(SKKN HAY NHẤT) một số kinh nghiệm nâng cao thành tích bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi cờ vua

Là môn thể thao mà tôi bồi dưỡng đội tuyển nhiều năm và có rất nhiều điều tôi trăn trở đúc kết tôi mạnh dạn chọn đề tài: “ Một số kinh nghiệm nâng cao thành tích bồi dưỡng đội tuyển học

i §iÒu kiÖn hoµn c¶nh t¹o ra s¸ng kiÕn kinh nghiÖm

- Giáo dục thể chất trong nhà trường là một bộ phận không thể thiếu được trong nền giáo dục nước nhà Nhất là nước ta đang trong thời

kì đổi mới giáo dục phổ thông tổng thể đào tạo con người phát triển toàn diện về phục vụ đắc lực cho việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc

Môn giáo dục thể chất được chia ra làm nhiều nội dung học Phát triển thể lực, sức nhanh, sức mạnh, sức bền Phát triển về trí tuệ Đối với môn thể thao trí tuệ như môn cờ vua Là môn thể thao mà tôi bồi dưỡng đội tuyển nhiều năm và có rất nhiều điều tôi trăn trở đúc kết tôi mạnh dạn chọn đề tài:

“ Một số kinh nghiệm nâng cao thành tích bồi dưỡng đội tuyển

học sinh giỏi cờ vua”.

Đối với đội tuyển học sinh giỏi trường tụi đó dạy cú kết rừ rệt,.

Trước khi chưa ỏp dụng sỏng kiến kinh nghiệm Học sinh trường tụi đi thi tỉnh chỉ được giải khuyến khớch cõp tỉnh

Khi ỏp dụng sỏng kiến học sinh tụi đi thi hội khỏe Phự đổng cấp tỉnh vừa qua đạt giải rất cao vào rất tự hào: Hai huy chương vàng trong một trường tiểu học trong hội Khỏe Phự Đổng tỉnh đú là một kết quả suất sắc với cụ và trũ “ Một số kinh nghiệm nõng cao thành tớch

bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi cờ vua”.

để các em cú được thành tớch đú là một quỏ trỡnh phấn đấu và luyện tập trường kỳ đối với mụn thể thao trớ tuệ, cả cụ và trũ phải tập luyện nghiờn cứu cỏc nước đi rồi phõn bố thơi gian, thế cờ

Để làm đợc điều đó trớc tiờn tụi phải lờn thời gian biểu cho học sinh và cụ tập luyện hợp lý khụng ảnh hưởng tới việc học tập của cỏc em

Rất may mắn cho tôi các em rất yêu thích môn thể học nên các em rất chăm chỉ và chủ động tích cực cũng như kiờn trỡ tập luyện mới cú được kết quả tốt hơn cả sự mong đợi của cụ và trũ

II Mô tả giải pháp.

1 Mô tả giải pháp trớc khi tạo ra sỏng kiến.

Từ nhiều Năm nay, nhà trường dó chỳ ý tới cụng tỏc bồi dưỡng học sinh giỏi thể dục thể thao Kế hoạch nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi được ban giỏm hiệu cựng giỏo viờn xõy dựng trờn cụng văn hướng dẫn của phũng giỏo dục – Đào tạo Nhà trường chọn giỏo viờn giỏi, nhiệt tỡnh, giàu kinh nghiệm để phụ trỏch đội tuyển học sinh giỏi của trường Ban Giỏm Hiệu quan tõm thường xuyờn gúp ý, tạo mọi điều kiờn thuận lợi về thời gian và vật chất cho đội tuyển tập luyện

Bên cạnh đó giáo viên, học sinh luôn nhận được sự động viên khích lệ kịp thời về vật chất cũng như tinh thần của nhà trường và của

cả phụ huynh

Khi chưa áp dụng sáng kiến kinh nghiệm học sinh trường tôi đi thi tỉnh năm nào cũng được giải khuyến khích cấp tỉnh điều đó làm tôi băn khoăn trăn trở rất nhiều Tôi quyết định nghiên cứu tìm tòi trên mạng những nước cờ hay về tập cho học sinh, đúc rút ra tại sao các năm trước mình chỉ được như thế mà mình phải rút ra những gì cần bổ sung thêm tôi quyết định Nghiên cứu Chơi một ván cờ, phải chia ra tập luyện cho học sinh các bước cơ bản như sau:

+ B1: Khai cuộc: triển khai quân ở vị trí trung Tâm để chiếm

vị trí trung tâm, nhập thành đưa vua vào vị trí an toàn

+ B2: Trung cuộc triển khai các quân đi tấn công đối phương, kết hợp giữa các quân như: Hậu kết hợp với tượng hoặc mã

xe song xe để đi tấn công Tìm cách khóa cờ đối phương

+ B3: Tàn cờ phải chiếu hết cờ không được phép đánh sơ hở

Tội dạy học sinh và cùng học sinh sau mỗi ván cờ rút kinh nghiệm ngay để cho các em nhớ và không mắc sai lầm

Sau đó hướng dẫn cho học sinh từng bước, tập cùng học sinh, cùng rút kinh ngiệm sau mỗi ván cờ Đặc biệt học sinh rất thích thắng được cô giáo nên nhiều khi phải để cho học sinh thắng được cô một ván cờ để tạo động lực cho các em

- Giải pháp mới:

+ Trước giáo viên không được nôn nóng mất kiên nhẫn, bỏ qua các bước cơ bản Không rèn kỹ năng cho học sinh khi chơi cờ vua

+ Khi thực hiện các biện pháp cơ bản trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi cờ vua phải rèn cho các em tính kiên trì tỉ mỉ, không được hiếu thắng hay cay cú, sẽ làm cho các em mất bình tĩnh, mất đi sự

sáng suốt trong tập luyện Dẫn đến sai lầm, mất đi các nước đi hay, sáng tạo

Nhưng quan trọng hơn nhất vẫn phải chú ý đến việc chọn học sinh:

Chọn học sinh phải thông minh, chăm chỉ, kiên trì, có trí tuệ bồi dưỡng phát triển các em mới đạt hiệu quả

Trong tập luyện cô phải nắm bắt tâm lí học sinh kịp thời để giải quyết những khúc mắc cùng các em

Cô đưa ra các chiến thuật kết hợp giữa các quân phối hợp với nhau cho học sinh tập luyện

Triển khai các chiến thuật phá thành của đối phương, khóa quân của đối phương, các nước rút chiếu hết cờ……

- Giải pháp cũ:

Các năm trước tôi bồi dưỡng đội tuyển cờ vua các em đi thi tỉnh năm nào cũng được giải khuyến khích cấp tỉnh không được giải cao lằm tôi

băn khoan rất nhiều, mỗi năm làm công tác bồi dưỡng tôi đúc rút ra những điểm chưa được cần khắc phục rồi áp dụng giảng dạy cho học sinh Cùng học sinh tập luyện tìm ra các nước cờ hay và tập luyện

2 Mô tả giải pháp sau khi có sáng kiến kinh nghiệm.

Sau khi tôi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào thực tế Qua một năm áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào giảng dạy tôi nhận thấy việc Luyện tập của các em chuyển biến rất tốt và hiệu quả cao, các em đạt kết quả vượt trội hơn các năm trước:

Cụ thể như sau: Em Bùi Tuấn Kiệt

+Đạt Huy chương vàng Hội Khỏe Phù đổng cấp tinh

Em: Trần Thị Anh Thư.

+ Đạt huy chương vàng Hội Khỏe Phù Đổng cấp tỉnh

Sáng kiến được áp dụng thành công trong môn học, điều đó đã tiếp thêm sức mạnh, sự tự tin, sáng tạo trong công tác bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi Góp phần nâng cao thành tích cho nhà trường và cho

nâng cao vị trí cho phòng Giáo Dục, giúp cả cô và trò tự tin hơn trong các lần thi đấu tiếp theo`

III HIỆU QUẢ DO SÁNG KIẾN ĐEM LẠI

1 Hiệu quả kinh tế.

Khi áp dụng các biện pháp trên trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tại đơn vị trường đã có nhiều chuyển biến tích cực các em học sinh rất yêu thích môn học chăm chỉ tập luyện thường xuyên và tụ giác, say mê trong tập luyện chăm chỉ tìm tòi các nước cờ hay áp dụng vào tập luyện

Giáo viên trực tiếp giảng dạy đã tích cực tìm tòi trau dồi kinh nghiệm bồi dưỡng, biết cách xây dựng kế hoạch tập luyện phù hợp cho học sinh Kết quả học sinh đạt giải cấp huyện 2 giải: Ba giải nhất Môn cờ vua nam nữ hai giải nhât

Cấp tỉnh: Hai huy chương vàng trong hội Khỏe Phù Đổng Cấp tỉnh

2 Hiệu quả về mặt xã hội.

Đội tuyển học sinh giỏi được ban lãnh đạo nhà trường và ban lãnh đạo xã hội đồng hương của Nghĩa Hồng ở khắp nơi trên mọi miền Đất Nước quan tâm động viên khích lệ kip thời Bằng việc làm

cụ thể là “ Thưởng nóng kịp thời cho cả cô và trò bằng tền mặt”

IV CAM KẾT KHÔNG SAO CHÉP HOẶC VI PHẠM BẢN QUYỀN

Tôi xin cam đoan sáng kiến kinh nghiệm “ Một số kinh nghiệm

nâng cao thành tích bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi cờ vua.

” do tôi viết ra tuyệt đối không sao chép của ai và cũng không vi phạm bản quyền

Cơ quan đơn vị

Áp dụng sáng kiến (Xác nhận)

Tác giả sáng kiến

Ký tên

………

………

Ký tờn, đúng dấu Trần Thị Hoài

Phòng giáo dục và đào tạo

(Xác nhận, đánh giá, xếp loại)

………

………

………

………

………

………

………

………

………