Kế hoạch cá nhân cho giáo viên dạy Khối 8 _9

PHÒNG GD & ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Cần Đăng Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc Cần Đăng, ngày 15 tháng 09 năm 2014 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Năm học 2014 – 2015 // Căn cứ vào ph[.]

Trang 1

PHÒNG GD & ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Cần Đăng Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

Cần Đăng, ngày 15 tháng 09 năm 2014

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Năm học 2014 – 2015

Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2014 – 2015 của trường THCS Cần Đăng;

Căn cứ vào kế hoạch của tổ chuyên môn Thể dục.

A PHẦN KẾ HOẠCH CHUNG

1 Thông tin cá nhân

Họ và tên: Nguyễn Thanh Tuấn ; Môn dạy : Thể dục

Đơn vị công tác: Trường THCS Cần Đăng ; Nhiệm vụ được giao: Giảng dạy

Môn : Thể dục ; các lớp: 8A ………….… ; 9A………….… ; Chủ nhiệm lớp : Không

2 Đặc điểm tình hình

a)Thuận lợi

- Nhà trường luôn quan tâm sát sao tới việc dạy và học của giáo viên và học sinh.

- Phân công giảng dạy cơ bản chính ban.

- Bản thân luôn tự sắp xếp thời gian nghiên cứu chuyên môn để luôn luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao.

- Học sinh có hứng thú và yêu thích học tập bộ môn.

- Các em rất hiếu động, thích vận động và rèn luyện thân thể, luôn tự giác và tích cực trong học tập.

b) Khó khăn:

- Cơ sở vật chất nhà trường còn thiếu, sân thể dục chưa có sân tập riêng

- Tài liệu tham khảo rất hạn chế, thiết bi dạy học phục vụ cho giảng dạy còn thiếu do hỏng

- Tinh thần học tập của một số em chưa cao, chưa có ý thức học tập, thụ động chủ quan, thiếu tinh thần tự giác tập luyện TDTT để trở thành thói quen tập luyện thể dục thể thao, mặc khác một số em còn mê chơi game, đánh bi da và một số trò chơi vô bổ khác quên luôn cả buổi tập thể dục.

3 Các mục tiêu năm học

Mục tiêu 1:

- 100% học sinh đạt được kiến thức cơ bản về môn thể dục thể thao

- 100% học sinh hoàn thành có kỹ năng vận động và vận dụng nó vào cuộc sống

Mục tiêu 2:

- Đạt được những danh hiệu thi đua do ngành, trường đặt ra như: lao động tiên tiến, công đoàn viên xuất sắc

- Tham gia đầy đủ các hoạt động phong trào do nhà trường và ngành tổ chức

Mục tiêu 3:

Gãp phÇn lµm cho HS:

- Có ý thức tham gia tích cực hoạt động trường lớp, biết các ứng xử tốt đẹp đối với bạn bè thầy cô và người lớn tuổi…

- Biết quý trọng và thương yêu bản thân, biết bảo vệ thân thể, sức khoẻ của mình

4 Các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện

Chỉ tiêu 1: 100% học sinh hoàn thành nội dung học tập theo thông Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh

Biện pháp thực hiện :

Trang 2

-Thường xuyên nghiên cứu học hỏi, trau rồi kiến thức để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Chuẩn bị giáo án, đồ dùng dạy học chu đáo trước khi đến lớp

- Thực hiện nghiêm túc qui chế chuyên môn, chế độ soạn, giảng

- Tận dụng tối đa và sử dụng có hiệu quả các ĐDDH Có kế hoạch tự làm ĐDDH đối với những đồ dùng còn thiếu

- Sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với đặc chưng bộ môn, đặc biệt là phương pháp mới

- Có kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi , phụ đạo HS yếu kém

- Thường xuyên kiểm tra để nắm bắt được tình hình học tập của HS

Chỉ tiêu 2: Học sinh tham gia luyện tập thể dục 100%

Biện pháp thực hiện :

- Tổ chức nhiều trò chơi trong giờ dạy

- Quan tâm giúp đỡ những học sinh học yếu

- Tìm hiểu nguyên nhân nghỉ học của học sinh

- Tổ chức thi đấu các môn thi đấu cho học sinh và có phát thưởng (nếu có thể)

Chỉ tiêu 3 : Rèn luyện tinh năng động sáng tạo.

Biện pháp thực hiện:

- Luôn ưu tiên những trường hợp tích cực phát biểu xây dựng bài học

- Động viên những trường hợp trả lời sai để học sinh có tự tin phát biểu lần sau

Trang 3

B KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH KHỐI LỚP: 8

1 Chủ đề: Lý thuyết (2 tiết)Lý thuyết 1: Lợi ích tác dụng của TDTT (mục 1)

1 Chủ đề: Lý thuyết ( 2 tiết )Lý thuyết 1:

Một số phương pháp tập luyện phát triển sức nhanh (1 )

2 Lý thuyết 2: Một số phương pháp tập luyện phát triển sức nhanh ( 2 )

3

Chủ đề: Đội hình đội ngũ ( 4 tiết )

ĐHĐN 1:

- Tập hợp hang dọc, dóng hang , điểm số

- Đứng nghiêm ,đứng nghỉ ,quay phải,quay trái , quay sau

- Đội hình 0-2-4.(Từ hang dọc )

- Đi điều và đổi chân khi đi điều sai nhịp

Trò chơi : Do GV chọn

4

ĐHĐN 2:

- Ôn Đi điều và đổi chân khi đi điều sai nhịp

- Học chạy điều – đứng lại

Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên

5 ĐHĐN 3: Ôn chạy điều – đứng lại

6 ĐHĐN 4: Ôn chạy điều – đứng lại

7

Chủ đề: Bài thể dục phát triển chung( 6 tiết )

Bài TD 1:

Học động tác từ nhịp 1 đến 16

8

Bài TD 2:

- Ôn động tác từ nhịp 1 đến 16

- Học từ nhịp 17 đến 24

9 Bài TD 3:

Trang 4

- Học từ nhịp 25 đến 32

10

Bài TD 4:

11 Bài TD 5: -Ôn –hoàn thiện bài thể dục động tác từ 1 đến 32

12

Bài TD 6:

-Ôn bài thể dục 5

13 * Chủ đề Kiểm tra : Học sinh chọn 1 trong 2 chủ đề ( Đội hình đội ngũ hoặc bài thể dục ) để kiểm tra.

14

Chủ đề: Chạy ngắn ( 8 tiết )

Chạy ngắn 1:

-Ôn động tác bổ trợ chạy :Chạy bước nhỏ ,chạy nâng cao đùi , chạy đạp sau

15

Chạy ngắn 2:

- Ôn Chạy bước nhỏ ,chạy nâng cao đùi , chạy đạp sau

- Học cách đóng bàn đạp, Xuất phát thấp

16

Chạy ngắn 3:

- Ôn cách đóng bàn đạp, Xuất phát thấp

- Học xuất phát thấp – chạy lao sao xuất phát

17 Chạy ngắn 4: Ôn xuất phát thấp – chạy lao sau xuất phát

18

Chạy ngắn 5:

- Ôn xuất phát thấp – chạy lao sao xuất phát

- Học xuất phát cao – chạy nhanh 60m

19

Chạy ngắn 6:

Ôn xuất phát cao – chạy nhanh 60m

20 Chạy ngắn 7:

- Ôn xuất phát thấp – chạy lao sao xuất phát

- Học chạy giữa quãng

Trang 5

21

Chạy ngắn 8:

- Hoàn thiện các giai đoạn chạy ngắn tập chạy 30m-60m Trò chơi : Do GV chọn

22

Chủ đề: Nhảy xa ( 8 tiết )

Nhảy xa 1:

Học nhảy bước bộ , chạy đà (tự do )- nhảy xa

23

Nhảy xa 2:

Học đo đà ,điều chỉnh đà, xác định chân giậm nhảy Tập động tác giậm nhảy

24 Nhảy xa 3: Học động tác trên không và tiếp đất Bật xa

25 Nhảy xa 4: Ôn toàn bộ kỹ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi”

26 Nhảy xa 5: Hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi”

27

Nhảy xa 6:

Hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi”

28 Nhảy xa 7: Hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi”

29

Nhảy xa 8 :

Hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi”

30 * Chủ đề Kiểm tra Học sinh chọn 1 trong 2 chủ đề

( Chạy ngắn hoặc nhảy xa ) để kiểm tra

31 - Ôn tập HKI

32 - Ôn tập HKI

33 - Kiểm tra HKI

34 - Kiểm tra HKI

Trang 6

35 - Ôn tiêu chuẩn RLTT

36 - Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT

Học kỳ 2

37

Chủ đề Đá cầu: (6 tiết )

Đá cầu 1:

- Ôn di chuyển bước đơn ra trước, chếch trái, chếch phải, Di chuyển bước đơn ra sau, chếch trái, chếch phải

Trò chơi: (Do GV chọn)

38

Đá cầu 2:

- Ôn Đá cầu 1

- Ôn tâng cầu bằng đùi, tâng cầu bằng mu bàn chân, tâng cầu bằng má trong bàn chân

Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên

39

Đá cầu 3:

- Ôn Đá cầu 2

- Học Phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân

40 Đá cầu 4:- Ôn Đá cầu 3

41

Đá cầu 5:

- Ôn Đá cầu 4

- Giới thiệu một số chiến thuật thi đấu đôi, một số điểm trong luật đá cầu Giới thiệu đấu tập

42

Đá cầu 6:

- Ôn Đá cầu 5

- Đấu tập

43

Chủ đề Nhảy cao : (08 tiết )

Nhảy cao 1:

-ôn động tác bổ trợ nhảy cao

Xác định điểm giậm nhảy và hướng chạy đà, chạy đà đặt chân vào điểm giậm nhảy, Đà 1 bước giậm nhảy đá lăng

44 Nhảy cao 2:

- Ôn Nhảy cao 1

- Đà 1 - 3 bước giậm nhảy đá lăng Thực hiện đà 1 - 3 bước cuối đặt chân vào điểm giậm nhảy

Trang 7

Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

45

Nhảy cao 3:

- Ôn nhảy cao 2

- Tập giai đoạn trên không - qua xà

46

Nhảy cao 4:

- Ôn nhảy cao 3

- Phối hợp chạy đà 3-5 bước giậm nhảy đá lăng -trên không- qua

xà và tiếp đất

47

Nhảy cao 5:

- Ôn nhảy cao 4

48

Nhảy cao 6:

- Ôn nhảy cao 5

49

Nhảy cao 7:

- Tập hoàn chỉnh các giai đoạn nhảy cao kiểu “Bước qua” Trò chơi: (Do GV chọn)

50

Nhảy cao 8:

- Ôn nhảy cao 7

51 * Chủ đề Kiểm tra - Học sinh chọn 1 trong 2 chủ đề

( Đá cầu hay nhảy cao )

52 Chủ đề : Thể Thao Tự Chọn ( 12 tiết )1.TTTC 1: Thực hiện theo kế hoạch dạy học của GV.

2.Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên

53 1.TTTC 2: Thực hiện theo kế hoạch dạy học của GV.2.Trò chơi: (Do GV chọn).

54 1.TTTC 3: Thực hiện theo kế hoạch dạy học của GV.2.Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

55 1.TTTC 4: Thực hiện theo kế hoạch dạy học của GV.2.Trò chơi: (Do GV chọn).

57 1.TTTC 6 : Thực hiện theo kế hoạch dạy học của GV.2.Trò chơi: Do giáo viên chọn.

Trang 8

59 1.TTTC 8 : Thực hiện theo kế hoạch dạy học của GV 2.Trò chơi: (Do GV chọn).

60 1.TTTC 9: Thực hiện theo kế hoạch dạy học của GV 2.Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

61 1.TTTC 10 : Thực hiện theo kế hoạch dạy học của GV 2.Trò chơi: (Do GV chọn).

62 1.TTTC 11: Thực hiện theo kế hoạch dạy học của GV 2.Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

63 1.TTTC 12 : Thực hiện theo kế hoạch dạy học của GV.2.Trò chơi: (Do GV chọn).

64 Chủ đề Kiểm tra: Thể thao tự chọn học sinh chon 1 chủ đề đã học

B KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH KHỐI LỚP: 9

Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết

1

Chủ đề: Lý thuyết (2 tiết)

Lý thuyết 1 :

Một số phương pháp luyện tập sức bền (Mục 1).

2 Lý thuyết 2:

Một số phương pháp luyện tập sức bền (Mục 1).

3 Chủ đề: Thể dục phát triển chung : (6 tiết)

Thể dục 1:

Học Từ nhịp 1đến nhịp 19 (Nam).

Học Từ nhịp 1đến nhịp 18 (Nữ).

Trang 9

Trò chơi: (Do GV chọn).

4

Thể dục 2:

- Ôn Thể dục 1

- Học từ nhịp 19-29 (Nữ), nhịp 20-27 (Nam).

5

Thể dục 3:

- Ôn Thể dục 2

- Học từ nhịp 30 - 39 (Nữ), nhịp 28-37 (Nam)

Trò chơi: (Do GV chọn).

6

Thể dục 4:

- Ôn Thể dục 3

- Học từ nhịp 40-45 (Nữ) nhịp 38-45 (Nam)

7

Thể dục 5:

- Ôn Thể dục 4

Trò chơi: (do GV chọn).

8 Thể dục 6:- Ôn Thể dục 5

9 Chủ đề kiểm tra

Học sinh chọn một trong hai chủ đề đã học để kiểm tra

( Chủ đề Thể dục hay Chủ đề Lý thuyết )

10

Chủ đề: Chạy Ngắn (8 tiết)

Chạy Ngắn 1

- Ôn 3 động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau

- Ôn Ngồi vai , Lưng hướng chạy – xuất phát.

Trò chơi: Phát triển sức nhanh.

11

Chạy Ngắn 2

- Ôn Chạy Ngắn 1

- Ôn xuất phát cao chạy 30m – 60m.

12

Chạy Ngắn 3

Ôn Chạy Ngắn 2

Chạy bền: Giới thiệu hiện tượng “ cực điểm” và cách khắc phục Luyện tập chạy bền

13 Chạy Ngắn 4

Trang 10

- Ôn xuất thấp - chạy lao - chạy giữa quãng (30m – 60m)

14

Chạy Ngắn 5

- Học Giai đoạn chạy về đích.

15

Chạy Ngắn 6

Chạy bền: Giới thiệu hiện tượng “choáng, ngất” và cách khắc phục Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.

16

Chạy Ngắn 7

17

Chạy Ngắn 8

Chạy bền: Giới thiệu hiện tượng “Chuột rút” và cách khắc phục Luyện tập chạy bền.

18 Chủ đề Thể thao tự chọn (12 tiết) Tùy theo tình hình, đặc điểm của trường chọn chủ đề dạy cho phù hợp, phải lập kế hoạch cụ thể.

19

->

29

Chủ đề Thể thao tự chọn (12 tiết)

Tùy theo tình hình, đặc điểm của trường chọn chủ đề dạy cho phù hợp, phải lập kế hoạch cụ thể.

( Chủ đề Chạy Ngắn hay Chủ đề TTTC )

31-32 Ôn kiểm tra HKI

33-34 Kiểm tra HKI

35 Ôn Kiểm tra RLTT

36 Kiểm tra RLTT

Trang 11

Tuần Dự trữ

Học kỳ 2

37

Chủ đề Nhảy xa : (8 tiết)

Nhảy xa 1:

Học đo đà , chỉnh đà , chạy đà tự do nhảy xa.

Học chạy đà 3 - 5 bước đặt chân giậm vào ván giậm nhảy.

38

Nhảy xa 2:

- Ôn Nhảy xa 1

- Học Động tác bước bộ trên không rơi xuống cát bằng chân lăng

39

Nhảy xa 3:

- Ôn Nhảy xa 2

- Học: Tư thế rơi (nhảy xa kiểu ngồi).

3.Trò chơi: (Do GV chọn)

40

Nhảy xa 4:

- Ôn Nhảy xa 3

41

Nhảy xa 5:

- Ôn Nhảy xa 4

- Giới thiệu một số điểm cơ bản trong luật điền kinh (phần nhảy xa).

42

Nhảy xa 6:

- Ôn Nhảy xa 5

Hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa “kiểu ngồi ”

43

Nhảy xa 7:

- Ôn Nhảy xa 6

44

Nhảy xa 8:

- Ôn Nhảy xa 7

45 Chủ đề Nhảy cao : (10 tiết )

Nhảy cao 1:

Xác định chân giậm, hướng chạy đà, điểm giậm nhảy Tập bước đà cuối, đặt

Trang 12

chân vào điểm giậm nhảy, Đà 1 bước giậm nhảy đá lăng.

46

Nhảy cao 2:

- Ôn Nhảy cao 1

- Đà 1 - 3 bước giậm nhảy đá lăng Thực hiện đà 1 - 3 bước cuối đặt chân vào điểm giậm nhảy.

47

Nhảy cao 3:

- Ôn Bật nhảy 2

- Tập mô phỏng giai đoạn trên không - qua xà

48

Nhảy cao 4:

- Phối hợp chạy đà 3-5 bước giậm nhảy đá lăng -trên không- qua xà và tiếp đất.

49

Nhảy cao 5:

50

Nhảy cao 6:

51

Nhảy cao 7:

52

Nhảy cao 8:

53

Nhảy cao 9:

54

Nhảy cao 10:

Trang 13

( Chủ đề Nhảy cao hay Chủ đề Nhảy xa )

56

Chủ đề Đá cầu: (8 tiết )

Đá cầu 1:

- Ôn di chuyển bước đơn ra trước, chếch trái, chếch phải, Di chuyển bước đơn ra sau, chếch trái, chếch phải

57

Đá cầu 2:

- Ôn Đá cầu 1

- Ôn tâng cầu bằng đùi, tâng cầu bằng mu bàn chân, tâng cầu bằng má trong bàn chân.

58

Đá cầu 3:

- Ôn Đá cầu 2

- Học Phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân.

59

Đá cầu 4:

- Ôn Đá cầu 3

60

Đá cầu 5:

- Ôn Đá cầu 4

- Giới thiệu một số chiến thuật thi đấu đôi, một số điểm trong luật đá cầu Giới thiệu đấu tập.

61

Đá cầu 6:

- Ôn Đá cầu 5

- Đấu tập

62

Đá cầu 7:

- Ôn Đá cầu 6

63

Đá cầu 8:

- Ôn Đá cầu 7

64

Chủ đề kiểm tra

( Chủ đề Chạy Bền hay Chủ đề Đá cầu )

Tiêu đề	Kế hoạch cá nhân cho giáo viên dạy khối 8_9
Người hướng dẫn	PTS. Nguyễn Văn A
Trường học	Trường Trung học Cơ sở Cần Đăng
Chuyên ngành	Giáo dục thể chất
Thể loại	Kế hoạch giảng dạy
Năm xuất bản	2014
Thành phố	Cần Đăng

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	44,41 KB