TUẦN 11 GIÁO án lớp 4 năm học 2022 2023

- Năng lực chung: tự học, giao tiếp, giải quyết vấn đề và sáng tạo.. - Năng lực đặc thù: góp phần hình thành năng lực nhận thức về ngôn ngữ.. - Năng lực chung: tự học, giao tiếp, giải qu

Trang 1

TUẦN 11 Sáng

Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2022

Chào cờ

_

Tiếng Việt

BÀI 11A CÓ CHÍ THÌ NÊN (Tiết 1 - trang 110)

I Yêu cầu cần đạt

1 Kiến thức, kĩ năng

- Đọc - hiểu bài Ông Trạng thả diều.

2 Phát triển phẩm chất và năng lực

- Phẩm chất: yêu nước, trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm

- Năng lực chung: tự học, giao tiếp, giải quyết vấn đề và sáng tạo

- Năng lực đặc thù: góp phần hình thành năng lực nhận thức về ngôn ngữ

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

- Thực hiện hoạt động cơ bản 1, 2, 3, 4, 5

IV Điều chỉnh sau bài dạy (nếu có)

……… _

Tiếng Việt

BÀI 11A CÓ CHÍ THÌ NÊN (Tiết 2 - trang 112)

- Luyện tập sử dụng các từ chỉ thời gian đi kèm động từ

- Thực hiện hoạt động cơ bản 6, 7 và hoạt động thực hành 1

……… _

Toán

BÀI 33 TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂN NHÂN VỚI 10,100,1000, CHIA CHO 10,100,1000, (Tiết 2 - trang 82)

Trang 2

Em biết:

- Tính chất giao hoán của phép nhân

- Nhân một số với 10, 100, 1000, ; chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, cho 10, 100, 1000,

- Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm

- Năng lực đặc thù: góp phần hình thành năng lực về tính toán

- Thực hiện hoạt động thực hành 1, 2, 3, 4

………

Chiều

Hoạt động giáo dục đạo đức

THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I

- Ôn lại một số kiến thức đã học

- Biết vận dụng vào các tình huống trong cuộc sống thực tế

- Năng lực đặc thù: góp phần hình thành năng lực ứng xử

A Hoạt động Mở đầu:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp khởi động

- Giáo viên giới thiệu bài học, em mở vở ghi tên bài

- Em đọc thầm tài liệu Điều chỉnh hướng dẫn học

- Xác định mục tiêu

Việc 1: Em đọc thầm mục tiêu của tiết học

Việc 2: Chia sẻ mục tiêu trước lớp

B Hoạt động Luyện tập, thực hành

Hoạt động 1: Trò chơi “Em thích bông hoa nào”

Việc 1: Em xem lại các bài đã học

Việc 2: GV mời vài bạn đọc ghi nhớ các bài đã học

Việc 3: GV gọi HS chọn bông hoa mình thích và trả lời các các nội dung:

+ Tại sao ta phải trung thực trong học tập?

+ Nêu một số hành vi biểu hiện tính trung thực trong học tập?

Trang 3

+ Khi gặp khó khăn trong học tập ta phải làm gì?

+ Vượt khó trong học tập giứp ta điều gì?

+ Trong đời sống hàng ngày và trong học tập, trẻ em có được quyền gì?

+ Ta cần bày tỏ ý kiến với thái độ như thế nào?

+ Tại sao ta phải quý trọng tiền của?

+ Nêu câu tục ngữ nói về việc tiết kiệm tiền của?

+ Tại sao ta phải quý trọng thời giờ?

+ Tiết kiệm tiền của có lợi gì?

Việc 4: GV mời các bạn khác nhận xét, bổ sung

Việc 5: Nghe GV nhận xét

Hoạt động 2: Những việc làm đúng - sai

Việc 1: Em làm bài tập:

Ghi Đ (đúng) hoặc S (sai) vào các ý sau:

Nếu bạn chưa hiểu bài, em giảng lại bài cho bạn hiểu

Em mượn vở của bạn và chép một số bài tập khó mà bạn đã làm.

Em quên chưa làm hết bài, em nhận lỗi với cô giáo.

Việc 2: Em trao đổi ý kiến trước lớp

Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ

Việc 1: Em đánh dấu x vào các ý kiến em tán thành:

Thời giờ là cái qúi nhất.

Thời giờ ai cũng có, do đó không cần tiết kiệm.

Tiết kiệm thời giờ là sử dụng thời giờ một cách hợp lí.

Bạn Tuấn xé giấy ở vở để gấp đồ chơi.

Khi bày tỏ ý kiến cần giận hờn để bố mẹ đồng ý mới thôi.

Khi bày tỏ ý kiến phải lễ phép, nhẹ nhàng và tôn trọng ý kiến của người lớn.

Việc 2: Em trao đổi ý kiến trước lớp

C Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm

- Em trao đổi với người thân về các nội dung đã học

………

Hoạt động giáo dục thể chất

Giáo viên bộ môn dạy _

Trang 4

Khoa học

BÀI 13 SỰ CHUYỂN THỂ CỦA NƯỚC ( Tiết 2 -Trang 47)

1 Kiến thức, kĩ năng

Sau bài học, em:

- Nêu được các thể của nước trong tự nhiên

- Biết cách làm cho nước chuyển từ thể này sang thể khác

- Vẽ và trình bày được sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên

*BVMT: Nước là vô cùng thiết yếu với cuộc sống con người nhưng nguồn tài

nguyên này đang bị huỷ hoại bởi bàn tay con người Bởi vậy cần thực hiện các biện pháp hiệu quả để bảo vệ nguồn nước.

- Phẩm chất: chăm chỉ, yêu nước

- Năng lực đặc thù: góp phần hình thành năng lực nhận thức về khoa học

- Thực hiện hoạt động cơ bản 5, 6

………

Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2022

Sáng

Tiếng Việt

BÀI 11A CÓ CHÍ THÌ NÊN (Tiết 3 - trang 113) + BÀI 12A NHỮNG CON NGƯỜI GIÀU NGHỊ LỰC (Tiết 3 - trang 126)

- Nhớ - viết đúng đoạn thơ; viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x; viết đúng

từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch.

- Thực hiện hoạt động thực hành 3(a), 4 của bài 11A (tiết 3)

………

Trang 5

Tiếng Việt

BÀI 11B BỀN GAN VỮNG CHÍ (Tiết 1 - trang 114)

- Đọc - hiểu các câu tục ngữ nói về ý chí, nghị lực của con người.

- Thực hiện hoạt động cơ bản 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8

………

_

Toán

BÀI 34 TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN NHÂN VỚI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0 (Tiết 1 - trang 83)

Em biết:

- Tính chất kết hợp của phép nhân

- Nhân với số có tận cùng là chữ số 0

- Thực hiện hoạt động cơ bản 1, 2, 3, 4

………

_

Hoạt động giáo dục thể chất

( Giáo viên bộ môn dạy ) _

Trang 6

KHOA HỌC

BÀI 14 VÌ SAO CHÚNG TA PHẢI TIẾT KIỆM NƯỚC? (Tiết 1 - Trang 50)

1 Kiến thức, kĩ năng

- Nêu được vai trò của nước đối với sự sống của con người, động vật và thực vật

- Nêu được lí do phải tiết kiệm nước và cách thực hiện tiết kiệm nước

- Có ý thức tiết kiệm nước trong cuộc sống hàng ngày

* BVMT: Bảo vệ, cách thức làm cho nước sạch, tiết kiệm nước; bảo vệ bầu

không khí

* TKNL: HS biết những việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước.

- Phẩm chất: chăm chỉ, yêu nước

- Năng lực đặc thù: góp phần hình thành năng lực nhận thức về khoa học

- Thực hiện hoạt động cơ bản 1, 2, 3, 4, 5, 6

- Thực hiện hoạt động thực hành 1, 2

………

Trang 7

Kĩ thuật

TIẾT 10: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG

MŨI KHÂU ĐỘT THƯA( Tiết 2 )

I/ Mục tiêu:

- Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa

- Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối đều nhau Đường khâu có thể bị dúm

II/ Tài liệu và phương tiện :

Giáo viên:

- SGK, SGV

- Mẫu khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa

- Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu

Học sinh:

- Bộ đồ dùng, SGK

III/ Tiến trình:

- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi

1 Hoạt động cơ bản:

1 Quan sát, tìm hiểu mẫu khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa

- GV giới thiệu mẫu cho HS quan sát yêu cầu HS tìm hiểu:

+ Nêu đặc điểm của đường gấp?

+ Nêu đặc điểm của đường khâu?

- GV nhận xét, nêu tóm tắt đặc điểm của đường khâu mép vải

2 HS tìm hiểu các thao tác kĩ thuật

- GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK và tìm hiểu:

+ Nêu các bước thực hiện? ( Gấp mép vải, khâu lược, khâu viền )

- GV nhận xét, nêu tóm tắt, yêu cầu HS tìm hiểu các bước:

+ Quan sát hình 1,2 nêu cách gấp mép vải?

- Yêu cầu mỗi nhóm 1 HS thực hiện, HS quan sát nhận xét, GV quan sát nhận xét bổ xung cho các nhóm

+ Quan sát hình 3 nêu cách khâu lược đường gấp mép vải?

- GV nhận xét, nêu cách khâu lược

+ Nêu cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu thường?

- GV cho 1-2 H thực hành trước lớp

- Quan sát, nhận xét thao tác cho HS

- GV cho HS tập các bước khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu thường

Trang 8

Kĩ năng sống

TIẾT 21 : KĨ NĂNG ỨNG XỬ TRÊN BÀN ĂN

Dạy theo tài liệu

Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2022

Sáng

Hoạt động giáo dục âm nhạc

( Giáo viên bộ môn dạy )

Toán

BÀI 34 TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN NHÂN VỚI SỐ CÓ TẬN

CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0 (Tiết 2 - trang 84)

- Tính chất kết hợp của phép nhân

- Nhân với số có tận cùng là chữ số 0

- Thực hiện hoạt động thực hành 1, 2, 3, 4, 5

………

Tiếng Việt

- Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân

Trang 9

………

_

Tiếng Việt

- Nghe - kể lại được câu chuyện Bàn chân kì diệu.

- Thực hiện hoạt động thực hành 3, 4, 5

………

_

Chiều

Hoạt động giáo dục mĩ thuật

( Giáo viên bộ môn dạy )

Tin học

Giáo viên bộ môn dạy

_

Tiếng Anh

Giáo viên bộ môn dạy

Thứ năm ngày 117 tháng 11 năm 2022

Sáng

Tiếng Việt

BÀI 11C CẦN CÙ, SIÊNG NĂNG (Tiết 1 - trang 119)

- Nhận biết được tính từ, làm giàu vốn từ chỉ đặc điểm hoặc tính chất của sự vật,

Trang 10

* Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh: Bác Hồ là tấm gương về phong cách

giản dị

- Thực hiện hoạt động cơ bản 1, 2, 3, 4

Hoạt động cơ bản 3: Lồng ghép giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh:

+ Yêu cầu HS nhận xét về trang phục của Bác Hồ

=> Bác Hồ là tấm gương về phong cách giản dị Các em còn là học sinh, trang

phục hàng ngày nên gọn gàng, không nên ăn mặc cầu kì, diêm dúa

………

Tiếng Việt

BÀI 11C CẦN CÙ, SIÊNG NĂNG (Tiết 2 - trang 121)

- Viết được mở bài trong bài văn kể chuyện theo cách trực tiếp và gián tiếp

………

_

Toán

BÀI 35 ĐỀ-XI-MÉT VUÔNG (Trang 86)

Em biết:

- Đề-xi-mét vuông là đơn vị đo diện tích.

- Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đề-xi-mét vuông

- 1dm2 = 100cm2

Bước đầu biết chuyển đổi từ đề-xi-mét vuông sang xăng-ti-mét vuông và ngược lại

Trang 11

- Thực hiện hoạt động cơ bản 1, 2, 3

……… _

Lịch sử

BÀI 3 BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP (TỪ NĂM 938 ĐẾN NĂM 1009)

(Tiết 2 - trang 36)

- Hiểu được sau khi Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, nền kinh tế

bị kìm hãm bởi chiến tranh liên miên Phát biểu cảm nghĩ của bản thân về tình trạng đó

- Biết được Đinh Bộ Lĩnh là người có công thống nhất đất nước, lập nên triều đại nhà Đinh

- Sử dụng lược đồ kể lại cuộc kháng chiến chống quân Tống

- Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo

- Năng lực đặc thù: góp phần hình thành năng lực nhận thức về lịch sử, địa lí

- Thực hiện hoạt động thực hành 1, 2, 3, 4, 5, 6

……… _

Chiều

Địa lí

BÀI 4 HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN

(Tiết 1 - trang 74)

- Trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	158,9 KB