LAP TRINH JAVA 2015

TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHAN THIẾT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ---ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 3.. MỤC TIÊU: Giúp sinh viên nắ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHAN THIẾT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC

NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

-ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

3. PHÂN BỔ THỜI GIAN: 45 tiết lý thuyết và bài tập

4. MỤC TIÊU: Giúp sinh viên nắm được

Học phần thuộc nhóm kiến thức chuyên ngành tự chọn, môn học trang bị kiến thức về lập trình Java, bước đầu tiếp cận phát triển ứng dụng với công nghệ Java Yêu cầu đối với sinh viên khi kết thúc môn học:

− Nắm vững kiến thức và kỹ năng lập trình ứng dụng với ngôn ngữ Java

− Có khả năng tìm hiểu phát triển ứng dụng với công nghệ Java

5. TÓM TẮT NỘI DUNG

6. ĐIỀU KIỆN

Tiên quyết: Đã hoàn thành tín chỉ Kỹ thuật lập trình

Học trước:

7. PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

- Điểm kiểm tra giữa kỳ: 40%

- Điểm thi kết thúc môn học: 60%

8. THANG ĐIỂM

- Thang điểm 10

9. NỘI DUNG MÔN HỌC

Chương I: Tổng quan về Java

Chương II: Lập trình Java căn bản

1 Lập trình căn bản với Java

2 Lập trình hướng đối tượng với Java

3 Ngoại lệ, xử lý ngoại lệ

4 Các thao tác nhập xuất

Chương III: Xây dựng giao diện người dùng với Swing

1 Đặc điểm, mô hình tổ chức ứng dụng

2 Sự kiện, xử lý sự kiện

3 Các thành phần giao diện người dùng của Swing

Chương IV: Xây dựng ứng dụng cơ sở dữ liệu với JDBC

1 Tổng quan về JDBC

2 Mô hình xây dựng ứng dụng với JDBC

3 Một số chức năng nâng cao của JDBC

10. TÀI LIỆU HỌC TẬP

Tài liệu chính

− Cay S Horstmann, Gary Cornell, Core Java™ 2 Volume I - Fundamentals,

− Prentice Hall PTR, Seventh Edition, 2004

− Cay S Horstmann, Gary Cornell, Core Java™ 2, Volume II -Advanced Features, Prentice Hall PTR, Seventh Edition, 2004

− Các địa chỉ website:

− http://www.javavietnam.org;

− http://java.sun.com/docs/books/tutorial/index.html

Tài liệu tham khảo :