1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Sử dụng văn học, bài hát, phim tư liệu vào giảng dạy học phần tư tưởng hồ chí minh

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Sử dụng văn học, bài hát, phim tư liệu vào giảng dạy học phần tư tưởng hồ chí minh
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Giáo dục Đạo đức
Thể loại Bài viết
Năm xuất bản 2021
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 3,75 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

tắt:Trong các hoạt động dạy đổi mớiphương pháp giảng dạy đóng vai củng quan phương pháp thuyết kết hợp với sử dụng bài phim tư liệu giảng dạy lại người học niềm say hứng khởi với mỗl tiế

Trang 1

trị, Trường Thương Gmail Nguyet.

tắt:Trong các hoạt động dạy đổi mớiphương pháp giảng dạy đóng vai củng quan

phương pháp thuyết kết hợp với sử dụng bài phim tư liệu giảng dạy lại người học niềm say hứng khởi với mỗl tiết bài viết bằng nghiệm

Nhận bài: Phản biện: 22/07/2021; Duyệt đăng: 26/07/2021

1.

lượng

thức, gợi mở.Kiến thức tải lớn,thời lượng

rất

là nó

mới

học

với phương

bài

học,

hơn, lôi hơn, hơnvới người học

lựa ngợi

kế, liệu được

gợi với

tượng, và

Với

với khởi

Trang 2

Lời nh

Lễ khai trường

KẬ//

_ được lớn

Rồng

đi đường cúư nước, Người rủ ngườibạn

hỏi

cứu nước với

cứu nước

tiên,

rồi,

đường nước, mời

ly; Khi là bụi,

nỗi

la, với nước

kể

lời

người vững

o

Trang 3

VẤN HÓM NAY

rất khổ,

rất gũi, được

đổi lớn

nơi

Người

tưởng, khởi

tới

bước

với

đường này,

hội ở

mời

nhân

nước

”như:

nước

lợi

đế

nước hội

là bình ở nước

ta

người giới làkhi

người

giới

đi

Ói Ôi

hỏi

Sắp

được nữa

nhé

Trang 4

quá trình

liệu nội bài

Người, thời tải những

lược nước nước

hương cứu

ẩn sô' nước

người ,

trực

được lớp sôi nổi, bài hơn, giờ

hơn.

lời

đảm bảo tính

học, bài hát, (bởi

người

(bởi người phương hướng

lực tưởng

Tài liệu tham khảo

[1]

Nội

Abstract: teaching activities, innovating teaching methods very important attracting students Currently, there are many methods and forteaching, which thepresentation method combined literature, songs, and documentary teaching gives the learners enthusiasm and excitement each this article, my own experience, I would like to introduce some suggestions the combination in some chapters Ho Chi Minh Thought so as improve quality the subject.

Chi Minh literary documentary

173

Ngày đăng: 28/10/2022, 16:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w