1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KT9 TT vào 10 THCS NGUYỄN tất THÀNH 2014 2015

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 105,64 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tính số học sinh dự thi của mỗi trường.. 3,5 điểm Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đường tròn O AB < AC.. Hai đường cao BN và CM của tam giác ABC cắt nhau tại H.. 1 Chứng minh tứ giác BMNC

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

TRƯỜNG THCS&THPT NGUYỄN TẤT THÀNH

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 120 phút

Bài 1 (2 điểm)

Với x và 0 x1,x cho hai biểu thức 4 2

A

x

 và

x B

1 Tính giá trị của biểu thức A khi x = 144

2 Rút gọn biểu thức P = A.B

3 Chứng minh rằng:

1 3

P

Bài 2 (2 điểm) Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình:

Tổng số học sinh của hai trường A và B thi đỗ vào lớp 10 là 483 em, đạt tỉ lệ 92%

Riêng trường A tỉ lệ đỗ 90% , trường B tỉ kệ đỗ 95% Tính số học sinh dự thi của mỗi trường (Tỉ lệ đỗ = số học sinh thi đỗ / số học sinh dự thi x 100%)

Bài 3 (2 điểm)

1. Cho hệ phương trình

1 1

x my

mx y

 Chứng minh rằng hệ phương trình trên luôn có nghiệm duy nhất (x; y) với mọi m và tìm nghiệm đó theo m

2. Cho phương trình x22(m   (1)1) 4 0

a) Giải phương trình (1) với

1 2

m 

b) Tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm x x đều là số nguyên.1, 2

Bài 4 (3,5 điểm)

Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đường tròn (O) (AB < AC) Hai đường cao BN và CM của tam giác ABC cắt nhau tại H

1) Chứng minh tứ giác BMNC nội tiếp được

2) Kẻ đường thẳng xy là tiếp tuyến của đường tròn (O) tại A Chứng minh xy // MN

3) Chứng minh MN = BC.cosA

4) Giả sử µA600 Chứng minh OH = AC – AB

Trang 2

Bài 5 (0,5 điểm) Giải phương trình x27 7x  5 5

Ngày đăng: 01/11/2022, 00:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w