GIỚI THIỆU MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIỚI THIỆU MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Tiếp theo là Nội dung môn học TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Kumar, R (2011) Research Methodology A Step b. . Chương 1 GIỚI THIỆU MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
Trang 1GIỚI THIỆU MÔN HỌC
Trang 2TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] Kumar, R (2011) Research Methodology A Step-by-Step Guide for
Beginners Washington DC: SAGE Publications.
[2] Trần Tiến Khai (2014) Phương pháp nghiên cứu kinh tế- Kiến thức
cơ bản TP HCM: Nhà xuất bản Lao động xã hội.
[3] Nguyễn Thị Cành và Võ Thị Ngọc Thúy (2014) Phương pháp và
phương pháp luận nghiên cứu khoa học kinh tế và quản trị TP HCM: Nhà
xuất bản Đại học quốc gia
[4] Saunders, M N K., Lewis, P., & Thornhill, A (2016) Research
methods for business students Harlow, England: Financial Times/Prentice
Hall.
Trang 3Sử dụng tài liệu giấy
Thời gian làm bài: 60 phút
Số câu hỏi: 40 câu (4 lựa chọn)
Thi online thì tự luận không thuyết trình
ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC
Trang 4CHƯƠNG TRÌNH HỌC
Chương 1 Những vấn đề cơ bản của nghiên cứu khoa học
Chương 2 Tổng quan lý thuyết và nghiên cứu có liên quan
Chương 3 Xác định và mô tả vấn đề nghiên cứu
Chương 4 Thiết kế nghiên cứu
Chương 5 Thu thập dữ liệu
Chương 6 Xử lý dữ liệu
Chương 7 Trình bày dữ liệu và lựa chọn thiết kế nghiên cứu với các dạng dữ liệu
Trang 5Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
Trang 6Mục tiêu
Giải thích được các khái niệm khoa học, vai trò
Phân biệt được các loại hình nghiên cứu khoa học
Nắm bắt được các bước thực hiện quy trình nghiên cứu
Hiểu biết và tuân thủ các tiêu chuẩn đạo đức trong
nghiên cứu
Trang 7Nội dung
Nghiên cứu khoa học là gì?
Các loại hình nghiên cứu khoa học Các bước trong quy trình nghiên cứu Đạo đức trong nghiên cứu khoa học
Trang 8NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ?
Trang 9Nghiên cứu khoa học và đặc điểm
Quá trình xác định, thu thập, phân tích, tổng hợp và cung cấp những dữ liệu, thông tin, và hiểu biết có chiều sâu có liên quan cho những người ra quyết định chọn lựa hành động phù hợp, tối
đa hóa hiệu quả của tổ chức.
Nghiên cứu là tìm kiếm thông tin để giải quyết vấn đề (khó khăn, vướng mắc).
Trang 10Nghiên cứu khoa học và đặc điểm
Nghiên cứu là tìm kiếm câu trả lời một cách khoa học cho các câu hỏi được đặt ra Nghiên cứu khoa học luôn đi với:
Kiến thức và quan điểm của các cá nhân hay xã hội thế giới quan;
Sử dụng các quy trình, phương pháp và kỹ thuật đảm bảo tính hợp lệ và độ tin cậy;
Được thiết kế khách quan và không thiên lệch.
Trang 11Vai trò của nghiên cứu
Nghiên cứu cung cấp kiến thức và kỹ năng cần thiết để ra quyết định.
Trang 12© Research Methodology, Third Edition by Ranjit Kumar (2011, SAGE)
Ứng dụng của nghiên cứu
Từ góc nhìn của
Nhà cung cấp dịch vụ hoặc người lập kế họach Nhà quản lý, quản tri Người tiêu dùng Chuyên gia
Để trả lời các câu hỏi như:
• Có bao nhiêu người đang
• Làm thế nào hài lòng hoặc
không hài lòng là người
• Cần bao nhiêu nhà cung cấp dịch vụ?
• Nhân viên cần đào tạo nghiệp vụ nào?
• Một công nhân có thể
xử lý bao nhiêu sự việc trong một ngày?
• Làm thế nào để dịch vụ / sản phẩm trở nên phổ biến hơn?
Để trả lời các câu hỏi như:
• Tôi, với tư cách
là một người tiêu dùng, có được lợi trong trao đổi
• Nhà cung cấp dịch vụ tốt đến mức nào?
• Những ảnh hưởng lâu dài của sản phẩm tôi đang sử dụng ảnh hưởng như là gì?
Bằng chứng ở đâu?
Để trả lời các câu hỏi như:
• Cách can thiệp hiệu quả nhất cho một vấn đề cụ thể
là gì?
• X và Y có quan hệ gì?
• Làm thế nào một
lý thuyết cụ thể có giá trị trong các điều kiện hiện nay?
• Cách tốt nhất để
đo lường thái độ là gì?
• Quyết định áp dụng một chương trình theo quá trình nào?
Trang 13CÁC LOẠI HÌNH NGHIÊN CỨU
KHOA HỌC
CÁC LOẠI HÌNH NGHIÊN CỨU
KHOA HỌC
Trang 14Phân loại theo tính ứng dụng
Phân loại theo phương thức nghiên cứu
Phân loại theo mục tiêu nghiên cứu
14
Các loại hình nghiên cứu khoa học
Trang 15© Research Methodology, Third Edition by Ranjit Kumar (2011, SAGE)
Loại nghiên cứu khoa học
Theo quan điểm
Nghiên cứu tương quan
Nghiên cứu giải thích
Mục tiêu
Nghiên cứu khám phá
Phương thức nghiên cứu
Nghiên cứu định lượng
Nghiên cứu định tính
Trang 16Phân loại theo tính ứng dụng
Nghiên cứu cơ bản là các công việc mang tính lý thuyết hoặc thực nghiệm được thực hiện chủ yếu để đạt được các kiến thức mới mang tính nền tảng của các hiện tượng và các sự kiện thực tế quan sát được,
mà không nhằm đến bất kỳ ứng dụng cụ thể nào hoặc sử dụng theo dự định nào
Nghiên cứu cơ bản phát triển, thử nghiệm, kiểm chứng các phương pháp, quy trình, kỹ thuật và công cụ nghiên cứu nhằm cải thiện bản thân phương pháp luận nghiên cứu 16
Các loại hình nghiên cứu khoa học
Trang 17Phân loại theo tính ứng dụng
Nghiên cứu ứng dụng nhằm đạt các kiến thức mới, định hướng
đến một mục tiêu thực tế cụ thể nào đó
Nghiên cứu ứng dụng hướng đến đề xuất chính sách, cách thức
quản lý mới hoặc cải thiện sự hiểu biết
17
Các loại hình nghiên cứu khoa học
Trang 18Phân loại theo mục tiêu nghiên cứu
Nghiên cứu mô tả (descriptive research)
Nghiên cứu khám phá (exploratory research)
Nghiên cứu tương quan (correlational research)
Nghiên cứu giải thích (explanatory research)
18
Các loại hình nghiên cứu khoa học
Trang 19Phân loại theo hình thức thu thập dữ liệu
Nghiên cứu định lượng (quantitative research): lượng hóa sự biến thiên của đối tượng nghiên cứu
Nghiên cứu định tính (qualitative research): nhằm mô tả sự vật, hiện tượng; không quan tâm đến sự biến thiên của đối tượng nghiên cứu và cũng không nhằm lượng hóa sự biến thiên này
19
Các loại hình nghiên cứu khoa học
Trang 20CÁC BƯỚC TRONG QUY TRÌNH
NGHIÊN CỨU CÁC BƯỚC TRONG QUY TRÌNH
NGHIÊN CỨU
Trang 21Quy trình nghiên cứu
Là một chuỗi các hành động diễn ra theo trình tự và gắn liền với nền tảng kiến thức cũng như các bước tư duy hợp lý.
Thể hiện một chuỗi các bước tư duy và vận dụng kiến thức
về phương pháp nghiên cứu và kiến thức chuyên ngành.
Khởi đầu từ việc xác định vấn đề nghiên cứu cho đến bước cuối cùng là tìm ra câu trả lời cho vấn đề đặt ra.
21
Trang 22© Research Methodology, Third Edition by Ranjit Kumar (2011, SAGE)
Cái gì
(câu hỏi nghiên cứu để trả lời?)
Cái gì
(câu hỏi nghiên cứu để trả lời?)
Nhiệm vụ chính
Quy trình nghiên cứu
Lên kế hoạch Như thế nào
Thực hiên
Thu thập
Thu thập các bằng chứng để trả lời câu hỏi nghiên cứu)
(Thông tin cần)
Các bước thực hiện nghiên cứu
Trang 23© Research Methodology, Third Edition by Ranjit Kumar (2011, SAGE)
The research process
Sampling theory and designs
Methods of data processing Use of computes and statistics
Principles
of scienfic writing
Study
Contents of the research proposal
Constructing instrument for data collection
Selecting
a sample
Writing a research proposal
Collecting data Processing data
Writing a research report
Field test of the research tool
Editing of the data
Developing
a code book
Operational steps
Required theoretical knowledge
Required intermediary knowledge
What How
Conducting the study
Trang 24ĐẠO ĐỨC TRONG NGHIÊN CỨU
Trang 25Đạo đức trong nghiên cứu
Đạo đức nghiên cứu là quy tắc hoặc hành vi chuẩn mực
trong nghiên cứu khoa học
Mục tiêu là để đảm bảo không ai bị tổn hại hoặc chịu
hậu quả bất lợi từ các hoạt động nghiên cứu
Trang 26Các bên liên quan trong nghiên cứu
Người tham gia nghiên cứu hay đối tượng nghiên cứu
Nhà nghiên cứu
Đơn vị tài trợ
Trang 27Các vấn đề đạo đức cần xem xét liên quan đến người tham gia nghiên cứu
Nắm chắc vấn đề nghiên cứu trước khi tìm kiếm sự đồng ý
Tìm kiếm sự đồng ý
Tặng quà cho người trả lời
Tìm kiếm thông tin nhạy cảm
Tránh khả năng gây hại cho người tham gia
Bảo mật thông tin
Trang 28Ứng xử đạo đức với người tham gia
Bắt đầu thu thập dữ liệu bằng cách giải thích cho người tham gia những lợi ích mong đợi từ nghiên cứu
Giải thích cho những người tham gia rằng các quyền và phúc lợi của họ sẽ được bảo vệ đầy đủ và cho biết việc này sẽ được thực hiện như thế nào
Hãy chắc chắn rằng người phỏng vấn/ nghiên cứu có được sự đồng ý của người tham gia
Trang 29Các vấn đề đạo đức cần xem xét liên
quan đến nhà nghiên cứu
Tránh thiên vị
Thêm hoặc bớt data
Sử dụng phương pháp nghiên cứu không phù hợp
Báo cáo không chính xác
Sử dụng không phù hợp thông tin
Trang 30Các vấn đề đạo đức liên quan đến tổ
chức tài trợ
Hạn chế nhà tài trợ áp đặt thông tin
Hạn chế việc lạm dụng kết quả nghiên cứu
Trang 31Ứng xử đạo đức với nhà tài trợ
Giải thích rõ cho nhà tài trợ về mục tiêu nghiên cứu
Giải thích vai trò của nhà nghiên cứu
Giải thích sự thay đổi sự thật dẫn đến những vấn đề
trong tương lai
Nếu cần thiết, chấm dứt mối quan hệ với nhà tài trợ
Trang 32Tài liệu tham khảo
Kumar, R (2011) Research Methodology A
Step-by-Step Guide for Beginners Washington DC: SAGE
Publications Chapter 1, 2 & 14
Trần Tiến Khai (2014) Phương pháp nghiên cứu kinh
tế- Kiến thức cơ bản TP HCM: Nhà xuất bản Lao động xã
hội Chương ? & ?