1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

biện pháp thi giáo viên giỏi 2020 2021 đã chỉnh (2)

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Biện pháp thi giáo viên giỏi 2020 2021 đã chỉnh (2)
Tác giả Đào Thị Thúy Hằng
Trường học Trường THCS Lương Thế Vinh
Chuyên ngành Giáo dục và Đào tạo
Thể loại Báo cáo
Năm xuất bản 2020-2021
Thành phố Chư Sê
Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 3,85 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHƯ SÊTRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHƯ SÊ TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Năm học: 2020-2021 NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHƯ SÊ

TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHƯ SÊ

TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH

Năm học: 2020-2021

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG HỘI THI GIÁO

VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN

Tác giả: Đào Thị Thúy Hằng

Đơn vị: Trường THCS Lương Thế Vinh

Trang 2

Hoạt động khởi động là hoạt động mở đầu của quá trình tổ chức dạy học

Chương trình

Ngữ Văn 6,

học sinh được

khám phá các

câu chuyện dân

gian….

Thực tế hoạt động khởi động của nhiều giáo viên vẫn còn nhiều bất

cập….

Trang 3

MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG ĐỂ TĂNG HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN MÔN NGỮ VĂN

6 Ở TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ

VINH.

Trang 4

II- NỘI DUNG BIỆN PHÁP

1.Các hình thức tổ chức hoạt động khởi động

để tăng hứng thú cho học sinh khi dạy phần

Văn học dân gian môn Ngữ Văn 6.

- Tranh do học sinh tự vẽ.

- Tranh có sẵn ở phòng thiết bị hoặc sưu tầm.

Trang 5

1 Sử dụng tranh do học sinh tự vẽ.

Trang 8

* Tranh có sẵn ở phòng thiết bị hoặc tranh

được sưu tầm để tổ chức hoạt động khởi động

Trang 12

Để hoạt động khởi động đóng vai diễn ra hiệu quả, tôi đã tiến hành làm 3 bước:

Bước 1: Gv giao nhiệm vụ chuẩn bị bài cho Hs

Bước 2: Hs trình bày sản phẩm, thảo luận

Bước 3: Gv nhận xét và dẫn dắt vào bài mới

Trang 13

*Ví dụ: Truyện cười “ Lợn cưới, áo mới”

Tôi đã tiến hành như sau:

- Gv giao nhiệm vụ cho Hs:

? Về nhà đọc văn bản “Lợn cưới, áo mới” hãy đóng vai các nhân vật trong văn bản và thể hiện thành một vở

kịch ngắn từ 1-2 phút Có thể sáng tạo lời thoại song không được làm thay đổi nội dung văn bản

Trang 14

*- Học sinh trình bày sản phẩm nhóm:

Trang 16

Đưa ra một câu hỏi cụ thể gắn với nội dung bài học để các em tưởng tượng, trải nghiệm Từ đó giáo viên dẫn dắt vào bài

Trang 17

Tôi đã tiến hành như sau:

- Gv nêu tình huống và yêu cầu Hs thảo luận nhóm trong 2 phút:

?Các em đã đọc và chuẩn bị bài ở nhà rồi, vậy hãy

thảo luận nhóm trong 2 phút vấn đề sau: Thạch

Sanh đã tha cho mẹ con Lí Thông về quê làm ăn sinh sống nhưng họ vẫn bị sét đánh chết và bị hóa thành Bọ hung, em hãy suy nghĩ vì sao mẹ con Lí Thông có kết cục đó?

Trang 18

III- KẾT THÚC VẤN ĐỀ

1 Hiệu quả

Trang 19

Phần Văn học dân gian

Trước khi áp dụng Sau khi áp dụng

Số lượng

77 Tỉ lệ

Số lượng

77 Tỉ lệ

Trang 20

CHÚC BAN GIÁM KHẢO,

QUÝ THẦY CÔ GIÁO

MẠNH KHỎE- HẠNH PHÚC

Ngày đăng: 25/10/2022, 20:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w