Đơn vị cấp trên trực tiếp PHÒNG GD&ĐT VỊ XUYÊN TRƯỜNG THCS XÃ VIỆT LÂM Phụ lục số 1A THỐNG KÊ CÔNG VIỆC CÁ NHÂN (Ban hành kèm theo Thông tư số 05/2013/TT BNV ngày 25 tháng 6 năm 2013 của Bộ trưởng Bộ[.]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT VỊ XUYÊN
TRƯỜNG THCS XÃ VIỆT LÂM
Phụ lục số 1A THỐNG KÊ CÔNG VIỆC CÁ NHÂN
(Ban hành kèm theo Thông tư số 05/2013/TT-BNV ngày 25 tháng 6 năm 2013 của
Bộ trưởng Bộ Nội vụ)
Họ và tên: Lèng Thị Thảo
Ngày, tháng, năm sinh: 23/10/1979 Giới tính: Nữ
Mã ngạch đang giữ: 15a201 Hệ số lương: 3,33
Thâm niên công tác: 12 năm
Chuyên ngành đào tạo: Văn – Sử
Trình độ đào tạo: Trung cấp Cử nhân, kỹ sư Thạc sỹ Tiến sỹ
ST
Ước tính
% thời gian thực hiện nhiệm
vụ (nếu có thể)
Đầu ra (sản phẩm) của mỗi nhiệm vụ
Số lượng đầu ra (sản phẩm) trung bình/năm
Thời gian hoàn thành 1 công việc (giờ)
Tổng thời gian hoàn thành sản phẩm ( giờ)
I Công việc nội bộ đơn vị
1 Giảng dạy trên lớptheo định mức. 527/1920 = 27,44% Giảng dạy
19 tiết x
37 tuần =
703 tiết
0,75 giờ 527 giờ
2
Chuẩn bị bài: soạn giáo án, nghiên cứu tài liệu, chọn hình thức tổ chức, phương pháp dạy học
388/1920
= 26,97% Giáo án
37 tuần x
7 bài soạn
259 bài
02 giờ 518 giờ
3 Làm Đồ dùng dạyhọc. 245/1920 = 10% Sản phẩm
7 sản phẩm x
35 tuần = 245
01 giờ 245 giờ
4 Sinh hoạt chuyênmôn. 72/1920 = 12,76% Buổi 18 buổi 04 giờ 72 giờ
5 Tự bồi dưỡng thườngxuyên theo quy định. 120/1920 = 6,25% Tiết 120 tiết 01 giờ 120 giờ
6 Họp Hội đồng Sưphạm. 60/1920 = 3,1% Buổi 15 buổi 04 giờ 60 giờ
7 Hồ sơ sổ sách, báo
cáo, chấm bài kiểm tra, đánh giá học sinh
135/1920
= 7%
Báo cáo,
Sổ, Bài
02 Sổ, 05 báo cáo,
550 bài kiểm tra
30 giờ/
1sổ, 4 giờ/1bc, chấm 10
135 giờ X
Trang 28 Công tác chủ nhiệmlớp. 50/1920 =2,6%
Sổ, nền nếp, các HĐNK, họp phụ huynh
2 sổ, 3 báo cáo, 3 biên bản, theo dõi nền nếp
3 giờ 50 giờ
II Công tác khác
1 Đoàn thể 72/1920 = 3,65%
Tham gia các hoạt động đảng, Đoàn, công đoàn
02 lần x 9 tháng 04 giờ 72 giờ
2 Công tác tổ phó CM 180/1920 = 9,4%
Biên bản họp
tổ, dự giờ đồng nghiệp
02 biên bản/
tháng, dự giờ, rút kinh nghiệm giờ dạy
72 lượt GV
02 giờ 180 giờ
II ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO ĐỂ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC
(trang thiết bị, phần mềm quản lý, địa bàn công tác ):
Theo quy định
III YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CÁ NHÂN
(Các phẩm chất, trình độ, năng lực cần có để thực hiện tốt các nhiệm vụ của
vị trí việc làm đang đảm nhận).
Các phẩm chất, trình độ, năng lực cần có để thực hiện tốt các nhiệm vụ của vị trí việc làm đang đảm nhận.
1 Phẩm chất cá nhân cần thiết cho vị trí này?
a) Không làm các việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; không xúc phạm danh dự, nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân và học sinh;
b) Sống trung thực, lành mạnh, giản dị, gương mẫu; được đồng nghiệp, nhân dân và học sinh tín nhiệm;
c) Không có những biểu hiện tiêu cực trong cuộc sống, trong giảng dạy và giáo dục;
d) Có tinh thần tự học, phấn đấu nâng cao phẩm chất, đạo đức, trình độ chính trị chuyên môn, nghiệp vụ; thường xuyên rèn luyện sức khoẻ
2 Thời gian, kinh nghiệm công tác cần thiết cho vị trí này?
a) Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng về tình hình chính trị, kinh tế, văn hoá,
xã hội và các Nghị quyết của địa phương;
Trang 3b) Nghiên cứu tìm hiểu tình hình và nhu cầu phát triển giáo dục của địa phương;
c) Xác định được những ảnh hưởng của gia đình và cộng đồng tới việc học tập
và rèn luyện đạo đức của học sinh để có biện pháp thiết thực, hiệu quả trong giảng dạy và giáo dục học sinh;
d) Có hiểu biết về phong tục, tập quán, các hoạt động thể thao, văn hoá, lễ hội truyền thống của địa phương
3 Các bằng cấp, chứng chỉ chuyên môn và kiến thức khác cần thiết cho
vị trí công việc này?
Tốt nghiệp Cao đẳng trở lên thuộc chuyên nghành Văn – Sử tại các trường sư phạm, Chứng chỉ A Tin học
4 Những năng lực cần thiết cho vị trí này? Đánh dấu những yếu tố quan
trọng đối với việc hoàn thành tốt công việc này?
- (Đánh dấu những yếu tố quan trọng đối với việc hoàn thành tốt công việc này)
□ Kỹ năng quản lý lãnh đạo
x Xử lý tình huống
x Khả năng phân tích
x Kỹ năng giao tiếp
x Kỹ năng phối hợp
□ Sử dụng ngoại ngữ
x Kỹ năng soạn thảo văn bản
x Kỹ năng tin học, máy tính
□ Khác (đề nghị ghi rõ)
Thủ trưởng đơn vị
(Ký và ghi rõ họ tên)
Người kê khai
(Ký và ghi rõ họ tên)
HƯỚNG DẪN KÊ KHAI PHỤ LỤC SỐ 1A
1 Mục đích, ý nghĩa của Phụ lục số 1A
- Giúp cho Lãnh đạo phòng, ban kiểm tra, đánh giá được khối lượng công việc của mỗi vị trí việc làm tại từng bộ phận tương ứng với chức năng, nhiệm vụ được giao cho phòng, ban mình; từ đó xác định có công việc nào được phân công chồng chéo hay không? Phòng, ban đã thực hiện đầy đủ chức năng, nhiệm vụ được giao hay chưa?
- Tạo điều kiện để mỗi cán bộ, công chức được bố trí công việc phù hợp với năng lực và phát huy sở trường
- Ý nghĩa của việc kê khai Phụ lục số 1A là để phục vụ cho các câu hỏi sau: + Khối lượng công việc của mỗi cá nhân được giao thực hiện trong một thời gian nhất định? Kết quả (sản phẩm) cụ thể sau khi hoàn thành nhiệm vụ là gì?
+ Để thực hiện các công việc đó, cá nhân cần có những năng lực và phẩm chất gì? Đã đủ chưa?
+Việc bố trí cá nhân tại vị trí công việc này có phù hợp hay không? Tại sao?
2 Cách thức kê khai Phụ lục số 1
2.1 Thông tin cá nhân người kê khai:
- Họ và tên: Ghi rõ họ và tên người kê khai theo hồ sơ cán bộ, công chức;
- Ngày, tháng, năm sinh: Ghi rõ ngày, tháng, năm sinh của người kê khai;
Trang 4- Giới tính: Ghi rõ giới tính là Nam hoặc Nữ;
- Mã ngạch đang giữ: Ghi rõ mã ngạch công chức hiện đang được hưởng có ghi tại quyết định lương;
- Hệ số lương: Ghi rõ hệ số lương hiện đang được hưởng là bao nhiêu;
- Thâm niên công tác: là tổng thời gian làm việc tại cơ quan nhà nước kể từ lúc
ký hợp đồng lao động trong chỉ tiêu biên chế và có đóng BHXH tương ứng với từng
vị trí việc làm đã đảm nhận (tổng số năm và số tháng đến thời điểm kê khai);
- Chuyên ngành đào tạo: Ghi rõ ngành nghề được đào tạo được ghi tại bằng tốt nghiệp;
- Trình độ đào tạo: về chuyên môn nghiệp vụ và chỉ đánh dấu một trình độ được đào tạo cao nhất (Trung cấp; Cử nhân, kỹ sư; Thạc sỹ; Tiến sỹ)
2.2 Công việc của người kê khai:
- Công việc: ghi rõ tên công việc đang đảm nhận, chức vụ chính quyền được bổ nhiệm hiện nay
- Cột 1 (STT): Ghi rõ số thứ tự từng nhiệm vụ, công việc kê khai (1; 2; 3; );
- Cột 2 (Nhiệm vụ): Liệt kê tất cả các nhiệm vụ, công việc được giao (được phân công bằng văn bản hay không bằng văn bản)
- Cột 3 (Ước tính % thời gian thực hiện nhiệm vụ (nếu có thể)): được tính bằng
tỷ lệ giữa tổng thời gian thực hiện nhiệm vụ chia cho tổng thời gian làm việc hành chính trong 1 năm
+ Thời gian thực hiện mỗi nhiệm vụ là thời gian cần có để hoàn thành 1 đầu ra-sản phẩm tính theo giờ
+ Tổng thời gian thực hiện nhiệm vụ là thời gian hoàn thành 1 đầu ra-sản phẩm nhân với tổng số lượng đầu ra-sản phẩm trong 1 năm
+ Tổng thời gian làm việc hành chính trong 1 năm là 1920 giờ
- Cột 4 (Đầu ra-sản phẩm của mỗi nhiệm vụ): Ghi rõ số lượng, tên gọi đầu ra-sản phẩm của mỗi nhiệm vụ đã thực hiện như: báo cáo, công văn, đề án, kết luận, dự thảo, quyết định,
- Cột 5 (Số lượng đầu ra-sản phẩm trung bình/năm): được tính bằng tỷ lệ giữa tổng số lượng đầu ra-sản phẩm được công nhận trong một năm chia cho số lượng nhiệm vụ đã thực hiện trong một năm
2.3 Điều kiện đảm bảo để thực hiện công việc:
- Trang thiết bị: liệt kê đầy đủ các trang thiết bị, phương tiện làm việc được giao quản lý để thực hiện nhiệm vụ, công việc đó;
- Phần mềm quản lý: Ghi rõ phần mềm quản lý nào đang sử dụng để thực hiện nhiệm vụ, công việc được giao
- Địa bàn công tác: Ghi rõ Cụm/Khối thi đua theo địa bàn, đơn vị được phân công phụ trách (quận, huyện, sở, ban, ngành, );
- Kê khai đầy đủ các yếu tố khác có ảnh hưởng đến điều kiện đảm bảo thực hiện công việc
2.4 Yêu cầu về năng lực và phẩm chất cá nhân:
- Phẩm chất cá nhân cần thiết cho vị trí này: Chỉ kê khai các phẩm chất cá nhân cần thiết cho vị trí công việc đang đảm nhận (phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong và lề lối làm việc; Năng lực lãnh đạo, điều hành, tổ chức thực hiện nhiệm vụ; Tinh thần trách nhiệm trong công tác );
- Thời gian, kinh nghiệm công tác cần thiết cho vị trí này: Ghi rõ thời gian và kinh nghiệm cần đạt được để có thể thực hiện công việc được giao tại vị trí này
Trang 5- Các bằng cấp, chứng chỉ chuyên môn, và kiến thức khác cần thiết cho vị trí công việc này: Ghi rõ các bằng cấp, chứng chỉ chuyên môn hiện có và các chuyên ngành đào tạo cần thiết khác cần có để thực hiện công việc tại vị trí này;
- Những năng lực cần thiết cho vị trí này: Đánh dấu các yếu tố quan trọng cho việc hoàn thành tốt công việc này (kỹ năng quản lý lãnh đạo, xử lý tình huống, khả năng phân tích, kỹ năng giao tiếp, ), nếu có năng lực cần thiết khác ngoài các yếu
tố trong Phụ lục cần ghi rõ và đánh dẫu vào mục kỹ năng khác (nếu có)