn dành già, ehi ra càc mfle dd dành già Chùng tói de xuat tiéu chi dành già nàng lue sinh vién sU pham (t^ Bang 1)

Bang 1 Tìéu chi dành già nàng lue sinh vién suph^m

, Miìc dò dành già

" " g " ? " Tifa chi « n h gli D,tyeucfa Chaailalyei.A

Là nguai co trình dò va , , 1 , ^ ^ 1 ,

-auilc c6ng nhSn li chuyén " J ° T " , „ , " J ! - Thiéu kién M e mói cjp giagiSngdnyvànghiénc* n;»» "™vO"8 !=«»"•«= „h|l,thSngchùJphàtlri<n , , , va cac xu hiwng moi nhat - » L =

Nàng loc day hoc trong iinh vuc dò: Ntag lue r',i„ ^a ^,fM» i j n n.hi»» ve chuyén mon

mòn hoc va H nang chuyén nghifp S f t ì I , S „ M e S ! ó - Khàng thi két h,p Itién

thành Ihno kél hop kién " J " ""f" ' ? " * * ' " ^ thflc IJ Ihuyét vffi Ihuc té

IhUclylhnyét vai cac kinh j ^ ' ^ J f ^ " ' ' " ' ' " = * " * " ^ »ao cho hai hòa

Trang 4

- Nhièu hoat dóng tich cUc

hd tra hoc sinh dat hifiu qua

- PhUdng phàp day hpc phù hdp vdi dòi tUdng va khà nàng tìép diu cùa hpc sinh

-Iti mình trau dai càc ìà

nàng giào due cùa bàn thàn

Co thè trò thành nguòi giào

sinh dS hiéu, sA dung càc

phiIdng phàp giào due khàc

nhau, vó til trong dành già

khdng thién vi

- L^nh lùng xa lành hgc sinh

- Khdng dành già dUdc khà nàng tìép thu cùa càc dèi tui^g hoc sinh -Thiéu dóng lijc tfch cUc ve bàn thàn

- Khdng nhàn thiy dOng lUc hpc t^p nghè nghiép là quan trqng cho bàn thàn

- Thài dd khdng U'ch cuc trong hdp tàc vdi ban bè, dèng nghiép

• Giao tìép khòng ló ràng, khdng két hdp dUdc càc yéu

tò giao tiép b ^ g Idi nói va

ly NhQng biéu hièn khdng giao tìép

- Khdng tra Idi càu hòì hay

de nghi ciia hoc sinh va d&ng nghiép

- Khdng quan tàm dén v i ^ phàt trién nàng lite cà nhàn bàn thàn

- H?p hòi va khòng tning thi^c trong càc m6i quan h$ vói ngiTdi khàc

- Khflng co dòng góp vào su phàt trién cùa hpc sinh

Nàng Itic ddng ed

thùcdly

Là ngudi thùc dly ngudi

khàc thdng qua hành dóng

cùa mình Mfii bài giàng,

hành ddng là ddng lue thàe

dly ngudi khàc Co U'nh chù

ddng khàc phuc khó khan

trd ngai trong cdng viéc

- Thudng xuyén tàng cudng ddng lue hoc t ^ eùa chfnh bàn thàn

- TSng cUdng tinh hpc thuàt

va dao ddc trong hpc tàp

- Hdp tàc vdi b ^ bè tao dqng li^tc cùng phàt trién

Nàng lue gìao tiép

Su quyét doàn, dàng càm,

lang nghe, két h^p là nàng

giao tiép trong càc hoat

ddng giào due ngàn ch^n

hiéu làm, hièu sai

- TVuyèn d?t co J djnh, rò

va co càm hdng

- Ngàn ngùa truyèn thòng tin ehua dung hay chua hoàn hào

• Co phàn h ^ tieh cilc tu

hoc sinh

NgUÒi co tinh sàng tao, thào

vàt, dung càm, co long V)

tha, khoaa dung, dàng càm

chia sè hfiti fch vói ngUòi

khàc Luón ce glng tu luyén

si^ phàt trién cùa mói cà

nliànkhàe

- llurdng xuyén trau dòi nhiìng dàc diém cà nhàn cùa bàn thàn

• Chat lUdng cùa nhàn cach hoc sinh va dong nghiép

- Giùp hpc sinh va dong nghiép phàt trién tình càeh

Nàng lue khoa hpc

hpc

NgJòi co trình dò va trình

dò cao hoàc nguòi eó thè

tham già chù nhi^m càc di^

óa khoa hoc Nò lire khoa

hpc va nghién cdu sàng I ^

Cung càp cho nguòi khàc

dung su thàt, hihi fch, coi

con duòng, là yéu tò quyét

djnh dén giào due tòt va

tién b$ ciJa xà hpi Bàn thàn

hpc co già tri trong linh vi/c

khoa hpe eùa mình

• Chuyén nàng lite sàng tao eùa mình thành càc di^ àn khoa hpc co già tr) cho xà hòi

- Co tràch nhiém va dU doàn dUdc xu hudng trong khoa hpc

-Co khà nàng tàp hdp sue manh ciia nhiéu ngitòi trong nghién cihi khoa hpc

- Khòng thè hién stì nhi^t

tình, quan tàm dén càc hoat ddng khoa hpc va nghién Clhl

- Chi nò lue de dành bóng phài tham già càc ho^t dóng

co Idi cho xà hòi va cóng dòng

- Khòng bao giò chia sè két qua hoatt ddng nghién clhi khoa hoc vói nguòl khàc

Trang 5

4 Kiem tra danh già nàng l^c cùa sinh vien stf pham

Dành già là he thóng thu thàp, xem xét va su dung thdng tin vè càc chUdng trình giào due dào tao nhàm mue dich phàt trìen cai thién nàng lUc cho sình vìén Dành già giùp eàc nhà quàn ly, càe gìàng vién xàc dinh dUOc thUc trang kién thùc, kT nàng va càc già tri ma sinh vièn dat dUpe d mùc

dd nào Mue tìéu cùa dành già là dUa ra bang chùng dình tinh va dình lupng vè càc loai nàng lue ciia sình vién, tiJt dò giùp cho hpc tàip cùa sình vién dupe cài thién

Móì loai chuyén ngành dào tao ed eàc tièu chi dàc thù riéng ma mói sinh vién sU pham sau khi hoàn thành khóa dào tao eàn dat dUPc Càe trudng dai hoc eó tiéu chi riéng ngoàì dàm bào vè kìén

thùc cdn càn dàm bào vè nàng lue su pham Nàng lUe là ed sd di xày dUng tiéu chi dành già va là

ed sd dò dua ra càc phuong phàp dành già phù hdp Co the de xuàt càc phUdng phàp dành già nàng lue sinh vién sii pham theo Bang 2

Bang 2 Càc phUóng phàp kiém tra, dành già nàng lue sinh vién su pham

Nànglvtc 'JJ'S'* NSngl»e NàngWc ^ ' ^ * ' dòng Cd *.J \^ khoa hpe

g^"*"^ thieJly 8"°"^'' " " ^ vàNCKH PhUdng phàp

'nrluàn

ly^c nghiém khàch quan

N^ndàp

ThVc hành, thire tàp

DI; àn nhóm

HÒ sd eòng viéc

Nàng lilc

d ^ h p c mòn hpc

X

X

X

Thdng thudng, dành già dUPc thUc hìén giàn tìép thdng qua càc bài kiém tra vdi càc phUdng phàp truyèn tbéng rat quen thude trong nhà trudng hao gòm kìém tra viét (tu lu$n va trac nghiém khàch quan), kióm tra vàn dàp, kilm tra thue hành, thUe tàp Kióm tra, danh già truyèn thóng ehù yéu dành già kìén thùc chuyén mdn va ky nàng cùng, dd là nhiìng ky nàng tói thìóu eàn thiét dói vdi nguòi hpc de hp eó khà nàng dàm nhìém mdt cdng viéc Thdi diém tién hành kiém tra thudng

là sau khi két thùc viéc giàng d^y (két thùc mot bài hpc, mdn hpe, nàm hpc hay khoà hpc) LUu y giàng vién càn thiét ké eàc bài kiém b-a de dành già dupc day dù càc mùc dò nhàn thùc cùa sình vién TUy nhién, vói bài kiém tra truyèn thóng, ndi dung kiém tra hi hain che va khó dành già dUde day dù mue tìéu de ra

Khàc vdi eàc phUdng phàp kiém tra, dành già thdng thudng, dành già thUe là hình thùc dành già truc tiép b-ong dd ngUdì hpe dUde yéu càu thUe hién nhQng nhiém vu thUe su dién ra trong thUc tién, ddi hdì phài vàn dung mot càeh tich hpp kìén thflc vdì ky nàng cting va ky nang mèm (dan theo [2;33]) Dành già thuc khdng chi quan tàm dén dành già ky nang cùng ma cdn quan tàm dén danh già ky nàng mèm nham giùp ngUÒi hpc phàt trién càc ky nang lìén quan dén nghè nghiép trong tUdng lai Cd thè ké ra mdt so phUtìng phàp dành già thUc phù hdp de dành già nàng lue cùa sinh vién sU pham, bao gom: Làm di;f àn nhóm, hó sd hpc tàp Vdi càc phUdng phàp này, dành già thuc góp phàn dành già mùc dd dat du^c chuan dàu ra cùa ngUdi hpc ehinh xàc hdn Khàc vói càc phUdng phàp truyèn thóng ó b-én thudng dupc thuc hién khi két thuc qua trình day - hpc, thòi diém qua muón de dièu chình boat ddng hpe cùng nhU boat ddng day, dành già thUc dUde ngudi day

Trang 6

trình: dUa ra vàn de, giài quyét vàn de nhàn xét dUa ra phàn bòi, tranh luàn va chình sua Bang càc phUdng phàp kiém tra, dành già truyèn thóng, chùng ta chi biét dUde khà nàng thuc tièn eó thè cùa ngudi hoc mdt càeh giàn tiép thdng qua ket qua bài kiém tra, song danh già thuc yéu eàu ngUdì hpe giài quyèt nhùng vàn de thUc su dìén ra trong thue tién nén dành già thUc cho ta nhùng

minh chùng tnlc tiép vè két qua ma ngUdi hpc dat dUdc Do do, vói dành già thue, ngUdi ta hy vpng

rùt ngan dUdc khoàng càeh gìQa ly thuyét vdì thuc hành va ngUdì hpc sau khì tot ngìiiép sè nhanh chóng hoà nhàp vdi yéu eàu cao cùa tìiUc tién cdng viéc

Càc phUdng phàp dành già trén chù yéu dành già kìén thflc, ky nang va mdt phàn phIm chat ciia ngUdì hpc; dành già phèm chat, hành vi cùa sình vién cdn eó thè thi;te liìén thdng qua bang hdì khào sàt, phdng van, thào luàn nhdm iìén quan dén hpc tàp va nghè nghiép Càc phUdng pliap dành già thUe de xuàt àp dung dói vdi càc chUdng trình dào tao su pham:

Làm du àn nhdm [11]: MÓÌ du àn dupc gìao cho mdt nhóm khoàng 10 sình vién cùng thUe hìén Trong nhdm lai ed thè ehìa ra thành càc nhóm nhd hdn va dUpe gìao thUc hién mot phàn cdng viéc cùa du àn Móì nhóm ed ngudi lành dao Càc nhdm nhd bào cào cdng viéc lén nhdm Idn Trong qua U-ình làm vièc, sinh vién phài md tà va trình bay nhiìng y tudng eùa mình, tranh luàn vdì nhau de thóng nhàt y tUdng va giài phàp Do dd, thdng qua qua trình làm vièc, ky nàng gìao tìép sé phàt trién hdn, ben canh dò khdng the thiéu vìée flng dung kìén thflc dà hpc vào thUc

té Gìào vìén dòng vai trd là ngudi dUa ra yéu eàu cho sình vién, hUdng dàn sinh vìén càeh thflc làm viéc va néu rd càc tìéu chi dành già Qua trình dành già dién ra theo thù tu sau:

' Sinh vién trình bay nhùng mue tiéu cà nhàn cùng nhu mue tiéu món hpc

- Sinh vién thu thap nhQng bang ehflng va tài liéu phtic vu cho dii àn Tttng sinh vién trong nhóm viét mdt bàn tUÒng thuàt vè cdng vièc cùa mình

- Tùng sinh vìén trong nhóm viét phàn hói va de xuat diém so cho tùng ngudi trong nhdm Nhu vày, mói sình vién trong nhdm sè nhàn dupe bàn phàn hói eùa mÓi eà nliàn trong nhóm

va mot dièm so là trung bình cdng càc diém s6 do tflng thành vién trong nhóm cho

- Ciào vìén sè chù tri buoi thào luàn nhóm de thào luàn vè nhùng bàn tUÒng thuàt cùa tùng sinh vién Càe sình vién sè tìép thu nhiìng y kién thào luàn vè bàn tudng thuàt cùa mình sau

dò sè trao dóì vdì nhflng thành vién cdn lai vè chat lUdng va sé lUdng dóng góp cùa mình cho cdng vì^

- Sình vìén viét mot bàn nhàn xét vè kinh nghìém cùa mình ed dUdc thdng qua mdn hpc va chi ra nhflng mue tiéu cà nhàn eung nhU mue tiéu món hpc hp dà dat dUdc

Sau khì hoàn thành cdng vìée, sinh vìén eó thè dat dUde eàc ky nàng nhU: làm vièc ed hiéu qua trong mdi trUÒng dU àn; eó ky nàng giao tìép bang mìéng, giày; phàn tich vàn de tfl mdt he thóng;

sfl dung eàc phUdng phàp va cdng cu giài quyét càe vàn de; dUa ra dìSóc eàc y tUdng riéng mang

tinh thUc tién; dành già chat lUdng cóng vìée eùa mình va cùa ngUÒi khàc

Hò Sd hpc tàp [10]: Trong hò sd hpe tàp, sinh vién sè dua ra nhùng bang chùng de ehflng tó nhflng kién thflc, ky nàng va su trudng thành ma hp dà dat dUdc ti-ong suót cà chUdng trlnh dào t?o

Trang 7

nhflng du dinh cùa mình trong tUtJng lai cùng nhU dành già mfle dd ma ehUdng trình dd gìiip hp chu& hi cho nhiìng thàch thiìc trong tUdng lai

HÓ Sd hpc tàp dà chuyén tràch nhiém ehflng mình vièc dàp flng mue tiéu hpc tàp tùt giào vién sang cho sinh vién Sinh vìén ed bràch nliièm mò tà rd thành tich cùa mình va thè hìén dUde nhflng

kìén thflc, ky nàng, thài dò eùa ho HÓ sd hpc tàp cho phép dành già dUde cà kién thflc, ky nàng va

thài dò cùa sinh vién

Sinh vién dupc mot co vàn hpe tàp hudng dàn làm ho sd hoc tap trong eà khóa hpe thdng qua nhflng càu bòi gdi y

Vào hpe ky cuòi, sình vièn nóp hó sd hpc tàp cho mot bòi dèng gom càc giào vién va càc chuyén già va trình bay tòm tat nói dung trudc hdì dòng Hòi dóng dành già bè sd hpe tap theo 3 mfle: khòng dat dat, tot De xuàt, hó sd hpe tàp là bat bude dói vdì sinh vién sU pham trUde khì tòt nghiép va day dUdc coi nhu kièm tra, dành già de eàp giày phép hành nghè nhu dà àp dung tai mdt

so trUÒng dai hoc cùa My

Nhu vày, dành già nàng lue eùa sinh vién su pham càn du^c xem xét tdi eàc khuynh hUdng giào due mòi tién b<i, ching han nhU phUdng phàp hpc tàp néu va giài quyét vàn de, hudng day hpe lày hpc sinh làm trung tàm là mot phfldng phàp n g ^ càng phó bién dUdc àp dung gàn day Day dUdc xem nhu hudng tiép c§n chù yéu eùa dành già nàng lue két qua hpc tàp hién nay Càc dành già dUde két hdp vdì qua trình day hpc trén ed so nhQng thòng tin vè vièc hpc tàp cùa sinh vién thu dupc theo nhièu càeh thflc va còng cu khàc nhau de dinh hudng sinh vién dat ehuin vè nàng lue

5 Ket luan

Nang lue cùa sinh vién su phaim ed tàm quan trpng dàc biét chù yéu bòi vì giào vién là ed sd cho viéc tao kìén thflc mdi eho truòng dai hpc cùng nhu sình vién, sau dà là càc ed sd sfl dung lao

ddng trong vai trò eàc nhà tuyén dung, eó thè su dung hdp ly va phàt trién eó he thèng nàng lue eùa nguòi lao ddng Két qua nghién cùu t§p ù-ung vào viéc xàc dinh càe nang ì\fc eùa giào vìén,

sinh vién sU pham, nghTa là tàp trung làm rò nhflng dàc diém vè kién thflc, ky nàng, già ù'i ma sinh vién sfl pham càn phài ed

Dành già nang lue sinh vién dUa trén càe nàng lue ehù dao, dua trén mue tièu va nói dung hpe tàp nham xàc djnh mfle dò càc nàng lue dupc hình thành d ngUòi hpe qua mot qua trình nhàt djnh I^t qua danh già mfle dò cu thè eàc loai nàng lue eó tìié là ed sÒ de dành già két qua qua trình dào tao sình vién sU ph?m, dièu chình ehUdng ti-ình, tó chfle dào tao nhàm nàng cao chat Ifldng gìào vién trong giai doan hién nay

TÀI LIÉU THAM KHÀO

[1] Nguyln Cóng Khanh, Dào Thi Oanh (2015), Kiém tra dành già trong giào à^c, Nxb Dai hpc

Su Pham, Ha Nói

[2] Sài Còng Hong, Le Thài HUng, Le Thj Hoàng Ha, Le Due Ngpe (2017), Kiém tra dành già trong day hpc, Nxb Dai hpe Quóc già Ha Nói

Trang 8

Competence Model of University Teachers, Procedia - Social and Behavioral Sciences 159,

pp 4 5 7 ^ 7

[4] Olga Berestneva, Olga Marukhina, Gleb Benson, Oksana Zharkova (2015),

Studems'competence assessment methods, Procedia - Social and Behavioral Sciences

166, pp 296 - 302

[5] KucharpiTcovà, A (2013), The Quality Improvement of the University Education, 4th

International Conferenee of New Horizons in Education Procedia - Social and Behavioral Sciences 106,2993-3001

[6] Subetto A.L (2004), Assessment methods arul technologies of certification of quality of specialists' training at higher education institutiorts: methodology, technique, practice,

Research centre for quality problems of specialists' training, pp.I67-233

[71 Jones, E., Voorhees, R (2000), Defming and assessing competeneies: Exploring data ramifications of competency^based initiatives, (Drafl) Final report of the Working Group

on Competeney-Based Initiatives Washington DC: National Postsecondary Education Cooperative

[8] VaUca, M., Rohn, T (2013), Development of the Professional Competence in the Ethics Teachers, 4th International Conferenee on New Horizons in Education Procedia - Social

and Behavioral Sciences 106, 865-872

[9] Mary E Diez (2001), Assessing student compentence in teacher education program Assessing student compentence in accredited disciplines, Stylus Publishìng, LLC, Steriing,

Virginia, 29-45

[10] Doris R Brodeur (2(X)2), Using Portfolio far exit assessment in engineering programs,

website: http://www.cdio.org

[11] Kristina Edsbxim, Khalid El Gaidi, Stefan Hallstrom va Jakob Kuttenkeuler (2005),

Integrated assessment of discipUnary personal and interpersonal skills in a disign • build course, website;http://www.edio.org

ABSTRACT Student's pedagogical competence assessment

The assessment of pedagogical university students is an important faetor whìeh help individuals to finalize, self-study to broaden knowledge and improve skills, contributing- to the education of future teachers for pedagogical universities Developing eriteria, indicators and measures for pedagogical university students is very signifìcant to the current education innovation Quantifying each type of competence is a practical way of showing clearly in current science education

Keywords: Indicators, students'competence, pedagogical university

Ngày đăng: 12/11/2022, 14:01

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w