Thứ ba ngày tháng 11 năm 2021Kể chuyện BÀN CHÂN KÌ DIỆU Đây là hình vẽ Nguyễn Ngọc Ký lúc nhỏ, tác giả của bài thơ Em thương, người có đôi bàn chân kì diệu - tấm gương sáng cho bao thế
Trang 2Nếu em được bà tiên ban cho một điều ước, em sẽ ước điều gì? Vì sao?
Quan sát các hình ảnh sau
Trang 3Thứ ba ngày tháng 11 năm 2021
Kể chuyện
BÀN CHÂN KÌ DIỆU
Đây là hình vẽ Nguyễn Ngọc Ký lúc nhỏ, tác giả của
bài thơ Em thương, người có đôi bàn chân kì diệu -
tấm gương sáng cho bao thế hệ người Việt Nam
Trang 4Giáo viên kể chuyện
Trang 6Ký đến lớp xin cô giáo cho học
Trang 7Cô giáo không dám nhận em vào học
Trang 8Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập
viết bằng chân.
Trang 9Ký được nhận vào học.
Trang 10Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc,
giúp đỡ Ký.
Trang 11Ký được thưởng hai Huy hiệu của Bác Hồ.
Trang 121 Hai cánh tay của Ký có gì khác mọi người?
Ký bị liệt hai cánh tay từ nhỏ
2 Khi cô giáo đến nhà, Ký đang làm gì?
Khi cô đến nhà, Ký đang tập viết bằng chân
3 Ở lớp, Ký học tập gặp khó khăn như thế nào?
- Cây bút không làm theo ý muốn của Ký
- Giấy nhàu nát, mực bê bết
- Mấy ngón chân Ký mỏi nhừ
Trang 13Kể chuyện theo nhóm
Trang 15Hàng ngày, ông vẫn miệt mài đánh máy sáng tác
Trang 20Tại sao lại gọi là bàn chân kì diệu ?
Trang 21MỘT SỐ TẤM GƯƠNG
VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP
Trang 24Anh Phùng Văn Trường ( Nhân Lý – Năm Phương Tiến –
Chương Mỹ – Hà Nội
Trang 25Em học được gì ở thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký?
Trang 26Ý nghĩa:
Câu chuyện ca ngợi tấm gương Nguyễn Ngọc
Ký giàu nghị lực, có ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện.
Câu tục ngữ nào có nội dung khẳng định rằng có ý chí thì nhất định thành công?
Có công mài sắt, có ngày nên kim.
Người có chí thì nên Nhà có nền thì vững.