Nhằm giúp các bạn sinh viên đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Đại cương về lý luận dạy học hóa học năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
Trang 1TRUONG DAI HOC DONG THAP
DE THI KET THUC HOC PHAN
Hoc phan: Dai cwong vé LLDH héa học, mã HP: CH4023, Học kỳ: 1, năm học: 2019-2020 Ngành/khối ngành: ĐHSHOA18 - Sư phạm Hóa học, hình thức thi: Tự luận
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1 (2 điểm)
Anh/Chị hãy phân tích những quan điểm xây dựng chương trình môn Hóa học ở trường phổ thông (theo chương trình giáo dục môn Hóa học ban hành ngày 26/12/2018)?
Câu 2 (4 điểm)
Khi dạy về phản ứng thế ion kim loại của axetilen — Bài 32 ankin (sách giáo khoa hóa học I1 cơ bản) giáo viên (GV) thực hiện tiến trình dạy học như sau:
- GV: Tiến hành thí nghiệm điều chế axetilen và sục vào dung dich AgNO3/NH3, yéu cau hoc sinh (HS) quan sát và nhận xét hiện tượng
- HS: Quan sát và nhận xét hiện tượng
- GV: Yêu cẩu HS viết phương trình hóa học
- GV: Kết luận
Yêu cầu:
a Trong tình huống trên giáo viên đã sử dụng thí nghiệm theo phương pháp dạy học nào?
b Theo Anh/Chị phương pháp dạy học đó có phù hợp không? Vì sao? Nếu không hãy
đề xuất phương pháp dạy học khác phù hợp hơn?
c Anh/chị hãy thiết kế một trích đoạn kế hoạch bài học theo phương pháp dạy học đã lựa chọn cho nội dung trong tình huống trên?
Câu 3 (4 điểm)
a Anh/Chị hãy phân tích đặc điểm của phương pháp học tập qua dự án?
b Khi dạy học chương Oxi — Lưu huỳnh thuộc chương trình Hóa học 10, giáo viên tổ chite day hoc dy an: “Axit sunfuric va những ảnh hưởng đến xã 3 hội” Anh/Chị hãy đề xuất bộ câu hỏi định hướng để giúp học sinh xác định những nhiệm vụ chính cần đạt khi thực hiện dự án?
s=TIẾI -—-
Ghi chú: Sinh viên được sử dụng tài liệu
Trang 2pAp AN DE THI KET THUC HOC PHAN
Hoc phan: Đại cương về LLDH hóa học, mã HP: CH4023, Học kỳ: 1, năm học: 2019-2020
Ngành/khối ngành: ĐHSHOA18 - Sư phạm Hóa học
1 Anh/Chị hãy phân tích những quan điểm xây dựng chương trình 2,0 môn Hóa học ở trường phổ thông (theo chương trình giáo dục môn
Hóa học ban hành ngày 26/12/2018)?
- Ý 1: Đảm bảo tính kế thừa và phát triển 0,5
- Ý 3: Thực hiện yêu cầu định hướng nghề nghiệp 0,5
2 4,0
a Sử dụng thí nghiệm theo phương pháp minh họa 0,5 b1 Phương pháp giáo viên sử dụng trong tình huống trên chưa phù 0,5 hợp với nội dung kiến thức của bài học
b2 Vì: Chưa giúp học sinh phát huy tính tích cực, khả năng quan sát, 05
b3 Đề xuất được phương án hợp lí, có giải thích cách chọn (Gợi ý: 05
chọn phương pháp nghiên cứu) ,
c Thiét kế trích đoạn bài học phù hợp với phương pháp sử dụng thi 20
a Trinh bay duge cdc dac diém cia phuong phap hoc tap qua du an 1,5
b Đề xuất bộ câu hỏi định hướng cho dy 4n: “Axit sunfuric va anh
]
- 2 re Ce