Đề cương ôn tập học kì 1 môn văn lớp 8 năm 2019 2020 có hướng dẫn chi tiết

Câu 4: Nội dung nào không cần thiết trong bài thuyết minh về một đồ dùng?. Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép và một tình thái từ hoặc trợ từ hoặc than từ.. Gạch chân, chỉ rõ câu ghé

Bộ đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2019 - 2020

ĐÈ SỐ 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÈ KHẢO SÁT CHÁT LƯỢNG HỌC KỲ I

Môn: Ngữ văn - lớp 8 (Thời gian làm bài: 90 phút,)

Đề bài PHAN I TRAC NGHIEM (2 điểm)

Câu 1: Dòng nào nói đúng giá trị nội dung của bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn”?

A Hình tượng người anh hùng thất thế, gặp bước nguy nan, buồn bã, bị động, lao

động nhọc nhắn

B Hình tượng người anh hùng cứu nước buôn bã, bi quan vì phải lao động khô sai

C Hình tượng người anh hùng cứu nước dù gặp bước nguy nan nhưng vẫn không,

A.Tình tiết chặt chẽ và kết cầu đảo ngược tình huống hai lần

B Ngòi bút đậm chất hội họa và hai mạch kể đan xen

C Lối kể chuyện hấp dẫn, đan xen hiện thực và mộng tưởng

D Biện pháp tương phản và giọng điệu hài hước

Câu 3: Vấn đề bức thiết được đặt ra trong văn bản: “Thông tin về ngày Trái Đất

nam 2000” là gì?

A Tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông và lời kêu gọi: “Một ngày không sử dụng bao bì mí lông”

B Thuốc lá giống như một thứ ôn dich

C Gia tăng dân số gây trở ngại lớn tới đời sống và xã hội D Ô nhiễm môi trường

là vấn đề nóng của toàn nhân loại chỉ trong thời đại ngày nay

Câu 4: Nội dung nào không cần thiết trong bài thuyết minh về một đồ dùng? A

Xuất xứ, nguồn gốc C Cách sử dụng, bảo quản

B Cấu tạo, công dụng D Cảm xúc, suy nghĩ về đồ dùng

PHAN IL TU LUAN (8 diém)

Bai 1: (4 diém) Cho doan tho sau:

Bao nhiều người thuê viết

Tấm tắc ngơi khen tài

Hoa tay thảo những nét Như phượng múa rằng bay

(Trích Ngữ văn 8, tập H, NXB Giáo Dục)

1 Nêu tên tác phẩm, tác giả (0.5 điểm)

2 Từ “thảo” trong đoạn thơ trên được dùng với nghĩa nào?(0.5 điểm)

3 Tóm tắt nội dung đoạn thơ bằng một câu (0.5 điểm)

4 Trong đoạn thơ trên có sử dụng biện pháp tu từ gì ? Nêu ngắn gọn tác dụng (0.5

điểm)

5 Cho câu chu dé sau: “Doan thơ là hình ảnh ông đồ những ngày huy hoàng, đắc ý”

Con hãy viết đoạn văn theo cấu trúc diễn dịch khoảng 7 — 9 câu làm sáng tỏ câu chủ

đề trên

Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép và một tình thái từ hoặc trợ từ hoặc than

từ ? (Gạch chân, chỉ rõ câu ghép và từ loại đã sử dụng, đánh số câu trong đoạn văn)

Bai 2: (4 diém) Học sinh được chọn 1 trong 2 dé sau:

Đề 1: Thuyết minh về một phong tục (mừng tudi, g6i bánh chưng)

Đề 2: Thuyết minh về một loài hoa (hoa sen, hoa hong)

PHAN IL TY LUẬN (8 điểm)

Bai 1 (4 đ) Yêu cầu HS trả lời đúng:

1 Đoạn trích thuộc bài thơ “Ông đồ”, tác giả : Vũ Đình Liên

2 Từ “thảo” : nét nọ liền nét kia, thường có bỏ đi một số nét => trong bài thơ nghĩa

là viết tháu, viết nhanh, ý chỉ hành động viết điêu luyện, nghệ thuật

3 Đoạn thơ ca ngợi, trân trọng tài năng của ông đồ trong nghệ thuật viết chữ

4 Biện pháp tu từ So sánh — làm nổi bật tài năng viết chữ của ông đồ: chữ viết đẹp, mềm mại, phóng khoáng, có hồn => Ngợi ca ông đồ, một tài năng nghệ thuật

5 Viết đoạn văn:

- Hình thức: (0.75 đ)

+ Đủ số câu (khoáng 7 — 9 câu), đúng cấu trúc diễn địch (0.25 đ)

+ Gạch chân và chỉ rõ I câu ghép, 1 thán từ hoặc trợ từ, tình thái từ (0.5 đ)

- Nội dung: (1.25) làm sáng tỏ câu chủ đề HS sử dụng câu chủ đề và triển khai theo

nội dung đã được trình bay trong đoạn thơ (Chú ý sử dụng ít nhất 1 câu ghép, I

thán từ hoặc trợ từ, tình thái từ )

+ Ông đồ là trung tâm của không gian ngày Tết nơi phố phường “Bao nhiêu .”

+ Ông được mọi người ngưỡng mộ, tôn vinh

+ Ông được trô tài trong sự thăng hoa, trong niềm vưi của người được báo tồn một

mi tuc

+ Nghé thuat so sanh dep, giau gia tri tao hinh => Goi ta nét chit mém mai, phóng

khoáng, có hồn => Ngợi ca ông đồ, một tài năng nghệ thuật

Bài 2 (4 điểm)

HS có thể triển khai theo ý tưởng của riêng mình, tuy nhiên, cần đầy đủ những nội

dung chính cần có trong bài

Dàn ý tham khảo: Đề 1: Thuyết minh về một phong tục (mừng tuổi, gói bánh chưng)

I MO BAI

Dẫn dắt ,giới thiệu về đối tượng cần thuyết minh: bánh chưng

Il THÂN BÀI

1 Nguồn gốc bánh chưng: nó là loại bánh xuất hiện từ xa xưa theo sự tích bánh

chưng bánh giây

2 Cách làm bánh chưng

- Công đoạn chuẩn bị: nguyên liệu, bếp,

- Công đoạn gói bánh: gói tay, gói khuôn

- Công đoạn nắu:thời gian , lượng nước

3 Dac diém banh chung (phan loai, hinh dang )

4 Ý nghĩa và giá trị sử dụng của bánh chưng, cách bảo tồn phong tục

5, Cách bảo quản bánh

II KÉT BÀI : khẳng định giá trị của bánh, mở rộng, liên hệ

Đề 2: Thuyết minh về một loài hoa (hoa sen, hoa hồng)

I, MO BAL: Dan dắt ,giới thiệu về đối tượng cần thuyết minh: hoa hồng, hoa sen

II THÂN BÀI:

1 Nguồn gốc, xuất xứ

2 Đặc điểm, phân loại, cầu tạo

3.Ý nghĩa, giá trị

4 Trồng và chăm sóc

5 Cach bao quan

II KÉT BÀI : khẳng định giá trị của hoa, mở rộng, liên hệ

* Chú ý : Kiến thức chính xác, diễn đạt lưu loát, sắp xếp ý hợp lí, vận dụng linh

hoạt các phương pháp thuyết minh Cac con cần chứng tỏ mình đang làm văn thuyết

minh chứ không thuyết minh về đối tượng một cách khô khan Bài làm không phải

là sự sao chép kiến thức đơn thuần

Hãy viết chữ cái đứng trước phương án đúng mà em lựa chọn vào bài làm

Câu 1: Trong những từ sau từ nảo là từ tượng thanh?

Câu 2: Dòng nào sau đây chứa các từ ngữ cùng trường với từ vựng?

A Té bao, hỗng cầu, máu, ô xít các bon

B Chất độc, ooxxit các bon, hắc in, hồng cầu, máu

C Vom hong, phé quan, bụi, ví khuẩn, vi trùng, chất độc

D Vom hong, phé quản, lông mao, lông rung, nang phổi, phổi

Câu 3: Trong câu”Ngay cá tôi cũng không hình dung ra sự việc.” từ “ngay” thuộc

C Cau dac biét D Câu rút gọn

Câu 5: Trong câu “ Hai người giằng co nhau, du đây nhau, rồi ai nấy đều buông gây ra, áp vào vật nhau” hai về câu có quan hệ ý nghĩa nào ?

Câu 6: Trong câu Người xưa có câu : Trúc dẫu cháy, đối ngay vẫn thẳng” đấu ngoặc kép có công dụng gì?

A Đánh đấu từ ngữ, câu, đoạn đẫn trực tiếp

B Đánh đấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt

C Đánh đấu từ ngữ có ham y mia mai

D Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san được dẫn

Câu 7: Các từ : ba, md, tia, trái thuộc nhóm từ nào?

A Biệt ngữ xã hội B Từ địa phương

C Từ toàn dân D Từ Hán Việt

Câu 8: Trong câu thơ “ Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!” sử dụng biện pháp tu từ nào?

€ Nói giảm, nói tránh D Ăn dụ

Phần II: Đọc hiểu (2,5 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thưc hiện các yêu cầu bên đưới

“Và buổi chiều hôm đó, Xiu tới bên giường Giôn-xi nằm, thấy Giôn-xi đang vui vê đạn một chiếc khăn choàng len màu xanh thẫm rất vô dụng, chị ôm lấy cà người Giôn-xi lẫn chiếc gối

* Chị có chuyện này muốn nói với em, con chuột bạch của chị”, cô nói, “ Cụ Bơ-

men đã chết vì sưng phôi hôm nay ở bệnh viện rội Cụ ôm chỉ có hai ngày Buôi sáng n gày thứ nhất, bác gác công thấy cụ ôm nặng trong căn phông của cụ ở tẳng dưới Giày và áo quân của cụ ưới sũng và lạnh buốt Chẳng ai hình dung nỗi cụ đã

ở đâu trong một đềm khủng khiến như thế Nhưng rồi người la tìm thấy một chiếc đền bão vẫn còn thắp sáng và mội chiếc thang đã bị lôi ra khỏi chỗ đề của nó, vài chiếc bút lông rơi vung vãi và một bảng pha màu có màu xanh và màu vàng trộn lần với nhau, và — em thân yêu ơi, em hãy nhìn ra ngoài của số, nhìn chiếc lá thường xuân cuối cùng ở trên tường Em có lấy làm la tái sao chẳng bao giờ nó rung rình hoặc lay động khi gió thôi không? Ó, em thân yêu, đó chính là kiệt tác của cụ Bo-men, cụ vẽ nó ở đây vào cái đêm mà chiếc lá cuối cùng đã rụng”

(Trích “ Chiếc lá cuối cùng” — O Hen- ri, SGK Ngữ văn 8, NXBGD 2009, trang 89)

Câu 1 (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính và nội đung của đoạn trích

Phan II: Lam van (5,5 điểm)

Câu 1 (1,5 điểm) Viết một đoạn văn trình bay cảm nhận của em về vẻ đẹp của

hình tượng người chiến sĩ cách mạng qua bài thơ sau:

Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn Lững lẫy làm cho lở núi non Xách búa đánh tan năm bảy đồng

Ra tay đập bê mấy trăm hòn Tháng này bao quản thân sành sỏi, Mưa nắng càng bền đạ sắt son

Những kẻ vá trời khi lớ bước,

Gian nan chỉ kế việc con con!

( Đập đã ở Côn Lân”, Phan Châu Trinh, SGD Ngữ văn 8, NXBGD 2009, trang

148, 149) Câu 2 ( 4,0 điểm) Giới thiệu về một đồ dùng quen thuộc với con người trong cuộc sống?

I Doc hiéu van ban Doc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi (5 điển)

“Lão cố làm ra vẻ vui vẻ Nhưng trông lão cười như mễu và đôi mất lão ang ảng nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc Báy giờ thì tôi không xót xa năm quyên sách của tôi quá như trước nữa Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc Tôi hỏi cho

có chiện:

- Thế nó cho bắt à?

Mặt lão đội nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước

mắt cháy ra Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mễu nhự con nít Lão hu hu khóc ”

(Lão Hạc - Nam Cao, Ngữ văn 8,

tập 1)

Câu 1 Đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ mấy? Đoạn trích trên được viết theo phương thức biểu đạt nào? (1 điểm)

Câu 2 Tìm và chỉ ra biện pháp tu từ có trong đoạn trích trên? (2 điểm)

Câu 3 Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các về và phân tích cấu tạo của câu ghép: “Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mớm của lão mễu như con

nít.(1 điểm)

Câu 4 Theo em vì sao lão Hạc phải bán con chó Vàng? (1 điểm)

Câu 5 Qua việc quyết định bán com chó và lo trù liệu đám tang của mình,

em có suy nghĩ gì về nhân cách của lão Hạc? (1 điểm)

II, Tạo lập văn bản (5,0 điểm)

Người ấy (bạn, thầy cô, người thân ) sống mãi trong lòng tôi

-HÉT-

(Cán bộ coi thì không giải thích gì thêm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi

“Cuộc sống chúng ta sẽ khô cần biết bao nếu tâm hôn ta không có tình yếu

thương Tình yêu thương có lẽ là món quà tuyệt vời nhất mà tạo hóa đã ban tặng

cho con người Nó là tiếng nói đồng vọng, kết nối biết bao trái từm con người

Chính những tình cảm này đã mang đến cho cuộc đời nhiều tam long cao dep và

giàu đức hụ sinh Ho hy sinh cả mạng sống của mình để mang đến sự sống cho

người khác mà tiêu biểu cho điều này la cu Bo men”

(Kiệt tác của tình thương — Phạm Nguyễn Phương Dung ) Câu 1: Nhân vật được nhắc đến trong đoạn văn trên nằm trong tác phẩm nào? Tác

giả là ai? (1 điểm)

Câu 2 : Em có đồng ý với câu nói trong đoạn trích “ Tình yêu thương là tiếng nói

đồng vọng, kết nối biết bao trái tìm con người.” không? Vì sao? (1 điểm)

Câu 3 : Tìm một câu ghép có trong đoạn văn trên ? Xác định mối quan hệ giữa các

về trong câu ghép đó ?{1 điểm)

II, LAM VAN (7 diém )

Thuyết mình về chiếc mũ bảo hiểm để qua đó nang cao ý thức cho giới trẻ

trong việc đảm báo an toàn khi tham gia giao thông

ĐÁP ÁN BIẾU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN 8

-Lịch sử : Mũ bảo hiểm xuất hiện từ hàng ngàn năm trước lúc đầu

được làm bằng da ,rồi dần thay thế bằng kim loại được dùng

chobinh lính trong chiến tranh và ngày nay mũ được thiết kế rất

đẹp ,đa dạng về chúng loại và màu sắc -Cấu tạo : Có 3 lớp

+Lớp vỏ ngoài cùng : cứng được làm bằng nhựa siêu bền và thường được phủ một lớp bóng với nhiêu màu sắc

+Lớp lót giữa: thường được làm bằng vật liệu mềm „xốp “

+Lớp lót trong : làm bằng vải mềm +Quai có khóa cài chắc chắn đẻ có định mũ -Hình dạng : thường có 2 loại mũ nửa đầu và mũ trùm đầu

-Cách thức và hoàn cảnh sử dụng :sử dụng khi tham gia giao thông khi làm việc trên công trình

Đội mũ lên đầu ,mũ vừa phải ôm sát lấy đầu ,khi đội mũ phải cài khóa ,khóa quai phải vừa cằm không quá rộng hoặc quá chặt -Tac dụng : Đề giảm chắn động do va đập bảo vệ vùng đầu đặc

biệt là não Dùng để chắn bụi mưa gió và bảo vệ mặt

-Cách bao quản -Nhận xét bình luận một vài câu về mũ bảo hiểm nhập lậu ,hang

nhái hàng kém chất lượng

¢ Biéu điểm Bao dam các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng

Bao dam các yêu cầu về kiến thức nhưng còn mắc lỗi về kỹ năng

Trình bày ý chưa đầy đủ, còn mắc nhiều lỗi thuộc về kỹ năng

Trình bày ý sơ sài, kỹ năng làm bài yếu

Lưu ý: các mức điểm cụ thê khác, giám khảo căn cứ vào thực tế

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

“Nhung, ô kìa! Sau trận mưa vùi đập và những cơn gió phũ phàng kéo đài suốt cả đêm, tường chừng như không bao giờ đứt, vẫn còn một chiếc lá thường xuân bám trên bức tường sạch Đó là chiếc lá cuối cùng trên cây Ở gần cuống lá còn giữ màu xanh sẩm, nhưng với rìa lá hình răng cưa đã nhuốm màu vàng tia, chiếc lú vẫn đũng cảm treo bám vào cành cách mặt đất chừng hai mươi bộ ”

(Theo Ngữ Văn 8, Táp 1)

1 Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào, của ai?

2 Chỉ ra và nêu tác dụng của thán từ trong đoạn văn

3 Theo em, bức tranh chiếc lá thường xuân mà họa sĩ già trong văn bản có

đoạn trích trên vẽ có xứng đáng là kiệt tác không? Vì sao? Từ đó em hiểu thế nào về quan niệm nghệ thuật của tác giả?

4 Từ văn bán có đoạn trích trên và bằng hiểu biết của mình, em hãy viết đoạn

văn khoảng nửa trang giấy thi về tình yêu thương con người, trong đó có sử dụng phép nói giảm, nói tránh (gạch chân phép nói giảm, nói tránh)

Câu 2: (1.5 điểm)

Phân tích để làm rõ cái hay, cái đẹp của hai câu thơ:

Giấy đỏ buồn không thắm

Mực đọng trong nghiên sầu

(“Ông đề” - Vũ Đình Liên) Câu 3: (3.5 điểm)

Kể lại một kỉ niệm về tình yêu thương mà thay (cô) giáo đã giành cho em

—-Hết -