Bài 1: Nối từ chỉ ngời hoặc vật ở cột bên trái với từ chỉ đúng đặc điểm của ngời hay vật đó ở cột bên phải: Em bé gái Con voi to khoẻ xum xuê, xanh tốt... Trang vở Cây đa Cô giáo em dễ t
Trang 1Tuần 15
Môn: Toán
Họ và tên:
Lớp :
Bài 1: Tính nhẩm? 100 - 50 = 100 - 40 = 100 - 20 = 100 - 70 = 100 - 10 = 100 - 30 = Bài 2: Đặt tính rồi tính? 100 - 4 100 - 7 100 - 23 100 - 48 88 - 39
Bài 3: Tìm x biết? 32 - x = 17 30 - x = 12 x - 19 = 25 x + 26 = 33
Bài 4: Vẽ đờng thẳng đi qua: a) Điểm O b) Hai điểm M, N c) Hai trong ba điểm A, B, C O M N A B C Bài 5*: Tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ là: a) 8 và 25 b) 23 và 9 c) 54 và 17 .8
+ 25
Số bị trừ cần tìm là:
a) b) c)
Bài 6*: Tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu là: a) 100 và 18 b) 91 và 37 c) 82 và 6 Giải a) Số trừ là: 100 - 18 =
b)
c)
Tuần 15 Môn: tiếng việt Họ và tên:
Lớp :
Bài 1: Nối từ chỉ ngời hoặc vật ở cột bên trái với từ chỉ đúng đặc điểm của ngời
hay vật đó ở cột bên phải:
Em bé gái Con voi
to khoẻ xum xuê, xanh tốt
Trang 2Trang vở Cây đa Cô giáo em
dễ thơng nghiêm khắc trắng tinh
Bài 2: Đọc các từ chỉ đặc điểm sau rồi điền chung vào ô thích hợp trong bảng:
xanh biếc, cao to, lịch sự, chăm ngoan, vàng rực, xám xịt, sừng sững, chót vót, dịu dàng
Từ chỉ đặc điểm màu sắc Từ chỉ đặc điểm hình dáng Từ chỉ đặc điểm tính nết
M: xanh biếc
Bài 3: Đọc những câu sau: a) Mái tóc của bà em bạc phơ b) Tính mẹ em rất hiền c) Dáng ngời chị gái em thon thả d) Dáng đi của em bé hấp tấp Dùng câu hỏi Ai và Thế nào? để tách mỗi câu thành 2 bộ phận và điền từng bộ phận đó vào chỗ trống trong bảng: Ai Thế nào? a) b) c) M: Dáng đi của em bé
hấp tấp
Bài 4: Hãy viết 1 đoạn văn ngắn kể về anh, chị hoặc em của mình?