Giáo án thi giáo viên giỏi văn bản con chào mào ngữ văn 6 KNTT Giáo án thi giáo viên giỏi văn bản con chào mào ngữ văn 6 KNTT Giáo án thi giáo viên giỏi văn bản con chào mào ngữ văn 6 KNTT Giáo án thi giáo viên giỏi văn bản con chào mào ngữ văn 6 KNTT Giáo án thi giáo viên giỏi văn bản con chào mào ngữ văn 6 KNTT
Trang 1NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
VỀ DỰ VỚI TIẾT HỌC !
Trang 24/22/24 2
防火灾
Trang 34/22/24 3
防火灾
Trang 44/22/24 4
防火灾
Trang 54/22/24 5
防火灾
Trang 64/22/24 6
防火灾
Trang 74/22/24 7
防火灾
Trang 84/22/24 8
防火灾
Trang 94/22/24 9
防火灾
Trang 104/22/24 10
防火灾
Trang 114/22/24 11
防火灾
Trang 124/22/24 12
防火灾
Trang 134/22/24 13
防火灾
Trang 15-4/22/24 15
- Tên: Mai Văn Phấn
- Năm sinh: 1955
- Quê quán: Ninh Bình
- Sáng tác thơ và viết tiểu
luận phê bình.
- Thơ phong phú về đề tài,
có những cách tân nội
dung và nghệ thuật.
Trang 16- Năm 1974, Mai Văn Phấn nhập ngũ, đến năm 1981 ông xuất ngũ và theo học Ngôn
ngữ học và văn hóa Nga tại trường Ðại học Ngoại ngữ Hà Nội
- Hiện nay, nhà thơ sống và sáng tác tại TP Hải Phòng.
- Mai Văn Phấn sáng tác chủ yếu ở thể loại thơ và tiểu luận phê bình Thơ ông rất phong phú về đề tài, có những cách tân về nội dung và nghệ thuật, một số bài được dịch ra
nhiều thứ tiếng.
- Ở Việt Nam Mai Văn Phấn đã xuất bản 16 cuốn thơ và một cuốn sách, phê bình - tiểu luận; 25 cuốn thơ xuất bản ở nước ngoài Thơ ông đã được dịch ra 36 thứ tiếng, xuất
hiện trong hơn 50 tuyển tập thơ và tạp chí quốc tế.
Mai Văn Phấn đã giành giải thưởng văn học Cikada năm 2017 của Thuỵ Điển Giải
thưởng này được sáng lập năm 2004 và để trao cho các nhà thơ Đông Á, nơi cảm quan thơ của họ chỉ ra tính bất cả xâm phạm của đời sống Một trong những tác phẩm tiêu
biểu của MVP mà chúng ta cùng khám phá chính là bài thơ “Con chào mào.”
Trang 17Bài thơ “Con chào
mào” được trích
trong “Bầu trời
không mái che”
Trang 18Bố cục: 3 phần
-Phần 1: Hình ảnh và tiếng hót của con chim chào mào
-Phần 2: con chim chào mào trong suy nghĩ và cảm xúc của nv “tôi’-Phần 3: Những thay đổi trong suy nghĩ của nhân vật “tôi”
Trang 19“Con chào mào đốm trắng mũ đỏ Hót trên cây cao chót vót
triu… uýt… huýt… tu hìu…”
Trang 20Hình ảnh con chim chào mào Nhận xét Màu sắc
* Phiếu học tập cá nhân
Trang 21Hình ảnh con chim chào mào Nhận xét Màu sắc
trong trẻo
Trang 22“ Tôi vội vẽ chiếc lồng trong ý nghĩ
Sợ chim bay đi
Vừa vẽ xong nó cất cánh
Tôi ôm khung nắng, khung gió
Nhành cây xanh hối hả đuổi theo
Trong vô tăm tích tôi nghĩ
Lát nữa chào mào sẽ mổ những con sâu Trái cây chín đỏ
Từng giọt nước
Thanh sạch của tôi ”
Trang 23
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
? Nêu những ý nghĩ cảm xúc của
nhân vật “tôi” khi “vẽ chiếc lồng
trong ý nghĩ”?( gợi ý: Vì sao khi
ngắm bộ lông rất đẹp và lắng nghe
tiếng hát du dương của con chim chào
mào, nhân vật “tôi” lại vẽ chiếc lồng
nhiên.
Trang 24PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
? Tại sao khi không còn tăm
tích của con chim chào mào
nhà thơ lại hình dung về
những con sâu, trái cây chín,
giọt nước thanh sạch ?
->Nhận xét
-Khi không còn tăm tích:
-> Hình dung ra con chim chào mào đang
mổ những“con sâu, trái cây chín, giọt nước thanh sạch” của tôi - con chim chào mào sẽ chỉ hạnh phúc trong cuộc sống tự
do, tự nhiên giữa thiên nhiên
Trang 25-Khi “hối hả đuổi theo”:
-> mang theo cả không gian
đầy nắng, gió, cây xanh mong níu giữ con chim chào mào và tiếng hót.
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
? Nhà thơ mang “khung nắng,
khung gió” và “hối hả đuổi theo”
con chim để làm gì?
->Nhận xét
Trang 26“ triu… uýt… huýt… tu hìu…Chẳng cần chim lại bay về
Tiếng hót ấy giờ tôi nghe rất rõ. ”
Trang 274/22/24 27
KỸ THUẬT KHĂN TRẢI BÀN
Vì sao lúc đầu nhân vật tôi
sợ chim bay đi nhưng kết thúc bài thơ lại khẳng định: Chẳng cần chim lại bay về / Tiếng hót ấy giờ
tôi nghe rất rõ.
Trang 28Dòng thơ nào được lặp lại trong bài ? Theo em việc lặp lại như vậy có tác dụng gì
?
Trang 294/22/24 29
Dòng thơ lặp lại: “triu…uýt…huýt…tu
hìu” (2 lần)
Điệp ngữ: Nhấn mạnh âm thanh của
tiếng chim chào mào hót Tiếng chim
vang lên từ trên cành cây cao hót, vang
lên ngay trong tâm hồn nhà thơ
Trang 301 Nghệ thuật:
- Thể thơ tự do phù hợp với mạch tâm trạng, cảm xúc.
- Sử dụng bút pháp tả thực (hình ảnh thơ chân thực, sống động,ngôn từ cô đọng, hàm súc
- Sử dụng phép điệp ngữ
2 Nội dung: - Bài thơ miêu tả vẻ đẹp của chú chim chào
mào qua đó toát lên bức tranh thiên nhiên trong sáng, khoáng đạt, thanh bình.
-Tình yêu thiên nhiên của tác giả được thể hiện qua thái độ tôn trọng, qua cách ứng xử của con người với thiên nhiên.
III Tổng kết
Trang 314/22/24 31
Câu 1 Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ ?
Câu 1 Nhân vật trữ tình trong bài thơ: nhân vật
“tôi”- chính là tác giả
Trang 324/22/24 32
Câu 2 Phương thức biểu đạt chính của bài thơ ?
Câu 2 Phương thức biểu đạt chính của đoạn
thơ: biểu cảm
Trang 334/22/24 33
Câu 3 Hãy liệt kê hình ảnh miêu tả con chim
chào mào ở ba câu thơ đầu?
Câu 3 Hình ảnh miêu tả con chim chào mào ở ba
câu thơ đầu:
Hình ảnh chú chim chào mào với những chiếc lông
có đốm trắng, cái mào màu đỏ rực đang say sưa hót
líu lo trên cành cao.
Trang 344/22/24 34
Câu 4 Em hiểu ý hai dòng thơ "Chẳng cần chim lại bay
về/ Tiếng hót ấy giờ tôi nghe rất rõ" như thế nào?
Câu 4 Hai câu thơ kết khẳng định sự thay đổi trong ý nghĩ, cảm
xúc, trong tình yêu thiên nhiên của nhà thơ Chẳng cần con chào
mào bay về nữa, tiếng hót du dương của nó vẫn vang vọng trong
tâm hồn ông Bởi v́ nhân vật “tôi” biết ứng xử với thiên nhiên bằng
sự tôn trọng và t́nh yêu chứ không phải bằng mong muốn “độc
chiếm”, ích kỉ, hẹp hòi Tình yêu khiến cho tâm hồn người ta rộng
mở, phong phú, tràn đầy niềm vui và sức sống
Trang 354/22/24 35
Câu 5 Qua bài thơ, em rút ra thông điệp gì ?
Câu 5. Những thông điệp HS có thể rút ra sau khi học văn
bản Con chào mào:
- Tình yêu thiên nhiên không phải bằng những mong muốn
ích kỉ, hẹp hòi, mà thể hiện bằng thái độ tôn trọng thiên
nhiên
- Tình yêu khiến tâm hồn người ta trở nên rộng mở, phong
phú và tràn đầy niềm vui
Trang 364/22/24 36
Câu 1: “Con chim chào mào đã bay
đi rồi nhưng nhân vật "tôi" vẫn có thể
nghe rất rõ tiếng chim hót.”
Em hãy viết một đoạn văn (khoảng
5-7 câu) miêu tả một hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp được em lưu giữ trong
ký ức
V Vận dụng
Trang 37Câu 1 Đoạn văn ngắn.
Tham khảo: Tôi thích nhất là được cùng mẹ ra thăm đồng vào buổi
sớm mai Khi ấy, mọi vật thật tinh khôi và tươi mới Những ánh nắng đầu tiên của ngày mới rọi xuống cánh đồng làm bừng sáng cả không gian Sương lúc này vẫn còn giăng mắc trên từng ngọn cây, lá cỏ, cả cánh đồng chìm trong màn sương sớm làm tôi có cảm giác như lạc vào chốn bồng lai tiên cảnh Từng bông lúa nặng trĩu hạt lúc này như đang gượng dậy để đón chào những tia nắng ấm áp Cánh đồng quê yêu dấu
đã nuôi tôi khôn lớn, trưởng thành bằng hạt gạo trắng ngần, thơm như dòng sữa mẹ Dù có đi đâu xa, hình ảnh về cánh đồng lúa sẽ mãi nhắc nhở tôi về một miền quê giản dị nhưng xiết bao trìu mến, thân thương
Trang 38CẢM ƠN SỰ CHÚ Ý LẮNG NGHE
CỦA THẦY CÔ VÀ CÁC EM !