Microsoft Word 1415 3 Year Strategic Plan GRID Aug 25 Oct Update Vietnamese 9 25 14 FINAL doc A H Ọ C K H U T I Ể U H Ọ C E V E R G R E E N C Á C MỤC T I Ê U C H IẾN LƯỢC MƯỜ I H A I T H Á N G 2 5 / 0[.]
Trang 1A
H Ọ C K H U T I Ể U H Ọ C E V E R G R E E N
C Á C M Ụ C T I Ê U C H I Ế N L Ư Ợ C M Ư Ờ I H A I T H Á N G
2 5 / 0 8 / 2 0 1 4 – 0 1 / 0 8 / 2 0 1 5
MỤC TIÊU BA NĂM: THÚC ĐẨY THÀNH TÍCH CỦA TẤT CẢ HỌC SINH TRONG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP HỢP TÁC, TRAO ĐỔI, TƯ
DUY PHẢN BIỆN VÀ SÁNG TẠO CỦA THẾ KỶ 21
ĐÃ THỰC HIỆN
CÓ HIỆU LỰC
ĐÃ SỬA ĐỔI
1
Chậm nhất vào
ngày
01/12/2014 và
01/06/2015
Trợ Lý Tổng Giám Đốc và Giám Đốc Giảng Dạy
Sử dụng công cụ được chỉ định (Chuyên Đề Danielson) để giám sát việc thực hiện Các Tiêu Chuẩn Cốt Lõi Chung, các hoạt động thực hành tốt nhất để nâng cao thành tích học tập của học sinh đánh giá sự phát triển và báo cáo thông tin cho các bên liên quan (ví dụ như: Ban Lãnh Đạo Học Khu, nhân viên Học Khu ở tất
cả các cấp, Hội Đồng Quản Trị, phụ huynh và cộng đồng)
2
Chậm nhất vào
ngày
01/12/2014 và
01/06/2015
Trợ Lý Tổng Giám Đốc (chỉ đạo) và Giám Đốc Giảng Dạy và Giám Đốc Truyền Thông và Tham Gia của Cộng Đồng
Cung cấp thông tin cho phụ huynh và cộng đồng về các xu hướng của Học Khu/xu hướng học tập của thế ký 21/xu hướng giáo dục (ví dụ như, Cốt Lõi Chung, Cân Bằng Thông Minh Hơn) và cách phụ huynh có thể hỗ trợ học sinh
3
Chậm nhất vào
ngày
01/06/2015
Trợ Lý Tổng Giám Đốc (chỉ đạo), Giám Đốc Công Nghệ và Giám Đốc Giảng Dạy
Xây dựng và bắt đầu thực hiện một kế hoạch cho học sinh và nhân viên liên quan đến việc sử dụng công nghệ để giảng dạy và học tập
4
Chậm nhất vào
ngày
01/06/2015
Trợ Lý Tổng Giám Đốc (chỉ đạo), Giám Đốc Giảng Dạy và Giám Đốc Công Nghệ
Xây dựng và thực hiện Mô Hình Phát Triển Chuyên Môn giúp cung cấp và bồi dưỡng cho giáo viên/đầu vào của cơ sở và sự hợp tác tập trung xung quanh thành tích học tập của học sinh, việc học tập trong thế kỷ 21 và việc sử dụng công nghệ
5
Chậm nhất vào
ngày
01/06/2015
Giám Đốc Giảng Dạy (chỉ đạo), Trợ Lý Tổng Giám Đốc và Giám Đốc Dịch Vụ Học Sinh
Mở rộng việc xác định các học sinh mục tiêu, giám sát các chương trình can thiệp
và sử dụng các chiến lược khác biệt được thiết kế cho Học Viên Anh Ngữ, học sinh đặc biệt và học sinh có nguy cơ gặp khó khăn cao hoặc học sinh không bắt buộc phải đạt được các kỹ năng của thế kỷ 21
Đã sữa đổi cho cuộc họp của Hội Đồng Quản Trị vào ngày 9 tháng
10, 2014
Trang 2B
Chậm nhất vào
ngày
15/06/2015
Trợ Lý Tổng Giám Đốc và Giám Đốc Giảng Dạy
Phát triển và bắt đầu thực hiện các đánh giá của cơ sở và học khu cho phù hợp với Cốt Lõi Chung để hướng dẫn công tác giảng dạy và đánh giá thành tích học tập
7
Chậm nhất vào
ngày
15/07/2015
Trợ Lý Tổng Giám Đốc (chỉ đạo), Giám Đốc Giảng Dạy , hợp tác cùng Đội Ngũ Giáo Viên
Thực hiện và hoàn thiện các bài học Cốt Lõi Chung phù hợp với các học sinh Phát Triển Anh Ngữ (ELD) và đọc viết nội dung
Trang 3C
TRÁCH
ĐÃ THỰC HIỆN
MỤC TIÊU
SỬA ĐỔI
1
Chậm nhất vào
ngày 01/10/2014
Tổng Giám Đốc (chỉ đạo)
và Giám Đốc Công Nghệ, Giám Đốc Truyền Thông
và Tham Gia của Cộng Đồng và Tổng Giám Đốc Kinh Doanh
Xác định và tuyên truyền cho cộng đồng về các nhu cầu cơ sở vật chất của Học Khu
X
FAQ (những câu thường được hỏi và trả lời) đã cập nhật trên trang mạng của học khu Những thông tin được gửi đến cộng đồng bằng những tờ thông tin và truyền thông xã hội
2
Chậm nhất vào
ngày 01/11/2014
Tổng Giám Đốc Kinh Doanh
Thành lập Ủy Ban Cố Vấn Ngân Sách (BAC) gồm có các bên liên quan từ cộng
Cuộc họp đầu tiên của BAC (Ủy Ban Cố Vấn Ngân Sách) được xấp xếp vào ngày 16 tháng 10, 2014
3
Chậm nhất vào
ngày 01/02/2015
Giám Đốc Nhân Sự, hợp tác với Ủy Ban Phúc Lợi
Y Tế
Xem xét và trình bày một danh sách các lựa chọn chương trình y tế cho các Hiệp Hội và Học Khu phù hợp với các quy định của Luật chăm sóc sức khỏe
có thể đáp ứng được (Affordable Care Act) và sẽ giảm chi phí của Học Khu và nhân viên
4
Chậm nhất vào
ngày 01/02/2015
Giám Đốc Nhân Sự, hợp tác với các Đơn Vị Thương Lượng
Hoàn thành thành công các đàm phán mở lại năm 2014-2015 cho tất cả các nhóm nhân viên
5
Chậm nhất vào
ngày 01/03/2015
Tổng Giám Đốc (chỉ đạo)
và Tổng Giám Đốc Kinh Doanh, hợp tác với Hội Đồng Quản Trị và PTA
Giới thiệu một loạt các mô hình giáo dục ngân sách năm 2014-2015 cho cộng đồng
6
Chậm nhất vào
ngày 01/04/2015
Giám Đốc
Trang 4D
ĐỒNG LỚN HƠN
TRÁCH
ĐÃ THỰC HIỆN
MỤC TIÊU SỬA ĐỔI
1
Chậm nhất vào
ngày
01/12/2014
Giám Đốc Truyền Thông và Tham Gia của Cộng Đồng và Giám Đốc Công Nghệ
Nghiên cứu tính khả thi của việc phát trực tiếp hoặc ghi hình các cuộc họp Hội Đồng Quản Trị và đưa ra khuyến nghị trước Hội đồng Quản trị để xin
2
Chậm nhất vào
ngày
01/12/2014
Giám Đốc Truyền Thông và Tham Gia của Cộng Đồng
Khảo sát trong và ngoài cộng đồng Học Khu Tiểu Học Evergreen để quyết định các lựa chọn và ưu tiên về thông tin liên lạc, sau đó chia sẻ kết quả và
3
Chậm nhất vào
ngày
01/02/2015
Giám Đốc Truyền Thông và Tham Gia của Cộng Đồng
Xây dựng một Kế Hoạch Truyền Thông Toàn Diện và chia sẻ với Nội Các,
Sự tiến triển đi trước lịch trình
4
Chậm nhất vào
ngày
01/06/2015
Giám Đốc Truyền Thông và Tham Gia của Cộng Đồng
Xây dựng một Kế Hoạch Truyền Thông Thời Kỳ Khủng Hoảng và chia sẻ với
Trang 5E
MỤC TIÊU BA NĂM : THU HÚT, PHÁT TRIỂN VÀ GIỮ LẠI NHÂN VIÊN CHẤT LƯỢNG Ở TẤT CẢ CÁC CẤP
ĐÃ THỰC HIỆN
CÓ HIỆU LỰC
ĐÃ THỰC HIỆN
1
Chậm nhất vào
ngày
01/02/2015
Học Khu Tiểu Học Evergreen có tính cạnh tranh hay không và báo cáo kết quả cho Hội Đồng Quản Trị
2
Chậm nhất vào
ngày
01/03/2015
Giám Đốc Nhân Sự, hợp tác với tất cả các nhân viên nhà trường và các khoa
Xác định nhu cầu nhân sự cần bổ sung (được phân môn, đã có chứng chỉ, mảng quản lý) và báo cáo kết quả cho Tổng Giám Đốc và Hội Đồng Quản Trị
3
Chậm nhất vào
ngày
01/05/2015
thay đã được phân môn ở Học Khu của chúng ta
Trang 6F
MỤC TIÊU BA NĂM : NÂNG CAO MÔI TRƯỜNG AN TOÀN VÀ LÀNH MẠNH TRÊN TOÀN HỌC KHU
TRÁCH
ĐÃ THỰC HIỆN
MỤC TIÊU REVISED
1
Tại cuộc họp Hội
Đồng Quản Trị
ngày 9/10/2014
Giám Đốc Dịch Vụ Học Sinh
Trình lên Hội Đồng Quản Trị kết quả Đánh Giá Nhu Cầu Sức Khỏe Tâm Thần của học sinh, nhân viên nhà trường và phụ huynh cùng các biện pháp can thiệp được đề xuất
2
Chậm nhất vào
ngày 01/11/2014
Giám Đốc Nhân Sự, hợp tác với Ủy Ban Phúc Lợi
Y Tế
Đưa ra các lựa chọn cho các hoạt động giữ gìn sức khỏe và trình các lựa chọn này cho Tổng Giám Đốc
3
Chậm nhất vào
Giao Thông Học Khu
Quyết định các lựa chọn nâng cao sự an toàn của học sinh trên xe buýt
và trình kết quả đó lên Nội Các
4
Chậm nhất vào
tác với các em học sinh
Thu thập ý kiến đóng góp về các món ăn chính trên thực đơn được đề xuất dựa trên các kết quả của cuộc Khảo Sát Các Dịch Vụ Thực Phẩm vào tháng 11 năm 2013
5
Chậm nhất vào
cuộc họp Hội
Đồng Quản Trị
tháng 4 năm 2015
Giám Đốc Dịch Vụ Học Sinh
Đảm bảo rằng tất cả các trường đã hoàn thành và nộp các Kế Hoạch mới nhất về An Toàn Trường Học Toàn Diện cho Hội Đồng Ủy Thác để có biện pháp hành động
6
Chậm nhất vào
Cầu Sức Khỏe Tâm Thần năm 2014