3 8 VIẾT đoạn văn GHI lại cảm xúc lục bát (THUY)

Yêu cầu cần đạtNhận biết và bước đầu nhận xét được nét độc đáo của bài thơ Nêu được bài học về cách nghĩ vò cách ứng xử của cá nhân do văn bản đã đọc gợi ra Viết đoạn văn ghi lại cảm

VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC

VỀ MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT

BÀI 3 TIẾT 40,41

Yêu cầu cần đạt

Nhận biết và bước đầu nhận xét được nét độc đáo của bài thơ

Nêu được bài học về cách nghĩ vò cách ứng xử của cá nhân do văn bản đã đọc gợi ra

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ lục bát

Trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát

Nội dung chính của bài

Tìm hiểu tri thức về đoạn văn.

Phân tích kiểu văn bản.

Quy trình viết đoạn văn

VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC

VỀ MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT

Các em hãy chia sẻ những điều em đã biết và muốn biết về một đoạn văn vào các cột (K) và (W) nhé !

  W

(Những điều em MUỐN BIẾT về một đoạn văn   )

L

( Những điều em

SẼ HỌC về một đoạn văn) 

K

( Những điều em

ĐÃ BIẾT về một

đoạn văn)

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

BÀI 3 TIẾT 40,41

VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT

BÀI THƠ LỤC BÁT

BÀI 3

VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT

BÀI THƠ LỤC BÁT

I Tìm hiểu tri thức về kiểu bài

1 Đặc điểm của đoạn văn

a Nội dung

- Đoạn văn là đơn vị trực tiếp để tạo nên văn bản

- Biểu đạt nội dung tương đối trọn vẹn (cảm xúc với một bài thơ lục bát)

b Hình thức

- Đoạn văn thường do nhiều câu tạo thành,

- Bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng và kết thúc

bằng dấu câu dùng để ngắt đoạn.

BÀI 3 TIẾT 40,41

VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT

BÀI THƠ LỤC BÁT

II Phân tích kiểu văn bản

1 Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ lục bát Gồm 3 phần:

- Mở đoạn: Giới thiệu nhan đề, tác giả và cảm xúc

chung về bài thơ (câu chủ đề)

- Thân đoạn: trình bày cảm xúc của người đọc về nội

dung và nghệ thuật của bài thơ Làm rõ cảm xúc bằng những hình ảnh, từ ngữ được trích từ bài thơ.

- Kết đoạn: Khẳng định lại cảm xúc về bài thơ và nêu ý

nghĩa của nó đối với bản thân.

Công cha như núi ngất trời Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông

Núi cao biển rộng mênh mông

Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi.

Bài ca dao trên luôn gợi cho tôi những cảm xúc sâu lắng về

“công cha, nghĩa mẹ” Với âm hưởng ngọt ngào của thể thơ lục bát, bài ca dao làm tôi nhớ đến lời ru thân thương thuở nào Những hình ảnh so sánh quen thuộc như “ núi ngất trời” và “ nước ngoài biển Đông” giúp tôi hình dung về công lao không thể nào đong đếm được của đấng sinh thành Đúng vậy, làm sao có thể kể hết bao khó khăn, nhọc nhằn mà cha mẹ đã trải qua để nuôi dưỡng chúng ta nên người Câu cuối “ Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi.” là lời dặn dò chân thành, tha thiết và cũng là lời dạy của người xưa về bổn phận làm con Làm con là phải khắc ghi công ơn trời biển ấy Những câu ca dao về tình cha, nghĩa

mẹ như vậy đã nuôi dưỡng tâm hồn tôi từ thơ bé, giúp tôi thấm thía những yêu thương mà mình nhận được trong đời.

Đọc đoạn văn sau và hoàn thành phiếu học tập phía dưới:

III Quy trình viết:

Đề bài: Em hãy viết đoạn văn ( từ 150 đến 200 chữ ) ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ lục bát

BƯỚC 1

- Xác định đề tài:

- Thu thập tư liệu:

Chuẩn bị trước khi viết

* Xác định đề tài:

-Yêu cầu: ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ lục bát.

-Độ dài: từ 150-200 chữ

* Thu thập tư liệu:

Em có thể tìm và chọn 1 bài thơ lục bát mà em yêu thích hoặc có cảm xúc đặc biệt để viết.

BƯỚC 2 Tìm ý, lập dàn ý

* Tìm ý:

-Âm thanh, vần, nhịp điệu của bài thơ và những cảm xúc mà bài thơ đã gợi cho em -Ý nghĩa của những từ ngữ, hình ảnh độc đáo, những biện pháp tu từ.

-Chủ đề của bài thơ -Lí giải vì sao em có cảm xúc đặc biệt với bài thơ.

-Viết nhanh ý tưởng dưới dạng cụm từ

* Tìm ý:

-Âm thanh, vần, nhịp điệu của bài thơ và những cảm xúc mà bài thơ đã gợi cho em -Ý nghĩa của những từ ngữ, hình ảnh độc đáo, những biện pháp tu từ.

-Chủ đề của bài thơ

-Lí giải vì sao em có cảm xúc đặc biệt với bài thơ.

-Viết nhanh ý tưởng dưới dạng cụm từ

* Lập dàn ý: SGK/77

Thân đoạn

Mở đoạn

Tên bài thơ, tên tác giả ………

Cảm xúc chung về bài thơ ………

Cảm xúc thứ nhất ……….……….

Bằng chứng:……… ………. 

Cảm xúc thứ hai:………

Bằng chứng:……….………

  Kết đoạn Khẳng định lại cảm xúc ………… ……….

Ý nghĩa của bài thơ đối với bản thân ………

BƯỚC 3 Viết đoạn văn

Dựa vào dàn ý , viết thành đoạn văn hoàn chỉnh

Bước 4 Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm

Các phần của đoạn

Đạt/ Chưa đạt

Thân đoạn

- Trình bày cảm xúc về bài thơ theo một trình tự hợp lí bằng một số câu.

- Trích một số từ ngữ, hình ảnh gợi cảm xúc trong bài thơ.

(Ca dao)

Trong đầm gì đẹp bằng sen

Lá xanh, bông trắng lại chen nhuỵ vàngNhuỵ vàng, bông trắng, lá xanhGần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn

Nét trong sáng, cao đẹp trong tâm hồn con người Việt Nam từ bao đời đã được ca ngợi và trở thành chủ đề của nhiều bài ca dao trên Hai câu đầu gợi tả vẻ đẹp của

sen từ ngoài vào trong Màu sắc xanh-trắng -vàng hài hòa, tươi tắn vừa dịu dàng, vừa đầy sức sống Câu thứ ba lặp lại câu thứ hai một cách sáng tạo nhờ phép điệp ngữ, đảo

ngữ “nhuỵ vàng, bông trắng, lá xanh” Chính sự tài tình trong sử dụng ngôn ngữ đã

toát lên vẻ đẹp của sen từ trong ra ngoài Câu thơ thứ tư vút lên như lời khẳng định phẩm chất cao quí của sen: Sống giữa bùn lầy mà không sợ bùn đen Hình ảnh sen trong bài thơ như một ẩn dụ để ngợi ca vẻ đẹp của con người Việt Nam Dù sống ở môi trường nào, dù sống trong hoàn cảnh đầy rẫy khó khăn, cạm bẫy, cám dỗ nhưng

họ vẫn giữ được phẩm chất cao đẹp, trong sáng, ngát hương đời Thật tinh tế khi tình

cảm tự hào sâu kín được thể hiện qua câu thứ nhất “ gì đẹp bằng sen” Sen là đẹp nhất, con người Việt Nam cao quí nhất Câu thơ cuối là lời khẳng định đầy tin tưởng

“gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn” Đọc bài ca dao, ta như nghe lời nhắc nhở

ân tình về đạo lý sống của dân tộc: Luôn vươn lên trong mọi hoàn cảnh để giữ vững và khẳng định giá trị của bản thân.

Câu hỏi Chia sẻ của em

Tác giả sử dụng ngôi thứ

mấy để viết đoạn văn?

Nội dung của câu mở đoạn

là gì?

Ở thân đoạn, người viết đã

trình bày nội dung gì?

Nội dung của kết đoạn là

Mở đoạn: "Công cha công cha nghĩa mẹ"

Giới thiệu nhan đề, tác giả và cảm xúc chung về bài thơ (câu chủ đề)

Thân đoạn: "Với âm hưởng công ơn trời biển ấy" gồm: Những từ ngữ, câu văn thể hiện cảm xúc của người viết về bài thơ lục bát; Những từ ngữ trong ngoặc kép là những bằng chứng được trích từ bài ca dao để làm rõ cảm xúc của người viết

Kết đoạn: "Những câu ca dao được trong đời" Khẳng định lại cảm xúc về bài thơ và

ý nghĩa của nó đối với bản thân

- Cảm xúc sâu lắng

- Nhớ đến lời ru

- Hình dung công lao đấng sinh thành

Yêu cầu của đoạn văn ghi lại cảm xúc về

một bài thơ lục bát

Đảm bảo yêu cầu về hình thức của đoạn văn

- Trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát

+ Kết đoạn: Khẳng định lại cảm xúc về bài thơ và ý nghĩa của nó đối với bản thân

Em rút ra được

yêu cầu gì đối

với đoạn văn ghi

lại cảm xúc về

một bài thơ lục

bát?

Quy trình viết đoạn vănCác bước Cách thực hiện của em

- Đề bài yêu cầu viết về vấn đề gì?

- Kiểu bài nào? Độ dài của đoạn văn

là bao nhiêu?

Thu thập tư liệu

Trong bước này, em hãy tự hỏi:

- Cần tìm những thông tin nào?

- Tìm những thông tin ấy ở đâu?

Tìm ý

- Đọc bài thơ: cảm nhận âm thanh, vần, nhịp điệu, cảm xúc mà bài thơ đã gợi cho em.

- Xác định ý nghĩa của những từ ngữ, hình ảnh độc đáo, những biện pháp tu từ

- Lí giải vì sao em có cảm xúc đặc biệt với bài thơ.

-Viết nhanh dưới dạng cụm từ thể hiện những ý tưởng trên.

Lập dàn ý.

Mở đoạn: Giới thiệu cảm xúc chung về bài thơ lục bát.

Thân bài: Trình bày chi tiết cảm xúc của bản thân về bài thơ lục bát, Kết đoạn: Khẳng định lại cảm xúc và ý nghĩa của bài thơ đối với bản thân.

PHIẾU HỌC TẬP

Dựa vào dàn ý, viết một đoạn văn hoàn chỉnh

Xem lại và chỉnh sửa Rút kinh nghiệm cho bản thân.

Sau khi viết xong, em có thể tự chỉnh sửa đoạn văn của mình dựa vào bảng kiểm dưới đây:

Các phần của

đoạn văn Nội dung kiểm tra

Đạt/ Chưa đạt

Mở đoạn

- Mở đoạn bằng chữ viết hoa lùi vào đầu dòng

- Dùng ngôi thứ nhất để ghi lại cảm xúc của mình về bài thơ

- Có câu chủ đề nêu tên bài thơ, tên tác giả (nếu có)

và cảm xúc khái quát về bài thơ

III QUY TRÌNH VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI

Bước 3: Viết đoạn văn

Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm

LUYỆN TẬP

Viết đoạn văn (khoảng 250-300 chữ) ghi lại cảm xúc của em về bài thơ “Việt Nam quê hương ta hoặ “Chăn trâu đốt lửa”.

(Làm bài vào vở bài tập)

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ lục bát.

Một trong những bài thơ lục bát mà em thích nhất chính là bài thơ Việt Nam quê hương của nhà thơ Nguyễn Đình Thi Bài thơ được viết bằng thể lục bát, âm điệu nhẹ nhàng, bay bổng nhưng cũng không kém phần sôi nổi, trầm hùng Câu thơ mở đầu như câu hát ca ngợi da diết để lại cho em ấn tượng sâu sắc : " Việt Nam đất nước ta ơi sớm chiều". Nhà thơ đã tinh tế vẽ nên một bức tranh màu sắc hài hòa, tươi đẹp, rất đặc trưng của làng quê Việt Giữa nền xanh biếc “biển lúa” là hình ảnh đàn cò trắng chao nghiêng rập rờn Cánh cò ấy không cao vút tầng không mà “bay lả” giữa cánh đồng, dưới những đám mây mờ bị che phủ bởi đỉnh núi, mở ra khung cảnh về một đất nước thanh bình. Đánh đổi cho sự thanh bình ấy chính là máu, là nước mắt của biết bao những người con anh dũng kiên cường chiến đấu hết mình bảo

vệ đất nước Chỉ bằng 4 dòng thơ đầu thôi, cũng đủ khơi gợi cho chúng ta niềm tự hào về thiên nhiên, về mảnh đất Việt Nam yêu dấu.

Tham khảo: Mẫu

Bảng kiểm

Các phần của

Đạt / Chưa đạt

Trình bày cảm xúc về bài thơ theo một trình tự hợp lí bằng một số câu

Trích một số từ ngữ, hình ảnh gợi cảm xúc trong bài thơ

Kết đoạn

Khẳng định lại cảm xúc và ý nghĩa của bài thơ đối với bản thân

Kết đoạn bằng dấu câu dùng để ngắt đoạn

Cần chú ý các vấn đề sau:

Tìm đọc các bài thơ lục bát hay và ghi

lại cảm xúc của mình bằng cách nói hoặc

viết thành đoạn văn.

Nắm được qui trình viết một

đoạn văn ghi lại cảm xúc về

một bài thơ lục bát.

A BÀI CŨ B BÀI MỚI

Đọc và trả lời các câu hỏi

ở bài NÓI VÀ NGHE: Trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát SGK/ 78, 79.