GIÁO án VNEN học kì 1 TUẦN (11)

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Khởi động - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển Lấy đồ dùng học tập * Giới thiệu bài A.. Nội Dung: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dâ

Trang 1

Th hai ngày ứ 10 tháng 1 năm 2022

Tiết 1 : Tiếng Việt

BÀI 16 A TRÒ CHƠI ( tiết 1 )

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Đọc - hiểu bài kéo co

2 Kĩ năng

- Đọc trôi chảy, rành mạch; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn diễn tả tro chơi kéo co sôi nổi trong bài

3 Góp phần phát triển :

- Năng lực: Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và

sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ

-Đoàn kết, yêu quý ,giúp đỡ bạn bè

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 Đồ dùng

- GV: Giáo án điện tử

- HS: SGK, vở viết

2 Phương pháp, kĩ thuật

- Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm

- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Khởi động

- Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển

Lấy đồ dùng học tập

* Giới thiệu bài

A Hoạt động cơ bản

1 Quan sát những bức tranh dưới

đây và trả lời câu hỏi ?

+Gv theo dõi và nhận xét

- Chốt: -> Kéo co là một trò chơi dân

gian mà ai cũng biết xong luật chơi kéo

co ở mỗi vùng không giống nhau Với

bài đọc Kéo co, các em sẽ biết thêm về

cách chơi kéo co ở một số địa phương

trên đất nước ta.

2 Nghe thầy cô ( hoặc bạn) đọc bài

sau :

- GV gọi một HS đọc bài

- Gọi HS nhận xét về cách đọc bài của

- HĐTQ điều khiển

- Ghi đầu bài, đọc mục tiêu

- Chơi đu, kéo co, đá cầu, chơi chuyền

- Chơi đu ở lễ hội; chơi kéo co, đá cầu, chơi chuyền ở trường học

+ Hs thực hiện

Trang 2

- Hỏi về cách đọc bài văn (Đọc nhấn

giọng các từ ngữ gợi tả)

3 Đọc từ và lời giải nghĩa :

4 Cùng luyện đọc :

a) Đọc từ ngữ: (cá nhân trong nhóm

cùng đọc và cùng sửa cho nhau)

b) Đọc câu: (cá nhân trong nhóm cùng

đọc và cùng sửa cho nhau)

c) Đọc, đoạn bài

5.Thảo luận để tìm hiểu nội dung

bài :

+Hs thực hiện theo tài liệu +Hs thực hiện theo tài liệu

+Hs thực hiện theo tài liệu

+Hs thảo luận

Câu 1: Kéo co phải có hai đội, mỗi đội

thường phải có số người bằng nhau, 2 người đứng đầu mỗi đội ngoắc tay vào nhau thành viên 2 đội cũng có thể nắm chung 1 sợi dây thừng dài.kéo co phải

đủ 3 keo Mỗi đội kéo mạnh đội mình

về sau vạch ranh giới ngăn cách 2 đội.Đội nào kéo tuột được đội kia ngã sang vùng đất của đội mình nhiều hơn

là thằng

Câu 2: Cuộc thi kéo co ở làng Hữu

Trấp rất đặc biệt so với cách thi thông thường.Đó là cuộc thi giữa bên nam và bên nữ Nam là phái mạnh thì khoẻ hơn nữ Thế mà có năm bên nam thắng, có năm bên nam phải chịu thua bên nữ là phái yếu Nhưng dù bên nào thắng thì thì cuộc thi cũng rất vui Vui

vì không khí ganh đua rất sôi nổi, vui

vì tiếng trống, tiếng ho reo , cổ vũ rất náo nhiệt của những người xem vây quanh

Câu 3: Tro chơi kéo co bao giờ cũng

vui vì có rất đông người tham gia, vì không khí ganh đua rất sôi nổi; vì những tiếng ho reo khích lệ của rất nhiều người xem

Câu 4: Đó là cuộc thi giữa trai tráng

hai giáp trong làng Số lượng người mỗi bên không hạn chế Có giáp thua

Trang 3

Gv: Bài văn nói về tro chơi nào ? Tro

chơi đó có ý nghĩa như thế nào ?

Nội Dung: Kéo co là một trò chơi thể

hiện tinh thần thượng võ của dân tộc

ta cần được giữ gìn, phát huy

Củng cố dặn dò

Chia sẻ nd bài cùng lớp

Nhận xét tiết học

Dặn do hs chuẩn bị bài học sau

keo đầu, keo sau, đàn ông trong giáp kéo đến đông hơn, thế là chuyển bại thành thắng

Câu 5: Chọn ý e: Vì tro chơi thể hiện

được sự khéo léo, khoẻ mạnh,ý chí và tinh thần đoàn kết của người chơi

Câu 6: Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu

bay, thổi cơm thi

HS chia sẻ kết quả sau tiết học

BÀI 16 A TRÒ CHƠI ( tiết 2)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Nghe – viết đúng đoạn văn bài kéo co; viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng r, d,gi, có vần ât, âc

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng viết đẹp, viết đúng chính tả.

3 Góp phần phát triển :

- Năng lực: NL tự chủ và tự học, NL sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.

1 Đồ dùng

- HS: Vở, bút,

- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, tro chơi học tập

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi

Khởi động

B Hoạt động thực hành

1.a) Nghe – viết đoạn văn: Trò chơi

- GV gọi một HS đọc bài viết

- Em hãy nêu cách chơi kéo co ở làng

Hữu Trấp, làng Tích Sơn?

+ Hs thực hiện

Trang 4

- Chú ý viết các từ dễ viết sai vào vở

nháp

- GV đọc bài học sinh viết bài vào vở

b) Đổi vở cho bạn để giúp nhau cùng

chữa lỗi

- Gv nhận xét 2-3 bài của hs

2.Thi tìm nhanh và viết đúng các từ

ngữ :

+Gv chốt lại bài

+Hs thực hiện

Bảng A: Nhảy dây, múa rối, giao bóng Bảng B: Đấu vật, nhấc, lật đật

Tiết 3 : Toán

BÀI 50 THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ 0 ( tiết 1)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Em biết thực hiện phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0

là thương

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ

số 0 ở thương

3 Góp phần phát triển:

- Năng lực: Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập

luận logic

1 Đồ dùng

-HS: SGK,

- PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm

- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi

Khởi động

Trang 5

1.Chơi trò chơi “ Ghép thẻ”

+Gv theo dõi

2.Đọc và làm theo từng bước để thực

hiện các phép tính :

a) 4950 : 35 = ?

+Gv hướng dẫn hs chia

b)2448 : 24 = ?

+Gv hướng dẫn hs chia

3.Đặt tính rồi tính :

+Gv đến các nhóm theo dõi

4 Đặt tính rồi tính (HSNK)

13260 : 65

5292 : 49

20400 : 255

+Hs chơi tro chơi

4592 : 28 à 164

5643 : 19 à 297

4752 : 12 à 396 +Hs nêu lại cách chia

+Hs thực hiện

250 ; 203

204; 108; 80

Th ba ngày ứ 11 tháng 1 năm 2022

BÀI 16 A TRÒ CHƠI ( tiết 3 )

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Mở rộng vốn từ : Đồ chơi – Tro chơi

2 Kĩ năng

- Ghi nhớ thành ngữ, tục ngữ có liên quan đến chủ điểm tiết học

- Năng lực: NL tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng

tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ

nhân Chăm học, chăm làm, biết giúp đỡ bạn bè

1 Đồ dùng

- HS: vở BT, bút,

- PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm

- KT: Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi

Trang 6

Khởi động

3 Xếp các trò chơi sau vào ô thích

hợp trong phiếu học tập : nhảy dây,

ô ăn quan, lò cò, vật, cờ tướng, xếp

hình, đá cầu.

+Gv theo dõi

4.Đổi bài tập cho bạn để soát và sửa

lỗi

+Gv theo dõi :

5.Chọn thành ngữ, tục ngữ phù hợp

với nghĩa đã cho :

+Gv theo dõi nhận xét

6.Thay nhau nêu tình huống và chọn

thành ngữ, tục ngữ để khuyên bạn c

ho thích hợp :

Gv chốt lại bài: Những tro chơi trên

lành mạnh hay độc hại ? Vì sao ? Em

thích chơi tro chơi nào nhất ? Vì sao ?

Hoạt động ứng dụng

GV hướng dẫn

+Hs thực hiện Tro chơi rèn luyện sức khoẻ

vật

Tro chơi rèn luyện

sự khéo léo

Nhẩy dây, đá cầu, lo co Tro chơi rèn luyện

trí tuệ

Ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình +Hs thực hiện

+Hs thảo luận và làm vào phiếu học tập

+ Chơi với lửa: làm một việc nguy hiểm

+ Chơi diều đứt dây: mất trắng tay + Ở chọn nơi, chơi chọn bạn: phải biết chọn bạn , chọn nơi sinh sống

+ Chơi dao có ngày đứt tay: liều lĩnh ắt gặp tai hoạ

a) Ở chọn nơi, chơi chọn bạn

b) Chơi với lửa

HS thực hiện cùng người thân

Trang 7

BÀI 16B TRÒ CHƠI , LỄ HỘI Ở QUÊ HƯƠNG ( tiết 1)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Đọc – hiểu bài Trong quán ăn “ Ba cá bống”

2 Kĩ năng

- Đọc trôi chảy, rành mạch; biết đọc đúng các tên riêng nước ngoài (Bu-ra- ti-nô, Tooc-ti-la, Đu-rê-ma, A-di-li-ô, ); bước đầu đọc phân biệt rõ lời người dẫn chuyện với lời nhân vật

- Năng lực: NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn

ngữ, NL thẩm mĩ

-PHẨM CHẤT : Mạnh dạn khi thực hiện nhiệm vụ học tập, trình bày ý kiến cá

nhân

1 Đồ dùng

- HS: SGK

- Phương pháp: Quan sát, hỏi - đáp, đóng vai

- Kĩ thuật: Làm việc nhóm, chia sẻ, động não, tia chớp

Khởi động

1.Quan sát tranh và cho biết tranh

vẽ gì

2.Nghe thầy cô ( hoặc bạn) đọc bài

sau :

- GV gọi một HS đọc bài

- Gọi HS nhận xét về cách đọc bài của

bạn

- Hỏi về cách đọc bài văn (Đọc nhấn

giọng các từ ngữ gợi tả)

3 Đọc từ và lời giải nghĩa :

4.Cùng luyện đọc :

a) Đọc từ ngữ

+Hs thảo luận

+ Hs thực hiện

Trang 8

b) Đọc câu

c) Đọc đoạn bài

5.Thảo luận để trả lời câu hỏi:

- Nội dung: Chú bé người gỗ

(Bu-ra-ti-ô) thông minh đã biết dùng mưu để

chiến thắng kẻ ác đang tìm cách hại

mình.

+Hs thực hiện Câu 1: Bu- ra- ti – nô cần biết kho báu

ở đâu Câu 2: Chú chui vào một các bình bằng đất trên bàn ăn, ngồi im, đợi Ba- ra-ba uống rượu say, từ trong bình hét lên: Kho báu ở đâu, nói ngay, khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tưởng là lời

ma quỷ nên đã nói ra bí mật Câu 3: Cáo A- li- xa và mèo A- di- li-

ô biết chú bé ggooc đang ở trong bình đất, đã báo với Ba- ra-ba để kiếm tiền.Ba- ra- ba ném bình xuống sàn vỡ tan Bu –ra- ti- nô bo lổm ngổm giữa những mảnh bình Thừa dịp bọn ác đang há hốc mồm ngạc nhiên, chú lao

ra ngoài

Câu 4:VD: Em thích chi tiết Bu – ra- ti – nô chui vào chiếc bình bằng đất, ngồi im thin thít

Tiết 3 : Toán

BÀI 50 THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ 0 ( tiết 2)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Em biết thực hiện phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0

là thương

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ

số 0 ở thương

- Năng lực: Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập

luận logic

1 Đồ dùng

-HS: SGK,

Trang 9

- PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm

- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi

Khởi động

1.Đặt tính rồi tính

+Gv theo dõi, nhận xét

2.Sai ở đâu ?

3.Giải bài toán

+Gv theo dõi

Gv nhận xét chốt bài:

Hoạt động ứng dụng

GV hướng dẫn HS

+Hs thực hiện a) 120 ; 203 ( dư 10); 308 ( dư 10) b) 57 ; 254 ; 184 ( dư 17)

+Hs thực hiện

7839 : 39 = 21 Sai ở chỗ 3 chia cho 39 bằng 0 sau đó mới hạ tiếp chữ số 9 và chia tiếp được kết quả đúng là 201

12345 : 67 = 1714 sai ở chỗ 564 chia cho 67 bằng 7 là sai mà là bằng 8 chia tiếp được kết quả là 184 dư 17

+Hs thực hiện

Bài giải

60 km tiêu hao hết số lít xăng là :

60 : 15 = 4 ( l )

Số tiều để mua xăng đi quãng đường

60 km là :

22000 x 4 = 88000 ( đồng) Đáp số : 88000 đồng +Hs báo cáo kết quả những việc em đã làm

Hs về nhà cùng gia đình thực hiện

Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2022

Trang 10

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Kể lại được câu chuyện ( được chứng kiến hoặc tham gia ) về đồ chơi tro chơi

2 Kĩ năng:

- Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện để kể lại rõ ý

- Năng lực: NL giao tiếp và hợp tác, NL sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.

nhân

1 Đồ dùng

- HS: SGK

- PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, kể chuyện

- KT: đặt câu hỏi, động não, chia sẻ nhóm

Khởi động

6 Hãy giới thiệu với các bạn về một

món đồ chơi của mình :

+Gv theo dõi

1 Chuẩn bị kể câu chuyện về đồ

chơi, trò chơi :

+Gv hướng dẫn

2 Kể cho các bạn nghe câu chuyện

lien quan đến đồ chơi của mình.

+Gv theo dõi

3.Thi kể chuyện trước lớp :

+Gv chốt lại tiết học : Nhân vật trong

câu chuyện của các em là gì ? Câu

chuyện có ý nghĩa gì với em ?

+Hs thực hiện

…máy bay, búp bê, chong chóng…

- Đọc gợi ý và gạch: đồ chơi của em, của các bạn

- Đọc gợi ý: Kể vì sao em có thứ đồ chơi mà em thích - Kể về việc gìn giữ

đồ chơi - Kể về việc em tặng đồ chơi cho các bạn nghèo

+Hs kể chọn tình huống và kể

+Đại diện hs các nhóm thi kể +Hs nêu ý nghĩa và bình chọn bạn kể hay

+ Lắng nghe, ghi nhớ

Trang 11

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Luyện tập giới thiệu địa phương

2 Kĩ năng

Giáo dục các em thấy được sự cần thiết phải bảo tồn các loại tro chơi ở địa phương

- Năng lực: NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL tự học, NL giao

tiếp

nơi công cộng

1 Đồ dùng

- HS: SBT, bút,

- PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm

- KT: đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, chia sẻ nhóm 2, động não

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Khởi động

4 Đọc bài kéo co và trả lời câu hỏi :

+Hs thảo luận và chốt lại ý -Làng Hữu Trấp ở Quế Võ, Bắc Ninh; làng Tích Sơn Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc

- Theo tục lệ lang Hữu Trấp cuộc kéo co diễn ra giữa 2 đội nam và nữ

Cứ nghĩ đội nam thường thắng đội nữ Thế mà có năm bên nam thắng, có năm bên nam phải chịu thua bên nữ như thường Nhưng dù bên nào thắng thì cuộc thi cũng rất vui…

Tiêu đề	Bài 16 A. Trò Chơi (Tiết 1 và 2)
Trường học	Trường Tiểu Học (ví dụ: Trường Tiểu Học ABC)
Chuyên ngành	Tiếng Việt
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2022
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	66,46 KB