GIÁO án VNEN học kì 2 TUẦN 30

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Khởi động - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển Lấy đồ dùng học tập * Giới thiệu bài A.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Khởi động - Chủ tịch hội đồng tự quản đi

Trang 1

TUẦN 30

Th hai ngày tháng năm 202 ứ 2

Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ NHẬN XÉT TUẦN

-Tiết 2 : Tiếng Việt

BÀI 30A VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT ( tiết 1 )

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Đọc- hiểu bài Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất.

2 Kĩ năng

- Đọc trôi trảy bài tập đọc Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng tự hào, ca ngợi

3 Góp phần phát triển :

- Năng lực: Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn

ngữ, NL thẩm mĩ

,giúp đỡ bạn bè

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

1 Đồ dùng

- GV: Giáo án điện tử

- HS: SGK, vở viết

2 Phương pháp, kĩ thuật

- Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm

- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Khởi động

- Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển

Lấy đồ dùng học tập

* Giới thiệu bài

A Hoạt động cơ bản

1.Quan sát tranh và nói về bức tranh dưới đây :

+Gv nhận xét

2 Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau:

Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất.

- GV gọi một HS đọc bài

- Gọi HS nhận xét về cách đọc bài của bạn

- Hỏi về cách đọc bài văn (Đọc nhấn giọng các từ ngữ

gợi tả)

3 Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa :

+Gv theo dõi và nhận xét

4 Cùng luyện đọc :

a) Đọc từ ngữ: (cá nhân trong nhóm cùng đọc và cùng

sửa cho nhau)

b) Đọc câu: (cá nhân trong nhóm cùng đọc và cùng sửa

cho nhau)

c) Đọc đoạn bài :Thay nhau đọc đoạn bài đọc cho dến

hết bài

5 Thảo luận để trả lời câu hỏi:

- HĐTQ điều khiển

- Nhóm trưởng lấy đồ dùng

- Ghi đầu bài, đọc mục tiêu

+Hs quan sát thảo luận ý kiến

+ Hs thực hiện

+Hs đọc

Trang 2

Qua câu chuyện ca ngợi ai ?

ND: Ca ngợi Ma - gien - lăng và đoàn thám hiểm đã

dũng cảm vượt qua bao khó khăn, hi sinh, mất mát để

hoàn thành sứ mạng lịch sử : khẳng định trái đất hình

cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới

Em đã học được gì qua câu chuyện ?

Biển mang lại cho ta nhiều lợi ích em sẽ làm gì để bảo

vệ môi trường biển ?

+Gv cùng hs chốt lại bài

Củng cố dặn dò

Chia sẻ nd bài cùng lớp

Nhận xét tiết học

Dặn dò hs chuẩn bị bài học sau

+ Hs thực hiện

+Hs thảo luận và thống nhất

1) Cuộc thám hiểm của Ma-gien- lăng

có nhiệm vụ khám phá những con đường trên biển dẫn đến những vùng đất mới

2) b Thiếu thức ăn, nước uống

c Giao tranh với thổ phỉ trên đảo 3) c Châu Âu – Đại Tây Dương – châu

Mĩ – Thái Bình Dương – châu Á - Ấn

Độ Dương – châu Âu

4) Chuyến thám hiểm kéo dài 1038 ngày đã khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới

5) Những nhà thám hiểm rất dũng cảm, dám vượt mọi khó khăn để đạt được mục đích đặt ra

+ Hs lắng nghe, ghi nhớ

HS chia sẻ kết quả sau tiết học

Tiết 3 : Tiếng Việt

BÀI 30 A VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT ( tiết 2 )

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Nhớ- viết đúng chính tả đoạn văn trong bài Đường đi Sa Pa, viết đúng các từ mở đầu bằng r/d/gi

hoặc v/d/gi

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng viết đẹp, viết đúng chính tả.

- Năng lực: NL tự chủ và tự học, NL sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.

1 Đồ dùng

- HS: Vở, bút,

- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, trò chơi học tập

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Khởi động

B Hoạt động thực hành

Trang 3

1 a) Nhớ - viết đoạn văn trong bài Đường đi Sa Pa

( từ Hôm sau đến hết)

- GV gọi một HS đọc bài viết

- Cảnh đẹp ở Sa pa đẹp như thế nào ?

- Chú ý viết các từ dễ viết sai vào vở nháp.: thoắt,

khoảnh khắc, hây hẩy, nồng nàn

- GV đọc bài học sinh viết bài vào vở

b) Đổi vở cho bạn để giúp nhau cùng chữa lỗi

- Gv nhận sét 2-3 bài của hs

2 Thi tìm và viết các từ ngữ

(chọn A hoặc B)

3.Tìm tiếng thích hợp điền vào mỗi chỗ trống dưới

đây ( chọn A hoặc B)

+Gv cùng hs chốt lại

+ Hs thực hiện

+Hs thảo luận và thống nhất

r M: ra( ra lệnh

ra vào, ra mắt)

Rong chơi, ròng rong, rong biển, bán hàng rong

d M: da( da thịt,

da trời, giả da)

Cây dong, dòng nước, dong dỏng

gi M: gia( gia

đình, tham gia, gia vị)

Going buồm, giọng nói, gióng hàng, giỏng tai

+Hs thảo luận và thống nhất Tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi :

1) Hồ nước ngọt lớn nhất thế giới là hồ

Thượng ở giữa Ca- na- đa và Mĩ Nó có

rộng trên 80.000ki- lô- mét vuông.

2) Trung Quốc là nước có biên giới

chung với nhiều nước nhất – 13 Biên

giới của nước này dài 23.840 ki- lô- mét

Tiết 4 : Toán

Trang 4

BÀI 94 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( tiết 2)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Em luyện tập giải bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

2 Kĩ năng

- Giải được bài toán liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng (hiệu) của hai số đó

- Năng lực: Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.

1 Đồ dùng

- HS: Sách, bút

- Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, trò chơi học tập

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi

Khởi động

A Hoạt động thực hành

Giải các bài toán sau :

4 Học sinh tự làm bài ; nhóm kiểm tra

+Gv nhận xét

5 Dựa vào sơ đồ sau, nêu bài toán rồi giải bài

toán đó:

+Gv theo dõi và hướng dẫn

+Gv nhận xét, chốt lại bài

Hoạt động ứng dụng

GV hướng dẫn

Bài giải Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:

11– 9 = 2 ( phần ) Giá trị của mỗi phần là :

420 : 2 = 210 ( kg )

Xe thứ nhất chở được số kg hàng là:

210 x 9 = 1890 ( kg)

Xe thứ hai chở được số kg hàng là:

1890 + 420 = 2310 ( kg) Đáp số : Xe thứ nhất: 1890 kg

Xe thứ hai : 2310 kg Nêu bài toán theo sơ đồ rồi giải bài toán đó

Bài toán: Đoạn dây thứ nhất ngắn hơn đoạn dây

thứ hai 270m Tỉ số của đoạn dây thứ nhất và thứ hai là 2/5 Hỏi mỗi đoạn dây dài bao nhiêu mét

Bài giải

Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là : 5 – 2 = 3 (phần)

Đoạn dây thứ nhất dài là :

270 : 3 x 2 = 180 (m) Đoạn dây thứ hai dài là :

180 + 270 = 450 (m) Đáp số: Đoạn thứ nhất: 180m

Trang 5

Đoạn thứ hai: 450m

HS thực hiện cùng người thân

Tiết 5 : Đạo đức

Th ba ngày ứ tháng năm 2022

Tiết 1 : Tiếng Việt

BÀI 30 A VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT ( tiết 3 )

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Mở rộng vốn từ Du lịch- Thám hiểm

2 Kĩ năng

- Có kĩ năng sử dụng các từ ngữ thuộc chủ để Thám hiểm

3 Góp phần phát triển:

- Năng lực: NL tự học, NL ngôn ngữ, NL sáng tạo, NL giao tiếp.

1 Đồ dùng

- HS: Vở BT, bút dạ

- PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, luyện tập - thực hành,

- KT: động não, đặt câu hỏi, chia sẻ nhóm 2, trình bày 1 phút

Khởi động

4 Tìm những từ ngữ liên quan đến hoạt động

tham quan , du lịch.

5 Tìm những từ ngữ lien quan đến hoạt động

thám hiểm

+Hs trao đổi và thống nhất

a Đồ dùng cần cho chuyến du lịch M: Vali, quần áo tắm, khăn, nước uống, thuốc, đồ ăn, điện thoại

b Địa điểm tham quan du lịch M: Bãi biển; phố cổ, công viên, hồ, níu, thác nước, đền , chùa, di tích lịch sử

+Hs thảo luận và thống nhất a)Đồ dùng cần cho cuộc thám hiểm

M: la bàn, lều trại, thiết bị an toàn, quần áo, đèn pin, dao , bật lửa, nước uống

b)Những khó khăn nguy hiểm cần vượt qua

Báo, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, cái đói, khát,

Những đức tính cần thiết của người thám hiểm

Dũng cảm, kiêm trì, can đảm, bền gan, bền chí, thông min h, nhanh nhẹn

+Hs tự làm bài;

Ví dụ: Sau hai giờ thảo luận sôi nổi, lớp

Trang 6

6 Viết vào vở một đoạn văn nói về hoạt động du

lịch của em cùng gia đình.

+Gv cùng chốt lại bài : Thế nào là du lịch ? thám

hiểm ? Khi đi du lịch em sẽ làm gì để bảo vệ môi

trường ?

Hoạt động ứng dụng

+Gv hướng dẫn hs

em quyết định đi cắm trại tại phân trương

Co Cam Chúng em phân công nhau chuẩn

bị đầy đủ các thứ đồ dùng cần thiết cho cuộc cắm trại như lều trại, dây buộc cột trại, cọc, thức ăn, nước uống Có bạn còn mang theo cả mấy quả cầu, có bạn mang theo sợi dây thừng để chơi kéo co

hs về nhà cùng gia đình thực hiện

Tiết 2 : Thể dục

Tiết 3: Toán

BÀI 95 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( tiết 1 )

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

Em ôn tập về :

- Thực hiện các phép tính với phân số

- Tìm phân số của một số và tính diện tích hình bình hành

- Giải bài toán Tìm hai số biết tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số

2 Kĩ năng

1 Đồ dùng

- HS: Sách, bút

Khởi động

Trang 7

1 Giải thích các cách làm dưới đây của

bạn Lan và bạn linh

2 Tính

3 Tính diện tích hình, biết :

4 Viết số thích hợp vào ô trống :

1.+Hs thảo luận và thống nhất -Bài toán của bạn Lan là dạng toán Tìm hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó Bạn không tìm tổng số phần bằng nhau riêng mà gộp tổng số phần với giá trị một phần lại sau đó mới tìm số thứ nhất và số thứ hai

-Bài toán của bạn Linh là dạng toán Tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đó Bạn không tìm hiệu số phần bằng nhau riêng mà gộp hiệu số phần với giá trị một phần lại sau đó mới tìm số

bé, số lớn

2 Hs tự làm bài a)

3 4

5 7 + = 21 20 41

35 35 + = 35

b)

2 3 6 3 3 1

3 9 − = − = = 9 9 9 3

c)

2 8 16

5 11 55 × =

d)

3 5 3 14 42 :

7 14 = × 7 5 = 35

e )

3 6 3 3 6 5 3 6 27 48 75 25 :

8 15 5 8 15 3 8 9 + = + × = + = 72 72 + = 72 = 24

3 Hs tự làm bài,

Bài giải a) Chiều cao của hình bình hành là :

25 x 3/5 = 15 ( m ) Diện tích hình bình hành là:

25 x 15 = 375 ( m2 ) b) Độ dài đáy của hình bình hành là:

24 x 8 : 3 = 64 (m) Diện tích của hình bình hành là:

64 x 24 = 1536 ( m2 ) Đáp số : a) 375 m2 ; b) 1536 m2

+Hs tự làm bài;

a)

b)

Trang 8

Tiết 4: Tiếng Anh

Tiết 5: Kĩ thuật

Th t ngày ứ ư tháng năm 2022

Tiết 1: Tiếng Việt

BÀI 30 B DÒNG SÔNG MẶC ÁO ( tiết 1 )

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Đọc – hiểu bài thơ Dòng sông mặc áo

2 Kĩ năng

- Đọc trôi trảy, rõ ràng, bước đầu biết ngắt nhịp đúng ở các dòng thơ Biết đọc diễn cảm một đoạn thơ trong bài với giọng vui, tình cảm Học thuộc lòng bài thơ

- Năng lực: Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn

ngữ, NL thẩm mĩ

1 Đồ dùng

- HS: SGK, vở viết

- Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm

- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Khởi động

A Hoạt động cơ bản

1 Thi kể tên các dòng sông ở nước ta

GV theo dõi

2 Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ:

Dòng sông mặc áo.

- GV gọi một HS đọc bài

- Gọi HS nhận xét về cách đọc bài của bạn

- Hỏi về cách đọc bài thơ (Đọc nhấn giọng các

từ ngữ gợi tả)

3 Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa :

4 Cùng luyện đọc :

+Thay nhau đọc nối tiếp đoạn (cá nhân trong

nhóm cùng đọc và cùng sửa cho nhau)

5.Thảo luận để trả lời câu hỏi:

Bài thơ nói lên điều gì ?

+ Hs thực hiện

+Hs đọc

+ Hs thực hiện

Trang 9

Nd: Bài thơ là sự phát hiện của tác giả về vẻ đẹp

của dòng sông quê hương Qua bài thơ, mỗi

người thấy thêm yêu dòng sông của quê hương

mình

Để dòng sông luôn luôn sạch đẹp chúng ta phải

làm gì ?

6 Học thuộc lòng bài thơ.

+Gv theo dõi và kiểm tra

7 Thi đọc diễn cảm bài thơ Dòng sông mặc

áo.

+Gv nhận xét

+Gv chốt lại bài Em hãy nêu nội dung của bài

thơ

+Hs thảo luận và thống nhất 1) c Vì dòng sông luôn thay đổi màu sắc 2) Nắng lên ?( sáng sớm) áo lụa đào thướt tha; trưa xanh như mới thay; chiều tối màu áo hây hây rang vàng; tối áo nhung tím thêu trăm ngàn sao lên; đêm khuya sông mặc áo đen; sáng ra lại mặc áo hoa

3) Đây là hình ảnh nhân hoá làm cho con sông trở lên gần gũi với con người

4) VD: Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha gợi cảm giác mềm mại, thướt tha, đúng với một dòng sông

+Hs thay nhau đọc tiếp nối đoạn để thuộc bài thơ

+Hs thi đọc

Tiết 2: Lịch sử

Tiết 3: Tiếng Việt

BÀI 30 B DÒNG SÔNG MẶC ÁO ( tiết 2 )

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã học về du lịch, thám hiểm

2 Kĩ năng

- Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về

du lịch hay thám hiểm

3 Góp phần bồi dưỡng:

- Năng lực: NL giao tiếp và hợp tác, NL sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.

1 Đồ dùng

- HS: SGK

- PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, kể chuyện

- KT: đặt câu hỏi, động não, chia sẻ nhóm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :

Khởi động

1 Chuẩn bị kể lại một câu chuyện em đã được

nghe, được đọc về du lịch hay thám hiểm.

+Hs đọc gợi ý

Trang 10

2 Thay nhau kể cho bạn nghe câu chuyện của

mình và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện vừa kể.

3.Thi kể chuyện trước lớp :

+Gv nhận xét chốt bài

+Hs chọn chuyện để kể

+Hs kể cho nhau nghe

+Đại diện các nhóm thi kể và trả lời về ý nghĩa câu chuyện

+Lớp bình chọn người kể chuyện hay nhất

Tiết 4 : Toán

BÀI 95 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( tiết 2 )

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

Em ôn tập về :

- Thực hiện các phép tính với phân số

- Tìm phân số của một số và tính diện tích hình bình hành

- Giải bài toán Tìm hai số biết tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số

2 Kĩ năng

1 Đồ dùng

- HS: Sách, bút

Khởi động

Giải các bài toán sau :

HĐ5

+GV theo dõi và nhận xét

5 Bài giải

Tổng số phần bằng nhau là :

5 + 1 = 6 ( phần) Cửa hàng có số xe đạp là

36 : 6 x 5 =30 ( xe )

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	94,12 KB