Rễ cây trên cạn hấp thụ nước và ion muối khoáng chủ yếu qua bộ phận nào?. Trình bày các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình thoát hơi nước?. Rễ cây trên cạn hấp thụ nước và ion muối khoáng c
Trang 1SỞ GD – ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ THI KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ LẦN 2 TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN MÔN: SINH – LỚP 11 (Thời gian: 45 phút)
NĂM HỌC: 2018 – 2019
Câu 1 Rễ cây trên cạn hấp thụ nước và ion muối khoáng chủ yếu qua bộ phận nào?
Câu 2 Sự xâm nhập của nước vào tế bào lông hút theo cơ chế nào?
Câu 3 Cây hấp thụ nitơ ở dạng nào?
Câu 4 Kể tên các sản phẩm của pha sáng của quá trình quang hợp?
Câu 5 Giải thích vì sao cây trên cạn bị ngập úng lâu ngày sẽ chết?
Câu 6 Ý nghĩa thoát hơi nước?
Câu 7 Phân biệt cơ chế hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ cây ?
Câu 8 Trình bày các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình thoát hơi nước?
Câu 9 Nêu vị trí và vai trò của đai Caspari?
Câu 10 Trình bày 1 thí nghiệm phân biệt nhóm thực vật C3 và C4?
HẾT
SỞ GD – ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ THI KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ LẦN 2 TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN MÔN: SINH – LỚP 11 (Thời gian: 45 phút)
NĂM HỌC: 2018 – 2019
Câu 1 Rễ cây trên cạn hấp thụ nước và ion muối khoáng chủ yếu qua bộ phận nào?
Câu 2 Sự xâm nhập của nước vào tế bào lông hút theo cơ chế nào?
Câu 3 Cây hấp thụ nitơ ở dạng nào?
Câu 4 Kể tên các sản phẩm của pha sáng của quá trình quang hợp?
Câu 5 Giải thích vì sao cây trên cạn bị ngập úng lâu ngày sẽ chết?
Câu 6 Ý nghĩa thoát hơi nước?
Câu 7 Phân biệt cơ chế hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ cây ?
Câu 8 Trình bày các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình thoát hơi nước?
Câu 9 Nêu vị trí và vai trò của đai Caspari?
Câu 10 Trình bày 1 thí nghiệm phân biệt nhóm thực vật C3 và C4?
HẾT
Trang 2ĐÁP ÁN THI CHUYÊN ĐỀ MÔN SINH 11 LẦN 2 – NĂM HỌC 2018 – 2019
M Câu 1
(0,5 đ)
Rễ cây trên cạn hấp thụ nước và ion muối khoáng chủ yếu qua bộ phận
nào?
TL: Miền lông hút
0,5
Câu 2
(0,5 đ)
Sự xâm nhập của nước vào tế bào lông hút theo cơ chế nào?
TL: Thẩm thấu (thụ động)
0,5
Câu 3
(0,5 đ)
Cây hấp thụ nitơ ở dạng nào?
TL: NH4+ và NO3-
0,5
Câu 4
(0,5 đ)
Kể tên các sản phẩm của pha sáng của quá trình quang hợp?
Câu 5
(1,0 đ)
Giải thích vì sao cây trên cạn bị ngập úng lâu ngày sẽ chết?
TL:
Vì: Khi bị ngập úng -> rễ cây thiếu oxi-> ảnh hưởng đến hô hấp của rễ ->
tích luỹ các chất độc hại đối với tế bào và làm cho lông hút chết, không
hình thành lông hút mới-> cây không hút nước -> cây chết
1,0
Câu 6
(1,5 đ)
Ý nghĩa thoát hơi nước?
TL:
Ý nghĩa của quá trình THN.:
- Tạo lực hút đầu trên
- Làm giảm nhiệt độ bề mặt lá
- Khí khổng mở cho CO2 khuếch tán vào lá cung cấp cho quá trình quang hợp
Mỗi ý 0,5
Câu 7
(2,0 đ)
Phân biệt cơ chế hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ cây ?
Chỉ tiêu
so sánh
1.Cơ chế
2 ĐK xảy
ra
Thụ động (cơ chế thẩm thấu):
Nước di chuyển từ môi trường nhược trương (thế nước cao) trong đất vào tế bào lông hút (và các tế bào biểu bì còn non khác) , nơi có dịch bào ưu trương (thế nước thấp hơn)
Khi có sự chênh lệch thế nước giữa đất(hoặc môi trường dinh dưỡng) và tế bào lông hút Do quá trình thoát
- Cơ chế thụ động: Một số ion khoáng đi từ đất hoặc môi trường dinnh dưỡng (nơi có nồng độ ion cao) vào tế bào lông hút (nơi có nồng độ ion thấp hơn)
- Cơ chế chủ động: Một số ion khoáng mà cây có nhu cầu cao di chuyển từ đất hoăc môi trường dinh dưỡng vào rễ Có sự tiêu tốn năng lượng
Khi có sự chênh lệch nồng
độ ion khoáng giữa đất và tế bào lông hút (theo cơ chế thụ động) hoặc có sự tiêu tốnnăng lượng ATP(theo cơ
1,0
1,0
Trang 3hơi nước ở lá hút nước trong
tế bào lông hút hoặc nồng độ các chất tan trong rễ cao
chế chủ động)
Câu 8
(1,5 đ)
Trình bày các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình thoát hơi nước?
TL:
Các tác nhân ảnh hưởng đến quá trình thoát hơi nước
- Nước: Điều kiện cung cấp nước và độ ẩm không khí ảnh hưởng nhiều đến
sự thoát hơi nước thông qua việc điều tiết độ mở của khí khổng
- Ánh sáng: Khí khổng mở khi cây được chiếu sáng Độ mở của khí khổng
tăng từ sáng đến trưa và khép lại lúc chiều tối Ban đêm lỗ khí vẫn hé mở
- Nhiệt độ, gió, một số ion khoáng… cũng ảnh hưởng đến sự thoát hơi nước
Mỗi ý 0,5
Câu 9
(1,0 đ)
Nêu vị trí và vai trò của đai Caspari
TL
* Vai trò vòng đai Caspari: đai này nằm ở phần nội bì của rễ, kiểm soát và
điều chỉnh lượng nước, kiểm tra các chất khoáng hoà tan 1,0
Câu 10
(1,0 đ)
Trình bày 1 thí nghiệm phân biệt nhóm thực vật C3 và C4? Giải thích thí
nghiệm?
TL: Lấy 2 cây thực vật, 1 C3 và 1 cây C4 có kích thước như nhau Đậy mỗi
cây bởi 1 chuông thủy tinh và để ra ngoài sáng
- Sau 1 t/g cây C3 sẽ chết trước
Giải thích: Dựa vào điểm bù CO2 của thực vật C3 thấp hơn C4 nên thực vật
C3 chết trước
0,5 0,5