BÁO cáo THỰC HÀNH kỹ NĂNG GIÁO dục báo cáo kết QUẢ về VIỆC tìm HIỂU đối TƯỢNG học SINH

Dũng định định kiếnkiên trì giúp đỡ và trả lời câuhỏi của em Nguyễn Tiến Thể dục, vì Chơi thể Bác sĩ Đọc thêm tài KhôngKhôn thay vì học Hoàng Hải Sinh học vì Nghe nhạc, Trở thành Em nghĩ

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Giáo viên chủ nhiệm : Cô Lê Thị Thu Hằng

Hà Nội, 2022

Trang 2

II - NỘI DUNG TÌM HIỂU

1) Danh sách lớp thông tin cơ bản của học sinh

2) Thời khóa biểu chính khóa

3) Một số trường hợp hoàn cảnh đặc biệt (Không có )

III - CÁC PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC THU THẬP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH

IV - NHỮNG LƯU Ý CƠ BẢN VỀ HỌC SINH ĐƯỢC TÌM HIỂU

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM

I - THÔNG TIN CHUNG

II - KẾ HOẠCH CỤ THỂ

KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN 3

I - Yêu cầu

1) Sơ kết hoạt động tuần 2

2) Sinh hoạt chủ đề “Đa cấp” (do học sinh lên đề tài và tổ chức theo yêu cầu của GVCN)

B - CÔNG TÁC CHUẨN BỊ

1) Học sinh:

2) Giáo viên + nhóm GSKT:

C - TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN

I - Ổn định lớp

II - Nội dung sinh hoạt

1) Hoạt động 1 - Sinh hoạt chủ đề “Đa cấp”

2) Hoạt động 2: Sơ kết hoạt động tuần 2

3) Hoạt động 3: Triển khai kế hoạch tuần 4

III - Sơ kết buổi sinh hoạt

Trang 3

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 60

“TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ" 60

1) Mục tiêu hoạt động: 60

2) Đối tượng, thời gian, địa điểm tổ chức hoạt động: 60

3) Nội dung hoạt động: 61

4) Chuẩn bị: 61

5) Kế hoạch và tiến trình thực hiện 61

6) Tổng kết, nhận xét, đánh giá: 63

BẢN GHI CHÉP HÀNH VI VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HÀNH VI CỦA HỌC SINH TRÊN LỚP 64

I - QUAN SÁT HÀNH VI LỚP HỌC 64

1) Bố trí không gian lớp học 64

2) Trạng thái hành vi trong lớp học 64

3) Trạng thái hành vi ngoài lớp học 65

4) Thái độ của học sinh trong giờ học 65

II - Hành vi học sinh và biện pháp quản lý hành vi của học sinh trên lớp học 65 BÁO CÁO THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỖ TRỢ TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG 70 1) Tổng quan kết quả đánh giá tình hình/ đặc điểm tâm lý chung của lớp 70 2) Kết quả đánh giá (xác định) nhu cầu hỗ trợ tâm lý học đường của học sinh 71

BÁO CÁO THU HOẠCH TỔNG KẾT 75

1) Đánh giá chung 75

2) Các biện pháp khắc phục về phía chủ quan 77

3) Các kiến nghị, đề xuất 78

3

Trang 4

1 Trần Thị Phúc 695114026 K69A Kỹ Thuật Nhóm trưởng

Trang 5

LỜI CẢM ƠN

Lời đầu tiên, cho phép em xin gửi lời cảm ơn trân thành, sâu sắc đến Ban Giám hiệu Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, thầy Hiệu trưởng Đoàn Minh

Châu, các cô Hiệu phó Nguyễn Thị Thu Nga, Nguyễn Phương Liên, Vũ Việt

Nga cùng toàn thể các thầy cô giáo, cán bộ trong nhà tường đã tạo điều kiện cho

nhóm kiến tập chúng em có cơ hội trải nghiệm thực tế 5 tuần thực hiện công tác

Giáo viên chủ nhiệm tại lớp 10A1

Xin gửi lời cảm ơn đặc biệt tới cô Lê Thị Thu Hằng, cô giáo chủ nhiệm lớp 10A1 đã nhiệt tình, chỉ bảo, giúp đỡ chúng em trong suốt khoảng thời gian

vừa qua, tuy không dài nhưng cũng đã để lại cho chúng em những ấn tượng tốt

đẹp về hình ảnh một nhà giáo tận tâm, yêu học sinh, luôn hướng học sinh của

mình tới những điều tốt đẹp, đúng đắn trong cuộc sống

Cảm ơn tập thể lớp 10A1, 43 học sinh với 43 cá tính, màu sắc khác biệt, đều có ý thức tốt, có thái độ học tập tốt Cảm ơn vì đã hăng hái, sẵn sàng tham

gia các hoạt động cùng nhóm kiến tập, vì sự cởi mở thân thiện của các em Các

em đang được giáo dục, sinh hoạt trong một môi trường hết sức tuyệt vời, lý

tưởng nơi có những trang thiết bị tốt, những thầy cô giáo chuyên môn, nhiệt tình

giảng dạy Nhóm kiến tập rất vui khi đã có cơ hội lắng nghe, quan sát, trò

chuyện cùng các em Mong rằng các em sẽ trân trọng, tận dụng những tháng

năm quý giá trên ghế nhà trường để học tập, gắn kết, xây dựng những kỉ niệm

đẹp với thầy cô, bạn bè Lớp 10 mà, các em còn hơn 2 năm thanh xuân bên mái

trường này, hãy học và chơi hết mình nhé!

Nhóm kiến tập xin chân thành cảm ơn!

Trang 6

LỚP 10A1

I - THÔNG TIN CHUNG

- Lớp thực hành: 10A1- Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

- Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: Cô Lê Thị Thu Hằng

- Trưởng đoàn và giám sát chuyên môn : Cô Nguyễn Thị Nhân Ái

II - NỘI DUNG TÌM HIỂU 1) Danh sách lớp thông tin cơ bản của học sinh.

Trang 7

18 Nguyễn Hoàng Linh 12/31/2006 Nữ 2 Không

21 Nguyễn Đức Minh 16/06/2006 Nam 3 Lớp phó, Cán sự Hoá

Trang 8

vì sao? thân mình thầy cô

cần phải làm trong 5 tuần

nghe nhạc đẹp vi vu tiêu mái với lớp

dạo gần đây heheđang thích

đọc sách vềtài chính,chứngkhoán, đầutư

Nguyễn Toán, Tiếng Tìm nguồn Trở thành Trau dồi thêm Thầy cô tâm

Phương Anh Anh (yêu động lực từ người giàu, kiến thức thị lý, dạy dễ

Toán dễ nhất người giàu doanh nguồn hàng,

nhiên; yêuTiếng Anh vìTiếng Anh

Trang 9

sang và nó làngôn ngữquốc tế, yêu

cả cô dạyTiếng Anh vì

cô dễthương)

Bùi Tuấn Anh Toán, lý Vì Không có Biết sở Tiếp tục sống Không có

dễ học

vừa học vừachơi, quản lýlớp thoải máinhưngnghiêm túc

Nguyễn Tiếng Anh - Nhảy dolce Trở thành Cố gắng học Nope

nhiều sách,xây dựng mốiquan hệ tốtvới nhữngngười xungquanh

Nguyễn Em thích Tin Chơi game, Lập trình Học tốt các Thầy cô vui

Trang 10

khiến em kinh nghiệm

nghiệm

Lê Trần Minh Lý vì dễ Ngủ và chơi Em chưa Như ở trên Em không có

thầy cô thựctập đạt kếtquả tốt

để đạt đượckết quả tốtnhất

Trang 11

Dũng định định kiến

kiên trì giúp đỡ và

trả lời câuhỏi của em

Nguyễn Tiến Thể dục, vì Chơi thể Bác sĩ Đọc thêm tài KhôngKhôn

thay vì học

Hoàng Hải Sinh học vì Nghe nhạc, Trở thành Em nghĩ mình Em mong sẽ

Đăng đây là môn đọc sách, người có cần học hỏi, được các

học liên chơi thể ích cho xã rèn luyện bản thầy cô kiếnquan đến thao ạ hội ạ thân, và nhiều tập giúp đỡ ạ

những sựthận rất thú

vị ạ

Nguyễn Phan Toán vì nó Nuôi 1 số Là người Tập trung học Giúp đỡ

Định tường minh loài cả cảnh quản lí 1 tập emm khi có

đề khó giảiquyết

Hà Tiến Đức Toán ạ vì Chơi thể Trở thành Trau dồi kiến Thân thiện,

môn Toán thao một người thức học tập năng động,

em học tốt có ích cho học thật nhiều cởi mở vớinhất trong tất xã hội kiến thức mới học sinh và

Trang 12

Phạm Thu Hóa - vì em Ngủ ạ Luật sư Học giỏi triết Thầy, cô

các phản ứnghóa học chứ

ko thích làmbáo cáo thựchành đâu ạ

Đào Việt Huy Hoá -Thú vị Nghe nhạc CEO Chăm chỉ học Các thầy cô

tập tìm hiểu luôn nhiệtthực hành tình nhiệt

huyết với bàigiảng

Khuất Duy Toán.Vì e Chơi điện Làm việc Cần phải nỗ Không có

Nguyễn Em thích học Em thích Doanh nhân Học tập thật Em mong

Trang 13

nhiều sáchkinh doanhhay

Nguyễn Toán- vì mẹ Sưu tầm mô Doanh nhân Kỷ luật tuyệt Thân

động

Nguyễn Đức Hoá, vì nó Đọc sách Trở thành Học giỏi hoá Cô đừng

linh tinh

Phan Nhật Môn Lý vì Chơi game Có thể thấu Hiện tại thì em Lớp em hơi

tưởng tượng mọi người vào các kiến mong thầy

của con người, động nhiềumai sau sẽ hơnchuyên sâu

hơn vào vấn

đề này

mới tập thì các

thầy cô có

Trang 14

không ạ

bình thường người con,sống một học sinh, mộtcuộc sống công dânbình thường

Trần Đức Toán Lý Hóa Đánh bài Kỹ sư cơ Cố gắng học Mong các

cuộc sống

Lê Hữu Phúc Hóa vì hóa Đá bóng, Em muốn Học nhiều hơn Em mong cái

có rất nhiều chơi game làm giáo ạ thầy cô dễ

hòa đồng :3

hiểu kỹ những ngày càng

kỹ năng kinh hòa đồng

nghề Giáo

Trang 15

Lê Minh Quân Môn học em Lập trình, Lập trình Cần vừa nỗ Không có,

thích là chơi đàn viên, lực học tập em nghĩ các

và Tin, em viên bảo rèn luyện, học dạy theothích những mật thông hỏi nhiều các cách riêng

tránh khỏimột số saisót

Chu Ngọc Lý vì em Em thích Em ước mơ Em cần phải Giao ít bài

Trâm thích tính Lý làm GV và chăm học hơn tập ạk ạk ạk

trái là nhiếpảnh ạk

Trần Phú Tiếng Anh; Chơi game; Ước mơ Em cần phải Các thầy cô

Trọng dù học ban đọc manga; của em là cải thiện nhiều cứ thể hiện

A nhưng e English; đá thiết kế đồ hơn; cần nhiều hết mình thôilại hứng thú bóng; họa kĩ năng vẽ ạ em cũng

đam mê từđó

Trang 16

thuật kiến trúc mềm hỗ trợ tra nhẹ nhẹ

việc thiết kế chút ạbằng máy tính

Tô Thanh Hoá học vì Em thích Hiện tại thì Em cần học, Em mong

Trúc theo em nó văn nghệ, ước mơ học nữa và thầy cô vui

khá thú vị ạ vẽ tranh, ngắn hạn là học mãi T.T tính và cởi

ạ

Hoàng Kim Toán, vì đơn Đá bóng , trở thành Cố gắng học Các thầy cô

Tú giản em chơi game , nhiếp ảnh tập và tìm hiểu thoải mái với

thích nó (hay nhiếp ảnh , gia hoặc về nó thật các em , haynói cách đi phượt , review nhiều tổ chức sự

không lý giải công nghệ trình độ là em vui rồi

môn

Nguyễn Đức Toán Lý Hóa Nghịch máy Làm lập Học tốt các Mong các

Tuân Anh Em tính trình viên môn tự nhiên thầy cô giúp

Hoàng Anh Hóa (Vì nó Chơi rubik, Được đi du Học hành thật Không

Tuấn cho em biết chơi cờ vua học sang giỏi, cố gắng

rất nhiều cờ tướng Nhật Bản trau dồi thêmphản ứng

Trang 17

hóa học em tiếng Nhậtchưa biết)

Đỗ Hữu Anh Toán ạ Vì Tìm tòi Làm ở một Em nghĩ mình Em mong

Tùng em cảm thấy những thứ doanh phải trang bị các cô sẽ

dễ hiểu mới, xem nghiệp hay đủ kiến thức, thoải mái

phim, nghe kinh doanh xong tìm hiểu trong cáchnhạc ạ gì đó ạ về ngành kinh dạy ạ

tế ạ

Nguyễn Minh Vật Lý Toán Ngồi trước Kiếm thật Tìm hiểu Giúp đỡ bọn

học khá hơncác môn cònlại

Hồ Quang Toán, Lý vì Cờ vua, làm Lập trình Xác định rõ Hòa nhập

Vinh trong đó có toán viên hoặc mục tiêu, cày với học sinh

và rất ảodiệu ạ

nhất là môn không bằng là học tập lực hơn nữa ạ, được gặp cácToán bởi vì hay hát ạ tốt để đỗ chăm chỉ học thầy cô để

đó là môn đại học ạ, tập rèn luyện giao lưu, tròhọc rèn sau này là nâng cao khả chuyện, gần

Trang 18

hết em họcgiỏi nhấtmôn Toánnên em thích

nó hơn tất cảcác mônkhác

Nguyễn Vũ Toán-Vì thứ Chơi thể Kiếm thật Học thật nói chuyện

Tiến gì càng khó thao (nhưng nhiều tiền giỏi,phấn đấu tâm sự cùng

thì khi chinh đang dịch), cố gắng bọn em như

2) Thời khóa biểu chính khóa

- Thời gian truy bài: Không có

Trang 19

2 Văn Sinh học Hóa Anh Toán Toán

3) Một số trường hợp hoàn cảnh đặc biệt (Không có )

III - CÁC PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC THU THẬP THÔNG

TIN VỀ HỌC SINH

- Thứ nhất, thông qua Giáo viên chủ nhiệm, lớp trưởng, ban cán sự lớp để tìm hiểu

về tình hình chung của lớp cũng như các thành viên trong lớp để có thông tin khách quan về học

sinh

- Thứ hai, nhóm giáo sinh kiến tập phân công chia nhau quan sát trực tiếp hành vi,

thái độ, kết hợp với nói chuyện, giao lưu, trao đổi thường xuyên với các em học sinh để tìm hiểu

thêm được thông tin, tình hình chung của lớp và cá nhân các em học sinh cũng như gia đình học

sinh

- Thứ ba, sử dụng phương pháp thu thập thông tin bằng phiếu hỏi, trắc nghiệm, tọa

đàm, thảo luận nhóm, các hình thức vui chơi, tạo mọi điều kiện cho các em tự bộc lộ về bản thân, gia

đình, bạn bè

IV - NHỮNG LƯU Ý CƠ BẢN VỀ HỌC SINH ĐƯỢC TÌM HIỂU

- Về học tập: Tập thể 10A1 đang nỗ lực cố gắng học tập trong kì học thứ hai của

năm học 2021 - 2022 Đa số các em thường không hứng thú với các môn xã hội mà chỉ hứng thú với

các môn tự nhiên Qua khảo sát và theo dõi, nhận thấy vẫn còn một số em gặp khó khăn với các môn

Toán, Vật lí, Hóa, Tiếng Anh, chưa bắt kịp được cường độ khi bắt đầu vào giai đoạn cuối học kì II

19

TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat

Trang 20

- Về các mối quan hệ trong tập thể lớp: Vì các em học sinh vừa mới bước chân vàocánh cổng trường THPT và phải học online trong thời gian dài do dịch bệnh nên đa số học sinh vẫnchưa có nhiều cơ hội tiếp xúc trực tiếp để tìm hiểu lẫn nhau.

- Nhiều em cũng có suy nghĩ về nghề nghiệp tương lai Gia đình kết hợp chặt chẽvới GVCN và nhà trường giáo dục các em, tạo điều kiện tốt nhất cho các em học tập

Hà Nội, ngày 16 tháng 04 năm 2022

Trang 21

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM

(Thời gian từ 14/03/2022 đến 17/04/2022)

I - THÔNG TIN CHUNG

- Trưởng đoàn và giám sát chuyên môn: Cô Nguyễn Thị Nhân Ái

II - KẾ HOẠCH CỤ THỂ

KẾ HOẠCH CHI TIẾT TUẦN 1 ( 14/03 - 20/03/2022) TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI LỚP 10A1

Trang 22

lớp form.

chào cờ thiệu

- Gặp gỡ giáo sinhGVCN, thực tập

trao đổi - Tham

kế hoạch dự tiết

và làm chào cờquen với đầu tuần

- Kiểm tra, nhắctra sĩ số nhở họccủa lớp sinh vệ

sinh lớp

và chỉnhđốn trangphụctrước khixuống dựgiờ chàocờ

- Đônđốc họcsinhxuống

Trang 23

Thời Nội Cách Người Đối Kết quả Ghi chú

tập trungdưới sânđúng giờ

(15/03/ gia 15 tra sĩ số - GVBM lớp hỏi, thu Văn Nam2022) phút đầu của lớp, - SV kiến - SV kiến nhận - Phạm

Trang 24

hiểu HSthôngqua cáccuộc tròchuyện.

2022) phút đầu của lớp, - SV kiến - SV kiến nhận Vân

HS

Trang 25

- Tìmhiểu HSthôngqua cáccuộc tròchuyện

Trang 26

- Quansát, ghichép,đánh giáthái độcủa HStrong giờsinh hoạt.

KẾ HOẠCH CHI TIẾT TUẦN 2 ( 21/3- 27/3)

Trang 27

TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI LỚP 10A1

(21/03/ trường2022) tiến hành

tổ chứccho họcsinh thigiữa kì

(22/03/ trường2022) tiến hành

( 23/03/ trường2022) tiến hành

Trang 28

Trang 29

dạy &

đánhgiá thái

độ HS

- TìmhiểuHSthôngqua cáccuộctròchuyện

Thứ 7 - Tham - Kiểm - SV kiến - HS cả - Học sinh Tất cả

không khí

HS ngoài vệ sinh

sôi độnggiờ học lớp và

trong lớp

- Tham chỉnh

học

dự tiết đốnsinh hoạt trang

tổ chức phục,hưởng truyứng tìm bài

hiểu - Tìm

Trang 30

qua cáccuộctròchuyện

KẾ HOẠCH CHI TIẾT TUẦN 3 ( 28/03-03/04) TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI LỚP 10A1

Trang 31

TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com moi nhat

Trang 32

2022) phút đầu của lớp, tập - GVCN cực tham Nguyễn

dự tiết truy bài

họcchào cờ - Tìm

Trang 33

Thứ 3 - Tham - Kiểm - SV kiến - HS cả - Hiểu đc - Nguyễn

Thứ 4 - Tham - Kiểm - SV kiến - HS cả - Hiểu đc Nguyễn

Trang 34

phục,truy bài.

Trang 35

tư vấn - Tìmcho HS hiểu HS

thôngqua cáccuộc tròchuyện

(02/04 gia 15 tra sĩ số - SV kiến lớp thêm kỹ SV kiến2022) phút đầu của lớp, tập - SV kiến năng tổ tập lớp

Trang 36

- Tham phục, HS &

cuộc tròchuyện

- Lắngnghe, họctập cáchthức tổchức sinhhoạt củalớp học

- Quansát, ghichép,đánh giáthái độcủa HStrong giờsinh hoạt

Trang 37

Trang 38

giải lao phục, của lớp.

truy bài

Thứ 4 Nghỉ (tổ(06/04/ chức thi2022) học sinh

giỏicụm)

Trang 39

- Tìmhiểu HSthôngqua cáccuộc tròchuyện.

tư vấn - Tìmcho HS hiểu HS

thôngqua cáccuộc tròchuyện

Trang 40

- Tìm hiểu HS thông qua các cuộc trò chuyện.

- Quan sát, ghi chép, đánh giá thái độ của HS trong giờ sinh hoạt

- Hiểuđctâm lí

HS &

thu thậpđượctìnhhìnhhọc tậpcủa lớp

Trang 41

Thứ 2(11/04/

2022)Nghỉ

22) phút đầu của lớp, - GVBM - SV kiến HS & Vân

Trang 42

- Quansát hành

vi họcsinhtrong tiếthọc

Trang 43

phục,truy bài

Thứ 6 - Tham - Kiểm - SV kiến - HS cả - Hiểu đc - Trần

2022) phút đầu của lớp, - SV kiến HS & - Lê Thị

Trang 44

cuộc trò thầy cô.

chuyện

- Quansát hành

vi họcsinhtrong tiếthọc

(16/04 gia 15 tra sĩ số - SV kiến lớp hỏi thêm SV kiến2022) phút đầu của lớp, tập - SV kiến kỹ năng tập lớp

cuộc tròchuyện

Trang 45

- Quansát, ghichép,đánh giáthái độcủa HStrong tiết

dự giờ

Hà Nội, ngày 16 tháng 04 năm 2022

- Trưởng đoàn và giám sát chuyên môn : Cô Nguyễn Thị Nhân Ái

Trang 46

+ Những việc đã đạt được: Tổ chức dự meeting chào mừng 91 năm ngày thành lậpĐoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (26/03/1931 - 26/03/2022) theo hình thức trực tuyến.

+ Những việc chưa đạt được: một số vấn đề về học tập và rèn luyện chưa thực sự hiệu quả

- Nhận xét đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua: nhìn chung hoạt động khá

ổn, được sự hướng dẫn, quan tâm từ cô chủ nhiệm và đoàn giáo sinh, tuy nhiên còn một số hạn chếnhỏ về nề nếp và học tập cần chỉnh đốn trong tuần tới

2) Sinh hoạt chủ đề “Đa cấp” (do học sinh lên đề tài và tổ chức theo yêu cầu

của GVCN)

+ Tìm hiểu về khái niệm, nhận biết các biểu hiện của đa cấp

+ Tác hại của đa cấp và cách phòng tránh các chiêu trò

+ Luyện tập cho các em biết cách thiết kế, tổ chức hoạt động sinh hoạt lớp theo chủ đề

- Yêu cầu: chuẩn bị các trang thiết bị và đồ dùng hỗ trợ; kiến thức, nội dung và phương thức hoạt động

Tiêu đề	Báo cáo Thực hành kỹ năng giáo dục báo cáo kết quả về việc tìm hiểu đối tượng học sinh
Người hướng dẫn	Cô Nguyễn Thị Nhân Ái
Trường học	Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Giáo dục
Thể loại	Báo cáo thực hành
Năm xuất bản	2022
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	84
Dung lượng	444,95 KB