Câu 8 Nhiệm vụ nào dưới đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụ[.]
Trang 1
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Cấp độ
Chủ đề
Em với
nhà
trường
- Nhận
biết
được
những
việc nên
làm và
không
nên làm
đối với
việc
thiết lập
mối
quan hệ
than
thiện
gần gũi,
tôn
trọng
với thầy
cô bạn
bè
Nêu được những việc nên làm và không nên làm đối với việc thiết lập mối quan hệ than thiện gần gũi, tôn trọng với thầy cô
-Hiểu được những việc nên làm và không nên làm đối với việc thiết lập mối quan hệ than thiện gần gũi, tôn trọng với thầy
cô bạn bè
Vận dụng vào tình huống, đưa ra được cách
xử lí hợp
lí cho việc thiết lập mối quan
hệ vơi bạn bè.
Khám
phá bản
thân
Nêu
được
biểu
hiện của
việc thể
hiện ,kh
ám phá
bản thân
Đánh giá được hành
vi thể hiện bản thân
đã lớn.
Thực hiện được những việc làm thể hiện
em đã lớn
Trang 2PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: HĐTN- HN 6
Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)
Mỗi câu hỏi dưới đây có kèm theo phương án trả lời A, B, C, D.Em hãy chọn phương án trả lời đúng nhất rồi ghi vào bài làm: ( ví dụ: Câu 1 chọn phương án A thì ghi vào bài làm là: Câu 1 - A, )
Câu 1: Việc không nên làm khi thiết lập mối quan hệ thân thiện với các bạn mới là
A cởi mở, chân thành với các bạn
B thẳng thắn, nhưng tế nhị trong góp ý
C đố kị, ganh đua
D cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ cho nhau
Câu 2: Khi xảy ra mâu thuẫn với bạn, em sẽ
A mắng bạn
B gặp bạn để trò chuyện thẳng thắn, chân thành
C đánh bạn
D không chơi với bạn
Câu 3: Những việc không nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi với thầy ,cô giáo là
A chào hỏi lễ phép
B trao đổi nội dung học tập
C soi mói đời tư giáo viên
D tất cả các đáp án trên
Câu 4: Hành vi nào dưới đây thể quy tắc ứng xử để tạo môi trường lớp học thân
thiện ,an toàn chưa phù hợp?
A Chào hỏi, thể hiện sự vui vẻ thân thiện
B Tôn trọng, lắng nghe người khác
C Lời nói thô tục, lỗ mãng
D Nói lời lễ phép, khiêm tốn
Câu 5 : Hành vi thể hiện mình đã lớn hơn trong cuộc sống hằng ngày là
A nhường em nhỏ
B tự giác học tập
C mạnh dạn thể hiện ý kiến đối với các vấn đề trong gia đình, ở lớp
D tất cả đáp án trên
Câu 6: Việc làm để thể hiện khả năng, sở thích của bản thân là
A tự tin về những khả năng và sở thích lành mạnh của bản thân
B tham gia các hoạt động , câu lạc bộ theo sở thích của bản thân
C thích gì là mua bằng được
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 3D chia sẻ với gia đình về sở thích , khả năng của bản thân để được tạo điều kiện phát triển
Câu 7: Những giá trị nào sau đây là đúng với bản thân em?
A Trung thực
B Nhân ái
C Trách nhiệm
D Tất cả các ý trên
Câu 8: Những điều khác biệt của trường THCS so với trường Tiểu học là:
A Có nhiều môn học hơn; Có nhiều Thầy Cô hơn; Phương pháp học đa dạng hơn
B Được vui chơi nhiều hơn
C Được ăn quà bánh nhiều hơn
D Tham gia các hoạt động ít hơn
II PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm)
Câu 1: (4,0 điểm)Em hãy nêu 4 việc nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính
trọng với thầy cô?
Câu 2: (2,0 điểm)Tình huống: Từ đầu năm học, Hương và Lan đi đâu cũng có nhau vì
học cùng lớp ở trường Tiểu học Hôm nay, Hương thấy Lan đi với Mai- một người bạn mới quen mà không để ý gì nên rất giận Lan Lan không hiểu vì sao Hương lại giận mình Nếu là Lan, em sẽ làm gì?
Trang 4PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG
NĂM HỌC 2021- 2022
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: HĐTNHN - LỚP : 6
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)
II/ PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm)
Câu 1
(4.0 điểm)
HS kể tên 4 việc nên làm để thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô
VD: - Tôn trọng, lễ phép với thầy cô
- Mạnh dạn chủ động hỏi những điều điều chưa hiểu hoặc xin lời khuyên, tư vấn.
- Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý thẳng thắn của thầy
cô
- Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết
1.0 1.0 1.0 1.0 Câu 2
(2.0 điểm)
GV tùy theo cách xử lí tình huống của HS để cho điểm phù hợp
Gợi ý : Lan nên tìm hiểu nguyên nhân bằng cách gặp Hương và trao đổi cởi mở vui vẻ, giải thích cho Hương hiểu….
2.0
* Hướng dẫn xếp loại:
- Bài đạt từ 5->10 xếp loại đạt (Đ)
- Bài dưới 5 xếp loại chưa đạt (CĐ)