Về nguyên tắc gián tiếp l x vưgôtxki trong học thuyết các giai đoạn phát triển trí tuệ trẻ em của j piaget

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

• Đề tài vận dụng thuyết phát triển nhận thức của j piaget vào phát triển kỹ năng giải quyết vấn Đề của trẻ 5 6 tuổi trong hoạt Động làm quen với toán
  18 42 2
• Nghiên cứu hoạt động học tập và sự phát triển trí tuệ của học sinh trung học cơ sở hãy chỉ ra những khó khăn cơ bản trong học tập mà các em đang gặp
  18 6 0
• Tiểu luận khoa học giao tiếp tuân thủ các nguyên tắc giao tiếp – điều kiện quan trọng để trở thành người sống văn minh
  10 2 0
• (Luận văn) nghiên cứu sự biến động của một số chất có hoạt tính thẩm thấu trong cây đậu tương (glycine max (l ) merrill) chịu hạn qua các giai đoạn phát triển
  129 4 0
• (Luận văn) nghiên cứu sự biến động của một số chất có hoạt tính thẩm thấu trong cây đậu tương (glycine max (l ) merrill) chịu hạn qua các giai đoạn phát triển
  129 5 0
• (Luận văn) nghiên cứu sự biến động của một số chất có hoạt tính thẩm thấu trong cây đậu tương (glycine max (l ) merrill) chịu hạn qua các giai đoạn phát triển
  129 5 0
• Vai trò nhân viên công tác xã hội trong can thiệp trẻ khuyết tật chậm phát triển trí tuệ v2 c1
  40 9 0
• Đề xuất giải pháp công nghệ ứng dụng giàn tiếp trợ bám tiềm thủy (TAD) khoan các giếng phát triển mỏ dầu khí tại vùng biển nước sâu thềm lục địa việt nam
  16 6 0